为民族复兴而读书
我读了《心系祖国健康成长》一书,深受教育。这本书内容丰富,蕴含哲理,给人启迪,给人力量。
我强烈感受到了书中所洋溢的爱国之情。伟大领袖毛主席青年时代是个穷学生,但“身无半文,心忧天下”,他以天下为“子任”的爱国精神,激励了不少爱国学子。由此我更想到敬爱的周总理,老师问他为什么学习时,周总理的回答是“为了中华民族的崛起而读书。”改革开放的总设计师邓爷爷在临死的时候,嘴里还不停的念道:“我是中国人,我热爱祖国和人民。”
民族精神、爱国传统自古就有,有了民族精神就筑就了中华魂。民族英雄林则徐,他虎门销烟的壮举,不仅振了国威,而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰……从1840年的鸦片战争,到解放战争,抗日战争,无数革命先烈抛头颅,洒热血,用鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活。幸福生活来之不易,更加深了我们对祖国的热爱。
我被书中一个个感人故事深深吸引,茅以升从“勤奋”开始最终成为桥梁专家,丁肇中靠“执着”走上了诺贝尔领奖台……这些事例都充分说明了只有勤学才是成就大事业的基础。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”勤学就要珍惜每一寸光阴,不能认为时间很多,今日不学还有来日,今年不学还有来年,“明日复明日,明日何其多!”
“贫穷是最好的大学”,我更被书中这个故事所感染。小金鹏生在农村穷苦家庭,又遭厄运,爷爷、奶奶、爸爸先后离开了人世,只和妈妈相依为命。在那么困苦的环境下,小金鹏仍然刻苦学习,从没自卑过,他说得好:与苦难和厄运抗争,无上光荣!最终他靠自己的努力赢得了国际大奖,为妈妈争了光,更为祖国母亲争了光,扬了中国少年的志气!
由小金鹏我更想到我国西部地区上不起学的儿童们,20元就够他们一年的学费了,现在人们拿20元都不算什么,吃零食、上网吧、逛逛超市就花了,我想中国人一人只捐1元钱,上亿中国人就是上亿元,就能让许许多多失学儿童上得起学。我们应像小金鹏那样刻苦学习,更应向贫困儿童伸出援助之手。大家立即行动起来吧,节省零用钱,捐献给他们!众人拾柴火焰高,人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
自古英雄出少年,我们是祖国的接班人,就应像革命先辈那样心系祖国,就应像革命先辈那样自强不息,时刻牢记我是中国人,时刻牢记为中华民族伟大复兴而读书!读一本好书如同结识一位好朋友。同学们,让我们热血沸腾,绽放光芒吧!
华丽二重唱
一个人的孤单
我真的怀疑自己失忆了曾经那段年华,也许是美好的,可从擦肩而过的那一刻起,就已经注定是背道而驰的结局。遗忘,流水落花春去也;孤单,独留我一个人。
原以为,音乐可以是最好的消遣。没想到,却一针见血地透明了我的寂寞。伴着一两道驰骋的车辆声,整个身躯不寒而栗。这种孤独就像是一杯苦咖啡,麻痹着我的心灵。似看到一个巨大的无底的黑洞般,我挣扎不起来……
试图去逃避,试图去摆脱,却终失败了。
思悟中,渐渐开始明白,孤独,可以痛苦一个人的心灵,却又能净化一个人的心灵。前者是无尽的深渊,而后者是无限的旷远。揭下寂寞的双重面具,我轻轻地叹了口气,竟发现自己是如此的幼稚。
往后,乐声依旧响起,听起来却很悦耳;而我仍是孤单一个人,寂寞的背影里却散发出不寂寞的气息。
梦里花
始终相信,最无喧嚣与尘埃的地方,是梦里。向往梦境中那大片的花海,馥郁环绕,洁白我的灵魂。我徜徉于柔和的阳光下,追逐自由与梦想,青春的彩翼赋予我飞翔的力量。
然而,成长的脚步匆匆,现实淹没了一切。如今我想象着并期待着象牙塔。脑海里又浮现出那纯白的梦里花。我好奇:是那般美好吗?于是,我种下希望的种子,去酝酿两年后的辉煌与灿烂。
后记:似水年华里总有一些难以泯灭的记忆,就让它们暂化作文字,录下我成长的点滴。
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为中华崛起而读书我们身处于一个和平的年代,伟大的先人竭尽心力换来了这来之不易的一切,可高速发展的现代社会,安稳的生活渐渐磨去属于少年人的棱角,血性!从未真正体验过那段动荡不安的中华近代史,就不知现在生活的珍贵。我们沉浸在先人的余荫庇护中,不知那波涛汹涌下的残酷。社会在竞争,国家在竞争,有人的地方就有竞争。当现在国家的脊梁柱逐渐老去,未来改由谁承担?是我们!国家给予我们保护,我们就应当为国家发展而尽力。就如梁启超老先生所言“少年强,则国强。"而如何使国家崛起,变得富强,则读书,学习是最好的方法,这也是许多人根深蒂固的意识。学习使我们获得知识,逐渐成长,但许多人可能还没意识到我们究竟是为什么而读书,我们一直按部就班的按家长,老师的意愿去学习,可当你成年,独立面对这个社会,你的学识,学历,能力决定了你的前途如何。你的生活如何,没有人能一直帮你,我们终将自主自立。所以我们现在是在为自己的未来而学习。一届又一届学生踏入社会,是在为国家不停地注入新鲜血液,而这些血液质量如何,则决定了国家的发展如何,所以我们也是为了国家而学习想让国家这个庞大的机器平稳且快速地运转,不是那么简单的,否则它就不需要一代又一代人为之奋斗。我曾看过笛福所写的《鲁滨逊漂流记》》,这本书之所以能成为经典,让各国读者痴迷,是因为作者用一种现实掺杂虚幻的写法,展开了鲁滨逊这个人不平凡的一生,描述了他奋斗挣扎了十几年的梦想。在我看来鲁滨逊有着特殊的人格魅力,他有着许多人梦寐以求的理想未来,却对此不屑一顾。因为出海,他曾数次游走在生与死的边缘,为了生存,他不停地劳作,年复一年的生活让他深刻理解了金钱财富与生命的关系,如果不能体现自己的价值,仅仅为了所谓的奢侈享受,是多么的浅薄无用。在多年的孤岛生活中,我发现鲁滨逊有一个非常可贵的心态,无论怎样绝望与无助的识货,他总能在各种细节上发现命运对他的眷顾,因此,他从不放弃,一直顽强地活下去……耐心剖析这本书,你会发现许多有价值的东西。再回顾我国共产党那波澜壮阔的诞生与发展,一位位革命伟人的牺牲与奉献,无私与忘我,他们将自己的价值实现到了极致,毛泽东,周恩来等是被历史所铭刻,后人所铭记的伟人。作为新时代的青少年,我们肩负着让祖国富强的重任,我们应当将这些伟人的精神发扬光大,为了这个任重道远的目标,我们一步步前进,直至巅峰!900字 初二
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为中华崛起而读书“为中华崛起而读书”是少年时周恩来总理立下的志向,为此,他一生都在为中华名族强大而不断努力,那一句“为中华崛起而读书”不断感染着一代又一代青年。梁启超在戊戌变法失败后,在《少年中国说》中有一句话;“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,只有我们少年强大,才能使中华名族强大起来。中国梦,是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来,习近平主席所提出的重要指导思想和重要执政理念。习近平主席把“中国梦”定义为‘“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,逐步并最终实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强,民族振兴,人民幸福,实现的途径是走中国特色社会主义道路,实施政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。每个人都有一个只属于自己的梦想,而我们同属于一个中国,所以实现中华民族的伟大复兴,需要我们拥有一个中国梦,并为此不断努力,付出行动。梦想人皆有之,我也有一个中国梦,一个小时候便有,到现在深深扎在心中的梦想,并且我会为这个梦想而不断努力。小时候,大人们问你长大后想干什么,我一定会毫不犹豫地说我想当科学家,为什么呢?可能是因为可以发明很多东西,是最最厉害的人。长大后如果再问我长大后想从事什么职业,我一定还会毫不犹豫地说科学家,但,问我什么原因,我依旧会想小时候那般回答。如果我是一个科学家,我可以发明出更加先进的医疗器械,来让一些癌症患者缓解疼痛,延长他们的寿命,让他们可以继续陪伴自己的亲人,继续感受温暖,让他们在幸福中被治愈。如果我是一名科学家,我就可以发明利用全息影像发明一款手机,让你不但可以和家人朋友视屏聊天,而且他的3D图像还会出现在你眼前,栩栩如生,可以让远隔千里的亲人们不再忍受思念的疾苦。诺贝尔为了实现理想,实验时不小心炸伤了自己的亲人,居里夫人为了实现理想,冒着生命危险接近镭,最终死去。每个人都有一个理想,但不代表空想就能成功,只有一步一个脚印的去实践,积累经验,是金子总会发光,即使实现不了,以后想起来也不会后悔。三毛曾经说过:梦想,可以天花乱坠,理想,是一步一个脚印走出的坎坷道路。这句话说得很对,你有多努力,你就有多幸运。900字 高一
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为中华崛起而读书兵荒马乱,动荡不安。已成过去式。那年,年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场,手握寒刀,愤愤不平地望着远方,稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华崛起而读书?罢了,罢了。那是多久没提起的旧事。如今,这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么?鸟儿不鸣了,孩童的读书声又跑哪去了?唯独风在人的耳畔唤个不停。很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此,他们年轻的时候不顾一切地去努力,去索取。足蹬着自行车,或是步行,都在赶着每一分,每一秒。一片“风声雨声读书声,声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情,结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过,那便值了。那是90年代的读书人吧?那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折,他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争,迎来的曙光也是那么的柔和。你说你有梦要去追,却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人,怪着这个世界。“有梦就去追啊!”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗?还是没有规定好自己的计划?这些都不急的,只要有一天你想明白了,这些都为时不晚。听过太多激励的话,反而有点儿颓唐,有点儿迷茫。“那么遥远的距离,我都看不到啊”,我好累啊,不想追那梦了。现在,中国已经很繁盛了,各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气,你不妨学学那些90后的,多读几本书,看看那些名人传记,他们的不堪和挫折比你多得多。或许,现在只不过是个微渺的梦想,你只要努力一下下,它就像一团火,燃烧着周围的一切。蔓延着,不久后,你的梦便是大家的梦。读书,修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失,君王的败与骄,都是我们所参考的。书,可以让你透过那层冰冷的文字,感受当时的纷纷扰扰。一本书,就这样,穿越着。看过灯火通明,也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣,绵长。“周恩来,你读书为了什么呢?”他望向窗外的敌军,坚定地回答“为中华崛起而读书。”魏校长猛然一震。那时候,他也许便知道,周恩来,未来,必是个有用之人。小小的梦也可以变成大大的辉煌。我,在这,等你成功。为我们的中华而崛起!不论这个时代怎么变幻,都别忘了,我们是炎黄子孙,这片土地上的读书人。900字 初二
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为中华崛起而读书12岁那年。周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解的问。“那是外国的租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租借地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟。一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租借地里,谁又干怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而将定的回答;“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。900字 初三 记叙文