笔的故事
550字
六年级
童话
从前外国有一位名叫丁丁的一个小男孩，他非常爱学习。可他粗心大意。
一次他刚买了一支笔，不一会儿，笔帽掉了，三兄弟分开了，大哥和二哥很伤心，笔帽也很伤心。笔帽随着河水漂浮到一个无知的地方——文具店。笔帽走进文具店，看见上面有许多笔，都在一起它又想起了他的兄弟，文具店的一个老板在扫地的时候发现了一个笔帽就连忙拿起来放进收废箱里面。在箱子里，笔帽什么也看不见只闻到许多臭味，原来里面都放着一件废笔。
丁丁用了这个笔已经一段时间了，可他仍然再用，笔帽仍然还在收废箱里面待着。笔芯的水慢慢少了许多，可是还是写地出来。
一个星期过去了，笔尖被丁丁的压力折断了，丁丁还不知道，笔尖在一位小孩的鞋板下，名叫做林小红的女孩。一次林小红进文具店买笔，正好笔帽也在这儿，笔尖从小女孩的鞋板下掉了下来，小女孩也不知道，就走了。店老板又在打扫卫生的时候，发现了一支笔尖，又捡起来丢进收废箱里。笔尖在里面发现了笔帽，笔帽也发现了笔尖，连忙拥抱了起来，它们两兄弟终于团聚了，可大哥没来，笔尖长知识，它耐心地对小弟说：“只要我们俩丢了笔一定操作不起来，到时候大哥一定会跟我们相聚在一起的。”
一天过了，二哥说得没错，买我们那支笔的人来了，只见他手中拿的是我们的大哥，笔尖和笔帽高兴地欢呼起来。丁丁又买来一支笔，他说：“从今天开始我一定不粗心大意了，说着，他并把笔杆扔进了收废箱里它三兄弟终于团聚了，它们是又跳又唱，你看它们跳地那么欢快，唱得那么响！”
我的同学
450字
五年级
写人
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，沈怡红走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“沈怡红，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
现在，我只要看见沈怡红，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，沈怡红，你真好！
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笔的故事有一天，数学课上老师让大家拿出红笔改分，改完分了，小主人考了100分。不用黑笔订正。红笔嘲笑黑笔说；你真没用，主人根本用不上你！黑笔说；你不能那么骄傲，我们都是笔，都是同类！红笔说说“住嘴，你怎么敢和我相提并论！接着红笔一直在嘲笑黑笔，渐渐的黑笔不理红笔了，红笔依然那么骄傲，而且还经常嘲笑别人！红笔原本有许多朋友，可惜它经常嘲笑，讽刺别人，结果它的朋友一个一个的离开了它。一天铅笔，黑笔，钢笔，彩笔，羽毛笔，塑料笔，隐形笔，都在桌子里面玩，红笔非常嫉妒，红笔越来越坏，总是欺负别的笔。一天笔大家族开聚会，邀请了红笔，红笔不接受，晚上家族聚会开始了，大家有的聊天，有的跳舞，有的还抛出桌子到外面逛逛。红笔孤单的在那里没人和它玩。一天主人又要改分了，拿出红笔来改，刚刚改完就没有水了。主人扔了它，下课了，那些笔都去垃圾桶硬生生的把红笔背到桌子里面，红笔很感激它们，知道了自己的过错，它慢慢的改正过来成为了一个人见人爱的笔。三年级:樱嘉梦如作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 想像作文
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笔的故事平湖市当湖中心小学四（2）班 胡培星一天，男孩要做作业，于是，他拿起铅笔专心志致地做了起来。看，这只铅笔多么可爱！这时，水彩笔们一觉醒来。看见旁边的铅笔便纷纷议论：“瞧，长那么难看！”“就是，还能跟我们在一块！”铅笔本来的心情是高高兴兴的，可被水彩笔们这么一说，心里还真有点难过，但它脸上仍然挂着微笑。男孩指着白纸说那，对水彩笔们说：“那你们谁愿意来‘秀’一下呢？”水彩笔们做了一个“OK”的手示，表示愿意，它们就争先恐后地走上了“台”。当然，铅笔也不例外。这时，水彩笔对铅笔瞅了一眼，铅笔的心情十分不安。男孩随便拿了几只水彩笔，红的、黄的、紫的、绿的……水彩笔们在纸上手舞足蹈,她们一个个点着头,挥着手,跺着脚。一刹那间，纸上出现了色彩鲜艳的画。接着，要书写了。男孩拿起铅笔来到白纸前。那时，水彩笔们又交头接耳：“铅笔算不了什么，有我们那样色彩鲜艳吗！”“先让它威风一下，等一会儿再让它出丑，到时候，我们就男孩拿起白纸。铅笔心里默默地想：“我一定要争气！”想到这里，它就决定大干一场。铅笔埋头苦干起来。过了三个小时，纸上出现了一行行白花花的字。瞧，多么整齐，多么漂亮啊！现在纸上已是图文并茂了。水彩笔们顿时傻眼了，一个个低下了头，脸涨得通红。这时，书包爷爷严肃地说道：“水彩笔们，不能炫耀自己啊！你们应该好好合作，这样，才可以给你们的主人一个满意的答案。”听了书包爷爷的一番话，水彩笔和铅笔互相望了一眼，脸上露了友好而会意的笑容。现在，水彩和铅笔已经成了知心朋友哩！550字 一年级 记叙文
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550字
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我和笔的故事当我拿起笔写字时，不由自主地想起了我和笔的故事。记得那天，刚好是我的生日，但是出差的爸爸还没回来，我情不自禁地想起了唐代诗人王维的诗句“每逢佳节倍思亲”。“叮咚”听见了熟悉的门铃声，我连忙跑去开门，开门一看，“爸爸！”我喜出望外地扑进了爸爸的怀抱中，这时爸爸从公文包里拿出了一支钢笔说是送给我的，我欣喜若狂。这支钢笔漂亮极了，表面上是我们国家的国宝——大熊猫，大熊猫正在吃着嫩绿竹子呢，可爱极了！这支钢笔不仅好看，还很好用呢，书写流畅，用这支笔写字写再多的字都不会累。这支十全十美的钢笔让我爱不释手。 第二天，我带去学校让同学大开眼界，同学们个个赞叹不已，直到上完体育课回来的时候，一件让我意想不到的事情发生了 我的熊猫钢笔不见了， 急得失声痛哭，同学们知道这件事后，便七嘴八舌地议论纷纷。听着同学们议论的声音，让我更加着急了，于是我找来了老师，当老师要说要搜查书包时，我的同桌——小东的脸就红了，便满头大汗，我首先怀疑了他，最后不出我所料，我的钢笔真的在他书包里，小东连忙向大家解：“这是我的钢笔。” “谁信啊？这分明是我的”我说，我俩争论起来，“小东，知错就认！”老师说，“这样才是好孩子！”小东反复解释说：“那真是我的……”“小东，拿了别人的东西就要认！”老师大声地对小东吼，小东难过流下了泪水，当我回到家里的时候才发现，我的钢笔原来在口袋里，到了下午，我连忙走进教室想找小东道歉，可是已经来不及了，因为老师说，小东已经转学走了，我拿起两支相同的钢笔在叹气，我的眼泪夺眶而出，我流下了两行悔恨的泪水。 我真后悔，为什么我没弄清楚就责怪小东，我真是痛恨自己。我为了一支钢笔，而失去了一个朋友，我要将这两支钢笔好好珍惜，就像我和小东的友情，但它也像一根刺插在了我的心里。我躺在床上，想起我和笔的故事时，泪水又流了下来，流进了嘴里，咸咸的……650字 六年级 叙事
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小笔袋大故事青岛市新世纪小学六年级王茗媛“哎呦，哎呦这一大清早是谁在叫呀？”削笔刀爷爷问。“是我，笔袋！”笔袋妹妹说：“不知道谁在我肚子里吵起来了，疼死了。爷爷，你能帮我看一看吗？”削笔刀爷爷慢慢地挪步来到笔袋身边，轻轻打开扣子才发现“病根”——原来是铅笔头和爱臭美的橡皮在吵架。经过削笔刀爷爷的一番审查，原来是主人的字写得越来好了，用铅笔用的多，而用橡皮用的越来越少了。橡皮见不得铅笔那副得意的样子，于是心里十分不甘心，就和铅笔吵了起来。“哟，这不是矮个子铅笔弟嘛？怎么样，过得很滋润呀！”橡皮说。“这，橡皮小姐，您老不是被解雇了嘛？怎么还不走，脸皮还真厚呀！”铅笔头傲慢地说削笔刀爷爷实在听不下去了，马上走上前去解围。他说：“你俩不要吵了，一天到晚这么个吵法好玩吗？大家都是老朋友，还用着吵吵闹闹，分分合合的吗？我们大家在一起只要安安静静的为主人服务，让主人每一天都快快乐乐的生活、学习，好吗？就算为了主人，你们也要和谐，大家一起努力吧！”橡皮和铅笔头听了削笔刀爷爷的话，不在吵闹了。他俩不好意思的笑了笑，又成了一对形影不离的好伙伴。因为他们知道，主人是离不开他俩的。就这样，笔袋妹妹的肚子不疼了。从此以后大家都和和美美的生活在了一起。指导教师：乔永奎450字 六年级 记叙文
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感动笔笔我们都是你的亲，都是你的后盾,也许不是最强大的,但绝对是---最坚定的最忠实的最长久的最可信任的最不怕等待的最耐得住寂寞的爱你等于拥有一片天空任何风吹草动都有你存在其中自然而然的轻松一路到夏天的尾声无所谓到过於激动我们有笑容我们曾心动不再是无动於衷无条件为你不顾明天的安稳为你变坚强相信你的眼神不敢想不敢问有一天坏的可能无条件为你放弃单独的旅程为你坚强就不怕牺牲我的灵魂如此沸腾为我爱的人喜欢复杂还是习惯单纯我愿尽力完成你在我心中几分难以形容的责任爱一个人付出才会完整无条件越爱就越深永远不分啊250字 六年级 议论文
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纸与笔的故事纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性呀？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”纸没有法子，只好去求腊爷爷，腊爷爷就送给纸一些腊油。纸就把腊油涂满全身。第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。300字 四年级 童话
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笔尖的故事笔尖的故事，持笔人的心。——题记笔尖的故事叙述持笔者的回忆，笔尖的故事，亦是笔尖的缠绵，是持笔人眉间无法抹去的一抹心兮。情融汁墨，以字为纪。墨中情深秋的雨如同将老未老的中年人，明明豪情壮志却无处发泄，只能淅淅沥沥地打在硕大的芭蕉叶上。点点滴滴，一时间让他心烦意乱。他的手抓起砚上的笔，笔点上蜷卷的叶，戏作：“是谁多事中芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇。”手起笔舞，似把所有烦躁皆透过笔尖宣泄于叶上。本是烦躁之际随意，未曾料到第二日她于芭蕉上续书：“是君心绪太无聊，中了芭蕉，又怨芭蕉。”他笑了，无奈而宠溺，有佳人在侧，何来的不悦呢？眼前是娟秀的和诗，一笔一墨，是她嘴角的丝丝柔情，是他眸里的缕缕宠溺。晨昏交替，便在这笔尖的起落中悄然进行。墨中念“非关癖爱轻模样，冷处偏佳，别有根芽，不似人间富贵花。”是什么从高处轻盈舞落，是什么轻触手心又转瞬而逝只留下浸心的凉？裹着貂裘望着窗外的漫天冰雪，明明是他最喜的漫天飞霜，他的眸却枯凉而悲戚。他提起砚上的笔，轻颤，写下：“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。”笔落诗成，他也似被勾了魂魄，整个人微缩着。呵，他可是想起了那孤注一掷的苟奉倩，想起那青瓷般的女子？只可惜纸灰飞，清泪落，若有来生，还怕两人俱薄命。手边是刚写完的悼念诗，一点一提，是她抬眸时的温柔，是他神伤时的辗转。笔尖的墨仍然浓稠深邃，春来燕子依然，而她却已不再。笔尖的故事，是笔尖的自述，是持笔者的漫天璀璨。笔尖的故事，持笔人的心。550字 初三 散文
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一支笔的故事一个风和日丽的早晨，我一边哼着流行歌曲，一边走在上学的小路上。到了学校，我快快的的放好书包，拿出学习用品准备上课。突然，我的同桌走了过来。一下子把我的笔盒撞到了。同桌不知是故意的，还是不小心，居然直接走了过去。我一开始本来没生气，但是我突然发现，我经过“千辛万苦”才“好不容易”让妈妈“大发慈悲”给我买的笔，不见了。那只笔非常漂亮，但价钱对我来说可是天大的数字啊！我找了半天也没找到，便把气全撒在了同桌身上，决定先不理同桌，给同桌一个“改过自新”的好机会。过了一会儿，同桌似乎发现正在生气的我。就问：“晨凡，你咋滴了？为啥不理我？”我听了这句话，更是生气。但是因为在学校，我不敢大声叫喊，所以小小声的从鼻子哼出这样一句话：“你弄没了我最喜欢的那支笔，我凭什么理你？”同桌知道我说的是哪支笔，但不知什么时候把笔弄丢。便问：“我什么时候把你的笔弄丢了呀？”“今天来的时候。”同桌听了，低下了头，没说什么。放学了，我还是没等到同桌了道歉。我就先回家了。到家门口时，只见同桌从我家里走了出来。看见我后，连忙说：“晨凡对不起，我不该把你的笔撞没掉。这只笔赔偿给你。”同桌一边说，一边把那只跟我丢掉的笔一模一样的笔塞给我。我听后，热泪滚滚，急忙说：“谢谢你的笔，我不应该生你的气。我知道你不是故意的。”“那我们还是朋友吗？”“当然是啦！我们是永远的好朋友！“到了现在，我还在用那支笔，因为那是我的好朋友给我的！三年级:许晨凡550字 三年级 叙事
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笔我是一个很念旧的人。所以我每次回家乡，都要从文具店里买很多很多笔，当作以前生活的纪念。今年中秋国庆假期，我又回家乡“扫荡”文具店里的笔了。我买了三支非常笔可爱的兔子笔。这三支笔分别是黑、白、紫，这我最喜欢的颜色。我发誓，要死死地保护这几支笔。一天中午，我把黑色的rabbit笔带去睡室玩。到睡室后，就把笔放到枕头下面。这时，佳佳叫我看一点东西，我就看过去了。让我万万没想到的是，许老师也看了我们很久。许老师为了不让我和佳佳继续玩，就叫我睡去另外一边。我拿起枕头就放去另外一边，但我忘了一件十分重要的东西——笔。我马上看了一下笔所在的位置。呀！果然还在那里。怎么办呢？笔已经被许老师看见了。我用十分之一秒的时间，想了一个办法。我说：“佳佳，这支笔是不是你的？”“不是你的吗？”我的妈呀！她还没回过神来，我只好继续说：“不是我的。”这下，她终于明白了，接过我的笔放好了。就这样，我带着佳佳演了一场戏。等许老师走去其他地方后，我和佳佳用我们的绝招：动口不出声。（意思是：说话的时候不发出声音，但对方能明白。）这个招式，我们只有在很危急的时候才使用。我向佳佳拿笔，但她不肯，我只好等到下午再向她拿了。到了教室，我一直缠着佳佳要笔。她还一直跟我开玩笑，说不还我。我只好说，下次帮她带几支，她这才还我。对于我来说，笔势很重要的东西。如果不见了，就算我上刀山下火海，都要找到它。何况是从家乡带来的呢！550字 五年级 叙事
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笔笔是生活中一件很平常的物品，很多人都对它满不在乎，但我却喜欢它。它的特别之处，我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友，谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的，我已认定它是我一生的朋友了。我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名着，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必须得有笔的帮助才行。有人会说：“现在不是有电脑和打字机吗？为什么不用电脑储存呢？”因为长期在电脑前打字有害身体，原因当然不会这么简单，最重要的一点是我喜欢在寂静的窗前，听着笔和纸摩擦出的“沙沙”声写作。不过，有时老师布置的周记，我一点儿头绪也没有。我的写作理想跟陈懋平的写作理想是一样的。写作既是我的理想，也是我日常生活中必不可少的一件事。我是想把日常生活中自己感兴趣的，对自己感触深的事情写下来。同时，我也要写书，写的书别人能够喜欢，我就高兴。要是我不想写的，要是得不到指点，或是不冥思苦想一番，根本写不好。比如说周记，被妈妈指点了一下，我才有头绪了。我的写作水平还不是很好，看了一些书，我对我的作文为什么拿不到高分似懂非懂了，可还是想不出个所以然来。有时候，我坐在窗前发呆，不知道要写什么才好，我也不知道自己在想什么，直到妹妹来到窗前叫我。这时我才清醒过来，拿着笔却不知道写什么，好像和笔渐渐疏远了。直到用笔写出一篇好的文章，这时笔完工了，我也释怀了。笔是我生命中最重要的物品，虽然，我现在用它写出的文章并不优美，但是我还是忍不住要用它写文章。我相信，我和笔一定会创造出奇迹。550字 初二 记叙文
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