赏雪
雪,谓雨的精魂,自然是要胜过雨一筹了。自古文人墨客便多是写雪,而很少写雨,即使是写雨,也大多没有什么描写。想来大概是因为雨比雪多几分沉重,比雪少几分姿色。雪,也更能寄托一些情感。迁客骚人也就喜欢赏雪。湖心亭看雪,赏的是上下一白的幽寂浩荡;茫茫白色中寄托的是淡淡的忧伤。
雪的飘动令人痴迷。雪花是轻飘的,下坠是缓缓的。它的下坠不是被强迫的,是自由的一支舞,一支空中的舞。雪飘下时总会有一阵轻轻的风,为雪伴舞。轻轻的向斜下方坠落,时而又猛地翻起,做一个后空翻。雪的下落是缓慢的,一片片,一点点,紧凑而疏散。形成一片迷茫,若有若无的雾,但又能清晰的看到远方。群体的雪是矛盾而自然的。
雪的静态令人消魂。无论每一片雪花如何在空中沉醉,终究是要亲吻大地的。这样的景致,需在远离人烟聚集处欣赏。单单是一片平地,铺上了精致的白地毯,终究有些单调。加一点起伏,加几棵以雪代叶的树木,加上一点平洁的冰面。放眼望去,天与云与山与水,上下一白。
郊外小路的雪,则是另一番景色。中间两条颜色较深的直线,向前方延伸——清晨被汽车碾开的独木桥。路两旁的行道树上覆盖着白雪,枝条却没有被压弯。看着路在车后缓缓消失,偶尔几片雪花在车窗上轻轻拂过,随即向上掠过车顶,隐没在众多同伴之中。
雪是各不相同的。据说每一片雪花都是独一无二的六边形。那就是研究每一片雪花了。每一场雪都稍作区别。每一个地方的雪也是不一样的。每一阵雪的形态更是不相同,有的雪体积不大,亮晶晶的,却是没有了飘逸的姿态,下落感强烈。真当是撒盐空中差可拟,不带一点夸张。有的几片聚在一起,下落,展现出绒毛的洁白。把这样的雪比作鹅毛,大约有些道理。但雪花终究是微小的,聚在一起,倒像是把柳絮的姿态和鹅毛的姿色结合在一起。
晴亦晴,雨亦雨。赏雪的韵味,终究不过是赏雪者的心情。就连这赏雪的方式都有些不同。目光的焦距即是最好的体现。望向远方,茫茫大千世界,也只剩一片洁白,抹去了黑暗,万物皆美好。凝视、聚焦不远的一点,只用余光瞟着众多雪花的飘落。在看着的,是那一点,是纷扬的雪花;其实,是什么都没有看的。大脑不去处理看到的图像,也不在高速思考,内心,真正的平静。也可能慢慢的想着什么,寄情于景。或是目光追随一片雪花,飘飘落下,直到它轻巧的覆盖在那白毯子上。轻叹一声,或而,轻轻的,无声的一笑。然则若是欢喜,雪花的一点一滴都那样美好、纯真、洁净;若是淡淡的感伤,雪花的飘落,则散了又聚,聚了又散,人生离合,亦复如斯。
雪,渐渐停了;心,渐渐静了。
瞬间与永远
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赏雪黑龙江绥芬河绥芬河第五小学三年级一班王琳“王琳,快起床,外面下雪了!”睡意浓浓中的我听到妈妈的召唤,扑棱一下从被窝爬起来,快速奔向阳台,打开窗户,欣赏那美丽的雪景。是雪,是一场大雪。灰暗的天空飘落着一片一片如鹅毛般的大雪片,犹如天女散花似的,白白的,密密的。空气中散发着清甜,凉爽的气息,呼吸起来舒服极了。向远处望去,城市一片白茫茫的,房顶,操场,大地上全部洒满了白雪,好象是上帝给人间铺了一张大白毯子。我将手伸出窗外,雪花洒落在掌心,细细地观察,雪花的形状可真多呀!有五角形,六角形,多边形,咦,这片咋象树叶呢?“妈妈,这是为什么?”“雪花的形状太多了,你知道为什么会下雪吗?”我摇摇头。“冬天,温度很低。云中的水蒸气就凝成小冰晶,小雪花,。当这些小冰晶,小雪花慢慢地增大,云层托不住时,它们就会飘落下来,这就是下雪。雪花的形状很多,有六角形,针形,柱形,片形,板形等等。”原来是这样。妈妈又说:“下雪对人们的生产,生活都是有好处的。可以提高空气质量,促进人们的健康。积雪覆盖大地,可以冻死地里的害虫,增加农民的收入等等。”“瑞雪兆丰年”,看着天空中飘扬的大雪,我想,农民伯伯明年又会是一个丰收年指导教师:贺晖(家长)投稿:2003-6-713:57:06500字 三年级 写人
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赏雪四川省成都双流县中和小学三四谢佩纹“下雪啦!”回老家过年的我,正在睡梦中,就被姐姐的喊叫声吵醒了。把被子一掀,穿上衣服跳了起来。把窗帘一撩,“啊,好大的雪!”我是第一次看到下大雪,我傻傻地愣住了。漫天飞舞的小精灵洁白如玉,白得迷人。她调皮地转,却又乖巧地舞;她温柔地飘,却又自由地飞!天连地,地连天。在这宽广的舞台中,雪花随风飞扬。风儿向左吹,雪花儿向左转;风向右吹,雪花儿就向右飘。顽皮的风想戏弄戏弄雪花,就一会儿向左,一会儿又向右;雪花儿便跟着风儿飞呀飞呀!雪花飞累了,便停了下来。落在田野里,给田野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被;落在屋顶上,屋顶不吭声儿;落在树叶上,树叶打个颤儿;落在我的小脸上,冰凉凉的;落在我的小嘴里,甜滋滋的。抬头望去,山顶上、树梢间、树叶上,白花花、银亮亮的一片;真是个银装树裹的世界啊!农民伯伯说:今年又是一个丰收年。是啊,“冬盖一床被,来年枕着馒头睡”。啊,你真美--雪!2005、2、19投稿:2005-5-240:56:42400字 三年级 写景
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赏雪雪是一种又调皮,脾气很火的白色精灵.晚上,我与妈妈共同地趴在阳台上看雪。雪飘飘扬扬地降落在地面上,仿佛那是姿态傲慢而又浪漫情调的仙女。我通过阳台的窗户向下看去,使我大吃一惊,嗬!那么宽广的地面在缓缓降落的雪花面前,就是沧海一栗?我脑子里正在想着,而妈妈却打断了我的思路,“该去睡觉了,”妈妈说到。于是,我在睡梦中猜测已久的答案。天亮了,我一骨碌爬起来,站到卧室窗户那儿,地上白茫茫的一片,房顶上还覆盖着厚厚的积雪,树也被这种白色的精灵像变魔术一样,变成了“冰雪之树”。而道路也被雪变成了既柔软又寒冷的白色的地毯。而汽车正在加足马力与雪玩“顶牛”的游戏。雪表面看上去挺柔弱,像一个软塌塌的豆腐一样。不过,雪还有操纵大自然的力量呢!一辆汽车正在宽阔的马路上快速地行使,不一会儿,汽车就被雪堆阻碍了,它里面的司机使用了最大的马力,还是无法前行。在现在,有一半人坚信雪就是浪漫之神。另一半人,坚信雪就是个恐怖的大魔王!在世界各地都在举行滑雪比赛呢!我和妈妈玩起了“打雪仗”的游戏,我先潜伏在雪里,趁妈妈不注意的时候,拿起雪球突袭了妈妈!而妈妈又向我发起了进攻,我采用蹲在别人堆的雪人后面,不一会儿,雪人遭到了妈妈的疯狂的攻击,萝卜都砸掉了,终于变成了雪堆。雪,下一年我们还会等你!四年级:房浩然500字 四年级 写景
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赏雪漫天的鹅毛大雪笼罩了整个北京城。这,是初冬以来的第一场大雪。这,是我期待已久的大雪。。。。。。雪,依旧是默默的在空中飘舞。而此时的我早已忍耐不住雪花的吸引,便穿上了衣服,出来赏雪。那漫天飞舞的大雪不禁使人想到;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开的”的名句,又使人不禁联想起风指梅海,万朵香雪一夜落的奇观。雪越下越大,如柳絮,如棉花 又犹如天女散花。覆盖了整个世界,把世间的浑浊、黑暗、腐败洗刷得一干二净,似乎只留下了淳朴、洁白和美丽的景观。我,被这具有魅力雪景深深的吸住了。我望着上天的杰作,深沉的看着这个与生俱来的“白色”的世界。小时候,我总喜欢在打雪仗中沉静;而如今成熟的我,却恋上了赏雪。雪,总是无声无息的飘落,给我以柔的感觉。也许正是雪的沉默,所以我把它当成知己。也许正是它的单纯,映出了它单调的白。这童话般的美,使我的心灵得到一丝慰籍,我不想把梦残酷地打破。我正欣赏着这大自然的美,却突然间闻到了来自它那深处的香气,那淡淡的香气渗入了我的内心深处。这时的路边突有几个骑着自行车的过往来者,他们表情暗淡,匆匆的穿过了这条静谧的街道。我知道,沉浮在世俗中的人已经麻木了,雪的情调在他们眼中只是无趣的白,无趣的自然,无趣的美,早已无法打开他们内心的沉默。雪花依旧飘飘,落在身上,化成了水,然后渗入了我的心。也许只有雪水,才能冲洗掉我内心的烦躁和苦闷,使我的心灵彻底地净化,变得如同雪一般单纯。它把我近些天的郁闷,与邪恶全部冲刷得一干二净。雪,是大自然赐予给人间的礼物,让我们共同珍惜这份来之不易的礼物吧。650字 初一 叙事
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赏雪赏雪——初二(8)班 王真雪一个劲地断续下着,那飘舞的雪花,使人不由得想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的名句,又使人不禁联想起风指梅海,万朵香雪一夜落的奇观——题记沉默了大半个冬季的风,好像在似乎已经万物复苏的春天忽然又肆虐起来,厉声呼啸着,用力摇撼着。渐渐地,它显得精疲力竭,但在风中,却夹杂了颗颗细微的雪粒。它们划着明亮的雪道儿,争着从天空中扑向大地的怀抱,明明的、白亮的一粒儿,可到了地上,便倏地不见了,再也寻它不着。天还没亮,我醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过——又下雪了。黎明前的大地是宁静的,黎明后的雪景却是美丽的。雪渐渐地密起来,大起来,如柳絮,如棉花,如细毛,无数多洁白晶莹的雪花纷纷降落,大地还没有来得及把它们隐藏起来,更多的雪粒又落在了地上。第一阵落雪过后,大地仿佛披上了一件薄纱衣,但是第二阵也想来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树木也戴上了美丽漂亮的面纱,虽然已是叶落枝枯,但是在雪的装饰下却格外绚丽。我想树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步。接着又是第三阵,第四阵……无垠的天幕上下不断地撒下这希望的雪花朵。于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降。霎时,满天、满地、满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子,当然,山上的一切景色就更丰富多彩了,简直就可以跟日本的富士山媲美。狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬天的景致;冰雪融化,万物复苏,这是春的气息。而春雪就好像是一次不显为人知的历程,他打破了严冬的封冻,又撩起了春天的丰采!650字 初二
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赏雪卯时,在窗外划过的,漫天飞舞的大雪中,大雪在枯燥的风景中,添上一道动人的风景。一片雪花飘在空中盘旋,好一会才消失在窗外,它落在了某个未知的地方里,与无数片雪花融为一体。接二连三的大雪又受风的吹动,参差交错,朝北方跑去,你争我抢,生怕让其他雪花抢在了它的前头,可世界这么大,怎能全部都跑的过去呢?窗台上,摆放这两个黄泥做的老虎,仿佛同我一样赏雪。大雪忽快忽慢,最后是真的慢下来了,很慢很慢,大雪的数量也随之减少了,忽多忽少。还时不时有几片雪花,敲打着窗户,要与我同乐,最后落了下去。再后来,便是极少了,一片雪花,两片雪花,三片雪花那么下着,这场雪来得实在是突如其来,我有好几次被它吸引过去,最后便是完全在看它了。盯住了一片雪花,看着它飘过窗前,它最后到底是飘落在哪了呢?心思早已经随着雪花飘到了九霄云外,回过神来,教室中也就只有翻书的沙沙声了。环视一周教室,发现了也难免有几个同学和我一样,忍不住瞧上几眼那窗外的雪花。这已是我们这里下的第二场大雪了,可以说者稀有的雪是有多大的魅力,有几分凄凉,也有几分温暖。如果在传来些悠扬的笛声,箫声或琴声,那还真是美上加美,美不胜收。可惜是雪停了,露出了太阳的光芒,却看不见太阳。悄悄地落在了楼顶的上方。今晚,是否能再来一场雪呢?我必定好好观看,哪怕只有几片雪花飘落。这场大雪就如同穿着素衣的姑娘,我唤她一声,她过头来,对我莞尔一笑。500字 初二 散文
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雪中赏雪雪,大自然的使者,大雪纷飞的样子,则是一个人间天堂。我经历过一次雪,但不过是小时候罢了,以至于在我的印象里雪就是一种普通的现象。早晨,雪在校园的朗读声的掩护下悄然落下,直至下课走出教室门,才发现世间万物已被披上了一层白色的袈裟,雪下的竟是如此的大,蔚蓝的天空仿佛被涂了白色得颜料一般,一体莽莽苍苍的,在石老师得组织下,我们踏上了赏雪的道路。在高处赏雪给人的感觉是不一样的,我们首先踏上了学校的高处,向下望,世界仿佛都是白色的,向下扔个雪球,一道优美的抛物线过后,雪地上出现了一个黑点,这个黑点在白茫茫的雪地上尤为突出,像是一只眼睛,为白色的世界添上了不一样的色彩。在校园的路上走,两旁的梧桐树上已经被雪覆盖了,轻轻一摇,便有无数的雪从树上散落下来,仿佛是一幅画卷,我们则也是画卷中的一个景物,为这幅画卷进行最后的点缀。操场上的雪也是不一样的,放眼望去,看不到原来的塑胶跑道,只能看到一层厚厚的雪,这时,在操场上是很难看到除了雪以外的东西了。天空也是如此,雪花还在不紧不慢的飘落着,这时,我才感到,雪,原来是这样的美丽,壮阔。最后,伴随着同学们的热情,我们回到了教室,我们禁不住对这场雪的诧异与喜爱,以至于我们到了教室还仍在津津有味的谈论着。雪,停了,但我对这场雪的喜爱是不会停的,我相信,这场雪将是我人生中的一个永恒的记忆,我将永远不会忘却它。550字 初二
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校园赏雪雪,悄然无声的来到我们身边,总是来得那么突然,令我们防不胜防。虽然它的到来给我们带来了寒冷,但是我想更多的还是欢乐。今天,我和全班同学以及老师在校园里赏了2016年的第一场大雪,这也许是我长这么大以来第一次赏雪,在这次赏雪过程中,我对雪有了新的认识。我们站在四楼向下俯视,洁白的雪花在空中飞舞,像一群白色的蝴蝶飞来飞去,又仿佛是吹散了的蒲公英飘来飘去,也似白色的羽毛飘落下来。我走到下面,雪花迎面向我扑来,我顿时感到寒冷,但还有一点激动——它似乎是在欢迎我来到它的世界。我走去餐厅的路上,地上有一层薄薄的积雪,两旁的树木银装素裹,像一个穿着白色大衣的少女站在那里。我们与树似乎成了这条道路的点缀,像一幅冬天道路上的雪景图。到了餐厅门前,我们都冲到乒乓球岸旁——上面堆满了雪。我抓起一把就向一个同学扔去,他看见后,也向我扔来雪球,结果,有一部分雪进到了我的嘴里。雪,是那么的容易融化,雪,是带有一点甜味的。在那里,我们每个人都露出了笑脸,我们是那么快乐,我感觉自己又回到了童年。接着,我们又走到了操场。放眼望去,白茫茫一片,给大地铺上了被子。我们在那里玩耍,嘻戏。回去后,我头上,手上,脚上全是雪,像一个雪人站在那里。雪,是洁白的,是大自然的装扮。这次奇妙的赏雪给我带来了快乐。500字 初二
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赏雪当我发现下雪时,世界已经变成了白色。同学们已经沉浸在下雪的欢快时,我独自站在窗前,仔细地望着上天的杰作。我对雪还是依然喜欢,但是原来的喜欢只是打雪仗的快乐。而现在,我喜欢雪的感觉。雪不管在任何时,都是给我柔的感觉,总是无声无息的飘落。也许正是雪的沉默,所以我把它当成知己。也许正是它的单纯,映出了它单调的白。雪对我来说总是无瑕的净。也许是天向它施了魔法,让它的外表使我产生了错觉。但在这时,我宁愿相信错觉,也不信我的理性。因为我想保持这童话般的美,使我的心灵得到一丝慰籍,不想把梦残酷地打破。黑板上的白只让我烦躁,可是同样颜色的雪始终让我留恋。它在不觉中把我融入其中。我闻到了来自它那深处的香气,那淡淡的香气渗入了我的内心深处。在回家的路上,只有我独自一人缓缓地走着。在泛着淡黄的灯光下,内心充满了温馨。踩在雪上,聆听那纯美的“咯吱”声,似乎是雪同我的对话。是的,雪也就只有我这一个听众了。回首遥望,雪上只留下了我的两行脚印,一直延伸下去。偶尔路上会有一两个骑车的人,匆匆地过去了。他们如同木偶一般,没有任何表情。我知道,沉浮在世俗中的人已经麻木了,雪的情调在他们眼中只是无趣的白。雪花依旧飘飘,落在身上,化成了水,然后渗入了我的心。也许只有雪水,才能冲洗掉我内心的烦躁和苦闷,使我的心灵彻底地净化,变得如同雪一般单纯。夜深了,人们早已入睡。雪花依然飘飘,而欣赏的也依然只有我一个人550字 初三 散文
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“赏”雪大年刚过,竟下雪来。我闲坐窗前,擦拭玻璃前的那层模糊的水雾,视线变得清晰起来,于是便欣赏起窗外的雪景。雪下得很大,漫天的雪花说成鹅毛一点也不夸张,但姿态与鹅毛却截然不同,鹅毛与雪花相比更显得飘飘然,眼前的雪花好像一团白色的苍蝇嗡嗡飞舞,轻快迅速而显得有力。很快,屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被,雪落在地面上却瞬间融化了。没多久,大地似乎再也无法抵挡来势汹汹的“雪蝇兵团,”也覆盖了一层厚厚的积雪。这些白色的雪精灵依然在欢快地飞舞着,跳动着,呼呼地北风似乎成了它们的搭载机,它们变得更加猖狂了,肆虐着这个安静祥和的城郊小区。窗台渐渐积起厚厚的雪,我打开窗尽情地抚摸着冬姑娘的赏赐,享受着这寒冷的气息,仿佛厚厚的雪绒被给了我无尽的温暖与感动。我家附近住着许多小孩,但纷纷扬扬的大雪对他们来说并没有兴趣,他们大概此时正沉浸在开着暖气的小屋和精彩的电视节目里。生活水平的提高,使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年,一下雪,教室就已经沸腾了,一放学,我们立马飞奔回家,扔掉书包,和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱,我们便用铁楸挖一些干净的雪,堆成一个空心的立方体,把家里的鸡、鸭、鱼等准备过年的食物放在里面,用雪堵住封口,这样食物就可以贮存一个冬天。我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声回荡在静静的雪空中。等到我从思绪中挣脱出来时,雪已失去了刚才的猛劲,大概是缺少孩子们的陪伴,雪也感到失落。550字 初三 散文
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赏你听过鸟儿的歌声吗?你听过雨点的节奏吗?你听过树叶的飒飒声吗?让我们静下心,来欣赏生活的多姿多彩。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”春天来了,满眼都是令人醉心的绿。忽然,一股沁人心脾的花香扑鼻而来,回眸,那是牡丹,在绿色的衬托下,牡丹在风中展开了笑颜。牡丹之所以称为“国色天香”,它付出了自己的努力,不畏风雨的嘲讽。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两面开。”夏日的荷花是最出众的,赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格,它不比牡丹国色天香,又不比桃花香气浓郁,与世无争。“采菊东篱下,悠然见南山。”秋日,菊花开遍,在秋风中摇曳,平静而安祥,伴着蝶舞,仿佛是一张完善的画卷。“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”冬天,万物披上了雪白的婚纱,牡丹禁不住冬的寒,唯有梅花“凌寒独自开”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我听见了梅花与冬的奋战。我赏花,赏四季花,牡丹让我靠自己的努力,荷花教我学会谦让,菊花使我平静并安祥,梅花教我懂得无私奉献。虽说花开花落,但我赏的四季花永远绽放在我心中。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。北京西城区北京第二实验小学六年级:胡静姝400字 六年级 散文
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鸡冠山赏雪我很久没有见到雪了。今年春节成都周围很多地方都下起了雪,于是,妈妈、爸爸便带我到崇州市的鸡冠山赏雪。乘车出成都二个多小时才来到鸡冠山脚下。这座山的山峰很像鸡冠,所以得名鸡冠山。刚进入山区,除了少数树木落光了叶子,还有很多树上仍然长满绿叶,远远看去,这里仍是青山绿水,根本没有一点雪的影子。汽车沿着盘山公路向山顶驶去,越往上行,天气越寒冷,空气越清鲜,到了半山腰,我已经感觉到了雪的气息。车子刚转过一道急弯,我便看见森林中、路边上出现了星星点点的残雪,树枝上的残雪就像盛开着的一朵朵洁白的鲜花。“雪!”我情不自禁地叫到,迫不及待地要跳下车去打雪仗。“山上的雪一定会更多更好的。”爸爸说:“你等一会儿再玩吧!”我耐着性子焦急地等待着,果然,雪越来越多,路上、树上、岩石上、房屋上……到处一片洁白,隐隐约约才看得到树叶的绿色。这时,山间的一条瀑布映入我的眼帘,我仔细一看,瀑布并没有流动,“哇!冰瀑布!”这可是我第一次见到,我十分好奇。可能是因为气温太低的缘故吧,从山上流下来的溪水都被冻成了冰凌,最长的冰凌有十几米,真是太美了。冰瀑布挂在山间的岩石上,有很多级,最下面的一级我伸手可及。我走下车,顺手扳下一根冰凌,在阳光的照耀下,冰凌晶莹剔透。冰凌里还冻了一株鲜活的野草,草上的小花还开得那么旺盛,这冰凌就像一块巨大的琥珀。挂在岩石上的这些冰凌有的像宝剑,有的像钟乳石,有的像珊瑚礁,煞似好看。再往上走,路已被厚厚的一层冰雪覆盖了。于是,我们便下车到林中赏雪。只见到处都是白雪,那么白净,那么圣洁,纤尘不染。路上、山坡上、树上、屋顶上积满了洁白松软的雪,屋檐下挂满了坚实的冰凌。整个山林里,除了我们这几个赏雪者,就是那铺天盖地的冰雪了,好一个冰雪世界啊!“我们来堆一个雪人吧!”我说。于是,我们兵分三路,开工了。我抓起地上的雪,捏成一个小雪球,然后我把它拿到松软的积雪上去滚,不一会就滚出了一个像我的脑袋那么大的雪球。我找来两颗又圆又黑的小石子做雪人的眼睛,再在扳下一根冰凌做他的鼻子,最后,我用手给他画了个正在微笑的嘴巴,大功告成。这时,爸爸、妈妈也完工了,我们把各自的“作品”拼接在一起,一个可爱的雪人栩栩如生地站在我们面前。看着他,我心里充满了成就感,我和他合影留念。告别了可爱的雪人,我们朝森林外走去。来到公路上,我忽然感到脸上凉丝丝的,我抬头一看,天空正下着毛毛细雪,细小的雪粒铺天盖地、飘飘洒洒,站在这寒冷的雪地里,我却感觉不到一点寒意,一种品味和享受油然而生。900字 六年级 叙事
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赏星家。虽然吃完了饭,但还是又累、又热、又烦躁,便坐在板凳上发呆,忽然,阳台上那耀眼的光芒吸引住了我,心想:到底是什么呀?去看看吧!反正闲着也是闲着。带着这颗充满好奇的心,我跑到阳台上,并没有什么呀?光芒是从哪发出的?抬头扫过天空……啊哈!原来是你们这些顽皮的孩子在唬我,你们为什么那么爱动?为什么不在天上好好呆着呢?为什么不听月亮妈妈的话呢?星孩子在天空中不停地眨着那明亮有神的双眼,有的非常醒目;有的则把自己隐藏了起来;有的甚至一会儿停留在原地,一会儿又不知跑到那儿去了。突然,左边的星孩子发出了笑声,是多么的甜美、欢快,一段时间以后,这轻盈的欢笑声又从右边的天际传来。看来星孩子真是变化多端啊!所有人都知道:星孩子只有在晴朗的夜空才会出现。当然,星孩子怎么会错过这最佳的时段与空间呢?看呀,在南边的星孩子像是在跳舞;东边的又好似在表演杂技;北边的则在与同伴赛跑……现在,我就不会闷闷不乐,因为我终于找到了一个快乐的源泉:那便是星孩子的一举一动。星孩子真是姿态各异啊!夜是宁静的、夜是漆黑的、夜是茫茫无边的、夜更是可怕、枯燥的,人们常常把夜想成是充满鬼魂的,使夜的形象一下子跌落谷底。而这时,我的观念变了,安静地仰望这眼前的一片夜空,看着、想着、幻想着:夜空立刻变成了一台音乐会,星孩子们变成了指挥家和一位位演奏家,月亮妈妈变为了那美丽、声音甜美的歌唱家,乐声与歌声一同响起,高亢而又宏伟,优美而又婉转,慷慨而又激昂,轻柔而又舒畅……哇,这可算是世界上独一无二的音乐会了,星孩子的表现太出色了。此时此刻,调皮的星孩子都蹦到了我的眼前,看着他们嘻笑的脸庞、好动的身躯……感觉到星孩子就是夜的主角,没有什么比他们更惹人喜爱了。星孩子真是活泼可爱啊!不知不觉,就过了很久,看看自己,的确精神了,心中的不愉快、烦闷……都一一不见了踪影。晚风抚过全身,让我舒服了许多。今晚,和星孩子的零距离接触真是使我受益菲浅。黑夜就像一块黑布,星孩子就是点缀这块黑布的花纹,使这块普通的黑布变得奇特美妙、生机勃勃。夜只有任凭星孩子们去主宰!我常常还会产生许多的念头:牛朗与织女何时才能在一起?大熊星座与小熊星座分别在哪里?流星何时还能再来这座城市?月球上的嫦娥和玉兔会感到寂寞吗?……让这些疑问赶紧飞上宇宙去寻找答案吧!900字 一年级
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赏梅篇一:赏梅今天是星期天,天气非常晴朗,妈妈带我去绿色庄园赏梅。走进梅园,就看见一树一树的梅花争奇斗艳。梅花的颜色有粉红色、白色。一阵春风吹过,花瓣随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。许多小蜜蜂在嗡嗡的忙着采花蜜。几只小鸟在树上叽叽喳喳的 欢唱着。地上到处是绿绿的小草和五颜六色的小花。走在梅园里,好像进入了花的海洋!今天赏梅真开心呀!篇二:赏梅初春,正是赏梅的时节,素有雪梅十里香之称的超山,吸引了上千万游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如千千白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远处,便是大名堂。在草坪的东北,有株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,抱经风霜,树皮已经成了铁黑色,树枝苍老,枯枝已经不少,但枝头却开着一些花,看来它并不服老,想要展示 出自己生命不息的顽强意志。篇三:赏梅星期天,爸爸带我去超山赏梅花。虽然出发的时候,由于沙尘的原故,一路上都灰朦朦的,不过到了景区,心情一下子就好起来了。除了看到漂亮的梅花,我还在游乐场玩射箭,还有模拟太空舱的360度旋转设备。第一次尝试这么刺激的活动,感觉很惊险。在那里,除了看梅花外,我玩的最开心的,就是旁边小水沟上的石头桩,妈妈还给我拍了很多照片呢。篇四:赏梅世纪公园的梅花开得美不胜收。红的、粉的、黄的和白的,在阳光下像一片彩霞。一阵微风吹过,彩霞变成了起伏的海洋,泛起了彩色的波浪。梅树的枝干弯弯曲曲,不像松树那样笔直,而像一条条扭曲的盘龙。枝条上,有的花朵完全盛开,有的含苞欲放。有的花瓣是单层的,只有五瓣;有的是多层的,数都数不清。游人们纷纷拍照留影,想把眼前的美景带回家。篇五:赏梅听说学校的梅花开了,今天下午,李老师带着我们去学校的梅园去赏梅。来到梅园,放眼望去,梅花都开了,整个梅园洁白洁白的,每个枝头都挂满了梅花,像落了一层雪花。有含苞欲放的梅花,有的还是花骨朵儿,要再等几天才能看到了!走到树下看,盛开的梅 花是由5片花瓣组成,每一片花瓣都是百里透着微红,紧偎在一起,晶莹透亮,好看极了!再细看,伸出几根黄色花蕊,散发出阵阵清香,把小蜜蜂都引来了。有些同学一边欣赏着梅花,一边赞叹道: 梅花真美,梅花真香!我们都已经被梅花陶醉了!啊,梅花的香味令我心旷神怡!900字 三年级 叙事
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赏花金色的阳光洋洋洒洒,在我们的脸上布满了温暖的痕迹。和煦的春风缓缓拂过人们的脸颊,无意间的柔情万种让人们无限眷恋。艳阳天里,妈妈带着百无聊赖的我,走进一片花的海洋。车子载着心情愉悦的我和妈妈,奔驰向一座美不胜收的花圃。好像连车子也按捺不住激动的心情,带着我们迫不及待地向花圃飞快地冲过去。时间在我们兴奋的等待中,似乎变得特别快,稍纵即逝。过了一会儿,我们就到达了这座远近闻名的大花圃。第一眼就能看到的大门,显得格外诗情画意:略显暗淡的金铜色线条弯曲柔软,勾勒出一道赏心悦目的风景线,一看就像是某位技艺精湛的艺术大师精雕细琢的完美作品,活泼而不失大雅。我兴致勃勃地走了进去,一大片花团锦簇的草地格外引人注目,印入我的眼帘。鲜艳的殷红、活跃的淡黄和忧郁的深蓝,天衣无缝地连接在一起,交织成一片美丽的色彩。它们颜色丰富多彩,却毫无杂乱之感,在阳光的照耀下显得更加耀眼,熠熠生辉,把这片原本单调乏味的翠绿的草地点缀得流光溢彩,分外迷人。我目不转睛地凝视着眼前这番不可思议的绝世美景,觉得自己来到了人间仙境,心里已没有任何华丽的辞藻去赞美,仅有单单一个字——美!阵阵花香扑鼻而来,我情不自禁地循着诱人的花香,步步逼近花儿们。我伸出手,轻轻地抚摸了下花瓣。它软而不失韧性,光滑的表面上几条若隐若现的细茎,让人摸着都不敢用力。接着是一条悠长的小路。密密麻麻的鹅卵石为这条路添上了精妙绝伦的一笔,或淡淡的高雅之灰,或深深的高贵之黑。虽是石头,却珠润玉滑,精致小巧,每一块都像是一件独特的艺术品。两边簇拥着绿油油的小草,装饰着这条深沉却又略显死气沉沉的小路。可爱的小草在春风的陪伴下,摇摆着灵活地身子,展现出勃勃生机。羊肠小道的两旁,各种各样的花朵绚丽地绽放,有的三五成群,像好朋友一样形影不离;有的独树一帜,如同与众不同、高傲冷艳的公主殿下;有的普普通通,是随处可见的小野花,但平易近人,它用那份独特的语言诉说着它们的魅力……它们编织成了一幅巧夺天工的画卷,它们用自身对“美”作了最好的诠释。我徘徊于这条小路,流连忘返于这处封建。我的心受到了前所未有的震撼。美,不需要寻找,因为,它就在你眼前。姓名:蒋欣蓓学校:浙江省象山县文峰学校班级:605班指导老师:黄水仙支付宝:。900字 初二 散文
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赏荷早晨,奶奶买菜回来,我忽然看见菜篮中有一丝淡淡的粉红,仔细一看,原来是奶奶买回了两只荷花,那清新脱俗的模样,勾起了我对荷花的喜爱。现在正是盛夏时节,是荷花开得最旺,最丰满之时。于是,我决定在星期六,前去市郊赏荷。这天清晨,天还灰蒙蒙的。一家兴致勃勃地前往…早晨,奶奶买菜回来,我忽然看见菜篮中有一丝淡淡的粉红,仔细一看,原来是奶奶买回了两只荷花,那清新脱俗的模样,勾起了我对荷花的喜爱。现在正是盛夏时节,是荷花开得最旺,最丰满之时。于是,我决定在星期六,前去市郊赏荷。这天清晨,天还灰蒙蒙的。一家兴致勃勃地前往市郊的西洋坪一带赏荷。可是,到了那儿一看,只见一片荒芜、杂乱,连一丝荷叶的踪影也,又何来荷花呢?我大失所望,兴奋的心情一下子从顶点落入深渊。原来,带正在修建新道路,原来的荷塘被铲平了,才会有眼前的情景,唉!怎么会不巧呢?失望之余,穿过一片废墟,回家。突然,一阵轻风吹过,前面的杂草随风摇动,一缕绿中带红的色彩闪入了我的眼帘,“是荷花!”我急不可待地穿过废墟,朝前跑去。只见在那泥泞不堪的工地旁,有已被废弃物填去了一半的小池塘,水面铺着一层淡淡的晨雾,一朵朵荷花伸出水面,在墨绿色的荷叶的衬托下,亭亭玉立,迎风摇曳。朦胧之中好像是正在池塘中沐浴的少女一付“犹抱琵琶半遮脸”的娇羞状。盛开的荷花又似一盏盏宝莲灯浮在水面,令人爱不释手。远远望去,荷花如天上落下的点点红霞,点缀在荷叶之间。走近一看,那荷花的花瓣白里透红,就如少女的脸庞,鲜艳可人。碧绿的荷叶浑圆宽大,漂浮在水面,则高出水面,参差错落。晨露洒落在荷叶中,变成一粒粒晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花交相辉映。荷塘间偶尔传来几声蛙鸣,打破了清晨的宁静,仿佛在告诉大家:天亮了,新的一天开始了!眼前的一切让人感受到的美。这迷人的荷塘晨色,犹如一幅浓淡相宜的水墨画,又似一曲悦耳动听的奏鸣曲。令我为之陶醉!环顾四周,尽是破砖烂瓦,沙石污泥,垃圾成堆。么污秽的环境下,竟然开出了如此清新脱俗、高雅纯洁的荷花,大大地出乎我的意料。我不禁想起了那句脍炙人口的诗句:“出污泥而不染,濯青涟而不妖。”我爱荷花,爱它的清新淡雅;爱它的亭亭玉立,更爱它出污泥而不染的品格!900字 初三 状物