一个“怪人”
550字
四年级
记叙文
“有朋自远方来，不亦说乎！”这应该是久别重逢，开心的场面。可是，对于我而言这是一个极不受欢迎的“怪”客人。（这是在我7岁那年）
他不仅长相“怪”、说话“怪”、动作行为也“怪”，简直是一个大“怪人”。
长着一副佛像脸，瞪着一双恐怖眼，翘着一张猴子嘴，竖着一对猪耳朵，真是无法形容是不是人！
开门见山就说：“老弟这里有酒喝，有饭吃吗？快快帮我备来！”说话一点都不客气，像是在自己家里一样！哼……
一进家门，不脱鞋子，两只脚叉开得像“八”字形一样，走起路来一摇一摆的，要是风一吹动我还怕他摔倒呢！
“好热！好热！好热！这鬼天气还能让人受得了吗？老弟快快开空调。”爸爸言听计从，很快满足了这个“怪人”的要求。我在一边看得呆若木鸡，摸不着头脑，老爸为啥对他这么好，这么客气呢
当妈妈端上一碗碗香喷喷饭菜时，他二话没说就用那双没消毒的手抓起饭菜，有模有样的吃起来。我和妈妈看得目瞪口呆，爸爸却用笑眯眯的眼神看着他！
我好奇的问爸爸：“爸爸他为什么这么怪？”
爸爸告诉我原因后，我才知道里面还有一段小插曲。原来，爸爸在武汉经商时，生了一场大病，是这个“怪人”，用惊人的医术救活了爸爸，爸爸从那以后就和他结为了兄弟。不管他多困难，爸爸都会尽力地去帮助他。原来这就是感恩，我终于懂得了爸爸的含义。
那时的我不理解这个“怪人”，甚至有点讨厌他。时隔多年以后，我才知道我错了，他人虽然怪，可是他有一颗慈善、关爱的心，我要像爸爸一样学会感恩。我们不能以他人的外表来形容丑与美，心里美才是真正的美。
指导老师：陈碧柳
一个不寻常的日子——一个鹰的故事
600字
初一
记叙文
“虽然写得不是很好，也支持一下吧！”
对于雏鹰们来说，今天，是一个不寻常的日子。
天空阴沉沉的，狂风肆无忌惮的在呼啸。从悬崖上往下望，万丈的深渊足以令人战栗。
鹰妈妈已经下定了决心，她不在考虑这是否有点无情了。鹰妈妈推着雏鹰们来到悬崖边，随后，是雏鹰们一阵无济于事的哀鸣：“妈妈，不要，我可以不学飞呀！”“我一定会摔死的，我不要下去啊！”“妈妈，求求您，求求您了
可是，鹰妈妈又何尝不是痛苦万分呢？她知道，悬崖下危险重重，一推就可能断送了孩子的性命。但是，她能不这样做吗？如果今天孩子还不会飞，就等于被宣判了死刑，因为，她非走不可……鹰妈妈的心终于不再动摇了。
她走上前去，带着大儿子，严肃地说：“孩子，记住，如果你不想摔死，就得拼命地扇动翅膀，拼命地！”雏鹰的眼中含着哀伤，他可怜巴巴地望着妈妈。终于，鹰妈妈作出决定——推！
一瞬间，雏鹰飞落下深渊，再也看不见了。其他的雏鹰急得要哭了，他们努力哀求着，呼喊着妈妈。
鹰妈妈二话不说，，一个接一个地将雏鹰们推下悬崖。可以看见，她的眼里闪着泪光。多么可怜的鹰妈妈！
现在，还剩一只雏鹰。
他躲在乱石堆中瑟瑟发抖，蜷缩成一团，不敢往深渊里望。“来吧，孩子，勇敢些，只要跳下去，你就会飞了。快，相信自己，你将是一支搏击长空的雄鹰！”鹰妈妈竭力地鼓励着。“妈妈，我不想死，我不想死！”“孩子，跳下去吧，你会成功的，你不会死，你将要翱翔！”雏鹰依旧一动不动。鹰妈妈无可奈何地拽出雏鹰，把他带到悬崖边。“不！”鹰妈妈思虑片刻，还是一个字——推！“孩子，妈妈相信你们，我在蓝天上，等待着和你们一起飞翔！”
深渊里，多了几具雏鹰的尸体，也多了几个飞闪的影子。从此，他们在天空中自由飞翔。
对于鹰妈妈来说，今天是一个不寻常的日子；对于雏鹰们，也是一个不寻常的日子。
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一个“怪人”一个“怪人”“有朋自远方来，不亦说乎！”这应该是久别重逢，开心的场面。可是，对于我而言这是一个极不受欢迎的“怪”客人。（这是在我7岁那年）他不仅长相“怪”、说话“怪”、动作行为也“怪”，简直是一个大“怪人”。长着一副佛像脸，瞪着一双恐怖眼，翘着一张猴子嘴，竖着一对猪耳朵，真是无法形容是不是人！开门见山就说：“老弟这里有酒喝，有饭吃吗？快快帮我备来！”说话一点都不客气，像是在自己家里一样！哼……一进家门，不脱鞋子，两只脚叉开得像“八”字形一样，走起路来一摇一摆的，要是风一吹动我还怕他摔倒呢！“好热！好热！好热！这鬼天气还能让人受得了吗？老弟快快开空调。”爸爸言听计从，很快满足了这个“怪人”的要求。我在一边看得呆若木鸡，摸不着头脑，老爸为啥对他这么好，这么客气呢当妈妈端上一碗碗香喷喷饭菜时，他二话没说就用那双没消毒的手抓起饭菜，有模有样的吃起来。我和妈妈看得目瞪口呆，爸爸却用笑眯眯的眼神看着他！我好奇的问爸爸：“爸爸他为什么这么怪？”爸爸告诉我原因后，我才知道里面还有一段小插曲。原来，爸爸在武汉经商时，生了一场大病，是这个“怪人”，用惊人的医术救活了爸爸，爸爸从那以后就和他结为了兄弟。不管他多困难，爸爸都会尽力地去帮助他。原来这就是感恩，我终于懂得了爸爸的含义。那时的我不理解这个“怪人”，甚至有点讨厌他。时隔多年以后，我才知道我错了，他人虽然怪，可是他有一颗慈善、关爱的心，我要像爸爸一样学会感恩。我们不能以他人的外表来形容丑与美，心里美才是真正的美。指导老师：陈碧柳600字 四年级
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一个“怪人”写人作文：一个“怪人”有一天,我在家里看苏州新闻,看见了这样的新闻。有一位家境不是非常好人收养了几十名流浪汉，这则新闻让我觉得很意外，我想世界上不会有这种人的。就是这种好奇让一位从不喜欢看新闻的我继续看了下去。当记者采访的时候，穿着破衣烂衫、常年不洗澡，在垃圾堆里拣东西吃，在马路边上商店门口睡觉，这就是许多人对流浪汉的印象。好心的人们或许会通知当地的民政部门来救助流浪汉，但是一般不会把流浪汉领回家。如果不是自己的亲人，恐怕很少有人会愿意在家里养一个半疯不傻、身上脏臭的流浪汉。这则新文主要人物就是山东东营的农民李俊民，他在家里收留了40多个和自己一不沾亲二不带故的流浪汉。这40多个流浪汉来自各个地方。他们中有许多人或疯或傻，甚至都说不清楚自己的名字叫什么。尽管李俊民家里的没有什么专门的救助设施，但在这里，他们至少能吃上饱饭，住上房子。李俊民给自己这个特殊的家取了个名字，“爱心家园”。作为家长，36岁的他主要靠回收废品的收入来维持这个家的开销。每天，流浪汉们也会帮这个家长干些力所能及的活儿——整理李俊民收回来的废旧塑料。李俊民还说道：“这些人一天干不了多少活，这一堆垃圾，两个人正常人两天就能拾掇完，这40几个人已经干了18天还没干完。”在常人看来，李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了，但更奇怪的是，这些流浪汉不是别人送来的，也不是自己找上门来的，而是李俊民自己一个一个从街上领来的。我又看见记者在会客厅问到：“俊民，为什么说你是怪人呢？我们看到那些流浪汉有的比较脏，精神可能也不正常，一般人躲还躲不过来呢，你怎么想到把他领回家呢？”李俊民说：“当初开始往家领的时候，第一个97年的时候开始领那个小哑巴，当初也是我外出收塑料的路上回来，看他躺在路边上，看他又冻又饿的样子，我寻思把他领回家，给他点吃的，给他点穿的就打发他走了。最开始没想留在家里。但当小哑巴留下以后，接二连三来都在我家住过. . . . .看了这些，我想世界上一定会有更多的人会像这为“怪人”一样的好心。800字 高一 写人
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怪人我们班有位奇怪的同学，他上课和下课是完全两个人。上课时，他就是没有骨头的人肉，软绵绵的，趴在桌子上，“词语开火车”时声音像蚊子一样；下课时，他像出笼的小鸟，到处飞，好像把上课时的没精神补回来了，嘴皮子利索得像机关枪“哒哒哒”，能一口气说一篇令人呕吐的“”。可我听不下去，差点被他的“”刺激得胃液上涌吐出来。他还爱笑，有时“哈哈”，有时“嘻嘻”，有时“咯咯”，有时是细声细气，有时会组合型——“呵呵，哈哈，嘻嘻，咯咯……”，我们有时都不知道他在笑什么，笑点为何那么低？他甚至有时还会突发神经，突然跳起草裙舞，双手举过头顶，左右摇摆，一股娘娘腔。某次体育课，他居然还哭了起来，嘴里乱喊一通：妈妈，我要妈妈！而且他不爱整理，像个捡垃圾的：没墨的笔也带，没用的纸也往书包里塞。我在想：他的书包不会撑破吗？笔袋里放那么多笔干什么？他什么垃圾都往抽屉里塞，手常常像猫爪一样脏。他还能咬红领巾，我发现他的红领巾寸寸断断，破烂不堪，红领巾被口水“腐蚀”后渐渐变成暗红色了，还起了毛。你说这个同学是否是一个怪人？400字 四年级
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一个怪人独览月下萤火，照亮一纸寂寞，你就是这样一个“怪人”，用你那与众不同的角度去让人们叹服。你，写出了青少年的心声道出了青少年的忧愁，抚平了青少年的忧伤。你，是一位天生的音乐怪才。你的歌声，如樱花飞舞，落英缤纷，又犹如一朵带刺的玫瑰，不可亵渎；你长相一般，没有偶像派歌手那出众的外表，也不象其它歌手喜欢抛头露面，还是独来独往，对你而言，窗处的繁星不属于你的。面对无上的荣誉，你没有动摇自己的理想，而是告诉我们：“我做我的改变，又何必纠结”。面对这不公的社会，你只是告诉我们：“我想牵着你的手，逃离这颗星球，脱离了忧愁，快乐就在十指相扣”；面对残花败叶，你告诉我们：“寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢”。是你告诉我们：“如果爱，就请深深爱”；你是告诉我们：“唯爱你，你的身影是幸福的动力”；是你告诉我们：“玫瑰花的葬礼，埋葬深深爱着的你”；是你告诉我：“老师不喜欢男生长头发，妈妈不喜欢女儿长指甲，什么都被管，什么都看不惯，什么都没力量推翻，学习生存之道又不安”；是你告诉我们：“你的城府有多深，我爱的有多蠢”。你是毕业于医学院的高才生，但又没有拿起手术刀拯救病人，而是像鲁迅一样，只不过你是用歌声来洗涤人们的心灵、用音乐撰写青春、用“低调”的声音来发泄对这“高调”社会的不满。唉，你可知道有多少80、90后的歌迷在力挺你，和你的歌声共鸣。你就像那轮清澈的庐州月，撒在心上，月下的你不负当年模样，一直保持那一缕的神秘感，潜伏在网络中；一直在那不遥远的地方注视着我们，用你一首首扣人心弦的歌声激励着我们，我们寻你千百度，你却在灯火阑珊处。我们欣赏你的音乐才华的同时，更欣赏你有毛泽东“浪遏飞舟”的气魄，又有李清照那“人比黄花瘦”的忧伤，同时你有能将最真实的喜怒哀乐全都埋葬在昨天的勇气。一首歌，一个回忆，我们一不小心走进了你的回忆，从此我们的世界再也不能没有你。你就是这样一个音乐“怪人”，在一步步唤醒人们麻木的心灵。800字 高一 写人
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记一个怪人你真是个奇怪的人。或者说你没有经验吧，人家其他老师都是能省就省，懒一点算一点，已经是老江湖了；而你，仗着年轻气盛，每天弄得教室里鸡飞狗跳，没有一刻的安宁。你非要看到满教室方圆八百里没一个不在学数学的才安心。为了这个，你还每天起早贪黑，绞尽脑汁为那些中差学生考虑法子。你想用一头年轻的秀发掩住那几根被漂白的另类，却是瞒不过我们的。这么费劲，能收到好效果就算了，偏偏那几个不争气的还是给你考个不及格。可以想象到，你那个愤怒的样子，恨不得把他们几个吃进去嚼烂了再吐出来。所以说，你何必呢？你这个怪人，这不是成心给自己找气受吗？你还特别爱搞一些稀奇古怪的活动。在德高望重的校领导眼里，那些真是没有丝毫意义的胡闹，你却振振有辞地说：磨刀不误砍柴功。每次校长找你谈话，你都解释说这是为了提高我们的思想认识，从根本上使我们变革。你也不想想，现在这个社会，思想算得了啥？什么觉悟啊，什么道德啊，在实心的成绩面前能排得了老几？你说这世上还有几个像你这么怪的家伙？硬是咬住个死理不放，对你能有什么好处？你是为我们班付出了很多的，但直到你坦白说出来，我们才意识到这一切。你常说，有些事说出来就没意思了。于是，大概很多人都没觉得有什么意思。你大概是在外面上着心理辅导课，才会有那么多荒诞的主张。你却不知悔改，将荒诞进行到底。那天，你竟请了你的心理辅导师来给我们讲课，说是对中考有好处。你装作没看见校长的脸拉到拖地，依然自顾自地策划活动，还组织全班重新布置了教室，又扫又拖又摆花盆，总是把这猪卷收拾得像个样子了。我本以为这是一次感化心灵的好机会，于是事先准备了纸巾。老师请来了，你就先来一段开场白，打算引出本日的重题。谁想你的眼泪就那么不给面子，吧嗒吧嗒跌得比股票还快。你哭着说，一个人突然有了荒唐的想法时，能遇见一个支持你并给予帮助人是莫大的幸福。真的很感谢这位老师，真的很感谢！你把闭幕时的话就这么急着说出来了，真是有点疯癫了。我能理解。你说这番话的时候，我也设身处地地想象过了。结果就是我的眼泪也超了警戒水位，不过我有纸巾，而你没有。不是我不想给你，是我准备得不够。你这个人，真真是个怪人。我们作为你的学生，肯定也染上了不少“怪气”。不过就像你没意识到自己的怪诞一样，我们也大概都在无意间忽视了吧。你说你做的一切都是为了我们，为了我们在中考时能尽量再多得一分。然后你自嘲：再清高的人，面对成绩也孤傲不起来了。是啊，在这么个现实的世界，你能一意孤行到什么程度。人爬得越高，就会跌得越惨。我渐渐能开始想象到你从高空坠落时的情景了——我们接住了你。我们50个人，一起。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字 初三 写人
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怪人88年生于2月的怪人。喜欢吃巧克力，喜欢看偶像剧，喜欢睡觉喝咖啡，喜欢看书写字，喜欢朴树，喜欢校园名谣，喜欢仙人球宋宋，喜欢麦兜史努比，喜欢宋宋干净明媚的笑容，最大的心愿是像加菲猫一样懒惰的活着。终日无所事事，大多时候背着大书包漫无目的的游走于拥挤喧嚣的人群之中。夜晚开始复活，喜欢自己在台灯下手握钢笔的姿态，凌晨2点准时上楼台，收集喜欢的夜风的味道。要求不多，面无表情却自以为心地善良。每个星期给喜欢的男孩子写信却装进蓝色的信封内不愿寄出去，品性庸散，一个月后不再坚持。水瓶座的女子，却有着双子的性格，脑袋里被各种稀奇古怪的想法塞的满满的，以至于让别人觉得神经不太正常。整天嘻嘻哈哈的，却总是在没人注意的时候大颗大颗掉眼泪，然后笑嘻嘻的告诉别人这只是生病时总有的症状而已。笑容干练而健康，心里却忧郁无比，落寞与绝望在2006年的夏天里伴着我开始打结的头发一起疯长，于是悲伤像杂草一样蔓延开来，覆没了我18岁的天空。希望每天都能对着阳光微笑，希望超市里的咖啡可以突然降价，希望能踩在2006年的尾巴上去上海参加新概念的决赛，希望晚上不再失眠，希望朴树可以再出一张唱片，喜欢所有人都能活的像我的宋宋一样健康而坚强，并且拥有大把大把的幸福，像时光一样漫长。我说我叫朴朴，一步一步的走过来，幸福简单的莫名长大，不想变老。550字 五年级 写人
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怪人_600字天突然阴沉下来，一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。可是天有不测风云。霎时间，乌云竟在天空中小时了，“太好啦！又可以出去玩了！”我蹦了起来，话音刚落，我便穿上衣服走出了家门。好景不长，刚走出楼道，一阵大风呼啸而过，只见天空中漫天“雪花”：雨棚、衣服、杂物从天而降，将楼下的自行车棚砸出了个大口子……我没有在意，继续往外走，走了50多米，只听见雷声大作，豆粒大的雨点“哗啦”一声从天而降，打在身上还有点疼。出去玩是没有指望了，便跑回楼道里躲雨。忽然，一个脚尖的身影从我旁边飞过，当时我也没有在意，可是跑着跑着，我才发现这人忽然不见了，难道他（她）会分身术？我边跑边回头四处望着，看见了，就是他，咦？他怎么跟我跑的方向相反，他不去躲雨跑去车棚那边干什么呢？只见他直奔车棚漏雨的地方，与管理员一同将倒下了的自行车扶正，将停在漏雨地方的自行车一部部放到可以避雨的地方。为了抢时间，他还两三部一起抬……雨哗啦着，风呼啸着，雨随着风打到了他俩身上，当把所有的自行车放好时，他已经汗流浃背，雨人也浸湿了他的衣服，而那却好不在乎。他怪吗？事后我思索了很久：他怪，因为他太傻了，宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人；他不怪，因为他尽到了自己的义务，没有昧着自己的良心，他帮助了别人、快乐了自己。对，他是个怪人~为别人而“牺牲”自己，他真“怪”。550字 高三 日记
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很怪的“怪人”星期天的作文教室里传出了一阵阵笑声，你一定会问这是在干什么呢？我偷偷地告诉你，我们在做“树叶粘贴画”呢！你们知道，要做树叶粘贴画需要很多树叶的，所以放学后，就约小伙伴一起去“捡”树叶。我们刚开始都不知道要什么形状的树叶，所以我把自己能够摘下来的树叶每样都摘了一些，带回家洗干净，用一个干净的小袋子装起来，带到学校。终于到了我最期待的作文课了，我小心翼翼地拿出树叶，开始了我的“创作”。可是老师说树叶画要有个主题，那我来做个什么呢？我抓耳扰腮，无从下手。看看同学们，有的手忙脚乱地在白纸上比划着，有的认认真真地剪着树叶，有的已经胸有成竹地开始粘贴了。我灵机一动，不如我来粘个人像吧！说干就干，我先把一片大树叶剪下一大半来当地毯，剩下的就把它们剪成了脸、手之类的东西，脚和脚趾就用许多小叶子组成。脸的上面我就用一个小果子剪成两半，对称的粘好做它的眼睛。经过我的一番折腾，我的作品终于完成了。在看看这个人，它的脑袋和身体差不多大，不大的脸上有一双又大又圆的眼睛，它坐在一个毯子上面，一眼看上去就觉得很怪。我有点不好意思，给它起了个名字叫做“怪人”。看了我的画，同学们都哈哈大笑。老师让我们和自己的作品拍照，我很不愿意和这个“怪人”照相。后来老师说照张不要紧，我就和“怪人”合了一张影。我拿着自己做的“怪人”，越看越喜欢，觉得他越来越可爱，毕竟是我亲手制作的作品嘛！可爱的“怪人”啊，我喜欢你！550字 三年级
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一个选择，一个惊喜尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！春风吹着整个校园，艳阳高照，空气清鲜。如此好的天气有没有什么活动呢？有！当然有。今天是我们班竞选班干部的日子。我竞选的是我最爱的体育委员。我相信一定有许多人对体育委员这张”沙发“垂沫三尺。既然有这么多人竞选，那要被选上就一定很困难。但是！我坚信我会被选上！我坚信我会被选上是因为我不仅有坚定不移的决心，还有许多优势。我从一年级到三年级都是劳动委员，四年级是生活委员。从这点上我相信我有丰富的体力，和管理能力。我还是一个爱好广泛的孩子而且我爱的项目基本全是体育方面。比如：羽毛球、乒乓球、篮球……这使我有了更多的比赛经验。假如我是体育委员，我将尽我最大的努力协作老师管理同学，热情位同学服务。在各项活动中以身作则，以实际行动赢取大家对我的充分信任。假如我是体育委员，我将想方设法的协作老师搞好体育的各项活动，丰富大家的课余生活，让大家在班级中愉快的度过每一节体育课。假如我是体育委员，我会多多收集有关体育比赛的资料。再把这些交给同学们，让我们的体育知识和技术方面提高。是我们班在体育比赛中更上一层楼。我自信，我能胜任体育委员之职。我会以旺盛的精力、十万分清醒的头脑，认真的工作。假如我落选了，那说明我还有不足之处。我不会放弃，我会养足精力，培智长才，继续参加下一次的竞选。五年级:王晋光作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 演讲稿
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一个名字，一个故事我有一个非常美丽的名字——薛安琪，那时我呱呱坠地时，妈妈精心为我取的。我出生于1997年12月25日，据《圣经》上所说，上帝决定让他的独生子耶稣投生人间，以便人们更好地了解上帝，学习热爱上帝和更好的互相帮助。〝圣诞节〞的意思是庆祝耶稣诞生的时刻。尽管耶稣诞生的确切生日并不清楚，但是最后，在公元354年，教堂的领导人把12月25日定为耶稣的生日。所以我和耶稣诞生的日期是同样的，我的姓和爸爸的性一样是“薛”，“安”是爸爸妈妈希望我能一生平安，名字末尾的“琪”是爸爸妈妈希望我能温和漂亮，而名字中的“安琪”还有一个特殊的含义，那就是天使的意思。很快我的英文名字就这样诞生了——Angel。天使是帮助那些有困难的人，我有时就躺在床上，奇思妙想起来：假如我真的是一位天使，那我一定会来到四川小朋友的身边。我用小手轻轻一点，压在他们身上的废墟化为乌有，他们立刻就能轻轻松松的站起来。看着四川小朋友伤痕累累，我用小手轻轻抚过，柔柔的，软软的，顿时，他们的伤口痊愈了。此时此刻，他们一定还在回忆那触目惊心的大地震，我会为他们唱一支欢快的歌，各他们跳一支优美的舞蹈，画一幅栩栩如生的图片，写一首动听的诗歌，使他们受伤的心灵得到抚慰．我还会为他们重建家园，我撒下有魔法的粉末，空地上立刻竖起了一幢幢梦寐以求的高楼大厦．门前有花园，花园里有小鸟为他们歌唱，蝴蝶为他们舞蹈，从此他们不再有痛苦和烦恼……我喜欢我的名字，她给我带来了欢乐。550字 六年级 写人