校园四季
春天的校园肯定是最美的。学校外面的小河叮咚叮咚地唱着歌,柳树打扮着,松树换上新衣服,它们都在准备着欢迎春姑娘的到来。夜晚,哗啦啦,一场绵绵细雨过后,她来了——小河唱着歌,柳树、松树随风跳着舞,嫩嫩的小草,频频点头,小朋友们在校园里蹦来跳去,欢声笑语充满了整个校园。老师们在讨论着春,赞美着春,我们都在欢迎着春姑娘的到来。过些日子,校园更美了——叶子更绿了,小草更青了,花儿也都盛开了。花儿好像很害羞,只敢躲在小草背后翩翩起舞……不经意间,不知在哪个黑夜里,一场暴雨突如其来,送走了春姑娘。
夏天的校园肯定是最火热的。暴雨送走了春姑娘,也迎来了调皮的夏弟弟。夏弟弟一来,太阳公公就没闲过——早出晚归地看守着夏弟弟。因为太热了,大树们很同情小朋友,都把树叶弄得密密麻麻,给小朋友当凉亭。太阳很热,却热不过我们那颗火热的心——找一片空地,拿几块石头,画几条线,不一会儿,一个小型的足球场就弄好了。想踢的就上场踢,不想踢的就坐在周围呐喊助威。足球场上,瞬间就欢腾起来了——你传给我,我传给你,带球,射门,扑球,防守,热闹得好像是在踢世界杯似的,助威的同学,也不甘示弱,加油声一声高过一声,可能是声音太大了,太阳公公都被吓得躲进白云里,花儿都在偷笑着,悄悄私语着:“太阳公公太胆小了”。就在这样的火热中,一阵微风轻轻吹过,送走了调皮的夏弟弟。
秋天的校园肯定是最祥和的。优雅的秋哥哥来了,秋哥哥好似一位艺术家,他十分喜爱作画,尤其偏爱红色、金色、黄色这几种颜色,他作起画来一丝不苟,他从来不会草草了事,所以他的作品堪比达·芬奇的画作,甚至略胜一筹。虽然他的画作是他夜以继日一笔一画完成的,但是他很大度,总是把画作送给人们尽情品味。他也很近人情,知道小朋友贪吃,所以每次来都会带来不计其数的果子送给小朋友们。小朋友们也都不乱跑乱跳了,而是在落叶中品味着秋,找出最美的那片秋叶,送给最好的朋友,笑谈着过往和离别。一阵秋雨来了,寒霜随之降下,秋哥哥也被送走了。
冬天的校园肯定是最寒冷却又最有活力的。大人们都躲在屋里,老师们也都藏在办公室,唯有我们最疯狂。只听得冬爷爷“咳咳”的咳了两声,我们盼望的冬雪终于降下来了,看样子堆积得差不多了,我们就跑出来——女孩子在那儿堆雪人,男孩子们各自分为两队打雪仗,打着打着,诡计多端的我便想了一个妙计:男生联盟去攻打女生,女生被打得四散逃开,但不一会儿她们就集合起来反攻。战斗十分激烈,当男生处于上风快赢了的时候,老师也坐不住了,跑出办公室充当了女生的援军……
校园四季,四季校园,多么美好,多么欢乐,但可惜那里不再属于我们了……
开在心中的花朵
又是一个寒冷的冬天,我坐在窗前,一双满是迷茫、惆怅的眼睛正仰望着天空。天是多么蓝,多么清澈,多么纯洁,没有一丝杂质。周围一点儿声音也没有,一切都是那么平静。我看着天空,甚至不知道我在迷茫什么,我在惆怅什么。想到这里,我不禁将嘴角勾起,发出一声“讥讽”的嘲笑。我嘲笑的不是别人,而是自己——“我在干什么,我是不是疯了,我怎会如此惆怅?”看着窗外皑皑白雪,我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么,只觉得心中有点难过。我甚至不知道我应该干什么——明明桌上的作业已堆成山,明明我知道一寸光阴一寸金,可我已经控制不住自己,我仿佛已经陷入了“万丈深渊”,无法自拔……
突然,我的目光转移到了一棵树上。没错,那就是棵赫然屹立在白雪中的梅树。这棵梅树,它满身黝黑,身上已经有了岁月的痕迹,老枝显得孤绝苍凉,但却仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的树枝中镶嵌着一朵朵梅花,这梅花是多么的纯洁啊!朵朵都让人感到无比的敬畏!天这么冷,空气这么干燥,它却能盛然开放。它在隐约中,散发着一种精神,一种愈是风欺雪压,就开得愈精神,愈是秀气的品质,这不正是我需要的精神吗?
耳畔响起了“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。”突然我想到了我为何而迷茫,为何而惆怅……我跨着大步向门外的风雪走去,敞开原本紧紧拉起的大衣,闭上眼睛,敞开手臂,静静的感受着那寒冷刺骨的风,这追梦路上的风雪……
是啊!那梅树的精神不就是我所需要的吗?此时,我心中已有了一朵“花”慢慢开放,在未来的生活中,我将再也不会感到迷茫……
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校园四季这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的希望……校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫……校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道……校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象……我爱美丽的校园,我爱校园的四季。300字
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校园四季我是二马路小学的学生,我们的校园一年四季都很美。春天,校园中操场上的积雪融化了,小草从土壤中探出头来,树木也抽出了新的枝条,一群群大雁也从南方飞回来,在天空中欢快的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”夏天,花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛,花坛中的花儿五颜六色,争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了,我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了,热死了!”秋天,树木渐渐变黄,校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来,地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯,踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响,我们在树下尽情的嬉戏,挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。冬天,花草被积雪压得抬不起头来,整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候,我们就可以在冰场上滑冰,尽情的享受着冬天的乐趣。我爱我的校园,更爱校园的四季,它春、夏、秋、冬伴我成长……400字
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校园四季我的校园是个美丽、充满欢声笑语的校园。春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。梧桐树上那鼓圆了的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡粉色的小喇叭。各种树都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。夏天,当晨雾渐渐散去,太阳公公露出了笑脸,绚丽的朝霞染红了校园,宁静的校园顿时欢腾起来。同学们的胸前飘着红领巾,三五成群地来到校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬,这是一个充满希望的世界。当秋雨洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,美丽的菊花儿被雨洗刷过后都是那么娇艳欲滴。冬天,雪花儿飘飘洒洒落下时,两旁的柳树和操场上高大的篮球架,全都银装素裹。广阔的操场地面上,像是铺上了白地毯,白而柔软,同学们课余在操场上堆雪人、打雪仗,叫声、笑声,此起彼伏,直到上课铃声响起,我们才纷纷冲向教室……啊!多么美好的校园!我们一定会在这里茁壮成长!400字 四年级
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校园四季我的学校一年四季都很美,但一年四季也大有不同。春天,教学楼前面生气勃勃,紫薇树默默的长出了新芽,小草从地里小心翼翼的把头探了出来。向四周看了看,似乎这个世界很新奇。后面各式各样的植物都长出了形状不一的新芽,有细长细长的,有半圆圈状的,还有许多我既没见过又不认识的形状,还有一些半开放的花骨朵和一些已经全开的花为我们的学校穿上了一件美丽的衣裳。夏天,紫薇树郁郁葱葱,浅绿的树叶经过时间的打磨变成了深绿色的。一阵风吹过,树叶“沙沙沙”的响,似乎在告诉我们:“同学们,我又大又又茂密,赶紧来找我乘凉吧”。还有一些植物似乎在享受着太阳浴,他们有时左右摇摆,有时抬着头高傲的享受着,可舒服了。秋天,许多叶子争着抢着落了下来,树枝上只有孤零零的几片叶子。可后面的枫树却在吸引着同学们的眼球。那红红的叶子像团团熊熊火焰,时不时还落下来一两片,就像下了一场红枫雨。只有几个“小手巴掌”在树上,紧紧的,怎么也落不下来!冬天,霸道的枫树也不能不受寒风的阻拦,最后一片叶子也落了下来,和地面成了最好的朋友。整个校园只有了同学们的欢声笑语和朗朗的读书声,为校园增添了许多更美的色彩。这就是校园的四季,绚丽多彩!450字 五年级
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校园四季校园的四季是时间的流转,校园的四季是美景的转盘。春天,花儿会闹;夏天,鸟儿会唱;秋天,风儿会笑;冬天,雪花会跳。当第一缕春风拂过校园,花儿们再也按捺不住一冬的沉寂,争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃,洁白如雪的海棠,花紫如霓的杜鹃,在枝头,在花丛,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针,细细斜斜地扎在草地上,被挠醒了的小草,个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……夏日的骄阳让校园有些困倦,可是鸟儿们总会唱起欢快的调调,你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫,伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮,它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉,它额头的皱纹里,藏着许多故事,夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。白露过后,秋意渐浓。秋风笑着,吹散了天空的云彩,吹落了一地的金黄,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼,银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里,秋天的校园里,我和它们一样有着收获的骄傲……冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚,树儿不摇了,花儿不闹了,阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是,雪花看不惯校园的单调,它们跳着、舞着,我们从操场追到长廊,热得脱掉了外套,却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下,美美地睡上一觉。春天,我们在校园里播下希望的种子;夏天,我们树荫下努力耕耘;秋天,我们收获累累的硕果;冬天,我们揣着满满的梦想,迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。650字 四年级
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校园四季春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。350字 五年级
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校园四季我们学校的四季都有不同的景色,不信?你瞧……春天来临时,我们的校园一片春意的景象。学校路边的花坛里,有许多的小树、小草。最引人注目的,就是花坛中央的两棵大松树,时不时还有顽皮的同学在树下嬉戏玩耍。河边柳姑娘也在照着镜子,梳理着自己的头发。炎炎的夏日,树叶又绿又大,同学们可以在树下乘凉。树上的知了也不闲着,大声地叫道:“知了、知了!”仿佛在说:“好热、好热!”河边的荷花也竞相开放了,同学们经常结伴去河边赏荷花。秋风送爽,绿色的叶子逐渐变成了红色和黄色。风一吹,一片一片飘落下来。给大地铺上了一条漂亮的地毯。同学们跑过去收集树叶,做书签。桂花树害羞地躲在那儿,但它那迷人的香气,让我们找到了它的踪迹。我们摘下桂花那小小的花瓣,带回家泡桂花茶。我们还可以跑到那矮小的树那里---枇杷树,在那里摘果子吃,十分开心。寒风吹来,大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下着雪,一片白皑皑的景象。同学们就在操场上打雪仗,堆雪人。有的同学还把自己的帽子给雪人戴上了,还从家里拿来了胡萝卜做雪人的装饰。墙角的梅花也开了,它不与繁花争艳,临寒独立开!我们校园的四季多美啊!450字 五年级
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校园四季校园的春天最美是清晨。东方一轮火红火红的太阳慢慢地挂在了天上,天空顿时被染上了微微的淡红、橙黄和粉红,天空一下子就有了精神。这时,人们繁忙的一天就来了……校园的夏天最美是夜晚。晚上,皎洁的月光洒在了大地上,隐隐约约能够看见小花小草在月光下颇有美感。还能听见蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨,但落在花草树叶上面,感到非常好听!黑黒的夜晚下,雨和蟋蟀就成了这暗夜中的歌唱家。“嘀哒嘀哒”的和“吱吱吱吱”的,让人愈发的心旷神怡。校园的秋天最美的是黄昏。夕阳缓缓落下时,可以清楚地看见夕阳的颜色:红色。太阳发出的光芒又亮又不刺眼,非常的舒适。这时,无论是大鸟还是小鸟,都扑打着翅膀,朝家里急匆匆地飞去。校园的冬天最美的是凌晨。天空中还朦朦胧胧,像铺了一层白纱似的,看不清前方。只能隐约地看见发着粉红的光芒升起,使人感到美丽。天空的白纱这才渐渐拉开,露出了温暖的阳光,和煦地照在人身上。有爷爷和奶奶已经开始晨炼了,热闹的一天即将向人们迎来。400字 五年级
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四季小窗口,镶嵌着大时空,窗扇翕张,锁不住时光的悠悠流逝。春秋冬夏,物换星移。缤纷的外景扩展着小窗的概念,尽收眼底,很自然的,又倒映出心中变幻的心绪。春,推开久闭的小窗,渴望新奇。春光若有还无,可我能感受到,那是我心中积压已久的冲动。展个懒腰,鼻孔想吸尽全部春天的气息。我还是长长的舒了一口气——春天属于大家的。温柔的春光吻醒了花园,一些没名的野花竞相疯长,哈,他们和我一样心急。墙角的竹子绿了,绿得让人眼馋。欲滴的翠色定格在我眼前。我审视着每一片新叶,仿佛听到了它生长的声音。“虚心高节,志在凌空”。虽然它们现在还是那么娇嫩,可是不久,竹子就能长出它的气质,我相信它的力量。蜜蜂绕着刚绽放的小花,嗡嗡嘤嘤,说着悄悄话。花儿撒娇般的扭动腰肢,更见风姿。都说花儿和蜜蜂是对对相成的,每朵花只守候着属于自己的蜜蜂,把自己的甜蜜和最艳丽的姿色献给他,而蜜蜂更可敬,花海茫茫,无论天涯海角,他定能寻到心中的花儿,轻轻唱响缠绵的恋歌。花和蜜蜂忘情了,我也跟着瞎乐呗。夏,带着烈日的余热,小窗满载斑斓的星辉。窗外,月色如水。月光是夏夜的主体。恬静、幽雅,给星儿们披上薄纱。月亮赶走了喧嚣,在宁静中思索。虽然天空是那么空旷,月亮定然不会寂寞,至少能与星儿为伴,还可以与清风聊天。月亮和星儿以外,是深邃的空白,那是特意为我留下的,我爱用浪漫的神话点缀星空。蟋蟀趴在窗下夜吟,小窗沐浴着月光。我入了梦。秋,秋天的小窗不宜常开,尤其是傍晚。夕阳西坠,晚风吹进小窗,增添了秋的气氛。理一下被吹乱的头发,站在窗前。秋风扯下了枝头仅剩的几片枯叶。一片枯叶飘然落在窗台上。我捡起它。这是一片很完整的叶子,在耗尽绿色以后,最终呈现出生命的本色。一片嫩绿喧闹在枝头时,是否会想到它今天的颜色?松了手,叶子又飘在空中,划一条对世界留恋的轨迹,落在地上,最终化成春泥。是凄凉,是怆然,还是悲壮?仿佛都不是,我只能说:叶落归根。秋天的小窗送你冷静,还你明澈的心境,只是太萧煞,太萧煞……秋天的小窗不宜常开,尤其是傍晚。冬,我无所谓,可对于一个女孩子来说,这无疑是个诗一般的季节。窗外的颜色很单纯。我也喜欢白色,喜欢雪的无瑕。窗前的阳台上一层积雪,我没有抚摸它,不好意思打破这么一方冰清玉洁。冬天的窗子一直这样自我陶醉着。窗口装点了我十三个绚丽的梦,把我的视线更高,更远。四季,是大自然的经典,窗口恰是一个亮点,将四季凝结成“万花筒”。通过窗口,我看到了时光的位移,感慨着自然的兴衰……小窗丰富我的情感,待我走向成熟,可我又为小窗留下了什么呢?说来惭愧,于是我轻闭小窗,写下这篇练笔。指导老师:黄晓燕1000字 五年级 叙事
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四季短暂的一年中,岁月总是匆匆地走过,仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为,他拥有五彩的四季。——题记漫步在幽静的绿荫长廊,几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上,显出几块水印般的痕迹。抬起头,一名黑衣男子出现在我的眼前。“我是岁月。”“你带我看看四季好吗?”“好的。”忽然,我变得轻飘飘得,仿佛有一双无形的手托我上了天。在蔚蓝的天空中,我自由翱翔。啊!我变成了一只鸟。忽然,我一阵晕眩……醒来,我揉揉眼,惊呆了;眼前是一片火红的枫林。上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间,让我无比温暖。地上,也落了成千成百片火红的枫叶,它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶,看着它那美妙的形状,火一般的颜色,浓浓的秋意涌上心头。我把手中那片红如火焰的枫叶放进包里,继续跟着岁月上天飞翔。我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣,美妙而宁静。“这是风的杰作。”岁月深深地叹了口气。啊!多么灵巧的手!在一棵古老的松树上,落满了雪,沉沉地压在它的身子上,摇一摇,这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。“哈哈!真好玩!”我抬头,放眼望去,一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松,它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒,使这些雪松仿佛是冰砌的一般。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。我继续起身飞翔,岁月在我身后。“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏”。伴随着清脆的歌声,我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边,照射出万丈光芒。大地被烤得发烫,炙热的眼光让人发晕。往前走,就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。我深深地吸了口气,一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧!”岁月望着我。我依依不舍地点了点头。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一阵朗朗的读书声在我心中回荡。一个清澈见底的湖边,几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条,那情形,多像一位梳妆打扮的姑娘啊!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我自言自语。园子里青翠欲滴的小草探出了头,娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把小山打扮得如此美丽,五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气,温暖着我的心。“啊!多美妙啊!”我感叹道。“四季你已经看到了,时间也很晚了。”岁月轻声道。我点点头。“你应该回去了,一天也快终止了。”我默默地低下了头。“其实你已经经历过了15个春夏秋冬,只是你没有停下来好好地欣赏。别忘了,随时停下脚步,欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。”我看着岁月一点点地向后退,直到消失。我幸运,因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。春的淡青,夏的深绿,秋的金黄,冬的雪白一直会印在我的心里。——后记初一:死亡之翼1000字 初一 写景
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四季说起四季,人们并不陌生,当时谁又仔细欣赏过四季的美。四季是一本无边无际的“书”它可以让你在任何时间去阅读,去体会。——题记春天我爱春天,春天,大地复苏、万物更新。微微的轻风,吹尽了冬的严酷;淅淅沥沥的小雨,洗走了冬的承重,到处都是蓬勃的景象,到处都充满了生机,到处都涌动着春的气息!柳叶冒出了它的嫩芽,在和煦的阳关下摇曳着;沉睡的种子苏醒了,急着要从泥土了钻出来,细细的嫩芽好奇的打量着这个喧闹的世界;含苞欲放的花蕾争相吐蕊,万紫千红的景色拉开了孕育生命的帷幕,那散发出的阵阵幽香沁人心脾,令人陶醉;柳树的枝条爆出新芽,如垂在清野的绿梳,装扮着着满处过着淡淡温情、绒绒绿意的大地!潺潺的溪水欢快地流淌着,融化了冰雪,驱走了整个冬季的寒冷;河里的小鱼愉快的摆动着尾巴,与小蝌蚪们嬉戏在暗绿色的水草间窜过来游过去;河面上成群的鸭子羽毛浮绿水、曲项向天歌,尽情把“春江水暖鸭先知”的意境来演绎!夏天我爱夏天,爱夏天的雨。这雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么绵绵细雨;它不像牛毛,不像松叶,更不像什么串珠.它是夏天的雨,夏天的倾盆大雨。给世间万物带来凉爽的夏雨。这时,我站在窗前,凝视着外面。看,它像子弹般的往下坠,落在地上,发出哗哗的响声。它有力的小身躯落到了地面上,溅起了一个个的小酒窝,有时候还酷似一朵盛开的水花儿。它和同伴们慢慢汇在一起,成了一条条流淌的小溪,在街道两侧随处可见。让人不禁低吟道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”秋天我爱秋天,爱秋天的山,秋天的水,秋天的落叶,秋天的一切景物。我爱听树叶掉落的“沙沙”声,金黄的树叶从树枝上掉落下来,而我,正踩在金黄色的大地上,此番情景,颇有一丝情趣。秋天的果实更加让人感到喜悦,黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,红艳艳的柿子,真是让人垂延欲滴呀!果园里,千种万种的果树争奇斗艳,比谁的果实大,比谁的果实好看,比谁的果实美丽,每一棵果树都是那么的有魅力!冬天我爱冬天。喜欢那睡意融融的冬季长夜。因为只有在这段时间里,睡眠充足的我才是最可爱的。每年都迫不及待地盼望着冬天快点到来,盼望着快点下一场大雪,盼望着和同学打一场痛快的雪仗……即使是一场不大的雪,也会让我兴奋很久。冬季的雪花,洁白而晶莹,像一个小不点似的慢慢飘下,起初一挨地就化了。可是当它成千上万地扑向大地时,厚厚的积雪会让一切生命都感受到它的寒冷。冬季中,白天很短。那仿佛是告诉我,要时刻珍惜时间,不要让时间很快溜走。细品每一次冬阳升起的景色,你才能体会到“温暖”的含意。冬季的风是猛烈的,当我迎风行走的时候,我便会了解“斗争”的意境。我爱美丽的四季,我爱这个世界赐予我的每一处景物!五年级:张悦1000字 五年级 写景
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四季总是急切地盼望下一个季节的到来而忽略了身边的风景。所以我要学会珍惜每一个季节,顺其自然的等待明天的到来。春天的落叶春天来的时候,我看到了。学校操场上杨树的叶子每分每秒都在不停地生长,生长温柔的风中,它们在忘情地摇摆,我看到了,看着看着,就听到它们在快乐的歌唱。油菜话开的时候,我去了一个不应该去但又必须去的地方。那天,学校广播上通知说,高一年级各班班长,生活委员,男女生宿舍总寝室长下午三点半在办公楼前集合,而我是班里女寝总寝室长,下午四点,汽车驶在出城的公路上,车厢里一片沸腾,乱七八糟的声音在猜测着劳改场的样子和参观的方式。“大家静一下,”一位老师站在车厢中间说,“到地方以后,,大家认真看,回去向班里同学仔细讲述如何把内务(寝室的被褥,衣物摆放),整理好。”车窗外,大片大片的油菜花烂漫地染着,整齐平坦的亮黄在阴暗的天空下展示着它们的热情和力量。目的地到了,是劳改场。去参观的同学排成两队,绕了一大圈后,进了宿舍------劳改犯睡觉的地方。刺鼻的消毒水味,潮湿不平的地面和床头挂着的档案牌,让我感到压抑,喘不过气,又看了一眼叠的跟泥塑似的被子,我逃出了那阴暗的屋子。小院里竟有一棵柳树!轻柔的枝条软软的垂下来,在微风里轻轻摇荡,一树的嫩绿,让我心中泛起了一丝愉悦的希望。队伍被牵着去了生产车间。那些在做工的人就是劳改犯,一个老师对我们说。他们穿着同样的衣服,剃着同样的光头,有着同样冰冷的眼神。他们眼里充满了敌视,一个女生在回来的路上告诉我。可我没有看出来。把劳改犯所有活动场所参观一遍后,我们又被带去参观那些监管劳改犯的警卫的住所。被子同样是方方正正的“豆腐块儿”,不同的是屋子里没有了消毒水的味道,宽敞明亮的房间里还铺有光亮的地板。年轻的警卫潇洒自由,他们满脸微笑,步伐矫健,军人的阳刚不用细寻;带队老师们满脸笑容与几个领导握手寒暄;排着队的学生站在院子里,像多余的人;我呆呆地望着灰蒙蒙的天空中快乐地飞着的燕子,想到,春天已经来很久了回到学校,我的心里乱七八糟的。拿起课本,眼前浮现的是亮黄的油菜花,冰冷的眼神,军人灿烂的笑容;提起笔,写下的是“他们犯了错,去改造,但不是展览品,他们也有尊严。”我放下笔和本子,望着窗外,轻轻地对自己说,不要乱想了,只是去看一下而已,没什么的,你要好好学习,春天已经来很久了。怎么了,你?同桌语轻轻地问我,去参观回来后一直发呆,在那儿发生不愉快的事了吗?我拿参观的日记给语看。合上本子她说,忘了吧,一切都会过去的,我们无法改变,只能去适应。我无言以对。两周后的一个下午,我和语在操场上散步,夕阳的余辉里,语说,春天,要过完了,高一也快结束了。我没有做声。我们路过那排杨树时,雨弯腰捡起一片亮黄的心形杨叶,递给我说,送给你,阿夏,这是春天的落叶。1000字 高三 叙事
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