如诗如画的乡间小路
550字
五年级
记叙文
我爱城市里美不胜收的小道，更爱家乡如诗如画的小路！
清晨，到美丽的小路上去走走吧！你会听到一阵阵从天空中传出来的悦耳的歌声，那是可爱的小鸟们正在树枝头上比着谁的嗓子甜美呢！仿佛要把沉浸在甜美睡梦中的人们都叫醒，让他们都来看看清晨的小路是多么的美丽！
路旁的花，都在争齐斗放着，似乎想要路人看着它们沉鱼落雁之容！再细看，有的花儿已经饱满的绽开了，风一拂过，好像一个个美丽的仙女穿着粉红色的裙子在轻歌曼舞；有的花儿，还是含苞待放着，就像一个个娇滴滴的女子，怕见着外人似的用嫩绿的叶片掩盖着粉红色的身体！淘气的风儿一来，整条小路都飘着浓郁的花香，令人如痴如醉！
晌午，走在恬静的小路上，你会听到一阵阵悦耳动听的虫鸣此起彼伏的飘荡在小路上，那是它们正在互相交谈着这个晌午去了哪些好地方呢！
“哗啦啦”的流水声会使你情不自禁地走过去瞧一瞧！太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是铺了一面镜子！水中，小鱼儿们快乐地玩着捉迷藏的游戏，这里躲躲，那里藏藏，快活极了！这一切都令人感觉像是在观赏一幅幅美丽的画卷一般！
天空已经渐渐地出现了几朵金色的浮云。这时，到小路上去走走，那是多么的享受啊！
走在小路上，望着美丽、灿烂的夜空，似乎所有的烦恼都被抛开了；走在小路上，听着虫鸣和溪水声，你会有着从未有过的舒心和宁静，走在小路上……
乡间的小路虽没有城市小道那样繁华，却令人感觉到心里特宁静！走在小路上，简直就像在仙境里一样享受！
我爱令人陶醉，令人神往的乡间小路！
指导老师：陈艳芳
如诗如画的童年，我们一起走过
900字
六年级
写人
童年，那个美好的时代，你们陪我一起走过，感谢，你们让我不孤单，感谢，那些陪我一起度过童年的人，感谢，那个如诗如画般美丽的童年。
莫雨薇——我的同桌，一个心直口快，从不做作的人。是我这六年来最相信的人，虽然有时你会凶我，而且有时一生气就会打我，但我知道，你没有恶意。怎么说呢，我讨厌过你，讨厌你太霸道，总是以自我为中心。我有时也很喜欢你，你总是带给我快乐。还记得吗，死党，在科学、品德课时，我们一起回过头去看周佳香搞笑、丰富的表情。一起把头往后偏，听周佳香搞笑的声音和她用五音不全的声音唱的歌，每次不开心时，只要这样，我们的烦恼就会烟消云散。小学生活最后的那一天，你哭了，发自内心的哭，舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们这个六四班。那又有什么办法，只有在初中生活闲暇的时候来回忆一下这难忘的童年。朋友，以后一定要好好照顾自己，再也没有人提醒你，天冷了改多穿点衣服，没有人提醒你桌子缝隙要卡到手了，快把手拿开，没有人提醒你回家晚了，要被家人骂。现在，应该怎么做呢，明天就是升学考试，珍惜吧，珍惜我们剩下的在一起的日子。
李雨芊——同莫雨薇一样，心直口快，直肠子，有啥说啥。我们不算是很好很好的朋友，但也比朋友要好得多。还记得吗？在你们班教室，我曾把你弄哭，那段时间，你的腿受伤了，正值6。1你要上台演讲，老师叫你把腿上的纱布拆了，你们在哪里磨蹭了半天，还没有撕掉一点纱布，我看马上要开校门了，就一下把纱布撕了下来，我没料想到会有那么疼，竟会把你弄哭，那中午你一直在哭，我一直安慰你，你还在哭，没想到，我后来都哭了，现在回想一下，真有点搞笑了。还记得吗？我们一起在我家，吃莫雨薇煮的几根缠绕在一起而且没煮熟的面条，那顿面，我们吃的不亦乐乎。朋友，珍惜吧。珍惜剩下的没有我们的童年。
周盈吟——一个不爱哭，不撒娇的孩子，还记得吗、我们曾在避风塘喝同一杯奶茶，在德鲜吃同一碗砂锅米线，在凡仔吃同一个汉堡，在教室看同一本漫画书，在操场跑同一个跑道，不知你是否还记得这些美好的回忆。很怀念那个美好的时段。
蒲思力——我们性格很相近，你我都是双子座，我们几乎是无所保存的无话不谈，现在，即将毕业，我们又能说些什么呢，只有淡淡的留念罢了。
如诗如画的童年，你们陪我一起走过，谢谢你们。
重庆潼南县实验小学六年级:钟欣怡
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四季，如诗如画（组诗）序：一些动词，随着空气中的雪花一起舞动，象一篇梨花体的诗句，杂乱无章，却偏偏压弯了青松。我终于等到一树砰然心动的桃红，迅速微调镜头的焦距，咔嚓一声。◆抓拍春梦日子，从寒冷走向温馨沿河，一排排张开臂膀的，是那些落下最后一片叶子的枊枝在等待一场春雨的到来行人，也在等待，走走停停半山腰间，突然响起一曲牧笛声在追赶白云一样的羊群我终于等到一树砰然心动的桃红迅速微调镜头的焦距，咔嚓一声◆乐闻夏雨躺在绿叶深处的桃被太阳公公羞红了脸颊蝌蚪，在水田里游泳深知季节的杜鹃鸟开始鸣叫布谷芒种刚过，从麦穗上滑落于土地中的颗粒，遇雨又开始发芽一年中，生命有无数次轮回生的渴望，死的疏忽，都在冥冥之中蝉鸣尚未登场莲儿也未应答今夏多阴，目睹一群童娃走进风雨，漫步人生，乐看雨花◆轻吟秋枫磨砺，生锈的镰刀隐忍，只为迎收将夏天的热忱收敛与即将来临的金色捆绑沉淀一片浮躁的云朵，走进一个郁郁葱葱的身后敞亮的心渐渐孤独姹紫嫣红的底色自动减光唯独几树枫叶在煎熬中迅速地红了，映红一片橘子洲头姑娘的心事开始打结打结的相思塞满闺楼◆雪吻冬梅岁月，来也匆匆去也匆匆围炉煮酒，等待一场雪与梅的对话深藏在冬夜里的秘密忽然一夜结成了冰雪点缀在冰雪中的梅就象一道道盛开的彩虹一些动词随着空气中的雪花一起舞动象一篇梨花体的诗句杂乱无章，却偏偏压弯了青松流云缱绻，疏影暗香坐怀不乱，又互相交融550字 初一 诗歌
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如诗如画的马良十月底，正是深秋的季节，鸟儿忙着储备冬粮，大雁们一起迁徙去南方。深秋的沙洋变得冷落起来，没有了昔日的生机。我和同伴一起来到了马良。听说马良山是一座活金库，今天亲眼所见还真名不虚传：来来往往的货车如同两条长龙在沙马路上穿行，全是运送矿石的，进去的车昂首挺胸，出来的车大腹便便，好不热闹。站在山顶上，深深吸一口气，我感到一阵阵清凉。微风吹来，青丝也好似沉醉了一般，在风中跳了起来。我目睹马良山：它身着一件金装，头顶上的白云成了它的礼帽，好一副绅士模样。漫步在小河边，不必说白桦树的倒影是一幅画，也不必说金黄的草地细柔令人回味，单说草丛间那蹦跳的蚱蜢，树林里歌唱的黄鹂，小草上休息的七星瓢虫，还有水中那跳华尔兹的鱼儿们，都令人驻足观看。公园的草坪上，找一棵参天大树，靠着树干，轻轻闭上眼，就有无限乐趣：梧桐树上的“蝴蝶”翩翩起舞，甲虫音乐家们伴奏着一首首优美的小令，“蝴蝶”飞舞的“沙——沙”声，好像也在打着伴奏。地上的“蝴蝶”们安静了，纷纷伏在草坪上睡觉，形成了金黄的鱼鳞，我不由得想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，静静地……来到农场，一片收获的景象，机器和人在不停地收割忙碌着；仰望天空，湛蓝、蔚蓝、浅蓝，不停地变化着，打成捆的稻草卷都在稻田上安静地休息。啊！如诗如画的马良，像一幅五彩的油画卷。合拢眼，美丽的画面又浮现在我眼前。550字 六年级
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如诗如梦于千万年之中，于千万人之中，谁知会与谁相遇？但唇间轻吐的“平平仄仄”，却述说着先人的畅怀与丝丝愁绪。犹如与他促膝长谈，以坦然，或是踌躇不定的心态，去寻觅那消逝在千百年前的情愫。夕阳下落，映红了藕塘，也映红了诗人的脸庞。虽是醉游在“藕花深处”，也不忘争抢着划呀，划呀…却飞起一滩的鸥鹭。最初读《如梦令》，只是爱它委婉的韵味。似乎读着读着，就与词人身处同境，她的那份愉悦便不再只属于她，也让醉在词中我感同身受。不同于李清照的婉约之美，杜甫的沉郁，韦应物的淡雅，温庭筠的绮靡，李商隐的隐蔽，都各自抒写着诗人心中的那些忧，那些愁。更有“诗仙”李太白，用浪漫的笔调，让人不觉地陶醉在他所创造的“雨纷纷”或是“直下三千尺”的意境之中。从“国破山河在，城春草木深”到“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；从“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”到“才下眉头，却上心头”。爱国、思乡、壮志难酬，铸就了太多的千古华章。而我独爱那月下思乡的诗人，那为国而愁的前人。绵绵的春雨曾洗刷了诗人身上的尘埃，酿出一种浓郁；急骤的风雨曾打破夜的安宁，奏响一曲豪情；月的柔情曾偷走游子的心，只留一份思念……“今人不见古时月，今月曾经照古人”前人的诗作，将他们的思想和情感由不朽变为永存。我仍继续追寻着，葬于诗赋中的种种情怀。550字 初一 读后感