我若成熟,软弱何处藏
100字
初一
日记
我们这代
都想要快点长大
避免那些
雏形的信念萌芽
我若提早十年成熟长大
那我的软弱会去那里捉迷藏
片片雪花
化在树的高枝下
化了的不是雪,是血啊
我若成熟坚强
软弱躲在哪只竹篮下
纯真的信念不在
日复一日,也便习惯了它
初一:考拉
我的好朋友
350字
五年级
写人
我有一个好朋友——何嘉雯。她,是一个活泼、可爱的小女孩,她有着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上,戴着一副一百度的眼镜,鼻梁下,有着一个樱桃小嘴。她总爱梳个马尾辫。
何嘉雯她是一个特别积极的小女孩,每次上课,无论是语文、数学、英语、美术……她都是“头儿”,因为她举手的次数总是最多,回答也很精彩,每次老师问谁来报词?何嘉雯总会把她的手好、举得高高的。
何嘉雯不仅有积极向上的优点,也要在鸡蛋里挑骨头的习惯,记得以前她和陆玥婷坐的时候,何嘉雯总会用手把陆玥婷用铅笔写的字用手在上面蹭她的字,一直把那个字蹭的变形以后她才罢休。
我和何嘉雯是形影不离的好朋友,每次他扫地我会等她,我扫地她会等我,每次我们一起回家,一起上厕所,一起上课……。而且,何嘉雯如果发现了我的秘密,她就会帮我保密。
但是,大家都你、不喜欢何嘉雯,我想这应该是同学之前缺少的沟通吧!
五年级:丁玉洁
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我若成熟,软弱何处藏_100字作文网专稿 未经允许不得转载我们这代都想要快点长大避免那些雏形的信念萌芽我若提早十年成熟长大那我的软弱会去那里捉迷藏片片雪花化在树的高枝下化了的不是雪,是血啊我若成熟坚强软弱躲在哪只竹篮下纯真的信念不在日复一日,也便习惯了它初一:考拉100字 初一 日记
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软弱还记得上学期程翔那声“惊天动地”的“啊!”,至少在我们看来是始料未及的——堂堂三班班长竟然会怕这么一只不起眼的小虫子?虫子被他吓到了还差不多。但事实,就是这么样子。“我什么都不怕,就怕虫子!”这是程翔的原话。下课后,同学们议论纷纷:“不就是一只虫子吗?至于吗?”“作为班长,怎么能树立一个‘反面典型’呢?”……然而,我认为那不仅是一只虫子,那柔软的身躯代表着的是人类内心的恐惧,是一个人想竭力排斥的事物,也许也是不为人知的一面……好吧,说简单点,虫子是程翔最害怕的东西,即便同学们一直认为他很坚强。每个人都有自己的软弱,都有自己所害怕、所畏惧的东西:当你看见了你的“害怕”而在别人看来根本不值一提的东西时,你会不害怕,你会保证你不“啊”?你的“最怕”就是别人所不知道的东西,但这只是暂时的,即便你全力掩盖你的弱点,想做到天衣无缝,还是会迟早暴露出的。作为男孩子,迟早有一天要去面对自己所害怕的东西。我也有我自己心中的“虫子”,那些“虫子”们想尽办法阻挠我,让我无法前进,在它们面前,我也曾经退却过,而相比之下,击败他们的次数就少了许多。但是,这并不意味着我就将自暴自弃,我必须要面对他们,这是我要解决这些“虫子”的唯一办法,而这项任务的终极执行者,除了我以外没有任何外界帮助。而在这条“杀虫路”上,我一定会经历汗水、泪水、挫折、批评、质疑和许许多多诸如此类的东西,但我的动力在于,一旦我走过了这些艰难险阻,我将变得更强。新的一年又开始了,在2010年中,我希望我能战胜更多,变得更强!600字 初一 叙事
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我若不坚强,软弱给谁看从今以后只记值得自己的占据大脑空间的人那样就不会有尴尬从今以后只跟自己想做朋友的人说话那样就不会浪费时间从今以后只为他一人流泪那样便可以记住他从今以后只对自己在乎的人说对不起那样就不会被别人认为自己软弱从今以后只听悲伤地歌曲那样就可以慢慢的回忆我若不坚强软弱给谁看150字 初一 议论文
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我不再软弱在我们的日常生活中,难免会遇到一些挫折,我们要正确地看待每一个挫折。在战胜挫折之后,我们变得更加坚强。往往战胜挫折,克服挫折以后,在我的记忆中就留下一段经历。但这件事使我到现在都难以忘记。记得那是在我小学六年级的时候。我约好了几个小伙伴,准备假期去登山。早上我起床把一切都准备好了,就给几个好朋友打电话,叫他们带上干粮,一起向山上出发。朋友们都到齐了,大伙都在商量登哪座山,有一个人突然站出来,说道我们去登那座最高的山。大伙都说:“好,我们就登那座最高的山。”我也勉强答应了,其实,我的心里也有点儿害怕。为了大家,我也不想扫大家的兴,所以只好跟着一起走了。我们商量好了,大家都各自拿好自己的书包,开始了登山行动。我们开始从山脚下出发,我们来到了山脚前,所有人都上了山。我在最后走,我们来到了半山腰。伙伴们都停了下来,一个一个问发生什么事了。听前面的伙伴说:前面有一段非常狭窄的路,朋友们有的说不往上走了,有的说往上走。后来我们决定往前走。我们一个一个慢慢地走了过去,我捏了一把汗,朋友们都过去了,只有我一个人还在那边,朋友都叫我慢慢地走过去。可我不敢,我在那儿迟凝了很久,想了许多,朋友们都在催我,也在鼓励我。最后,我终于鼓起勇气,心想:我连这点勇气都没有,我以后怎么生活,以后的生活还有更多的困难在等着我。我慢慢地走,终于走过去了,我当时觉得好轻松。和朋友们高兴地上了山,我们玩得特别开心。回到家我回想着自己闯过的困难,觉得好有成就感。 经过了这件事,我变得更加坚强了,现在就算面对再大的困难,我也不会害怕了。现在,我已经把困难当成我人生道路上不可缺少的朋友,陪伴我一起成长。 我不再软弱!我要坚强!700字 初一 写人
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软弱的我“拜托你帮我搞卫生了,我今天真的有急事。”偌大的教室里,一位哭丧着脸的同学向一位正与粉笔灰“作战”的女孩哀求。其他几位值日生见此情景都相视一笑,一副等着“看好戏”的样子。星期二搞卫生的同学像约好似的轮流请假,其中的重要原因就是他们有个吃软也吃硬的班长-----那就是我。此刻,我刚从那呛人的粉笔灰中钻出来,并撞见了这个“大麻烦”。要我帮他搞卫生?天知道,这位同学待会儿又会去哪儿逍遥?这种事情惹不起,我还躲不起吗?再瞧瞧旁边几位值日生,正在那里偷偷地乐呢。唉,这样的一幕,总在我当班长这天“上演”,不知下回又会轮到谁请假?三十六计------走为上计。“陈硕,你不是我的好朋友吗?”,完了,我心里“咯噔”一下,看来这个同学要拿出杀手锏------绝交。被击中要害的我欲哭无泪地点点头,接受了这光荣的使命------扫地。看来我这个“班长”的光环算是白戴了。看着那同学欢呼雀跃的背影,真有金丝雀出笼的感觉。我不禁暗咒:“陈硕啊陈硕,你怎么这么没骨气?”。,8>A }%u回到家中,我站在镜子前,一张平凡得看腻了的脸马上跃入眼帘,试着从镜中找到活泼开朗的影子,可脸上那副粉色镜框的眼镜更衬托出我的文静。说好听点,我是个“小才女”,说直白一点,我就是个“书呆子”。“陈硕,快去打饭。”,妈妈的“东方狮吼”可不是闹着玩的。在这种“奴隶式”的教育下,我养成了一个“随和”的脾气。如果说下午那拜托我搞卫生的同学是来“软”的,那么此刻妈妈的态度就是“强中之强,硬中之硬”了,到嘴的抱怨像是一根鱼刺卡在喉咙里,上也上不来,下也下不去。我多么想对妈妈说:“妈妈,我是您的孩子,我也需要关爱,我今天真的很累,很想休息。”可妈妈那紧皱的眉头,还有那充满火药味的语调拨动了我软弱的那根弦,我费力地咽了咽口水,又把想说的话吞进肚子里,埋进了心灵的最深处。我咬着嘴唇,低低地应了一声,我一个劲地骂自己没用,心里像打翻了五味瓶,啥滋味都有。e:MQ6u8这就是我,一个文静、软弱的女孩。也许我不像其他人那样张扬,没有其他人那样活泼,但在青春的舞台上,我同样能奏出明快灿烂的乐曲,勾勒出鲜艳耀眼的色彩。一个完完全全的“乖乖女”,虽然常常忍气吞声,但总是以笑容迎接每一天,这就是我。800字 初一
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我若不坚强,软弱给谁看我曾多次告诉自己要坚强。摔倒了,可以爬起来。失恋了,可以重新找。别少了个他,就死爹死妈的,男人算什么,大不了老娘天天换。我告诉自己必须坚强,你是你自己的,没人会心疼。我告诉自己:挤不进的世界就别拥挤,何必难为了别人,作贱了自己。是你的怎么也逃不了,不是你的,怎么也得不到。想哭的时候,难过的时候,我告诉自己要坚强,所以我把眼睛闭紧。可是直到那时我才发现,就算闭紧眼睛,眼泪还是会流出来。我真的想知道,到底谁才是我可以依靠的。所谓天涯,就是你苦苦寻觅了很久,却始终找不到。所谓命运,就是你想逃避的事情,却不得不面对。200字 初二 日记
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我若不坚强,软弱给谁看我曾多次告诉自己要坚强。摔倒了,可以爬起来。失恋了,可以重新找。别少了个他,就死爹死妈的,男人算什么,大不了老娘天天换。我告诉自己必须坚强,你是你自己的,没人会心疼。我告诉自己:挤不进的世界就别拥挤,何必难为了别人,作贱了自己。是你的怎么也逃不了,不是你的,怎么也得不到。想哭的时候,难过的时候,我告诉自己要坚强,所以我把眼睛闭紧。可是直到那时我才发现,就算闭紧眼睛,眼泪还是会流出来。我真的想知道,到底谁才是我可以依靠的。所谓天涯,就是你苦苦寻觅了很久,却始终找不到。所谓命运,就是你想逃避的事情,却不得不面对。初二:初夏灬花季丨250字 初二 日记
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成熟在我周围,很多同学都嚷嚷着想快些长大,变得成熟。在我看来,成熟并不是外貌的变化,或者是穿着不再幼稚,而是一个人心智的成熟。在我小的时候,我很粘人,觉得自己离不开父母,什么时候妈妈都不能离开我的视线,直到上了小学,我的这个习惯才稍微得到改善。但是在最近的一两年中,我已经不再像以前那样,什么事情都依靠父母了,有的小事情,我现在已经可以学着自己做决定了,由自己判断一件事情到底是争取的还是错误的。我觉得这就是一种成熟的表现。我觉得自己现在距离成熟还有很长的一段路要走,但是我会继续努力的。200字 五年级 日记
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成熟某班召开主题班会,全班同学围绕“中学生怎样才算成熟”这个话题各抒己见,展开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为,成熟者要稳重,有主见,有责任心。同学们也积极发言,有的说,成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说,成熟要有一个锻炼的过程,在不断学习中提高、成长。......通过讨论,同学们对中学生的“成熟”有了明确的认识,但也暴露了一些同学认识上的不足,说明对这方面的引导教育还有待加强。请以“成熟”为话题,联系我们的生活实际,写一篇作文。自选角度,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。[精彩构思](一)转变结合自身经历,记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情。我是一个独生子,一直生活在父母无微不至的呵护中,认为自己拥有的一切都是理所当然的。当父母相继下岗后,我才发现生活的艰辛,才学会关心父母,才开始不再事事依赖父母。虽然转变过程中我觉得很委屈,但我知道我必须走向成熟。(二)成熟的骗局变换主体视角,从黄瓜的角度来描写社会上有些人为追求利益而不择手段的现象。400字 高三 日记
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