肉包子中的爱
300字
二年级
叙事
以前总以为妈妈不爱我，但妈妈永远爱自己的孩子。我的妈妈就算是对一件小事也不马虎。
在一个暴风雨的早上，因为天黑的和晚上没什么区别，所以睡过头了。我一看时间马上要上学了，洗脸刷牙统统跳过，急匆匆的往门外跑去，在开门的一瞬间，突然有个声音飘来，但由于急忙忙的一个字也没听清，就快马加鞭的朝学校跑去。到了校门口见学校还未关门速度便慢了下来。在教室里面快要做在位子上的时候，看到一个熟悉的身影在窗外，仔细一看那人竟然是我的妈妈。她走到我面前，我看见雨水已经打湿了她的衣裳，可她对这些毫不在乎。她很自然的对我说：“叫你吃早饭你不吃。”随即她将手里的包子递给我，当时我的心不由的震动了一下。
虽然肉包子已经凉透了，但是我的心却是热乎乎的。
温暖
650字
初一
记叙文
暖暖的，像一束阳光照耀在我身上的感觉，柔柔的，贴心的。原来，被他人关怀的滋味是如此美妙……
温暖之母爱
由于天气过于热，原本就感冒的我将外套也脱下了，仅穿着一件单薄的短袖，头顶的电风扇“呼呼”地着，此时的我还喝着冷饮。果然，回家后，我便头痛不已，肚痛不已，眼泪也在不经意间流了出来，妈妈见状，赶忙到药店去买药给我吃，望着她额头还未褪去的汗，着急的神情，一股暖意油然而生，我的头、肚子也不怎么痛了，原来是—母亲的关怀缓解了我的痛楚。
温暖之师爱
呜，又忙又忙，爸妈又不来接我了，小小的我撅着嘴，忿忿不平地埋怨着。这时，老师走了过来，亲切的问我怎么了，我将事情告诉了老师，他听后，笑笑说：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高兴的应了。坐着老师的车回家喽，哈，不用自己走回去啦……心情也顿时好了起来，原来是—老师的关怀改变了我的心情。
温暖之友谊
怎么办？怎么办？老师说今天要带圆规的，可我忘了，呜，问同学借？怎么好意思开口……正当我六神无主时，小X关心的看着我，开口问我，怎么了？我着急的盯着她，说：“忘带圆规了，老师要检查的，怎么办？”她听后，说：“这又不是什么大事，来，我借你。”于是她将自己的给了我，之后他受到了老师的批评而我侥幸躲过一劫，我心头暖暖的，感激的瞧着他，朋友可以帮你许多忙，暖暖的情谊在四周弥漫开来……
温暖之素不相识
哇，倒霉了，刚刚太馋了，把仅有的一元零钱做车费去买香肠吃了，怎么办，车要来了，来不及破了，我便在四周找人借起钱，可他们全冷冰冰的，把我当成空气一样理都不理，怎么办？这时，我怀着一丝期望去问一个大姐姐借钱，她听后爽快的给了我一元钱，并说：“区区一元，不用还了。”我的心又一次温暖起来，一个素不相识的人都能这样帮我。
他人的温暖，如三月阳光般亲切，无时无刻都会温暖我的心，让我的焦虑、烦恼烟消云散。啊，被人关怀的感觉真好！
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“字”中的爱老师，是您！在我无知时，教给了我丰富的知识；老师，是您！在我情绪低落时，给我送来了欢乐。老师，是您！用春日的甘霖，哺育着我们这些如刚破土的嫩苗……在您的保护下我们健康成长。我的启蒙老师，丁老师总是耐心地教导我，一言一行都深深地刻在我的心里，一直在我的脑海里萦绕——记得刚上一年级，一节写字课上，老师悄悄地走了过来，指着我写的“早”字，意味深长地说：“焦钰滢，你写的‘早’字，上大下小，显得有些不对称，给人头重脚轻的感觉。你想想，要是在大街上，你看见一个头有24寸拉杆箱这么大，而身体却只有小白兔这么大的人，你看起来是不是觉得很别扭？”我笑得前仰后合，心想：这还真是一个怪胎，走起路来也很吃力吧！老师接着说：“这个字就是这样，它也是有生命的，要是它长成这个样子，在生字王国里，别人会笑话的，那它岂不是要恨死你这个‘造字人’了。所以，你要尽量把字写匀称了，我相信，你能行！”我点了点头。老师又手把手地教我写，边写还边指导：“像这样，上面放小一点，下面的一竖拖长一点，就好看多了。”老师写好后，我又写了一遍，“嗯，不错。”有了老师的肯定，那颗心乐得快要盛不下满怀的喜悦。这都是因为有了丁老师绘声绘色的讲解，我才更快地掌握了这个字。从此我认真分析字形结构，工整地写好每一个字。现在，我的书法等级已是软笔六级，硬笔五级了。有人说老师像春蚕，用毕生的精力，无私奉献；有人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，丁老师就是这样一位人类的灵魂的工程师。每每想起这事，顿时，一股暖流流遍我的全身。丁老师这种耐心细致，不厌其烦教育学生的品质，令我敬佩。我的老师，谢谢您！您在我的学习生涯中播下了第一颗成长的种子。600字 二年级 抒情
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