老师们的口头馋
650字
五年级
叙事
老师们总是幽默无比，有时会很搞笑，有时会很严厉，还有时会重复说出一个词，一个句子，那就是老师的口头禅——
口头禅1：“看，XX同学多认真听呀~！”——
“看，陈秦郎同学多认真听呀！”瞧，数学课时，班上的陈秦郎同学刚举手回答了一个问题，我班的高老师就说了一句：“看，陈秦朗同学多能干呀！”“瞧，韦静雨同学多认真听呀！”这没什么呀，可是你见过一个老师一节课上“表扬”了每个回答问题的同学吗？“看瞧，XX同学多能干认真听坐的多直……呀！”老师，能不能换下台词，我听得耳朵都起茧啦！
口头禅2：“我生气了，我真的生气了，我真的真的生气了！”——
“我生气了，我真的生气了，我真的真的生气了！”这句活在《少儿频道》的动画片中里的动画人物中说出来你会觉得很可爱！但——如果一个上了年纪的大叔说的你会有何感想？我们的语文老师蒋老师就是那个大叔。“我生气了，我真的生气了，我真的真的生气了！”看，上课的铃声已经响起，几个同学还围在七嘴八舌的讨论着他们的“大事”，54（无视）了蒋老师的存在。只听见蒋老师大吼一声：“我生气了，我真的生气了，我真的真的生气了！”那几个同学看到蒋老师“真的真的生气了”便回到了自己的座位。我曾跟我在网上的一个姐姐说过蒋老师，他觉得蒋老师很“可爱”。怎么样，你觉得蒋老师可爱么？
口头禅3：“你不尊重我，我就没尊重你！”——
“怎么这样的，上课偷偷吃东西！你不尊重我，我就没尊重你！上讲台站去！”科学老师陈老师正在训斥一个上课吃东西的同学，那同学便听“陈老由命”，上讲台在角落画圈圈去了。每次班上犹如“世界大乱”的时候，陈老师便用她那一口“流利”的柳州话向全班同学大喊一声：“你不尊重我，我就没尊重你！”全班便安静下来，注意！大家不是被她“凶”安静的，则是被她那“流利的说着柳州话、凶巴巴的的滑稽样子给镇住了。老师，你还能在秀逗点吗？
幽默的口头禅，凶巴巴的口头禅，还有“可爱“的口头禅，伴随着我们每天的学习生活！
五年级:陈星月
替罪羊
650字
初一
日记
替罪羊，世间最无辜的生物。谁愿意当一个替罪羊呢，傻子才干嘞。
在我们班有一位同学很是贪玩，上课时也不安稳，像只刚出生的小鸟，好奇的窥探这世界，发现老师调头在黑板上写字了，就立即和旁边的同学闲谈，好生快乐。当然了，有刚出生的小鸟，就有成熟的老鹰，那位同学的另一旁就是班长，班长可是成熟的不能再成熟的老鹰了，看见有人在说话，就立即举手报告，老师看了，请班长发言，班长也不是那种见台拆台的人，“老师，有同学在开小差，聊天。”老师好像知道似的，不经意的撇了一下眼睛，看着那位同学一下。那位同学立即打了个寒颤，捂住了嘴，表示“无辜”，老师也没有说什么，就是说：“我已经知道是谁了，下次他再说话，我就会让他罚站。”
那位同学知道老师只是嘴上说说而已，因为老师从来没有让同学罚站过。当老师再次调头时，那位同学对着老师吐了吐舌头，然后又和他旁边的同学聊了起来。班长是明智的，他不想再和这位同学扯上关系，他知道，再怎么“举报”他们都是会无视，所以这次班长没有“举报”他们。
那个同学见班长没有举报，好像是觉得无聊了，就慢慢地，把椅子移到了班长附近，不停的拍班长的肩。班长没有理会他，可是那位同学，好像是铁定了要跟班长说话一样，死乞白赖的拍着，班长也是人，不可能就这么被人拍着，轻声问道：“干嘛？”那位同学笑了笑，说：“不干吗，就是烦烦你。”班长像是吃了几十穿红辣椒，两眼像在直冒火，瞪着那位同学。
就在这时，老师一回头就看见班长一人在调头，发了大火，老师很是信任班长，却没想到也在开小差，竟让班长罚站了。这课上，只要老师眼睛看见班长一下，就是把书摔一下，那位同学也知道自己错了。我是那位同学的好朋友，也是班长的好朋友，我不知道改帮助谁，但自从这件事情以后那位同学再也没有开小差过了。
替罪羊是世上最无辜的生物，但它也有幸运，它改变过一个人。
初一:安雪严
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五年级
叙事
650字
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老师们亲爱的老师们、同学们：大家好！读书真快乐，书香满校园。伴着2014年的脚步，在这百花盛开的春天中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。今天，是一个特殊的日子，我们张纲学校第二届银杏节隆重开幕了。书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。想要正确的读书，要做到以下几点：1、在情感丰富的语句旁边做批注。2、摘抄并背诵一些好词好句。3、遇到不认识、不了解的词语可以去请教字典。法国着名作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！江苏南京玄武区张纲小学五年级:amy陈颖400字 五年级 演讲稿
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这个老师有点馋到实验小学已经四年了。在过去的四年里，所有教我的老师都很优秀，可我印象最深的还是桐南小学的张杏子，张老师。张老师不高，眼睛很小，一笑就眯成了线。我觉得张老师最大的特点，就是有点馋。真的，我每次到她办公室帮她拿东西，总能发现有许多好吃的东西。不过她很大方，我经常能得到她的“小恩小惠”。记得一年级的一节班会课上，张老师在讲台上放了一个大包，让我们任意选里面的东西吃。大家开心极了，争先恐后地拿走自己喜爱的食品，津津有味地吃了起来。临下课还有5分钟，张老师问我们刚才吃的东西是什么味道。我们异口同声的回答她说：“甜”“小孩子嘴巴要甜，不能说脏话，做个文明学生”。张老师认真的说。快四年了，那节课吃的糖好像还在嘴里，甜丝丝的。它时时刻刻都在提醒我，不能说脏话，要做个语言文明的人。还记得有一次，我正和高年级的哥哥姐姐一起打扫学校操场呢！那天中午，我们正在热火朝天地打扫操场，张老师站在走廊上向我们招手。我连忙扔下扫把跑过去。她笑着塞给我一包又大又红的李子。不用说这一定是犒劳我的。别看这些不起眼的李子，它们的作用可大了呢！口袋里有了李子，我们干得更起劲了，把操场打扫的那叫一个一尘不染。看来，不是我们的张老师馋，而是她用馋教育我们！450字 五年级 记叙文
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尊敬老师们敬爱的老师们：你们好！我是一个学习还算上等的学生，我对你们也是十分尊敬！你们就像是一个个辛勤的园丁，哺育着我们这些花园里娇嫩的小花——给我们浇水，催促我们快快长大；你们是一轮轮太阳，照耀着我们这些向日葵，给我们补充营养；你们是从天而降的小雨滴，滋润着我们，让我们解渴……是你们这些老师，把我们这些学生送出校门，送出城门，甚至送出国门！！！可是有一天，我们班多了一个老师的孩子——黄心迪！从此以后，我们班便鸡犬不宁了!请看………………………………………………………………………………………………一次，黄心迪的同桌碰了黄心迪一下，黄心迪马上站起来对老师说：“老师，刘东潮（也就是她同桌）妨碍我写作业！”全班片嘘声~此时，之间刘东潮面红耳赤，顿时火冒三丈，发疯了似的说：“我什么时候妨碍你写作业了！啊！说啊！！！”黄心迪呜的一下就哭了，对老师撒娇说：“老师，你看，他就是这样对我的，呜……”老师责备刘东潮：“你也真是的，跟人家女孩子吵什么架呢！男孩子心胸要宽！！！”——瞧，老师，这就是您的不对了！还有一次，是在一节英语课上，英语老师要检查作业，没做的同学都被老师重重地打了一下手掌，课检查到黄心迪的时候，她也没做，课老师就只是轻轻地打了一下她的手掌，我们马上站起来向老师反抗：“不能这样的哦！我们都被打了哪么重的手掌，为什么黄心迪只要打哪么轻的呢”黄心迪见我们这战式，又哇的一声哭了，我们全部幸灾乐祸：“噢噢噢，黄心迪哭咯！！！哈哈哈哈哈！！！”老师大骂我们：“叫什么叫，黄心迪可是乖乖娃，不能欺负她的！！！”6月17日650字 五年级 书信
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我的老师们我们班的老师味儿十足，怎么十足呢？一起来看看吧。辣相信有些同学也猜到了吧，一般辣味的都是班主任！对！我们的班主任杨云丽老师个子不高，身材不胖，戴着一副眼镜，嘴小小的。她一天有四分之三都板着脸，十分严厉。有一次，班上吵吵闹闹大喊大叫。班主任一脸没好气地走进班里，阴着脸说：“我从办公室走过来，三班在背诗，简直倒背如流；四班安安静静，有秩有序；你们这……吵得一刻不停。下次还这样，全班站着上课！站着写字！站着读书！”唉，也太辣了吧！甜有辣就有甜嘛！这位就是我们的汪萍老师！汪老师个子矮一点儿，不那么瘦也不那么胖，也戴着眼镜，说起话来轻柔得很，偶尔也会有点沙哑。汪老师在班上深得人心，她不恐吓，而是用鼓励的方法来辅导教导学生。她主张用“花”“印章”的来兑换奖品，激发学生们的兴趣。一次，汪老师在课上是这么说的：“如果胆小的同学举手发言，先找他们，说错了也没关系，都会还学什么呢？对吧！”但‘甜’老师偶尔变那么一丁点儿口味，让我们班上的小富翁变成付账的“付翁”。总之，大家谁也不想让好日子到头。苦“苦”老师是我的体育老师，他又高又壮，像班主任一样严厉！每次上体育课时，老师先不让我们出去自由活动，让我们像菩萨一样，在教室里坐了如一个世纪那么长，才放我们出去。可到了操场，又不让同学活动。有带跳绳的，带乒乓球的，带篮球的，带羽毛球玩，谁不想活动呀？可老师每次却变着花样锻炼我们的身体：有时是20个深蹲，有时是蛙跳比赛，有时是没完没了的仰卧起坐……但让同学倒吸一口凉气的是，每次固定的必练项目：绕四周外围的走跑。走一圈，跑一圈；走一圈，跑一圈……当同学们都累得直不起腰时，以为要解散了，最恐怖的活动来了：三圈折返跑比赛，也就是三个来回！跑完都让人觉得喉咙像火一样在燃烧，累得筋疲力尽。体育课40分钟活生生的变成地狱，老师才宣布解散。有一位身体不好的同学上课铃打了五分钟，他才喘着爬回教室……这就是我的老师们，个个味足，你们的老师怎样呢？800字 五年级
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口头作文竞赛星期三的下午，我们全校以各班为单位举行“口头作文竞赛。”我们班的小画家杨甲瑶，张仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心写了“口头作文竞赛”几个大字，周围都画了画，真像一座豪华的宫殿。第二节课张老师把桌子摆成了8组，每组7人，大家围在一块，每人都讲一遍，然后每组挑选出2名讲得比较好的同学。第一轮我们组的高少宇讲的是“最高兴的一件事，”讲了他和妈妈去公园划船的过程，讲的有声有色，非常好。我讲的是“最难忘的一件事”是去年六一我们参加宝鸡市“寻找美丽中华”的朗诵演出。我们俩都被选上了。第二轮是在全班讲演，共选出16名同学。题目是：我最喜欢的或幻想作文“未来的学校。”王丹萍讲的是：“我最喜欢的小闹钟，”讲了小闹钟的来历，用途还讲了自己修好小闹钟的过程，讲得非常好。张清波讲的是：“我最喜欢的妈妈。”有一次，他和妈妈去上街，天突然下起了大雨，情急之下，妈妈把她的大衣脱下给他披上，而妈妈却淋湿了。表现了无私的母爱。讲的真实，动人。当轮到我讲时，我的心情紧张得像拉满的弓弦，心里像揣了个小兔子似的，咚咚直跳。但当我看到全班同学用充满信任的目光看着我，张老师则用鼓励的眼神面带微笑地注视着我，好象在对我说：“不要慌，大胆说。”我的心情渐渐恢复了平静。于是我挺起了胸，稳定了一下情绪，勇敢地抬起了头，望着讲台下几十双灼热的目光大声讲演起来。起先声音还是有点颤动，但讲着讲着就不知不觉的把思绪全放在“未来的学校”中，声音也大了，也有感情了。等我讲完，教室里响起了一阵热烈的掌声，最后，我以略高的成绩获得了第一名。我的心里美滋滋，清爽爽的。但我认为其他同学都讲得好，各有各的优点。通过这次竞赛，我要用其他同学的长处来弥补自己的不足，争取下次讲得更好，来回报老师的栽培和同学们的厚爱。650字 四年级 记叙文
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