“快乐”的童年
“快乐”的童年
朱巧玲 作
这篇文章出于我的想象,这篇文章的主人公有两位:一位是调皮的飞羽,另一位是乖巧的天使花。我之所以把这篇文章命名为“快乐”的童年,是因为调皮的飞羽,总惹刘老师生气,而刘老师却是老实人,用语言来批评他人,但刘老师的教育方法很好。文章中的“快乐”,并不是真的快乐。如果你看了这篇文章,你会觉得这篇文章很好笑,特快乐。但文中的飞羽可是只不快乐的小虫。同学们,文章开始了,快进入“快乐”的童年吧!
这是未来世界的事:
那一天,妈妈带着飞羽去找学校,由于飞羽太调皮了。以前的学校不肯收飞羽,说飞羽上课打瞌睡,老师叫旁边的同学把他叫醒,同学叫他时,他正在梦中梦见吃汉堡包,没想到他还把旁边叫醒他的女孩子的手给咬了。还有一次冬天时,他把雪冰放在女孩子的课桌里。上课时,女孩子从课桌里拿出书来,没想到全是湿的,还有… …
今天,妈妈告诉飞羽说:“到了新学校不许调皮,要听话。”进入学校后,操场上全是学生,妈妈带着飞羽走进办公室,一进办公室,飞羽感觉到并不陌生,便向前走了几步,去握住校长的手,说:“校长,你好。”这时的飞羽是非常礼貌的。可笑的是,握完手后,他对校长说的第一句话就是:“你好像我爸爸。”校长说:“以后你就是本校的学生,你就是这个学校的一员。你就把学校当成你的家,我就是你在学校的爸爸。”飞羽开心极了,因为这是第一次有人对他这么说。
飞羽进入学校后,班主任刘老师对他的印象非常好,很疼爱他。但飞羽的语文成绩一直不好,英语也是。而飞羽的数学成绩非常好,但飞羽在数学老师王老师的眼中印象并不好。第一次,他不知道这是王老师,便慌慌忙忙地碰着王老师。就这样,发生了不少事,就使飞羽在王老师心中产生了不好的印象。
上课时,老师把飞羽和天使花安排在一起。由于飞羽是刚刚进入这个学校的,他便有事没事就问旁边的天使花,天使花就烦了。这节课是语文课,语文老师知道飞羽的语文不好,而旁边的天使花成绩非常好,老师想让天使花帮助飞羽,于是对她说:“每次上课的古诗文下课之后让飞羽背给你听,无论好不好都要认真记在记录本上。这样才能帮助他提高成绩。”飞羽心想:“这下可好了。我倒霉了。”从这以后,飞羽每天表面不开心,但飞羽心想,有这么好的女孩子陪我读书,可真好。
下课了,飞羽飞快地跑出教室,当他迈出第一步时,天使花就叫住他说:“快背上课学的诗,快点背。”飞羽只有回来背刚才学的《春晓》,飞羽说:“我开始背了,你听着啊!春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来大狗熊,跑也跑不了。”天使花一听急了,说:“不许玩,背会再说。”就这样,悲剧开始了。
上课了,这节是飞羽最喜欢的数学,数学老师王老师虽然表面很凶,但他的内心非常好,他很偏爱女女生,特别是天使花。但天使花的数学不是很好。上课时,老师出了一个问题让天使花回答,没想到天使花走神了,回答错了。老师又点飞羽来回答老师刚才的问题,飞羽一下子回答对了。飞羽知道了飞羽的数学成绩不错,便让他来替天使花辅导。
下课了,天使花没理飞羽,而飞羽却很神气,他在天使花面前说:“有什么不懂的,来请教我。”说完便走了。天使花气极了。
但是飞羽高兴地太早了。这节课上英语,飞羽的英语成绩非常差,几乎期中和期末都没有及格。而旁边的天使花呢,她的英语成绩每次都是满分,英语老师非常喜欢她。
上课了,英语老师立即走进教室,说:“上课。”我们回答:“老师你好。”老师说:“同学们请坐”老师用英语说:“请翻到第58页。”天使花立即翻译过来,翻到了那一页,而飞羽却并不知道,他连书都没有拿出来,老师走到他的面前说:“书呢?立即把书拿出来!”飞羽立即从课桌里拿出书,拿书时,飞羽的心非常慌,一拿便把所有的书弄得乱七八糟,全掉到了地上。老师生气了,罚飞羽到外面走廊里去罚站。飞羽非常不乐意,但又不能怎么办,只得服从。就这样,飞羽站了一节课。
下课了,同学一个个的从飞羽的身边走过去,边走边笑,飞羽急急忙忙走进教室,刚刚进门,老师叫住他说:“飞羽,你到办公室来一趟,把天使花也叫来。”飞羽心想,说:“这下有人和我一起去办公室了。哈哈。”进入办公室后,老师批评了飞羽,叫天使花帮助辅导飞羽,这下可有好戏看了。
到了新学校后,飞羽就很少去玩了,因为他被困在一只笼子里了,总有人等着他。到新学校后,他发现了一种会说话的东西,但不知道是什么。
那一次,上电脑课时,飞羽不知玩什么,就用大拇指点了一下WE,就出现了一个人,那个人说:“Hello!我是皮皮鲁,你叫什么啊?”飞羽当时很惊讶,说:“鬼呀,鬼呀!”坐在一旁的天使花听见了,说:“鲁飞羽,我一定将你记下来,别再吵了。”飞羽小声说:“不是的,你来看,真的有鬼啊!”天使花一看,真的有个人,还在说话呢。当时就吓得晕过去了。
等她醒来时,一看旁边是飞羽时,心里很感动,不过就一会儿。过了一会儿,天使花问飞羽:“你是怎么看到这个人的?”他说:“我当时按了一下WE,就出现了一个人。”“那个人说什么了?”“他说他是皮皮鲁。”“皮皮鲁,这个人叫皮皮鲁?”“是的”“我以前看过一本书,名字叫《皮皮鲁传》,难怪世界上真的有皮皮鲁吗?”天使花非常疑惑地说:“走,我们一起去看看这个‘鬼’。”
他们走进了电脑室,天使花照飞羽说的按了一下WE,没想到真的有一个人在说话。那个人说:“Hello!我是皮皮鲁。”天使花疑惑地问:“难道你就是《皮皮鲁传》中的那个皮皮鲁?”“是的,我还有个妹妹叫鲁西西,她长得非常可爱,我带她来和你一起玩。鲁西西,过来,介绍个朋友给你。”飞羽和天使花异口同声地说:“真的吗?”
鲁西西来了,他们在一个屋子里。皮皮鲁说:“看,这是我的房间,我和你们生活子在不同的世界里。你们可以到我们的世界里玩,以后我们就是朋友了,好不好?”
“好。”飞羽说。
“你们不上课吗?”皮皮鲁说。
“上啊,刚才我们就是上的电脑课才找到你的,你们不上课呀?”飞羽说。
“我们也上,但我们的课和你们的课完全不一样,我们这里没有教室但有飞机,我们在飞机上上课。”
“能到处飞吗?”飞羽问。因为飞羽非常喜欢飞机,更别说在飞机上上课了。这下飞羽开心极了,能到处飞。
上课了,飞羽和天使花一直走神,恨不得赶快放学回家去找皮皮鲁和鲁西西玩。
终于放学了,飞羽说:“今天我爸妈加班,你到我家来玩,我们一起去找皮皮鲁和鲁西西。”天使花回答说:“好啊,快走吧。”
回到家,飞羽丢下书包就往房间里跑,打开电脑按了WE,皮皮鲁就出来了,皮皮鲁说:“你们放学了,来我家玩吧。”
“可是怎样进来呢?”天使花说。
皮皮鲁又说:“这是我家的钥匙,也是进我们这边的钥匙。”
飞羽和天使花看着这把钥匙,惊奇地问:“这把钥匙真奇怪,可是怎么开呢?”
“用钥匙对准Q键按下去就可以进来了。”皮皮鲁说。
天使花和飞羽按皮皮鲁说的做了后,他们果然进入了另一个是世界。进去时,两人好像坐在宇宙飞船上一样。飞羽和天使花不相信发生在眼前的事,但是他们真的进入了另一个世界。
到了另一个世界后,发生在眼前的东西太奇怪了。在皮皮鲁的房间里,有一幅照片,上面有四个人,皮皮鲁、鲁西西,还有他们的父母。飞羽问:“皮皮鲁,鲁西西呢?你的父母到哪儿去了呢?”
皮皮鲁说:“鲁西西在她的房间里,我父母出去了。”飞羽说:“走,你们带我去找鲁西西,我们去看看她的房间,她的房间一定也非常奇怪。”
皮皮鲁带着天使花和飞羽走出了他的房间,走出房间后,飞羽就到处乱跑,跑到一个锁着门又打不开的屋子外,皮皮鲁说:“不要过去。”
“为什么呀?”飞羽说。
皮皮鲁回答道:“因为这屋子里全是魔鬼。这是发生在1000多年前的事,那时中国与日本打仗抢中国的土地,中国人不答应,便与日本人打起来了。这一打可好,两边的道路切开了,就这样形成了两个是世界。我们两个世界现在唯一的道路就是电脑,那间屋子里装的都是日本人。打过了仗,日本人都死了。只留下了几个。我在这里已经呆了几百年了。在这个世界的人都不会死,你不要乱跑,因为这里有一个国王非常亲切,但最近他的夫人被另一个世界的人抢走了,国王非常愤怒,到处都严禁起来,只有这一栋楼没有严禁起来。”飞羽听了,急忙牵着皮皮鲁的手,不敢松。
到了鲁西西的房间后,房间里没有人。皮皮鲁疑惑地说:“到哪儿去呢?又去玩了。”天使花说:“你们这里也可以玩吗?”“是的,虽说是两个世界的人,但我们也要玩啊。”皮皮鲁说。
“要不,我和天使花先回家,不然我们的父母会担心的,但要从哪儿走回去呢?”飞羽说。
“从这走。”皮皮鲁边说边指着桌子旁的一条走道。
回到家后,到了晚上睡觉时一躺进被窝就出现了皮皮鲁所说的现象,第二天早上,天使花和飞羽边走边聊着昨天的事情……
《洁白的茉莉花》读后感
《洁白的茉莉花》读后感
今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《洁白的茉莉花》。
这篇课文感人至深,主要写了主人公:“我”与流溪生重病住院,热心女孩扬扬,每天把茉莉花放在传染病房的窗台上,为的是让流溪写出好作文。“我”深受感动,流溪逝世后,“我”不忍心告诉杨杨,所以洁白的茉莉花依旧出现在窗台上。
我读完这篇课文后,眼睛湿润了,因为我觉的流溪非常可怜,她还没有写完作文,还没有写完她那最后一个小小的心愿就去世了。我还觉的扬扬是个乐于助人的好孩子,她善良,活泼,她不怕苦,不怕累,为了让流溪写出一篇好文章,他每天不辞辛苦的为我们搬茉莉花,我非常佩服她。茉莉花象征着友谊,纯洁而这朵茉莉花不正象征着扬扬和流溪吗?他们之间拥有着欢乐和友谊的纯洁的心灵。流溪她用尽了生命最后的力量写出了她当天随看到的茉莉花,可见得流溪是多么想把这篇作文写好,然后寄给老师,让老师大吃一惊。可是她的这个小小的愿望也未能实现,不过她看到了那小小的美丽的茉莉花,她就应该感到知足了,因为她写出了她心目中那朵美丽的茉莉花。
这就是我今天读的感人至深的一篇作文——《洁白的茉莉花》。
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快乐童年好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”,爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢?我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:“请问,您小时候的“六一”是怎样过的?”爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。“那,你就没收过礼物?”我有点不甘心。“哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。啥都没有,这算什么“六一”啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说“不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具手枪,但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被“射中”的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。”接受完“采访”,爸爸把“话筒”交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些,可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食,假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!800字 六年级 叙事
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快乐的童年【篇一:快乐的童年】童年,是一个摇篮,舒适而又温暖虽然已经长大,可那快乐的童年却另我难以忘怀。童年里,没有玩伴,那老旧的电视机便成了我的亲密伙伴。我一有空便打开它,让它带我去走南闯北,观察世界各地,丰富我的眼见。每当我专心致志地看电视时,慈祥的外婆会为我端上一盘新鲜的水果。我总会挑出一个最大的放进嘴里。真是“吃在嘴里,甜在心里”啊!此时此刻,外婆的脸上便浮现出了舒心的笑容。一大早起床,一阵饭香味便扑鼻而来。待我狼吞虎咽地吃完饭后,外婆和外公就拉起我的小手向幼儿园的方向走去。冬天的夜晚,一根长长的橡皮筋,上上下下欢乐的跳动,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。两条腿在皮筋前、皮筋后飞快地奔跑跳跃着,两只小手在天空中不自不觉地舞蹈起来。细心留意听,我们的小嘴上还有音乐呢!一根普普通通的橡皮筋被我们折腾着玩出十几种花样,每一种花样都别出心裁、新颖有趣。永远也没有玩够的一天,永远也没有玩厌的那一刻。童年的快乐造就了我健康的体魄,美好的人格,也丰富了我多姿多彩的人生。【篇二:快乐的童年】在我的童年里,有着许多美好的事,它们像天空里的繁星一样在我的脑海里一闪一闪的。记忆最深的就是第一次擀面皮。那是一个快乐的暑假,一天中午我家包饺子,妈妈有意给我一次展示“本领”的机会——安排我和老爸一起擀面皮。紧张的劳动开始了!只见老爸迅速地滚动着擀面杖,灵巧地转动着剂子,很快,一张中间厚边缘薄的饺子皮“飞”了出来。于是包饺子的“流水作业线”开始了流畅地运行。妈妈麻利地捏好了一个个大肚子饺子,姐姐把包好的大饺子摆放的整整齐齐……我也很自信地操起擀面杖,匆匆忙忙去擀面,可剂子转地太慢了,擀出来的面皮却是边缘厚中间薄,妈妈装馅一捏,饺子的肚子竟然裂开了!哎!真扫兴。“你别不服,找你这样,还想吃上饺子啊”!姐姐说。老爸连忙示范讲解,我听了之后想:擀个小小的面皮也有这么多的学问,生活真不简单啊!从那以后,我无论做什么事,都会情不自禁地想起擀面皮来,尤其是妈妈那天说地一句话更是我至今都难以忘怀:“看花容易绣花难无论做什么都不能眼高手低。”真是耐人寻味啊!【篇三:快乐的童年作文】在我的记忆长河中,有许多闪亮的珍珠,每一颗珍珠都记载着一件趣事。记得有一次,我和爸爸在楼前的草丛中逮蚂蚱。开始的时候,不知是什么原因,我总是逮不着,而爸爸一伸手就是一只。【篇七:快乐的童年】童年是美好的,是金色的,是让人难以忘怀的。童年中的趣事更是五彩缤纷。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一样,1串一串的,多的数也数不清。在乡下的时侯,我和许多乡下的孩子一个样,整天在外面横冲直撞,见到能玩的就去“凑热闹”。有时,我们跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是鱼虾的乐园,也是我们的乐园。我们经常在小河里打水仗、游泳。有的还把架在河上的小木桥当跳台,站在上面往下跳,“扑通”一声掉进水里,就像鱼儿掉进水中一样。有的还自己用竹子排在一排绑在一起作船,但不是每次都成功。刚一走上去,船就散了架。有时,我们拿来一根竹竿,尖的部分用绳子绑着,绳子前面部分系一个活圈,套上一个蛙腿,拿上一个米袋,就跑到田里掉青蛙。我们先找到目标,然后抖动诱饵,等青蛙咬住那诱饵时,猛地一甩,蛙便在空中划出一道优美的圆弧,再用米袋来接,青蛙就掉进米袋里,成了我们的战利品;有时,我们也在晚上,穿着雨靴,带着手电筒在田里抓青蛙。如果幸运的话,还能遇到蛇了。这时我们就会一人手上拿一根棍子,把蛇打晕,再把蛇装进袋子里。有时,我们静静的躺在沙地上,这时有人就会提议“挖战壕”于是,大家一哄而起自发组成两组,挖沙坑作“战壕。首先,双方人马都不声不响地”埋伏“在”战壕“里接着双方的”头目“一声令下全部人马便一齐跃出”战壕“。顿时”杀声“震天,沙粒飞扬直到一个个筋疲力尽,才肯罢休。但我们最常玩的是的是钓鱼。我们先把蚯蚓串在鱼钩上,然后抛出鱼竿,等鱼上钩。就这样,我们经常满载而归。这是一个非常美好的记忆,让我想起了乡村生活是多么愉快。啊!童年是多么的美好!童年像一个丰富多彩的”百宝袋“,里面装满了各种各样有趣的事情,那些事情虽然过去了很久,但是却像昨天才刚刚发生的一样,想起来还是那样可笑、有趣。【篇八:快乐的童年】童年是五彩缤纷的,就像海边闪烁的美丽贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年也保留着我们那一段段趣事与一阵阵笑声。依稀记得那时我才六岁。有一天,妈妈下班回来拿了一个红彤彤的苹果,妈妈把那个苹果给了我吃,我一边吃着香甜的苹果,一边用含糊不清的语言说:“妈妈……苹果是从哪来的啊?”妈妈笑着说:“当然是苹果树上结的,只用把苹果的种子种到泥土里,过一段时间就会结出这种香香甜甜的苹果啦,不过还需要浇水,施肥。”我听得一愣一愣的,心想:嗯……种苹果种子就结苹果,种橘子就结橘子,以此类推……有了。老妈上班时,我就偷偷从家里拿了些我最爱吃的糖果和巧克力,跑到了天台上,心想:嘿嘿,种苹果种子就结苹果,那种糖果巧克力不就结糖果巧克力了吗?太棒了,到时候长出一颗糖果巧克力树真是,赞啊,要是结出了糖果巧克力,我首先就送给陈晓华和徐颖,分给大家一起吃,一想到这些,我开心地围着泥土跳来跳去,拿起那些糖果巧克力撒到了泥土里,还浇了些水,默默许愿:快快长出糖果巧克力树吧!妈妈下班后,看见少了很多糖果巧克力,就对我说:“于舵,你吃了这么多糖果巧克力会蛀牙的,以后别吃那么多了。”我含含糊糊地应付过去了。从此,我就每天都去看一看糖果巧克力发芽没,结果每次都是失望。因为那几天频繁去天台,引起了妈妈的注意,有一次,妈妈偷偷跟在我后面,于是我的糖果巧克力的秘密就被妈妈发现了。回到家后,妈妈假装不知道这回事,问我:“于舵,糖果巧克力可以种吗?”我一听这句话,不假思索地说:“当然可以啊,不是种什么得什么吗?”一抬头才发现“笑虫”已经爬满了妈妈的脸,我一脸疑惑地望着妈妈,后来妈妈实在忍不住了,捧腹大笑,边笑边说:“哎呀,笑死我了,怎么可能种出来糖果巧克力树呢,如果种什么得什么,妈妈还上班干嘛,直接坐在家里种钱算了,等着收钱多舒服啊!傻孩子,快去把你那糖果巧克力挖出来吃了吧!”。这时的我才知道妈妈已经知道那件事了,就小心翼翼地把糖果巧克力挖了出来,它们还是没变,只不过沾了些泥土,我垂头丧气地走回了家。虽然童年已渐渐逝我而去,但我相信这段美好的时光,会成为我人生中无法忘记的快乐回忆。1200字以上 六年级 记叙文
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快乐的童年童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了快乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽的项链,闪亮在我的记忆长河里。八月是收割稻谷的季节。指尖院子里的小伙伴晓波和晓翔每人提着一只竹篓,卷着裤管,赤着脚丫,站在田埂里,见了我一脸的笑意。我问他们在玩什么,他们齐声回答说:“踩泥鳅!”“踩泥鳅?”我只知道捉泥鳅,可从来不知道踩泥鳅。晓波见我疑惑,故弄玄虚,说:“我们使用的是‘高科技’,啥都能捉。”我半信半疑地点了点头,跟着他们来到了田间。晓波和晓翔熟练的跳到水田里,一脚踩下去,水泡顺着脚“咕咕”地往上直冒,还不时发出“扑嗤”的响声。我看在眼里,痒在心里。看着他们俩舒适的模样,那一扭一歪引诱我下田的姿势,没等他们叫我,我便卷起裤管,脱下凉鞋,迫不及待地跳了下去。哇,好爽!像踩在软软的棉花上,柔柔的,绵绵的,有一种飘飘晃晃的感觉,简直像腾云。晓波自然而然是我和晓翔的“小老大”,我俩都得听他的吩咐:“先把这块田踩得稀巴烂,然后泥鳅就会乖乖地出来。”直到这时,我才明白踩泥鳅是怎么一回事。晓波一声令下,我便在水田里“扑嗤扑嗤”“呱咕呱咕”地跳起了“迪斯科”。我们三人跳呀踩呀,“泥点娃娃”不知不觉地爬到我们的脸上和衣服上,留下了美丽的图案。突然,我感觉右脚指丫有点痒痒的,我断定这是踩着泥鳅了,于是双手插进稀泥。嘿,我感觉着泥鳅有脚趾那么大!我欣喜若狂,身怕这条大泥鳅溜掉,便用手指使劲地掐住了泥鳅的脑袋,真是算得上使出了我吃奶的力气。奇怪的是,晓波的脚好像遇到了水蛇似的,“嗖”的一下抽了出来,同时我掐得紧紧的大泥鳅也从我的指间逃了出去,力气还真不小呢!晓波“金鸡”独立,怪模怪样地捂住大脚指“哎哟”直叫。我和晓翔凑过去一瞧,哎呀,不好了晓波的大脚指上有两个“小月牙”似的血印!这时,我才恍然大悟,原来那条大泥鳅是晓波的大脚指呀!幸亏我的指甲不怎么长,要不,晓波可就更惨了!好一阵踩呀跳呀,泥鳅开始钻出了水面,不过你还来不及去捉它,它就已经钻进泥层面去了。这时,在晓翔的屁股后面我看见有只小泥鳅正在泥面上挣扎,久久没有钻进泥土,我十分高兴,猛扑上去,双手一合:“哈哈,今天我可是第一个先捉到泥鳅!”我非常得意,骄傲地说:“两位先生快来瞧一瞧,看一看……”故意不往下说了,好让他们俩瞧瞧我的“战利品”。晓波和晓翔都问我瞧什么,我忙把手上的“战利品”展示给他们俩看。他俩瞄了一眼,竟笑得眼睛眯成了一条缝。晓翔笑得站不稳,一屁股坐在了水田中!我摊开手一看,原来泥鳅早已溜出了我的手掌!这还不算,弄得脸上身上全是泥,一副“熊样”。他俩指着我笑得一脸的灿烂!我非常要面子,心想:“我难看,你们也别想有多漂亮!”说罢,我便趁他俩笑得正欢时,左右手一起开弓,麻利地在他俩的脸上都抹上了稀泥。他们先是一愣,后来,你看看我,我看看你,都捧腹大笑起来。不用说,大家都成了“大花脸”!我们继续踩呀踩呀……一汪水田已经被我们搅得混浊不堪!泥鳅们被浑水呛着了,不得不冒着生命危险出了“家园”,钻出泥面来呼吸新鲜空气。为了让更多的泥鳅“浮”出来,我们又使劲地踩呀踩呀……踩得它们“遍体鳞伤”,踩得它们晕头转向……果然,泥鳅们便迫不及待地涌了出来,我们也手忙脚乱地捉了起来。这时的泥鳅乖巧多了,既不逃也不溜了,轻而易举被我们扔进了竹篓里,1条,2条,3条……我们都想抢一等功,拼命地捉。结果,还是晓波以30条的优异成绩荣获了冠军,晓翔以21条的成绩的了亚军,我嘛,因年龄稍小,只有13条,也不错嘛!这时,太阳已西下,我们怀着喜悦的心情,迎着夕阳回了家,留给天边一片红霞。1200字以上 高三 记叙文
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童年记忆——痛并快乐着我出生的村子叫范新村,那里有很多和我一起从小玩到大的好朋友。我的童年便是和他们一起度过的。六岁那年是我最快乐的一年。春天和伙伴们在田梗上放风筝,踩着青草轻快的奔跑,望着升在高空中的风筝傻笑,站在风里神经病似的乱叫,然后等到天黑了收好风筝互相追赶着回家。夏天在河里钓龙虾。从篱笆里撇根细棍子,系上毛线,拿了铲子跑到土豆地里挖几条蚯蚓,用毛线系好,然后丢到河里傻乎乎地等虾上勾。秋天里忙着帮爸妈收粮食,全身上下都是灰,我在谷堆里乱蹦,晚上脱了鞋子便可以倒出一把金灿灿的谷来。我常扯着妈妈的衣服让她用谷去换橘子给我吃,她瞧我听话,便用金灿灿的谷换来黄灿灿的橘。冬天和朋友们在寒风中打雪战。雪花把我们团团围住,小手被冻得通红,鞋子里已经浸满了水,可是那时的我们好像不怎么怕冷,在寒冷的冬天照样快活的像刚出来活动的小兔子。那是我童年里最快乐的一年。现在想想还真的蛮怀念那时的自己。七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。我七岁上学应该算是比较迟的了,别人家的孩子大多都是四岁进的学校,最子。那是我童年里最快乐的一年。现在想想还真的蛮怀念那时的自己。七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。我七岁上学应该算是比较迟的了,别人家的孩子大多都是四岁进的学校,最迟也不过六岁。我家里还有个姐姐,比我长四岁。她总是梳着两条又粗又黑的大辫子。我们姐弟俩经常打架,打不过她时,我就拉着她的两根“麻绳”威胁她,“你要是再敢欺负我,我绝不饶你。”她举起双手做投降的姿势,“我再也不敢了。”我放了她。然后她就从兜里掏出几角钱来说:走,姐请你吃东西。我很没出息,跟在她身后屁颠屁颠地像是她手下的小弟。不知怎么回事我在学校里结识了一帮和我一样调皮的小子。他们分别是杰、磊、正、诚,还有超。他们是我小学时很要好的朋友,现在大多都不知道去哪儿了。反正我所在的学校没有他们的身影,只有超和我在同一座城市,只不过我在读高中,他在上技校。小时候,我们几个总是勾肩结派的成天待在一起。走到哪看谁不顺眼就过去问他叫什么名字,然后告诉他以后走路小心点。那小子直点头称是,我们几个便像恶霸一样坏笑着离开了。杰的坏点子最多。有一次他实在太无聊了,便一个人跑去田沟里抓来了几只土青蛙,然后贴在被烈日烤热了的水泥乒乓球台上。那青蛙不到一分钟就不动了。下节课再来看时,青蛙早已四肢僵硬。杰带着我们在放学后空荡的教室里将已经枯了的青蛙放在别人女生的文具盒里。那女生看见后着实吓了一跳,她哭着跑到办公室告诉了班主任,于是我们几个便被叫到办公室被班主任痛骂了一顿。回到教室后身为主谋的杰被惩罚罚站四节课,剩下的几个作为同伙罚站两节课。下午放学后杰为了安慰大家的腿,决定请我们去吃别人地里的西瓜。开始我们都有些犹豫,觉得这样做很不道德,杰突然跳出来说了句很有英雄气概的话,“男子汉,大丈夫,做事别畏头畏尾的。”于是我们几个就跟着他带着满腔热血鬼鬼祟祟的“闯”进了西瓜地。磊的眼睛最尖,一进去就瞅见一个又大又圆的西瓜。他像是很有经验似的用手拍了拍,听到清脆的声音后他说,“这瓜肯定熟了。”一副自信满满的样子,说完就拧断瓜藤。抱着笨重的瓜猫着腰一溜儿烟的士冲到田沟里,末了还说了句,“你们快点。”我们几个也不甘示弱,个自找了个头大的扯了就跑。田沟里很安全,我们坐在里面没人看的见。风轻轻吹的温柔,我们几个用拳头使劲的往西瓜上捶。才捶两下,西瓜便裂开缝来,红色的瓜水从缝里溢出来。让人看了情不自禁的就想流口水。沿着开口使劲一掰,就看见红色的瓜瓤。我们坐在风里,把脸贴在西瓜上使劲的啃。夕阳悄悄的在我们背后落山。空气很干净,风很温柔,我们几个在田沟里吃的不亦乐乎。那一天,是我上小学的日子里即痛苦又快乐的一天,用现在的一句话说就是:痛并快乐着。1200字以上 高三 记叙文
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你的童年,我的童年你的童年我的童年好象都一样,小小肩膀大大书包上呀上学堂。新的时代新的主张新新的模样,快乐学习德智体美个个是强项。贪玩耍讲义气我们都一样,校里校外一不留神就会把祸闯。回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长,见势不好爷爷奶奶身后藏一藏。唠叨的话呀可不可以不讲,给我们一片自由自在同龄人广场。让我们自己创造也许会更好,不知不觉就会超过你们的想象。——题记童年是什么,童年是枝头开支粉红的桃花;童年是河边捉不完的虾蟹;童年是后院自制的秋千;童年是院子里雪白雪白的雪人。爸爸说他们那时候的童年,是七十年代的童年,刚刚改革开放,那时还经常挨饿,动不动还得去生产队里偷摘些玉米或者番薯之类的粮食来充饥。即使是那样的生活条件,可是爸爸他们还是过着非常轻松、快乐的生活。他们那时的童年是在自己手里攥着的,是一首节奏欢快的歌,是满把的幸福,自在欢乐无忧。那时的他们,每天除了玩,还是玩。黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳的写个不停的时候,他们手里老早紧紧地揣着乒乓球拍,等待着下课,等待着放学。等铃一响,他们飞似的奔向乒乓球台。有时候为了占球桌,还跟旁边的同学争得脸红脖子粗的。可是他们依然是那么的开心,那么的快乐!那时的玩具都是他们自己自创的,那时做玩具的材料也都是就地取材的。就像在地上划几个格子,准备一块小石头,就可以玩“跳房子”了。就像只要准备5-7颗小石子,就可以玩“抓石子”游戏了。而现在的我们,玩的虽然都是些高质量,高科技的玩具。可是我们缺少了自制的快乐。现在的我们只能是端端正正的坐在家里看卡通片。玩电脑游戏。偶尔跟同玩赛尔号的“战友们”研究如何打败BOSS——大树精;研究如何让精灵升级得更快。。。。。。现在的我们没有一个放松的角落,现在的我们没有一片自由的天空;现在的我们没有与大自然亲密的时间。爸爸说他们那时候的童年,最多的记忆就是玩,似乎除了玩还是玩,从来不记得大人督促做作业,从来不记得晚上下苦功。跳格子,捉迷藏,滚钢圈,打弹珠,在小河边挖洞洞,玩泥巴,放学玩,上学还是玩。个个都是纯净水,脑子里只有海阔天空。但现在的我们,每天早晨从钢筋水泥砌成的房子里牵出,塞进车子里,带到有片青草地的学校,做早操、上课、上课,还是上课,吃个午饭,继续上课,最后放学,又被塞进车子里,牵回家中,赶进书房,埋头做着永远也做不完的作业。不光如此,还东一个语数综合班,西一个英语提高班。这样的日子过着一天又一天,我们的童心渐渐地被现代化的规律所抹去。我们那片自由的天空,被教室的屋顶所盖住;我们那与大自然接触的时间,也被兴趣课所代替;我们那放松的角落也被那永远也做不完的作业所填满。妈妈说她们那时候的童年,很难得有新衣服穿。每年只有正月初一那天才有新衣服穿。而且这个新衣服,也要先是舅舅穿了,然后保留下来直到下一年的正月初一才能轮到妈妈穿。现在的我们,长得快,儿童服装也花样百出,每次春秋换季的时候,总要提前预备几套新衣服,来替换本来就完好无损但已不再抢眼的旧衣服。不光这样,还崇尚着“阿迪”啊,“耐克”啊这些个世界名牌呢。妈妈说她们那时候的童年,家里穷,常常吃不饱肚子。因为妈妈是家里最小的孩子,又是女孩,所以挨饿的时候相对少些。妈妈说在她七八岁时,亲戚家给了外婆一碗剩米饭。外婆炒给了妈妈吃。这顿饭在妈妈的额头上留下了深刻的记忆,记得当时,妈妈端着碗高兴地大喊:吃上米饭了,吃上米饭了!边跑边向舅舅炫耀,那时家里的地不平,妈妈一下子摔倒了,额头正好撞在门墩上,顿时起了一个很大的疙瘩。在当时,能吃上一顿大米饭,是很奢侈的。妈妈她们那时经常上山摘野果子来充饥的。现在的我们,中餐吃够了,还经常吃西餐;每天的饮料是牛奶和碳酸饮料;还时不时的去KFC和麦当劳里吃些垃圾食品;我们几乎每天都能吃到零食,而且都是些像薯片之类的油炸食品和膨化类产品。现在的我们,还特挑食。吃任何东西都是挑三拣四的。喝白开水,嫌它不甘甜;吃米饭,嫌它没味道;吃蔬菜,嫌难吃;吃鲜肉,嫌油腻;吃海鲜,嫌腥味重。现在的孩子,真是不当家,不知油盐贵。童年的生活,温馨而短暂,童年的生活,单纯而快乐。爸爸妈妈的童年虽然生活拮据,但日子过得朴实快乐。我们的童年,虽然生活富裕,但我们自由的蓝天被教室的屋顶挡住了;我们放松的角落被做不完的回家作业填满了;我们与大自然相处的时光被过多的兴趣班代替了。。。。。。1200字以上 高三 读后感
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童年童年的倾城涟漪童年,是最美的音符,童年,是金色的旋律,童年,是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的,都一样,所有人的童年,都是那样。但是,我的童年,并非天真无邪,并非纯净质朴。我的童年,它是快乐的,是奢靡浮华的,还是……记忆里的童年,是佘山华庭的一所大房子,一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园,成山的昂贵公主裙,以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问,有这些还不够吗,还希望什么呢?是呀,这些还不够吗?当然,从小因为爸妈的工作太忙,所以,伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱,将一切的美好都给予了我,伯父做生意,所以很忙,平时家里只有伯母和他陪我,但,他不喜欢我。“勋勋,带潇潇出去玩吧,看看天气多好啊!”伯母说道,我惊喜的看看他,得来的回应却是“妈,你不要总让我陪她出去好吗,你和爸把她带回咱家还不够吗,凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好,我说什么了吗!她夺走了我爸我妈,我吭一声了吗!明明不是自己家,还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道,伯母愣了一下,将我揽在怀里,大叫到:“卢振勋,你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁,你八岁。五年后,我又回到了爸妈身边,爸妈同样事业有成,但一样很忙,每晚,我都会站在那高大了落地窗前,望着明月,想起你临上飞机时的话。“潇潇,不是哥哥恨你,是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾,希望你可以回家看看。你记住,你是我永远的公主,是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕,你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年,多么精致的字体;童年,多么美妙的回忆;童年,多么生动的词啊……而现在我们都用沉默,陌生,难过来怀念童年。童年,像风一样无影无踪;童年,像泼出去的水一去不复返;童年,像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步,可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡,徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得,我们穿着大人的高跟鞋跳舞,走模特。我们画起了妆,先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷,我们的脸萌到不行,我们穿的礼服,各有特色,我们在舞台上飞舞,展现我们的风采。我们摆的动作有模有样,就像是训练过似的。先是跳舞,刚上台,就赢得了一次闪电雷鸣的掌声,谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟,疯了似的鼓掌。再是走模特,第一个登上舞台的是我,我穿着精美的高跟鞋,走在舞台上,第一个动作就赢得了欢呼,一只手半叉腰,另一只做着飞吻的节奏,走到舞台中央,摆了一个嘟嘟嘴,停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间,那个画面,那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野,夏天枝叶茂盛,秋天枫叶铺路,冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们,怀念以前的时光,怀念以前的画面,怀念以前的生日晚会,怀念以前的饺子,怀念以前的制作的鞋子和耳环,怀念以前的鲜花,怀念……童年多么美好,婧婧欣怡我想你们了,消逝不见的童年,你在哪里?梦幻的童年遥远的,我的童年带着迷人的色彩,幻化成:一片云,在记忆的天空中飘飞,飘飞……在飘飞的天空中,我找到了童年,那是一个调皮的小精灵,一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦,多少次令我生出眷恋的情思,生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边,吹一支古老的谣曲,逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土,童年的乐韵,是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫,然而,又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发,人生的变化毫不留情,毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”梦是短暂的,而现实是变动不居的,童年的故事依稀,一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了,不再只愿做一只长了翅膀的小精灵,不再写流水账似的日记,换成了密密的模糊的字迹,在一页页深蓝的泪痕里,有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息,幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿,幻想自己能重返童年,尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我,总爱感慨人生,总爱在心里对自己说:“人生犹如逢场作戏,能有几人敢于真正的面对自己,能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝,总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵,总在一瞬间,稍纵即逝。当发现美好事物时,唯有及时把握、善待、珍惜,才能真实拥有!1200字以上 初二 散文