字典
我的书包里有一个不会说话的“小老师”——字典。
以前我还不知道怎么使用它时,我看见它就把它往书包里塞;当老师教我们如何使用他后,我就慢慢地喜欢上了它。如果我有什么不认识时,我就打开它慢慢地查。
不久,我们成了好朋友,有什么不知道的就问它,我也变得越来越有学问了。
关于夏季
夏日,最娇艳的可是荷花了罢?淡粉的花瓣衬出金色的花蕊,那么的淑静,真不愧为“花中君子”啊!荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”更是成为“君子”的特征。
绿叶配红花。荷叶也是如此的美丽。雨后,“接天连叶无穷碧”上,一滴滴“珍珠”,无疑是又给这荷叶添了一份美感,看着满塘绿色,深呼吸一口气,那种闲适而舒畅的感觉,仿佛烈日也失去了几分光与热,而只给人一种暖洋洋的感觉。
荷塘固然是精妙绝伦,但大榕树下,也依然有有趣的风景。炎热的午后,几个小凳子,几张藤木桌,再摆上一块棋盘。人们便可摇着蒲扇,边下棋,边谈笑、聊天。说到快乐或诙谐的事,大家便爽朗地笑着,谈到些什么悲伤或不幸的事,大伙儿便凑在一起感叹唏嘘。那棵大树,似乎也听得懂人们的话,不时地“沙沙”作响。
说到夏天,自然不可不提那甜而多汁的西瓜,与冰柜里传来的阵阵诱惑。捧着一块西瓜,一口咬下,满心的惬意,自然也不会去管形象啊什么的,只有驱走夏日炎热的舒适。有时走在路上,灼热的阳光快把人蒸发掉时,啃块西瓜是自然不合实际,那美味的冰淇淋,便成了最好的选择。撕开包装纸,就可以好好品尝这既解暑又让人饱口福的食物了。
夏令时节,瓢泼大雨就不再是“盼星星,盼月亮”给“盼”来的了。这雨说下就下,有时还伴着雷电。雷咆哮着,雨狂舞着,好象要驱走炎热似的。
夏季是一年中最热的季节,虽没春之繁盛,却有百景争艳;虽没秋的丰收,却有水果的凉意;虽没冬之寂静,却有雨的洗礼。
或许夏不是四季中最“优秀”的,但在我心中,它却是最“出色”的!
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字典同学们,你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论:爸爸说:“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说:“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识,”我说:“字典的好处很多,有一样最可贵:它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦,有时还会发脾气。字典却不一样,它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔,甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题,它从来都百问不厌,它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识,真是让人敬佩啊!”所以我说,我们要像字典那样做个有用的人,做出无私的贡献;要做个有耐心的人,不能做个只讲体面而对别人没有好处的人,这就是做人的道理。父亲说:“对!这就是我对你们的希望!我们谈到深夜才散,父亲的话却深深地印在我的心上。400字 四年级 叙事
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