你说我猜游戏
今天我们玩了一个游戏叫作——“你说我猜”。这个游戏的规则是一个人根据看到的词语进行描述,另一个人根据描述来猜测,而在描述者描述过程中不可以出现词中的字,连谐音也不行。
首先是“热身赛”,这一局的参赛选手由我们班的两大活宝——徐其垄徐宝和陆天健陆宝来担任。比赛开始,蒋老师在黑板上写下的题目是“恐龙蛋”。担任描述的活宝徐眼珠子一转,不加思索便开始描述:“远古时有而现在却灭绝的物种。”“恐龙!”陆宝不负信任,脱口而出了正确的答案,我在下面暗自为他俩“天衣无缝”的配合叫好。
徐宝继续描述:“鸡下的是什么?”“蛋”陆宝又是脱口而出“那结合起来是什么?”下一秒,我们的陆宝开始短路了,一语惊人:“鸡蛋!”我们的徐宝瞬间崩溃,瘫倒在地,一脸绝望地看着猪队友。旁边的吃瓜群众立即沸腾了。而陆宝一脸无辜地看着我们,立即改口道:“下蛋!”颓废已久的徐宝气得七窍生烟,口吐白沫,抽搐起来。而在一旁的陆宝见此反应又说:“恐龙蛋?”可怜的徐宝终于像打了鸡血一样满血复活,“对了!”这“你说我猜”的游戏真是不怕神一样的对手就怕猪一样的队友啊!我不仅内心感慨道。
正式局的两名选手由吕文博来描述,雷玺民来猜测。这次的题目是“挤眉弄眼”。比赛开始,我们的吕文博看着题目,目光呆滞,下巴都快搁到地上了,估计再想什么样的准确语言来描述这个词呢!突然,他的眼睛放光,他那死机的大脑就像把所有数据清空一样重新开始运作了。他对雷玺民又是掐又是捏的,而雷玺民看着一旁又掐又捏又挤又推的吕文博,不知什么意思,皱着眉头,好不容易才蹦出一个字:“拉?”吕文博瞬间倒地。猜了无数个字终于猜出了“挤”,吕文博又指指眉毛,雷玺民这才恍然大悟报出“挤眉弄眼”,答案就这样迎刃而解了。哎呀吕文博呀,你就不能先缩小一下范围,告诉小雷:这是一个四字成语,形容人的表情动作的吗?这样小雷也好猜测呀!
哈哈,这真是一节有趣的课!看来,这游戏光有配合还不行,对表述者的准确表述要求还是挺高的,如果我们平时不注意练习,还真不容易呢!
情满人间
一个阳光明媚的早晨,我和我的小伙伴们一起去秋游。大家欢乐的笑声洋溢了整个草坪。有人哼着小曲儿,有人做着游戏,有人追逐打闹着……大家相处得十分融洽,一片祥和。可就在这欢声笑语中,雨爷爷忽然打了个喷嚏,老天爷也跟着凑热闹,稀里哗啦下起雨来,这秋雨,落在脸上凉飕飕的,真不好受!
大家纷纷拿出提前准备好的雨衣、伞,此刻我才发现因为马虎而忘带任何雨具。“天气预报没有说今天有雨呀!”我嘟着小嘴不停地抱怨道。我的心里打了无数个死结:我今天肯定会被淋湿了,要是生病了该怎么办呀?
就在我急得火烧眉毛时,突然伸来一只“援助之手”——“快点穿上这件雨衣吧!”好朋友彤彤脱下雨衣对我说,“那你怎么办呢?”我着急地问,“没事的,我有帽子,再说我的衣服这么厚,也是防雨的,肯定不会淋湿的。”说完还指了指她的冲锋衣外套,“好吧!”我接过雨衣穿上了,内心一阵温暖……一路上,她不停地打喷嚏,我问了她好几次,她一直笑着说:“没事,我一直都这样的。”
第二天,我迟迟都没有看到她的身影,这才知道她淋雨生病了。我的心里像火焰一样燃烧,恨不得立刻跑到她家里对她说声“对不起”——她生病全是因为把y雨衣让给了我。过了好几天,她终于来学校上课了,脸色依然有点苍白,不再像以前一样红扑扑的,也没有之前那样富有生气了,歉意瞬间爬上我的心头,而她,给我的只是一个淡淡的微笑——那么明媚,那么温暖!
友情也许就是这样,一件雨衣,能见人间最真的感情!我庆幸拥有这样的友谊!
相关推荐
-
你说我猜今天课堂上我们玩了“你说我猜”的游戏,规则就是:老师请两个人上台,一个同学描述老师写的词语,另一个同学根据描述进行猜测。我想:这游戏挺简单呀,如果让我来描述的话,我一定先想办法缩小描述范围,然后再加以一些更准确的词,相信我的“配合者”一定能迎刃而解。我们先进行了一场“热身赛”,蒋老师请戴启泰做描述者,他自己又点了叶泽安当猜测者,老师开玩笑说:“万一找了一个猪一样的队友就会把自己害惨了!”全班听了哄堂大笑。一切准备就绪,蒋老师在黑板上写下了一个成语——“眉飞色舞”。戴启泰略微思索片刻便开始进行描述说:“这是四个字成语……”戴启泰果真跟我想的一样,首先缩小了范围。接着听他继续描绘:“形容一个人面部表情十分夸张,又表示这个人非常高兴。”表述得十分清楚准确,叶泽安也不负众望,挠了挠脑袋,不慌不忙地吐出了四个字——“眉飞色舞。”真是“心有灵犀一点通”呀!蒋老师也不禁感叹道:“看来小戴同学选的队友还是比较给力的!”两人得意地上位了。正式比赛第一轮开始了,蒋老师特地请了“默契组合”——邱天楠表达,吴天昊猜。老师写下:“飞行棋”三字,蒋老师说道:“这可不好猜哟!”邱天楠脱口而出:“三个字,是一种棋类……”顿时全班爆笑,“哈哈哈,呵,嘿嘿……”因为小邱同学犯规了!出现了一个要猜的“棋”字,老师也按捺不住笑出了声。老师只得重新换了个题目“竞走比赛”,只见邱天楠不假思索地说:“四个字,一种很快的运动。”他边说边摆出他那不太标准的运动造型,在原地踏步走,“吴学霸”完全没听懂他表达的意思,皱着眉头在思考。小邱同学也急了,呜里哇啦一堆解释,同时还做着令人费解的动作,把吴学霸彻底搞懵了,最终居然一个次词都没有猜出来——哎,看来,要缩小范围,准确描述一个事物还真不那么容易呀!到了“收官之战”,同学出题,由老师描述,同学猜。我们也正好想看看老师是怎么准确描述的。有个同学在黑板上写了“戴启泰跳钢管舞”。老师指着戴启泰说:“这个‘小傻’叫什么?”“戴启泰!”猜的同学毫不费劲地说了出来。“他外穿着红色三角裤,像超人一样,抓在一根竖着的东西在上面蹦来蹦去。”老师边说边带着舞蹈动作。“跳钢管舞!”哈哈,猜的同学又准确表达出来了。“连起来说!”蒋老师提示道。“戴启泰跳钢管舞。”“哈哈哈……”一阵狂笑不绝于耳,戴启泰羞地把脸蒙起了……看来“姜还是老的辣”呀,不费吹灰之力,就把“难题”表述清楚了。一节课就这样在欢笑声结束了,但是我们意犹未尽,“你说我猜”游戏真是太有意思了!看来,我也得好好锻炼锻炼我的准确表达的能力了!1000字 六年级
-
你猜,我猜,大家猜各位观众,欢迎收看《你猜,我猜,大家猜》节目,好男人就是我,我就是吴亚谦,今天我们要猜的就是三位嘉宾的百天照,嘉宾分别是我,陈思、陈嘉欣。话不多说,我们马上进入猜猜游戏。游戏规则是:每出示一张百天照,要马上在纸板上写出你的答案。现在开始第一张,“一定是个男孩子,胖乎乎的脸蛋,精灵的耳朵,短短的小茸毛头发,看着傻乎乎的,唉,不对呀,怎么穿着粉色的衣服。”我心里一边想一边看着陈思,“不对,陈思那么聪明,这个傻小子不可能是他。”又看看陈嘉欣:“呵,别说,还真有点像,他俩那耳朵一比较,还真的很像啊!好吧,就选你了。”想完以后,我就把陈嘉欣的名字写了上去,当我还在得意之时,一个气锤向我的脑袋上拍了一下。答案是——陈思。第二张照片出来了,不看不知道,一看给你乐的笑掉牙,这个照片德上的小孩双手抱着一个球,那球和他的脑袋一样大一样圆,那脸上的表情笑中带哭,哭中带笑,满脸的笑纹,不过笑容总体还是很灿烂的,眼睛一笑就没了。我从照片中看出陈嘉欣的影子,因为现在他现在一笑眼角也有鱼尾纹。所以,我坚决地在纸板上写下“陈嘉欣”,果然不出所料,嘿嘿!答案真的是陈嘉欣。 接下来,是我的照片,哈哈,别告诉他们,看我小时候长得多帅吧,又圆又大的眼睛,黄色的头发,嫩白的皮肤,坐在摇车里流着口水呢!大家面面相觑,不知是谁。狡猾的陈嘉欣看看大家说了一句:“这个孩子长得真够娘的哈。”瞬间,我脱口而出:“你小子长得才娘呢……。”“哦,是你呀!”大家指着我哄堂大笑,我一不小心说漏了嘴,结果想必大家也知道,又是一顿“毒打”。“好了,这就是今天的内容,节目到此结束。”650字 六年级 叙事
-
猜字谜游戏猜字谜游戏白云六1班申楚萱“是七,是期,不对……”这响彻云霄的声音是哪里传出来的,哦!原来是我们快乐作文班正在玩一个有趣的猜字谜游戏呀!游戏开始了,老师对我们说:“这个游戏一共有两轮,第一轮有两个环节,分别是必答和抢答。第一轮先由我们的梦之队来,只见老师在黑板上写了第一个字谜:”一斗米“。我们组所以的同学一下子陷入了沉思之中,教室里一片寂静、终于我们组的陈锶钰打破了这片沉寂,”是料“。老师接着问:”你确定吗?”“确定”她毫不犹豫地说道。“对了,就是料”。“老师又问:”能说说为什么是料吗?”陈锶钰说:“一斗米,把米和斗反过来,就是料了。”“嗯,说的很不错。”老师点点头说。就在这一轮,我们战胜了理想队。慢慢地我们进入了第二轮抢答环节。每个同学的锐气一点也不减。只见老师在黑板上写了一个:“七人头上长了草”。大家的表情一下就耷拉了下来,有的托着腮帮在想,有的在空手比划,还有的在本子上勾勾画画,就在这时,有三个同学同时举起了手,老师看见他们同时举起手来,就一个一个地问他们,“是花”理想队的两个人异口同声地说,当老师问到我们组的那个人时,他如同一朵枯萎了的花,低声说“我也认为是花。”“你为什么觉得是花呢?”老师紧接着问到。“是因为七个人是化,长了草就是在化上加一个草字头。”“很棒,你说对了。”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。第二轮是表演猜字谜环节。只见我们组的陈锶钰主动走上台前进行第一个表演,她先看了一下这个要表演的字,就立刻张开双臂,把双腿叉开,看到这个动作,大家异口同声地说:“大字”。如此简单的一个字一点也没难住大家。游戏在欢声笑语中结束了。通过玩这个游戏,我知道了:只要有团队精神,就可以取得成功。今天的比赛,我们组虽然没能战胜理想队,但我们今天玩得却很开心。指导教师:刘丽俊700字 六年级 记叙文
-
猜钱游戏江西省赣州市章贡区文清路小学三(1)班张灵涛今天作文课上,陈老师故作神秘地拿出两个红包,一个红包写着“岁岁平安”,一个红包写着“贺”。“老师怎么了?”正当我疑惑的时候,老师说我们今天进行猜钱游戏。“连续三次猜对钱装在哪个红包,那红包里的100元钱就奖励给他。”老师话还没说完,教室里就炸开锅了。我既开心又担心,开心的是,如果连续猜对三次就赚大了,我一年的零花钱加起来还没有100元呢!担心的是,万一两次猜对了,就一次猜错了那该怎么办?难道让这百元大钞白白从我身边溜走吗?第一次猜钱开始了。我果断地选择了“贺”红包,因为“岁岁平安”是对老人祝福用的,而且我发现“贺”红包肚皮略微凸起了一点,所以我认为100元钱肯定是放进了“贺”红包。果然,大多数同学都猜对了,我也不另外。我向成功迈进了一步。第二次猜钱开始了。我别无选择,因为实在看不出两个红包的破绽,只好随大流,跟大多数同学一样选了“岁岁平安”红包。没想到这一次,我竟然蒙对了!我激情万分:我就要成功了,张灵涛,加油!第三次猜钱开始了。我反复观看两个红包,发现“贺”红包的“肚皮”又鼓起来了,我志在必得选择了“贺”红包,心里暗暗欣喜,感觉老师的100元钱就装在自己的口袋里了,嘴巴竟然哼起了小曲。公布答案了,令大家都没有想到的是,100元钱竟然从老师的口袋里拿出来。原来前两次猜钱,老师问的是“在哪个红包?”而第三次猜钱问的是“在哪里呢?”真是一字之差啊!事后,我仔细想了想,原来都怪自己太粗心大意了,难怪第三次猜钱时老师诡秘地笑了笑。通过这件事情,让我懂得了三个道理,第一不能轻易相信别人。第二做事要仔细观察、认真思考。第三天下没有免费的午餐。(指导老师:陈席荣)邮寄地址:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆陈席荣收;邮政编码:341000;联系人:陈席荣老师;联系电话:13576760***。650字 六年级 叙事
-
猜成语游戏成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含着一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶,老师为了让我们活学活用成语,周六的作文课,老师组织我们搞一个猜成语的活动。活动开始了,刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了,这时,刘洋绞尽脑汁地想,但还是没想出来,可是,高子源高高的把手举起来,说了一句:"老师,这是呆若木鸡!"老师问刘洋:"刘洋,他说的对吗?"刘洋却说:"老师,我还没有想出来呢!"这一句话,逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢!张洪久上台了,他把两只手放在头上,然后又像兔子一样蹦了起来,左一下,右一下,接着将左手拿出来,在脖子上"咔嚓"一下,张洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要练醉拳吗?接下来,他又哭了起来,他这是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原来是假哭,我左思右想,我还是想不出他要干什么。最后,他说出了答案:"这是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了,他还带来了道具,摆在前面讲台的桌子上,这又是要干什么呢?他让我们猜猜,还提醒我们这是十单元第一课的一个词语,但是,我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么,他摆书干什么,他摆铅笔盒要干什么?这时,他兴高采烈地说出了这个成语,"这就是省吃俭用!"他那样子,怎能说成"省吃俭用"呢?他好像倒是有花不完的钱!车这节课过得可真快呀!这节课既锻炼了我们的表演能力,又让我们积累了成语,而且还让我们学到了许多知识!500字 六年级 叙事
-
你说我猜今天,我们玩了一个十分有趣的游戏,它的名字叫“你说我猜”。这个游戏的规则是:描述者对老师写下的词进行描述,不能出现同样的字,同音亦不可,但是可以通过肢体和语言进行描述,而猜测者就要通过描述者的描述进行猜测,这个游戏主要考察两人配合是否默契,是否能够“心有灵犀”。首先,我们进行了“热身赛”,我和王妍一组进行。我是描述者,她负责猜测。比赛开始了,作为描述者我十分紧张,又充满期待,整个人都蓄势待发,以最好的状态接受“挑战”。可是我一看到词就崩溃了——“大猪蹄子”!大家见了也都笑得前俯后仰。我抑制住自己的紧张,假装淡定地说:“这是一种动物身上的东西,很多人都爱吃。”结果说完,看着王妍,我看到的是她一脸的茫然。我有些着急了,赶紧说:“它是一种全身肥肉的动物。”只见王妍有些不确定的说:“猪?”我立刻点了点头,继续说:“第二个字对了,那么女儿的对应词是什么?”只见她略带自信地说:“儿子。”我笑着对她说:“没错!这两个词的最后一个字相同。那个词的第一个字是‘小’的反意词。”王妍这次非常自信地说:“是大!”哈哈,胜利终于就在眼前了,现在只剩下一个字,那就是“蹄”字了。为了让她准确猜出来,我也是豁出去了,拍了拍自己的脚问:“那个动物的这个部位是什么?”这时,她有些迟疑地说:“是爪子吗?”我气得都快吐血了,只能有耐心地说:“不对,重想想,马也有的!”她这才恍然大悟,脱口而出:“蹄子!”我激动地说:“那连起来是什么?”她终于说出了那个词:“大猪蹄子!”想要“心有灵犀”真不容易啊!第二轮开始了,该顾峻诚和张皓毓这一组上场。他们要猜的词是“啤酒肚子”,这回躺枪的就不是我了,而是蒋老师了,因为他的肚子大。所以一开始,他们说是蒋老师有的,我们顿时大笑不止,蒋老师也只能在一旁尴尬地笑着——他住持的游戏,总得作出点牺牲吧!最后,他们费了九牛二虎之力,终于也把词语猜出来了。这个游戏趣味十足,既锻炼了我们的表达能力和配合默契程度,还训练了我们的思维与细心观察的能力,真是寓教于乐啊!800字 五年级
-
“我演你猜”游戏由于近来同学们上课认真听讲,做题准确无误,我们终于在本周日又一次迎来开心快乐的游戏课。本次游戏叫“我演你猜”。张老师简单明了向我们介绍“我演你猜”的游戏规则,同学们个个竖起耳朵,瞪大眼睛,听清张老师说的每一字每一句。规则就是请一位同学先到老师书桌里任选一张成语卡片,然后通过肢体语言展现给同学们看,第一个猜对者与表演表将分别得1分、3分。反之,表演失败者不得分。当张老师话音刚落同学们就踊跃举手想参加这个有趣的游戏,我当然也不示弱。俗话说:“近水楼台先得月”。我做第一排希望张老师能选我第一个出战,但事与愿违,不过我还可以争取当猜词者。当刘烁同学在讲台上表演用手在胸前挥舞两下,全班同学好似都没看懂他表演的是什么意思,我积极举手回答是手忙脚乱但正确答案确是张牙舞爪。唉!第一次出师不利,只能再接再励。当迟佳慧表演时,只是张大嘴巴,未做其它动作。我吸取上次失败的教训,不能马上凭感觉回答,而是要认真思考两秒钟。迟佳慧选一位同学未猜对;选我时,我自信的说:“目瞪口呆”。结果我猜词正确加1分。张老师反到质疑我是通过哪些方面猜出是“目瞪口呆”的。但是结果胜于雄辩,我的确是猜正确了。张老师又请一位同学上讲台重新表演“目瞪口呆”,这们同学表演了一次、两次,还定格一个表情给同学们观察,他表演的非常传神、非常夸张,的确利于我们猜词。我从中也体会到做任何事要先抓住重点。开心快乐的“我演你猜”游戏即将结束,张老师也想参与到游戏中,由她选词,由一位同学表演,其他同学猜词。在我之前,张老师选了两位表演达人,但当他们看到词卡后均摇头放弃,这个举动更加激发的探索欲望,究竟是什么这个词有多难?我到想见识一下。当我看到词卡后,想了两秒钟。我要用我的杀手锏――关键词。我用手指了一下眉毛然后用双手做出表示飞的动作。结果我选中的同学脱口而出是“眉飞色舞”。啊!我表演成功了!我可以加3分了!我真是太高兴了,差点从讲台上跳回到座位上。其实我的成功还要感谢张老师对我们课后的读书指导。一份耕耘一份收获。成功的果实总是甜蜜的。800字 初三 记叙文
-
你猜浩瀚的宇宙,往往给予人们美好的憧憬,它似乎拥有者神秘的力量,促使着人们去探究它,直到有一天……那是一天清晨,阳光明媚,我朦朦胧胧的醒过来,微张着双眼“啊”我大叫一声,因为我看见了一面我完全不熟悉的屋子,超现代主义的装潢让我一头雾水。这时,我感到楼下有脚步声传来,几秒钟后,一位与我差不多大的男孩走了进来,“你醒啦,看样子你是地球人?”,我用力的点了点头,然后问他“这里是……”“这里是莫迪亚星球,你应该是从光度黑洞出进来的。”听着他的话,我似乎明白了一点。我下了床,穿上鞋,我便不由自主地飞了起来,“啊,哦,咿呀。”我的头不断撞击屋顶,男孩硬把我拉了下来。他马上往我的鞋底贴了一张“纸”,对我说:“这里不是地球,没有地心引力,只有贴上防飞贴才可以。”我揉着头上的包,似懂非懂的点了点头。我问他“你叫什么呀。”“我叫杰姆,你呢?”“你叫我什么都行。”“那我就叫你地球朋友吧。”“好啊。”他带领着我观光了莫里亚星球,街道上到处都是未来房子,所有莫迪亚人看见我都亲切友好的说:“你好,地球小朋友。”看见一个个陌生人对我这么友好,我真的开始慢慢的喜欢这个星球。“你看,这时莫迪亚大学,我们以后都要上这个大学。”“都要,你们没有考试吗?”“没有啊,我们主张自由主义学习,喜欢音乐就每天弹钢琴,听音乐,喜欢美术就每天绘画,做泥人。”听着这个在地球想都不敢想的“主义”,我开始爱上这个星球了。大约有走了10分钟,我们到了“星球公园”,说是公园,倒更像是仙境,我们沿着小路往里走,两旁高大的翠竹拔地而起,绿的树和带着露珠的小草把整个公园装扮得如同地球的春天。那里的鲜艳的花争先恐后地开了:月季花俨然一位穿着黄纱裙的小姑娘,正跳着欢乐之舞;披着黄色头发的迎春花像一位年轻美丽的少女,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿;富丽的玫瑰花像一位高傲撒娇的公主,整天摇摇摆摆,昂首挺胸……湖水清澈的倒影着人们的影子,湖水里的进鱼一个个活蹦乱跳,快乐的嬉戏着,湖中央还有一个大鱼,它是莫迪亚星球的吉祥物—幸福鱼,它全身的鳞片一闪一闪的,泛着淡淡的青绿色光,人见人爱。突然,天上下来了一道光芒,杰姆告诉我这时光度黑洞的光,让我马上乘着这道光回去,我便恋恋不舍地走了……我醒了,原来这只是一场梦,但我知道,这并不是一场简单的梦,总有一天,地球就会变成莫迪亚星球。800字 四年级 记叙文
-
“猜词语”游戏作文今天,我还没进作文班的门,就听见已经上完课的人说:“今天要猜词语。”我一听,愣了??今天难不成还要猜东西?管他猜不猜呢,先趁还没上课娱乐一下。我就拿出游戏王,跟朋友决斗。上课了。我们收好游戏王,进入了教室,我看见“猜词语”游戏已经准备就绪了,便赶紧坐在自己的座位上。“猜词语”的游戏规则是这样的:分两组比赛。把词语给除了猜的人以外的人看,一人做动作,可说出词语的字数,另一个人根据动作猜出词语。若没猜出来,可换另一个人做动作。在规定时间内猜正确的多的组获胜。游戏开始了,我们队先上。首先是王俊霖做动作让唐星鑫猜,要猜的词是“聊天”。王俊霖首先用手比出“2”,又用手指指天空。唐星鑫歪头想了一会儿,说“上”,“不对”在后面的我抢先说道。唐星鑫小声地说道“天?”。在后面的黄宗帆和黄金华作出聊天之状,唐星鑫肯定地说:“话天!”我在背地“额”了一声,黄宗帆随即骂道:“有这个词吗?”唐星鑫愣了个半晌,试探地说:“讲天?”我在背地“额,额额额额”了几声,王俊霖叹了口气,唐星鑫心神领会,说:“这个词我不会,换一个吧。”他跑到后面来,我又好气又好笑地骂道:“‘话天’、‘讲天’,怎么就想不出个‘聊天’咧?”这个词猜不出来真是太遗憾了。到另一个队做游戏了。轮到闫密雨做动作让蒙奕君猜“钓鱼竿”。只见闫密雨用手比了一个钓鱼竿,拿着那个“钓鱼竿”甩了出去,说道:“三个字的。”蒙奕君道:“钓鱼”,大家摇摇头。闫密雨赶紧一边重复刚才的动作,一边说:“三个字。”“嗯”“钓鱼线?”还是不对,闫密雨一气之下让肖雅丹做动作,肖雅丹比划了一阵也没有让蒙奕君猜出来。最后,蒋怡灵拿起一支笔,做甩出去的动作,用另外一只手指了一下笔,蒙奕君恍然大悟:“钓鱼竿”“嗯,对了。”闫密雨在后面笑着说。我想:还是蒋怡灵聪明啊!猜词语的游戏在欢笑声中结束了。这个游戏在轻松愉快中既提高了我们的反应速度,又增加了同学之间的配合默契。这真是一次有趣的活动。唐仕豪800字 初中 叙事
-
你划我猜“哈哈……这个太好笑了!”“呀,笑得肚子疼……”啥?你还不知道我们在干什么?来来来,我告诉你我们在干什么……我们在玩游戏啊!这个游戏规则很简单:老师会请一位同学上台进行表演,其余同学在台下竞猜,表演者不能发出声音,只能根据成语内容进行肢体或者神态的比划。首先,我抢到第一个上台表演的机会,当然老师不给我好好“活”下去的机会啊,一出手就给了我一个“下马威”,成语——横眉冷对。这个成语我都没学这咋整?管他三七二十一,“横眉冷对”应该和眉毛有关,就这样了。只见我眉头紧锁、眼珠瞪瞥,释放重重杀气,好像随时就会飞出一道道剑气似的。我自以为我表演得很生动贴切,可一位同学却大声道出“贼眉鼠眼!”我立马像焉了的气球:我表演得如此猥琐吗?全教室的人炸开了锅,有的哈哈大笑、有的卧在桌上笑得直不起腰来,还有的特别夸张地在地上打滚都要没气了……就连老师都笑着说“‘贼眉鼠眼’很符合这位同学的形象,可惜,错了。”好吧!我只好忿忿地向台下投去白眼继续我的表演。很快,我的“个人秀”结束了,下一位同学A上场了。A同学看了一下题卡,吃了一惊,沉默不语了。许久后,终于在我们的催促下开始表演了,只见A同学表情严肃起来,这个成语很难吗?突然他神情大变,只见他嘴角含笑,眉眼含情,兰花指一拈,屁股一挺,迈着深情款款的“S形”步伐向我们走来。看着他眼神里的柔媚,我们各个不由一颤,鸡皮疙瘩掉落一地,随即,呕吐声在教室里此起彼伏。终于,在一阵混乱的干呕声中,一位同学大声喊道:“婀娜多姿!”A同学兰花指一点,娇嗔道:“讨厌,你答对了!”最后一个成语,大家都争着上,但是又被我这个“幸运儿”抢走了,“披头散发”这个容易,但是为什么我是个男的,是短发呀!我应该如何表演才能传神呢?我思考着,可同学们早就不耐烦地催促起来。我只好开始了表演:我捧着脑袋对着同学作挠发状,他们都“丈二和尚摸不着头脑”,大家有的托着头苦想,有的皱着眉冥思,还有的……不知谁突然说:“这是挠头皮屑!”老师、同学们见状在下面乐得前仰后合,教室里又是一阵笑声。快乐总是由乌龟带来再由兔子带走的,游戏虽然结束,但是欢笑却久久留在了我心底!800字 五年级