白鹭
200字
二年级
散文
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬，既如粉红的朱鹭或灰色的仓鹭。也觉的大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭因为它的常见，而被人们忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼。田的大小好象是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的早晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来象不是安稳，而它却很悠然。人们说它实在望哨，可它真是在望哨吗？
栩栩如生的蝴蝶兰
250字
六年级
日记
星期天，妈妈带我去阿姨家，我看见表妹也在那，就和表妹一起乱跑，一个偶然的巧合，我和表妹看见一只蝴蝶，表妹说：“表姐，你看这只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊，这比我以前看见的还漂亮啊！”我说。我们刚要去抓呢，我把我的说放的跟蝴蝶比较近，见它不动，我一伸手吧它给抓住，我要拿给阿姨看。后来，拿给了阿姨，阿姨说：“你怎么把外面的蝴蝶兰给弄掉了呢？”我奇怪的说：“这不是蝴蝶吗？”表妹说：“对啊！我们刚才看见它还在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一会儿。”阿姨笑道：“呵呵，这蝴蝶兰是很像蝴蝶的，这个蝴蝶兰长大后就变成蝴蝶兰了啊！”我和表妹都不信，阿姨就带我们去看了。
枫亭麟山小学5年纪 陈昕
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白鹭一直以来白鹭只伴随着唐人诗句存在于我的脑海。一只白鹭都极难见到，“一行白鹭上青天”的画面就只能凭空虚构了。很多年前，我曾经在田间小路上遇到过一两只白鹭。它翩然而起掠过稻田，沿着河流飞向远方，惊鸿似的一瞥只给我留下一叶白色的影子。看着孑然远去的白鹭，我心里很不是滋味。原本喜欢群居的白鹭竟然不得不独来独往了。白鹭那孤单的身影就这样根深蒂固地留在了我的记忆里。不料这一次我竟然在江面上见到了白鹭。船在宽阔的江面上逆流而行，经过一个江心小岛时，一只白鹭跃入我们的眼帘。它立于细细的枝条上，正迎着微风全神贯注地梳理着羽毛。一抹夕阳透过枝叶洒落在那洁白如雪的羽毛上，俨然一位婀娜多姿的白衣仙子，我不禁看得呆了。不知是谁发出了一声惊呼，惊起的白鹭贴着江面飞到对岸去了。船儿贴着江岸继续前行，我们寻找着白鹭的踪影。走不多远，一群白鹭从江边的树丛里飞起。我从未见过如此美丽的景象!几十只白鹭展开双翅从容地翱翔于空中，恰似飘摇于风中的鸿毛，又如轻盈飞扬的雪花；鹭群上下左右飞舞，雪白的羽毛衬着晚霞的金光，银光灿灿耀眼夺目。鹭群在江面上轻快地飞翔，悠悠扬扬，壮观的场面真是美不可言。鹭群渐渐远去，船儿仍在前行。可爱的白鹭啊，何时才能与你再见呢?真希望能见到更多的鹭群。我凝望着远处的江水，心中感慨万千。500字 初一 记叙文
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白鹭众多水鸟中，最美的就要算白鹭了。特别是“五一广场”外的涪江岸边的河滩上，简直就是白鹭的家园。成群的白鹭在这里繁衍生息。远远望去，在沙滩之中，人头石间，流淌的浅水之中，绿色的灌木枝上，高低不一的杂草丛中。落下了若干白鹭，白衣白裤，星星点点，真是逗人喜爱。河滩上空，白云悠悠，蓝天空远，正有一群白鹭在盘旋，其优美的舞姿犹如探戈。再看河滩上，白鹭有单个独自漫步的；有成双成对窃窃私语的；还有的白鹭成堆的在那里叽叽喳喳，热烈讨论。有的单脚独立，将长嘴伸入翅下假眠；有的跑上跳下，相互串连；有的放开歌喉，引亢高歌；有的展开翅膀来一个白鹭亮翅。低飞的扑棱、扑棱；高飞的临空俯视。黄昏时分，外出觅食的白鹭纷纷归来。河滩上一堆一堆的白鹭重重叠叠，像盛开的梨花，又如冬日的大雪。好一幅美丽的白鹭休闲图啊！300字 五年级 状物
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白鹭记得初春那一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我到郊外踏青，去欣赏大自然美丽的风景。一路上，远处重山叠嶂，流水潺潺，三三两两的柳树慵懒地倚在池塘边，趁着和煦的春风梳理着自己的发辫。附近的桃林，桃花像是一片片粉红色的云霞，给大地盖上一床粉被。两旁浅绿色的小草，田野里那五光十色的野花，也不断飞入我的眼帘，让我目不暇接，心旷神怡。当开到蒲西的时候，我看到左边出现一大片的养殖塘，养殖塘上空正好有几只白色的大鸟上下飞舞，我惊奇地问爸爸：“这是什么鸟啊？海鸥吗？”爸爸告诉我：“它们叫白鹭，我们去认识认识它们吧！”于是，我们下车来走到养殖塘边，正好有一只白鹭飞了过来停在养殖塘中间。我仔细地观察着它，它可真漂亮啊！一身雪白的羽毛，两条细细长长的腿，就像是一只小白鹤，尖尖的嘴巴优雅地在水里一探，然后就梳理起自己的羽毛，真是风度翩翩。我捡起一颗小石子准备扔过去，想看看“惊起一滩鸥鹭”的情景，但马上被爸爸制止住了。爸爸笑着跟我说：“源源，你现在还真是幸运，爸爸在你这么大的时候，一只白鹭也没见过呢！”我惊奇地看着爸爸，爸爸接着说到：“听你奶奶讲，她小时候白鹭还是很多的，都是一群一群的，河里、田里都有，飞上飞下十分美丽。但后来开荒造田，再加上人们经常的捕杀，白鹭的生存环境就越来越差了，它们只好都飞走了，到爸爸那时候，白鹭基本上就见不太到了。这几年，政府开始注重保护环境了，大家也不再随意地捕杀它们，白鹭这才渐渐地缓过气多起来了。不过，还是没能完全恢复到以前的样子，我们还是看不见白鹭一大片、一大片的起飞停降的样子。”听爸爸这么一说，我才注意到这大片广阔的养殖塘里也就只有七、八只白鹭左右停在那里，孤零零的。我抬起头认真的对爸爸说：“爸爸，我以后也要和大家一起努力地保护环境，保护大自然，让白鹭在我们这里安心地生活，变得越来越多。”听到我的话，爸爸开心地笑了。我静静地看着白鹭，看着它们优美的身姿，听着它们悦耳的鸣叫声，眼前渐渐迷蒙起来，朦胧中，我仿佛看到一大群的白鹭“扑棱棱”地飞起来，迎着晚霞越飞越高。我不禁想起一首诗“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥……”800字 五年级
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白鹭福建省漳洲 南靖县实验小学四年五班 韩弘正 我家屋后是一片人工湖，那美丽的景色，常常吸引来几只美丽的白鹭。白鹭的头上戴着一顶 “灰帽子” 。一双灵敏的眼睛，犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴，这可是它的武器喔！它穿着一身雪白的羽毛，两只修长的腿是它最具有特色的部份。白鹭婀娜多姿，如同一位秀美的少女。白鹭，是一个名副其实的舞蹈家。它那轻盈的步伐，让人陶醉。记得有一次，微风轻轻地吹着，阳光映在湖面上，好像湖面上嵌着数不清的宝石，闪闪发亮。一只白鹭在湖边跳舞，它舞动起白色的羽毛，湖水荡起了波浪，好像在说：“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好，还是一个“捕鱼高手。”记得有一次，我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来，用它那尖尖的嘴伸在水里。等小鱼游来，它就飞快地张开嘴，把小鱼叼在嘴里。然后，找一个暖和的地方美美地吃上一顿。啊!我爱你――白鹭！白鹭400字 四年级
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白鹭今天，我们开车去外婆家，在路上，我们看见一种白色的鸟，爸爸说，这种鸟叫白鹭。在路边的田野上，白鹭停在田里，东张西望，不知道在看什么东西，还是在寻找吃的东西。白鹭的羽毛是白色的，但它们的腿却是黑色的，脖子是长长的，细细的，嘴巴是尖尖的，很好看。爸爸说：“现在的生态越来越好了，白鹭越来越多了。”妈妈背了两句古诗：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我笑了。150字 一年级 叙事
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我和白鹭星期天，我们一家三口到姑姑家做客，表哥王聪聪带我到他们家的池溏边去玩。突然，只听见表哥尖叫一声，我马上悄悄的跑了过去，原来他发现了一只白鹭。白鹭的嘴里面有一只小鱼，只见白鹭一口一口的把鱼给吃了。我们正看得有入迷时，被白鹭发觉了，它看见了我们连忙飞到田里。这时，恰巧田里跳出一只田鸡，被白鹭看见，白鹭以最快的速度把田鸡叼在嘴里。然后飞了起来又落到了离我们不远的地方。我们追上了白鹭，表哥想去抓白鹭。我急忙拦住了表哥。白鹭好像看懂了我们的行动，它渐渐地向我这边靠近。我看看白鹭，白鹭看看我，我们成了好朋友。我给白鹭找了一点鱼吃。后来，表哥叫我回家，我才恋恋不舍地回到了姑姑家，到了姑姑家后，我把这件有趣的事告诉了妈妈，妈妈说：“你又多了一个朋友。”我说：“是呀！我太开心了。”300字 二年级 记叙文
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美丽的白鹭洲厦门是一个旅游城市，有许多的美景：环岛路、菽庄花园、日光岩……但我最喜欢的还是白鹭洲。白鹭洲公园位于筼当湖畔，是我市新建的一个城中公园。一踏进白鹭洲，放眼望去，到处都是绿色。绿树笔直地站在草坪上。草坪像一块绿的没有一点儿杂色的地毯铺在地上。道路两旁，绿中透黄的草丛站成两排。亭子被大榕树包围着。白鹭洲的夜晚，灯火辉煌。音乐喷泉边，人如海，歌如潮。灯光五花八门，将音乐喷泉点打扮得更加美丽。岸上的景物和人们的欢歌笑语映在水中。我爱白鹭洲，因为她将厦门点缀得更加美丽，她是厦门的骄傲！200字 二年级 状物
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白鹭-生写物作文在哪清澈的水面上，时不时飞来一两只白鹭，只见他们伸出自己尖尖的长喙，深入水中，真像一个有经验的渔翁一样，静静的等待……突然水面里蹦出一条鱼来，只见白鹭用他那长长的长喙一口叼住了鱼，鱼背上的鳞片在夕阳的照射下发出夺目光芒，白鹭将鱼一口吞进了肚子里，最后张开翅膀飞走了……100字 二年级 状物
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白鹭(2)白鹭是一首精巧的诗。色素配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而千生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭。也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而，白鹭却因为它常见，而被人却忘了它的美。那雪白的苏毛，那全身的流线造。结构那铁色的长喙，那轻色的角。增之一分则迁长减之一分则迁短素质而已，互则千百代之一户则天黑。在清水田里，时，有一只两只白鹭站在沟与整个田便成了一幅。件在玻璃框里的画。田的大小好像是有人为白鹿设计的进匣。晴天的清晨，每每看见他姑姑，毒地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳。而她却很悠然。这是别的聊很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可他真的是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身就不是一首很优美的歌吗？￣不，歌未免太铿锵了。白露实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。350字 五年级 散文
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白鹭(3)白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人却忘了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙。那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素质一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹿设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立与小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？一一不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。350字 五年级 散文
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春在白鹭洲踏进白鹭洲，刹那间阳光弥漫，我闻到的，是一种淡淡的清香。温暖的阳光，逐渐在我胸中荡漾开来……——题记按道理说，如今依旧是让人戴着手套裹着棉被的冬。但此时！你却能感觉到——这儿就是春一样的烂漫：几缕阳光在树梢间来回跳动，放射出驳驳影子。温暖的海风吹乱了你的发丝，路旁的植被绿得透明、可爱——这就是白鹭洲，厦门的白鹭洲，让你感到春的花园。这是我第二次来到厦门的白鹭洲。初次来时，打在我脸上的是肃杀的寒风，如今，看到眼前这般景色，有些惊异，不禁放慢速度，整颗心随着风飘动起来，漫步在这梦幻般的林中……也许因为今天是个冬日里的好天气，抬头便是阳光，几缕轻云随意地浮动在上空。来的游人很多，如织，不断地来回穿梭。看吧！慢慢地沿着石路走下去看吧。脚踩在嫩嫩的，被太阳晒得脆脆的草儿上，发出“嚓嚓”“酥酥”的响声。走到那临海处吧，站在岸边，任凭耳边的海风吹过，“呼哧呼哧”的，对岸却是一片朦胧的高楼大厦，你不用担心看不见它们的影儿，这里有阳光。那些阳光照在高楼的身上，难道不正为它们添上了几分神秘之感吗？如果你累了，就到对面去玩玩吧。在一片荫蔽的大树下，有着几个打着滚追逐的孩儿们，他们的笑声，为这里增添了浓浓生气。更让你感到现在已是春天，而不是冬天了。看吧！再去看看公园里的花灯吧。进了那挺着胸膛正傲气地昂着头的伫立着一头金牛报春的大门。你可以慢慢观赏这儿的花灯，虽不是晚上，但它们也有独特的魅力——看那只站得特高的鸟儿吧，它的全身，色彩斑斓。它是代表春天的使者，它高昂着脑袋，我们仿佛能听到它在高声呼唤：“我回来了，现在是春天！”再仔细看吧，不远处有一个坐着轮椅的满头银发的老人，推着她的，大概是她的儿子。儿子带着年迈的母亲出来游玩，边走边看，还不停地在老人的耳边轻声呢喃着什么。母亲笑了，儿子笑了。——老人是这般幸福，来白鹭洲感受生命，感受春天的气息。……我还在余意未尽地漫步在白鹭洲上，它带走了我内心的烦闷、忧郁。给我送来了这春一般的美感，上演了一幅幅清新优雅的春景图。此时，我不得不呐喊：“春在白鹭洲，白鹭洲里是春天。”写于2009.02.02800字 初一 抒情散文
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废墟上的白鹭没有家的家，没有归宿的归宿。荒杂的土地，翻耕过的田，沉睡着几年的垃圾，青草漫坡而起，水洼遍地，填补着不知什么大型机械运动过的痕迹，白鹭自由地在其上漫步，踏出标准的四步，昂首抬足间尽显鸟的高雅，振翅时，飞掠过小土丘，又白云般飘落，柔柔地落在水洼边。黎明的雨浸润了废墟，废墟翻开了心中的喜悦，向大地敞露出心扉，白鹭就那么在宽广的泥潭上时起时落，跳起优美的舞蹈。她们那么快乐闲适，城市的喧嚣也被她们抛在了一边，在团团围困的这片废墟上，她们作着最后的捡食，大概过几天，这里又将有新的开发商进驻。天因为洗过而变得干净，但惨白的样子，似未下够，也似血色不足的人脸。白鹭的自足自在变得奢侈而不和谐，它们不该在这里出现，机器的轰鸣和马达的叫啸早已穿透了每一寸土地。行色匆匆的人们，在车上偶一抬头望见，露出诧异的神色，有好事者，用手机拍下了她们的姿态，作为珍贵的镜头保存。不知道她们从哪里来，也不知道将往哪里去，猜测中，似乎没有这样合适的地方，从沼泽来？从绿洲来？从水?謇矗磕歉檬墙显兜牡胤健Ｒ嗷蚴锹饭?说丶⒏故毙?⒅Ｃ览龅哪穸?凶盘於彀愕纳碜耍?桓?壳煽砂踩堑锰笆痴叻杩窳陨保那逅?蟀抖计?∽潘?蔷?欧善鹗绷懵涞挠鹨恚?擦魈首磐?榈瘟さ难?骸9瞬坏盟赖耐?苍诖似芟ⅲ蔷哂性跹?挠缕秩绾蜗肮哂诟?膳碌娜嗣枪餐?啻α恕Ｋ?且?パ懊倭硪桓隹炖值奶斓兀?蛐砟抢锏挠愣?芨且黄鹜嫠＃?嵌?尿唑芽梢郧崆岬馗≡谒?妗我远望她们的倩影，给予她们一个心的祝福。（时2007/06/25）550字 一年级 散文
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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运动最大的好处健康、快乐和远离疾病是运动最大的好处，可以让我们的生活变得多采多姿，也可以让紧张忙碌的心情得到短暂的放松。我最喜欢的运动是跑步，可以让体力充沛的我得到释放。每当在学校上体育课的时候，和同学一起练习跑步，不仅可以让同学之间的感情更融洽，还可以让我静下心来，为一天的学习而做准备。每当星期假日时，最喜欢和家人一起去运动，这是最幸福快乐的时光，家人的身体也可以越来越健康，也增进了家人之间彼此的感情，使生活变得更幸福。运动好处多，大家要常爱护自己的身体，要时常多运动，这样子身体才会变得很健康。200字 小学 议论文
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