记一次辩论会600字

记一次辩论会

600字 一年级 叙事

记一次辩论会

“铃铃”下课铃声响了,五(2)班的同学们高高兴兴地吃着面包呢!咦?她们在做什么呢?哦!原来她们刚刚才开完一次辩论会呀!在品尝胜果呢?

在三天前,老师就叫我们大家回家准备“开卷是否有益”的资料。老师早早地就把我们分成了“开卷一定有益”方和“开卷未必有益”方,我被分成了“开卷未必有益”方。这三天,我一会儿在电脑上查找关于“开卷未必有益”的事例和一些关于读书未必有益的名人名言,一会儿我又在课外书查找相关的资料,一会儿又联系生活实际来写我个人的观点。

盼望已久的辩论会终于来了,老师首先让我们再次准备一下,预备铃声响了,教室里顿时沸腾起来,大家跃跃欲试,带着必胜的决心,老师大声地说:“辩论会开始,这次我们围绕“开卷是否有益。”正方代表唐瑞佚站起来胸有成竹地说:“我认为‘开卷一定有益,’书是知识的源泉,杜甫曾经说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’杜甫读过的书成千上万数也数不清,积累优美的词语,使自己成了著名的大诗人。”我方侯卜文也毫不示弱,立刻站起身大声反驳:“汉代刘向曾经说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’书是以种良药,但是,如果我们整天都吃药,那么它将把你拉入死地,因此,开卷未必有益。”

我方的谭雁如补充说:“德国出了一本书叫《我的奋斗》,德国的人们看了这本书因此牺牲了自己的生命,难得这样开卷还有益?”正方代表唐瑞佚灵机一动,抓住了我们班爱看书的颜子贤举例说:“我们班的颜子贤,每天吃饭、洗澡、上厕所也看。正因为她博览群书,所以知识丰富,妙笔生花,这不正好表示了“开卷一定有益。”我方顿时鸦雀无声。

班主任最后宣布正方获胜,班主任还告诉我们:只要我们有选择看健康的书就会知识丰富,将受益一生。

贝母山

500字 四年级 状物

在舅爷的讲述中,我隐约知道“贝母山”是因为众多的药材都从中这里采摘来的,然而像舅爷这样的“土医生”却视这些药材为宝贝,所以这山就是宝贝的母亲——贝母山。

在这山不但可以采到众多的“宝贝”,还可以饱览到美丽的风景呢!

踏上一条蜿蜒的小道,可以听听路旁小鸟的叽叽声、小河欢快的奔流声,看看清澈见底的,泛起朵朵白浪起伏而过。在这样的“天外之音”的伴随下,不知不觉就到了“仙人山”。在阳光的照射下,高低起伏的小山峰绿得发亮,像是用玉石雕刻的宝塔式宫殿,也略有“石林”的影子,不过这绿油油的颜色显得更贵重、神奇。走近一看,这不是宫殿,而是一个个的仙人掌堆积成了仙人峰,每一个仙人掌上都长着一个深红色的小球,着就是仙人桃。仔细一看在这些仙人掌上都长满了银色的小刺,扎在人的身上是很难取出的,所以我们这些凡人是很少会去靠近它的。

爬过了仙人山,你就真正的到了一个人间的仙境。顺着轰隆隆的水声,抬头望去,看见一片片白亮亮的瀑布从浅蓝色的天空飞驰在脚下的湖谭,溅起白色的浪花水雾飘落在我的脸上多么的舒服啊!潭水周围的山峰落差很大,层次分明。花草树木种类繁多,在秋风的渲染下,有黄色、红色、绿色……山间有时会飘浮在山腰。“土医生”们正在这幅天然的画卷里寻找他们要的宝贝。

这就是鬼斧神功留下的“贝母山”

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