感恩教师节
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
您的品格和精神--燃烧!不停的燃烧!您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造了我们的灵魂……
人生是一条没有尽头的路,我不断的向前迈着我彷徨的脚步,走着、走着,每当我疲惫懈怠的时候,记忆中浮现出您坚定的面孔,让我变得勤奋,让我清楚了目标。
不管一个人取得多大的成就,都应该饮水思源,应当记住是老师为他播下最初的种子。
原定的汗水,在绿叶上发光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境,常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……
与阿周的一别
结束了一天的行程,实属有些疲惫,整人如同被鬼附体,提不起精神劲儿,拖曳在手里的的箱子也感觉前所未有的承重,现在想想还有些后悔……
和阿周的最后一次道别是在城里的一家饭店,上面写着:”送君饭店“,他驾着轻骑我选择乘坐中巴作为暂时的离别,他对我说下次再联系,我微笑作别,一南一北。
担心天黑了希望快点回家,看到阿周远去的背影有些隐隐难过。一些场景好像在我的生命里重复上演过N次,次数多了也就习惯性认为没有发生过,我是总是这样错觉的认为。
在此之前的上午,我们去了一个城里新开的旅游景点,两人happy的快不行,据说这里将会成为一个新的外资开发项目,里边有孔子。老子。搬来了四川的乐山大佛。还有红军长征时越岭翻山的情景。有许多不认识的。可算是古今风云人物的一个集体亮相。阿周说如果他有钱一定要这里买一个大的门面,但是他还没想好要买什么。一进大门:某某某文博园,陡直的阶梯迎面而上便是那类似法国建筑风格的凯旋门,气势磅礴周将它称作是南天门。因为本地户口的人不用门票,所以也贪了些便宜。
逛到最后有点不想逛,觉得与想象中不太一样,厕所贼难找,印象较深刻的是中途我想上厕所,说到这有还些后怕。
真想把周拖出去给毙了。
费劲就牛之力找到了,想大干一场,厕所施工在一个类似山洞里,不是很完善,毛毛草草旁的大石头被刷上了厚厚的一沉墨绿,让我想到日本鬼屋,阴森恐怖,里面没有灯光,我只能借助门外仅有的一点余光直觉找到位置,正在我犹豫要不要在里边解决时,阿周不知从哪冒了进来突兀大叫了一声:“有鬼”,后自己也和鬼魂一样飘了出去,紧接着声音也跟随着一同飘走,像是回音。瞬间感觉身体发麻毛都直了起来,我并没有像兔子一样受到惊吓后立刻跑,只是想安静一点走出去,不想被看到吓后的表情和失态,因为我知道跑的越快越害怕。
出来时,身体被吓得接近抽筋,差点魂不附体,我表现的若无其事,他却在边上笑的快撒手而去。
“哈哈,有没有,有没有被吓到?”
“没,没什么啊?”我表情及不自然地回答(心想你就笑吧,最好回家整个佛象每天祈祷,别哪天栽倒我手里)爬山爬的够呛,只是为了近距离那所谓的“盘龙”,老远处就听到一个女导游的大声讲解得知,我们还在山脚,大约山顶位置便传来扩音器里混着沙哑的声音。间隙里好像说是由九十九个台阶盘旋而上组成,在上面目睹了一切,的确有一览众山的情形,觉得九十九个台阶太少。
逛到这里不再想逛别的地方阿周说,可能是太累,我和他爬到顶部时差点一同西去。下去的时候我们很小心,怕转晕了菜不知东西南北,几个老头还沉浸在导游给他们讲解的那个九十九个阶梯,佝偻着身躯上下来回数着。嘴里还不停嘀咕:“明明是一百一十三个啊?”下来后我们差点没笑吐掉,他非得说那老头太可爱了。
回家时,我坐在米色的中巴车里,和以前一样在最后一排窗户的位置,开着窗户,听着音乐,看着田野间风景,犹如一幅定格的画卷,凄美浪漫,以前认为只要是角落的位置都容易被关注,也很容易看到别人。我是一个躲在角落就会难过,看到难过就会随着伤感的人。
这次正好赶上了高中生月末假期回家,车里因为人多堵的厉害,当然回家学生占多数,还好我在后面,满载在我们这里已是家常便饭,原因是交通不够便捷,缺乏合理有效的管理,天高地远谁还管呢?坐在我前排大概是两个九零后的吧,两人搂得很紧,并贴着脑袋,像在说些什么,男的染了一金色的头发,在车窗阳光照耀下格外耀眼,车内不间断播放着DI舞曲,听起来使人纠结难过,想到我当初在酒吧里dancer的日子,现在想想是多么的天真啊。
很幼稚么。
在快到达目的地时,看了看时间,走了大概一个半小时。
还想到阿周给我说的话“下次再联系……”,只是在想,下次会有多长?一周,一个月,或者一年……
还是遥遥无期?
拖着行李箱,一个人走在熟悉陌生的路上,秋风一阵阵悲伤而来,我把脑袋扣在围巾里,几个人用异样的眼神从远处看着我,我像是个怪物被观望着。
突然想到高中时,每逢放月假回家的情景,背着书包,包里装着CD唱机和喜欢的歌手磁带,坐在车内最后排窗户位置,听着音乐,看着田野的风景
……
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教师节教师节九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。350字 四年级 状物
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教师节今天是教师节,我想:“我给老师送什么礼物好呢?”想来想去,还是送一张贺卡吧。于是,我精心地做了一张贺卡,装进了书包,高高兴兴地上学去了。在路上,我边走边想:“老师现在一定到校了吧!老师为了我们每天都是早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课……”不知不觉,我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红领巾,笔直着站在门口。等老师进门的时候,他们一起说:“老师,您辛苦了!”快走到教室时,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室,原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里掏出贺卡,双手递给老师说:“老师,您好!今天是您的节日,这是我的一片心意。祝您节日快乐!”老师微笑着接过贺卡,说:“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花,老师也微笑着接过来。看到这个场面,我不由得想起来一首散文诗:“敬爱的老师:您日日辛劳,让我们的心灵茁壮成长;您谆谆教导,启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字,永留我心田。”350字 二年级 记叙文
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教师节今天是教师节,我想:“我给老师送什么礼物好呢?”想来想去,还是送一张贺卡吧。于是,我精心地做了一张贺卡,装进了书包,高高兴兴地上学去了。在路上,我边走边想:“老师现在一定到校了吧!老师为了我们每天都是早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课……”不知不觉,我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红领巾,笔直着站在门口。等老师进门的时候,他们一起说:“老师,您辛苦了!”快走到教室时,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室,原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里掏出贺卡,双手递给老师说:“老师,您好!今天是您的节日,这是我的一片心意。祝您节日快乐!”老师微笑着接过贺卡,说:“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花,老师也微笑着接过来。看到这个场面,我不由得想起来一首散文诗:“敬爱的老师:您日日辛劳,让我们的心灵茁壮成长;您谆谆教导,启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字,永留我心田。”350字 二年级 写人
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