我的拿手好戏600字

我的拿手好戏

600字 六年级

我会玩的项目很多,其中最拿手的就是踢足球。

幼儿园的时候,老师就教我如何带球和传球了。到了小学,我成了足球前锋。在踢球时,我可没少挨撞挨砸,身上常常青一块紫一块的,可我从来不在乎。有一次,那球迎面飞来,我躲闪不及,砸到了嘴,弄了个满口鲜血,门牙也掉了,吓得老师和小伙伴们惊呼一片。我却好像没事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,这牙早就松动了,终于掉了。”说完就继续去踢球了,留下老师一脸哭笑不得地看着我。

记得上次参加中小学生运动会的足球比赛,有一场是我们球队对阵另一个学校的足球队。比赛进行到下半场时,我脚下带球冲向对方球门,遇上了对方四个人的盯防。我一看硬冲不行,就先右脚踩球,停住,然后以百米冲刺的速度带球冲向左前方。待对方四名球员一起围过来盯防时,我又一个急停,冲在最前面的对方球员由于惯性跑过了头。我不慌不忙,又做了一个假动作,对方的一个球员也跟着晃了一下,嘿嘿,他上当了!我赶忙利用这个空挡冲出去,那名球员也因失去重心,摔倒在地。我抓住时机,甩开另外一名球员,带球冲向对方球门,起脚,射门,球进啦!场外顿时传来一片欢呼声。

其实,我不仅在进攻上有着较好的技术,在守门上也是一个高手呢!一次,我们校队与另一个学校的校队比赛,我方的守门员手臂受伤了,于是我就担任了守门员。在比赛接近尾声时,对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门,球向右边飞来,我准确地做出了判断,飞身扑住了这个点球,赢得了同学们的一片掌声。

怎么样,我的球技厉害吧?

朋友有你真好

600字 六年级

小旭是我最好的朋友,也是我学习道路上最大的对手和帮手。每次考试,我们的成绩总是伯仲之间。如果他没考好,肯定会总结经验,改进不足,加倍努力。如果我没考好,他会像对待自己的失误一样,真诚地帮助我这个“对手”。

记得有一次月考,我们俩座位相邻。我迅速地答完了卷子,再看看旁边的小旭,也刚好答完卷子,正检查呢。我心想:不如和他对对答案,这样多保险哪!于是,我故意向他眨眨眼睛。他瞟了我一眼,似乎没明白,仍旧低头检查自己的卷子。于是,我又新想了一招:我撕下一张纸条,写上了选择题和判断题的答案,还故意把我自认为一定对的两道难题的答案写错,然后趁老师不注意扔给了他。我心里得意得差点笑出声来,一边检查一边想:这下看你上当不!

考试结束后,他主动走过来一脸真诚地说:“王亮,我刚刚看了你给我的答案,发现你考试卷上有两道题错了,我给你讲讲吧!还有,以后可别在考试时传纸条了,这样做胜之不武,你说是不?”听了他的话,我的脸“腾”的一下红了。我没敢告诉他我真正的想法,我只是感到非常羞愧。以后我要堂堂正正地和他比一比。

不只是学习,其他方面我们也是并肩前行的好伙伴。我们俩都是篮球迷,课余时间经常一起去打篮球,每一次我们俩都铆足了劲儿想要赢了对方。可一旦和别人比赛,我们就摇身变成了最默契的搭档,我传球他投篮,或者他打掩护,我发起进攻。运动场上常常会传来我们互相鼓励的声音。

这就是和我一起不断向前的好朋友——小旭。我的身边有你,真好。

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