读《小英雄雨来》有感
雨来是战争年代的小英雄,读完了《小英雄雨来》这篇文章,我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……
雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子,他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄,村庄附近有一条还乡河。小雨来的水性本领全村最好,能一直在水面上浮着而不沉底,他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪,但又不失其天真活泼的本性。
雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。敌人在追捕通讯员李大叔的时候,他机智地将李大叔藏起来,敌人找不到李大叔,就把雨来抓起来。敌人威逼利诱,采取了种种手段逼供,想雨来供出李大叔的下落,但雨来面无惧色,不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。
雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。在敌人威逼利诱雨来得不到结果的时候,就决定杀害雨来。但是雨来运用其聪明才智和高超的水性本领,趁敌人不备钻到河里逃生了。乡亲们听到枪声都以为雨来牺牲了,感到万分悲痛,可小英雄雨来回来了,他还活着!大家都高兴得叫了起来。
文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔,机智勇敢地与敌人周旋,不受敌人威逼利诱,体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜明个性。
在战争年代,日本侵略者掠夺我国领土,残害不少中国人民。单是南京大屠杀,日本侵略者就杀害了30万中国人,历史让每一位有良知的中国人永远记住这一耻辱。据不完全统计:因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类造成的巨大破坏。
因此,我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想,让人类永离战争,给世界一个和平的环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
小荷中,我的心情
去年夏天,我申请了网的号,于是我便开始疯狂地写作,现在,我明白了,网带来的除了好还有坏,除了激动还有伤心。
去年,我好不容易拼拼凑凑,努力写出了《我是个“打工妹”》,一会儿,这篇文章收到了肯定,于是我又在网里摸爬滚打了一阵子,回过头来,我再读这篇文章的时候才发现,我当时怎么这么不成器,居然写了这样的文章。我想在这里出人头地,可是,这里人才济济,又怎会有我的容身之地,我绝望了一阵子,那一阵,我根本就没有发文,我也觉得我的文章那么的不成器,根本不可能在这里可以呆得长久。但是,我错了 …
那天,我双手颤抖着,好不容易写出了《贵族公主》,但是这篇文章还是被否定了,我几乎气晕了。为什么我在学校里受到万人瞩目,在这里却如蝼蚁一般渺小,我越想越气,越想越气。后来竟直接放弃了这么多的辛苦,但是,我对作文的热爱还是让我认输了。
于是,我怀着激动地心情重新写了一遍《贵族公主》,看到结果的那一刻我惊呆了,没想到我的作文也可以在这里生存。渐渐地,我知道了在这里生存的规则,只要你全身心地投入到这篇作文中,你一定会成功,就算不会成功但是你起码尽力了,你已经做到了最好,你问心无愧。大不了自己努力修改,争取成功。
网的这一步门槛我迈了很长时间,其实,就在几个星期前,在周会上,校长指名说我是好学生,虽然我在表面上表现出无所谓,但是内心却是有一点小激动,虽然这种感觉瞬即逝,但是,它也认可了我。而且,校长还指名说的好,说我的好,虽然我不在意这些,但是我觉得,我翻身了。
在的这些日子,我发文章并不多,评论的也不多,得到的却很多,其实我是希望可以和的孩纸们成为好朋友的。我在表面表示出乐天派和生人勿进的样子,但是,每当我的朋友们在讨论哪个明星最火,那个男生最帅的时候,我却被隔开。我总是觉得我像一个闲人一样,在朋友们的眼中我不知道自己什么样子,但是在荷友的眼中,我已经让你们看到了平常看不到的我。
现在回头,我看到那些不成器的文章,我真有一巴掌拍死自己的冲动,但是我才不会这么笨,如果自己死了,我就找不到自己想找到的真心朋友了。所以,我努力让自己变强,变得坚强。
其实,在《废材翻身——逆天七小姐》中,紫琉璃的性格多半是根据我自己的真实性格和生活写照来写的,就像她永远不管别人说什么一样。
最后我想说,如果你觉得你的心情和我的一样的话,我们就交朋友,如果不一样也希望你可以多多帮助我…我不知道你们的感受如何,但是这是我真实的心情。
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读《小英雄雨来》有感暑假里,我读了《小英雄雨来》这本书。使我受益匪浅。主要讲雨来12岁那年,有一次,日本鬼子来扫荡。雨来的爸爸去当民兵炕日了,雨来的妈妈又出门了。雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家,交通员李大叔跑来雨来家躲在了缸里。日本鬼子搜到雨来家时,把雨来绑起来。逼雨来说出李大叔的下落。但是任凭日本鬼子使出浑身解数,还把雨来打的浑身是伤。雨来也不肯说出李大叔的下落。日本鬼子的军官暴跳如雷,嗷嗷叫道:“死拉死拉的,拉出去,枪毙!”雨来机灵一动,把头栽入河里。我与小英雄雨来相比,差得太远了。雨来背日本鬼子打得浑身是伤,也不哭一声,不说出李大叔的下落。我想想我自己,真是太脆弱了。记得有一次,我不小心摔了一跤,脚划破了一点皮。我大哭起来,说:“妈妈,妈妈。”妈妈急忙跑过来,说:“怎么了?”我回答道:“妈妈,我脚划破了一点皮。”妈妈笑着说:“就这事?你哭什么呀,不就是划破了一点皮。”我说:“妈妈,你别笑了。”妈妈说:“唉,你跟书里的小英雄雨来相比,真是查的太远了。雨来被日本鬼子打得浑身是伤。也不哭一声。你呀,要是也像小英雄雨来一样勇敢就好了。”我说:“妈妈,我一定也会像小英雄雨来一样勇敢的。”妈妈说:“好了,妈妈带你去处理一下伤口。”从此,我变得跟小英雄雨来一样勇敢了。500字 六年级 应用文
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读《小英雄雨来》有感学了《小英雄雨来》之后,我不禁想到:十四岁的雨来有如此气魄,居然宁愿牺牲自己,也坚决不泄露党的机密,他真令人佩服。我敬佩雨来的勇敢,面对凶残的日本鬼子他竟然无所畏惧。如果换做是我,很可能会被吓得腿脚发软,浑身发抖。可他没有,而是机智勇敢地和日本鬼子周旋。我佩服他的机智。他正是用他的机智、聪明的头脑打败了日本鬼子,也正是他的机智挽救了李大叔和他自己的生命,这点我应当向他学习。他那爱国的精神,更让我惊讶。他宁愿牺牲自己也决不告诉日本鬼子李大叔在哪里,要想想,那时他只有十四岁呀!那可真是一个了不起的大英雄啊!雨来勇敢、机智、爱国,我们应该向他学习。我们要多为祖国做贡献,让我们的明天更加美好!三年级:知音满天涯作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 读后感
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读《小英雄雨来》有感读《小英雄雨来》有感难忘的战争年代,难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中,它主要讲述了这样一件事:抗日战争时期,主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀,临危不惧、勇斗鬼子。这篇文章的写作手法非常巧妙,文章中有许多描写景物的段落、句子;它们看似与文章的主题毫无关联,但其实含义非常深刻。比如这段话:“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系,只是在写夕阳的景色,可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为;对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人,将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子,它不仅说明了雨来具有爱国主义思想,同时也深化了文章的中心思想。这篇文章让我感触颇深,它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的,是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的一场残酷的比赛,当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利,保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害,让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛!文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已,但幸运的是雨来并没有死。文章描写的雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今,已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷;当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心,他们对鬼子有着深刻的仇恨。真得不明白,有些国家的首领为何非要统治世界,就这样让自己的国家繁荣富强,让自己的子民们幸福地生活下去不行吗?让我们每一个人都尽一份微薄的力量,相信世界会永远和平,永远没有硝烟、战火!800字 六年级 应用文
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读《小英雄雨来》有感雨来生长在晋察冀边区的一条芦花村里,他非常聪明好动,最喜欢跟小伙伴到村边的还乡河里游泳玩耍,他还喜欢去夜校读书认字。那年,雨来12岁。有一次,日本鬼子来“扫荡”了,爸爸去当民兵抗日,妈妈又出了门,雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家,交通员李大叔跑来雨来家躲藏。日本鬼子搜到了雨来家,把雨来捆绑起来,软硬兼施,逼雨来讲出李大叔的下落。可是,任凭日本鬼子使出浑身解数,还把雨来打的遍体鳞伤,可雨来就是一句话:“不知道,没看见!”日本鬼子气得嵫牙裂齿,要把雨来拉去河边枪毙。当日本鬼子准备开枪时,雨来灵机一动,一头栽进河里,从水底里敏捷地逃跑了。战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。因为战争,世界有200多万儿童死亡,600万儿童受伤或残废。但是,雨来机智勇敢,竟然在日本鬼子的枪口下成功逃脱了,又救了李大叔,这真是一个奇迹呀!我真是万分敬佩这位小英雄雨来!我们要学习雨来这种热爱祖国,不怕牺牲的精神,做一个新时期的小英雄!指导老师:潘唯女450字 四年级 状物
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小英雄雨来《小英雄雨来》在晋察冀边区的北部有一条还乡河,河边有个小村庄,十四岁的雨来就是这条村的,雨来每到夏天都会和他的朋友到还乡河游泳,在他们几个当中,雨来的本领是最高的,雨来不但不会沉底,还能把小肚皮露在水面上;秋天,雨来的爸爸从集市上回来,同妈妈商量,让雨来上夜校,教书的女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发,女老师用手指点着黑板上的字让同学们读;一天雨来忽然听见街上咕咚咕咚的有人跑,把窗户纸震得哗啦哗啦响,原来是鬼子来了;大家都以为雨来牺牲了,其实雨来并没有死,而是从逃生脱险了。我读了十四课小英雄雨来,课文讲了抗日战争的时候,晋察冀边区的小男孩雨来聪明勇敢,游泳本领高,为了掩护革命干部李大叔,机智地同敌人作斗争,歌颂了小男孩雨来热爱祖国、为畏强敌的勇敢斗争精神。我们应该向小英雄雨来学习他勇敢跟鬼子战争,不怕死的勇敢精神。350字 四年级 状物
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读《小英雄雨来》有感杨宝哲 今天,我怀着激动的心情,读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。 这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河,经常到那里去游泳。有一天晚上,爸爸让雨来上夜校,让他学文化,接受爱国主义的教育。第二天,爸爸回来的时候,全副武装,这让雨来感到惊讶!到了清晨,妈妈去东庄为八路军送信,家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来,钻入了地道。当鬼子追来的时候,雨来勇敢机智的与鬼子作斗争,掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下,跳到还乡河中逃脱了灾难。 我觉得雨来不愧为是小英雄,他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。 指导教师 崔梅茹350字 三年级 读后感
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读《小英雄雨来》有感今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。它写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。机灵的小男孩雨来来自美丽的芦花村,他是个游泳高手,也是个爱学习的学生,从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一天晚上,日本鬼子来芦花村扫荡,雨来的爸爸妈妈去集合了,家里就只有雨来一个人。村里的李交通员为躲避日本鬼子,去了雨来家中的秘洞。鬼子追了过来,用糖块、金戒指诱惑他说出李大叔的下落,他宁死不屈,换来了一顿毒打。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子决定枪毙他。黄昏时,河沿上响了几枪,却不见雨来。原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。而雨来在这么艰苦的环境下还是这么认真的读书。他生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我们呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!然而我们在这样的情况下,能承受这样的折磨么?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在抗日战争时期,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强暴的敌人,勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师耐心的教导,生活在爱的港湾里,不用害怕有什么风风雨雨。然而我们却是“身在福中不知福”,从未想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪纳素夫这样说,《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我将更加珍惜现在的生活,懂得一切生活来之不易,现在的和平生活是这些爱国少年、爱国战士用鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任!900字 一年级 读后感
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读《抗日小英雄—雨来》有感那些遥远的历史,那些不堪的曾经,都已缓缓化作指间的细沙,从岁月中悄然淌过。但,那些为了可贵的未来而用尽全力,甚至牺牲自己的先烈祖辈们,我知道,我们都无法忘怀,无法忘怀他们为了祖国,为了炎黄子孙的后代而辛苦付出的精神。当回忆起那种种,我们应该倍加庆幸和倍加珍惜自己生活的天地。七月,一个烈火燃烧着大地的时节,一个用生命在歌唱的时节,一个以热情回报大地的时节,却隐藏着许多让我们难以释怀的故事。七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血染江山的命运轮回在我们心中,它以一种硝烟漫火焚烧在我们心中,它以一种身不由己的牺牲扎根在我们心中。那虽是祖国长河历史中渺小的一粒沙,但那些悲痛的曾经,都深深烙印在了每个民众的心中。在读了《小英雄雨来》后,我身受感悟。一个与我们同龄,甚至比我们还年幼的孩子,诞生在这样一个战火连天的时代,他的勇气和坚强,不得不让我们佩服。雨来进校后,学习了一句令人回味无穷的话语“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,虽然这一句话语十分简朴,但却令人印象为之深刻。是啊,作为一位中国人,我们该以祖国为豪,以祖国为傲,以为祖国而付出作为目标!当看到雨来为了死守李大叔身居何地的秘密而被日本鬼子折磨得残不忍睹时,我忽然发觉自己的眼泪浸湿了眼眶。雨来那种至高无上的品质,正不是我们所缺乏的一种态度吗?想起现今社会上,那些为了名利而不择手段的人,那些为了自身安全而出卖朋友的人,那些为了讨好高层人员而低声下气的人,内心所拥有坚定的可能性,不仅让我感到可笑和心寒。在鬼子决定枪杀雨来的那刻,我的心正如一股麻绳般拧成了一团,难道雨来,一个如此年轻的生命,一个正待花开的岁季,就要葬送在这群可恨的日本鬼子手中吗?没有,雨来用自己练就了多年的游泳本领趁鬼子不注意便纵身跳入了河中,当鬼子开枪想杀雨来时,雨来早已潜入河底逃得无影无踪。读到这儿时,我的心里莫名的燃起了一股自豪之情,或许,我在为雨来的勇气而自豪,我在为雨来的机智而自豪,我在为雨来的精神而自豪,我在为祖国有这样一位小英雄而自豪……读了《小英雄雨来》的故事,我们为何还不为现在的生活而感到知足?从现在起,我们一定要好好学习,天天向上,为了报答父母们的养育之恩;为了回敬先辈们曾为我们中华子孙而如此辛苦的付出;为了证明小树苗成长为参天大树的言论不是童话,我们决心要美化祖国,建设祖国,要将祖国源远流长的文化发扬远大;将祖国世代歌颂传奇英雄的故事记录心中;将历史洪河中的每次冒险和风浪都当作激励自己前进的信念。东方已然泛出丝丝微白。面向着在海平线缓缓升起的红日,我仿佛看到了曾为历史献身,曾为祖国献身的先辈们,他们的鲜血,就如同现在残存在天边那抹火红的朝阳,使我们铭刻于心;他们的精神;就如同每日承受着海浪拍击的石头,永垂不朽。此刻,我忽然感觉我们就宛如一只雄壮的石狮,在向着我们崇敬的人们——先烈致敬,那种敬仰,直至永远,永远……1200字 高中 读后感
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读《小英雄雨来》有感故事主要讲了雨来凭着自己的聪明和机智与敌人周旋,最终逃出了敌人的“虎口”的这件事。其中,有这样一段细节描写最让我难忘:雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布包了起来。雨来是多么爱护书啊!可是我们现在有不少同学却把书不当回事,刚买的新书还不到一个月就被“吃”得没剩下几页,就连课本也弄的四肢不全,卷边窝页的。看看雨来,在看看我们,难道不为这种不爱护书的行为感到羞愧吗?通过雨来包书这件小事,就能看出他是多么不愿意弄脏弄坏书,多么喜欢书,多么热爱学习啊!还有这样一段描写也很好,敌军官把糖块,金戒指送给雨来,要他说出通讯员的藏身之地,明明是雨来把李大叔藏在地洞里,还费力地挪回了缸来掩护李大叔的,可是雨来任凭敌人的诱惑就是不肯说出来,敌人急了,就开始严刑拷打,把他推来推去,撞得眼前直冒金花,雨来依旧咬着牙,不肯说出来。雨来是多么地坚强啊!他抵挡住了糖块,戒指的诱惑和严刑拷打,宁死不屈,最终没有暴露李大叔的藏身之地,而且自己还凭着过硬的游泳本领成功逃脱敌人的掌心,是多么让人佩服他的机智和勇敢啊!现在社会上像雨来这样的人还是越来越多了。我曾在电视上看到有这么一条新闻,报道了一起凶杀案,其中有一个人无意间目睹了这场凶杀的过程,知道了凶手是谁。凶手呢?则多次恐吓她,不允许她说出真相,但是那个人没有屈服与凶手的淫威,反而在公安机关取证时,主动站了出来,讲明了事情的真相,最终凶手落网了,得到了应有的惩治。这位目击者用着自己的勇敢谱写了一首正义的篇章,她不就是当今社会上勇敢的雨来吗?我想:在我们的身边还有许多的雨来,一定要用我们的慧眼去发现,用我们的真心去体会,用我们的行动去表现,做新时代的小雨来吧。650字 五年级 叙事
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观《小英雄雨来》有感当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。雨来同学上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。贵州遵义桐梓第一小学五年级:王昶650字 五年级 观后感
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读《英雄小雨来》有感今天我读了小英雄雨来的故事,深有感触!由此我想到了许许多多的革命英雄,他们付出了血的代价,才换回我们美好的今天。在此我向他们表示崇高的敬意!小雨来的意志是多么坚强啊!他忍受着鬼子的残暴,誓死保护交通员并和敌人斗争到底,不惜牺牲自己宝贵的生命。他这种不怕牺牲献身祖国的精神值得我们学习,值得我们发扬光大!今天的祖国已经成立六十周年啦,我们的祖国繁荣昌盛,中国人民站起来了,从此不再受欺凌了!少年是祖国的花朵,祖国的希望,所以我们要努力的学习,为祖国多做贡献,创建出更美好的家园!历史和未来将由我们衔接,时代的接力棒要我们传递,站在新的历史起跑线上,我响亮的宣誓:少年要谱写中华最璀璨的诗篇!祖国的锦绣山川养育了我们;祖国的历史文化滋润了我们;祖国的传统风俗滋养着我们!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶处处艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要坐火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连!有一次,由于晚上睡得太晚,第二天没精神,上课的时候再也听不下去课了,一直想睡觉。但我一想起我们是祖国的希望,如果我们都这样,不努力学习,将来我们拿什么报答祖国?我立刻打起精神认真听课,这样才能履行自己的誓言!我们铭记着中华母亲的功德,更不忘这六十年来我们的祖国母亲经受的风风雨雨,承受的千灾百难!黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片!虽然我们的祖国母亲曾经千孔百疮,屈辱磨难,但我依然为有小英雄雨来这样杰出的儿女而感到骄傲和自豪!今后,我一定会以小英雄雨来为楷模努力学习,天天向上,争取早日成为祖国的栋梁,为祖国多做贡献,把我们伟大的的祖国建设得更加繁荣富强!祖国——我爱你!巨野高级中学六年级:姚文君650字 六年级 读后感
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小英雄雨来读后感勇气、智慧的结晶周末,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。书中写了12岁的雨来掩护解放军和与鬼子斗志斗勇的故事,里面讲了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。有一次,鬼子进村,正好碰见雨来在放牛,要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里,一会儿又领到大路上,最后把他们领到一片假地雷阵,在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声:“小心地雷呀!”一个鬼子正好踩到松软的土地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边,“叽里咕噜”趴下来,“哇哇”乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松了口气站起来。很多鬼子,因为刚才把头埋进土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子,仿佛吓掉了魂。读到这里,我哈哈大笑,感觉很解气。雨来的勇敢,深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮比我大很多的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事,如果我多管闲事,还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景,不禁打了个哆嗦,赶紧装作什么都没看见,大步大步的往前跑去,这时,在我脑中,什么乐于助人啊,什么拔刀相助啊,通通抛在脑后。就在这时,我遇到了一位五大三粗的叔叔,我急中生智,叫住了这位叔叔:“叔叔,前面有一群哥哥在打一位小弟弟,你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了,赶忙跑上前去。大喊一声:“你们干什么?”那群人听了,赶紧把这位小弟弟放了,灰溜溜的逃走了。我们要像雨来一样,要勇敢,要机智。遇到困难不要退缩,而是迎难而进。650字 读后感
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小英雄雨来读后感这个学期,我看了《小英雄雨来》这本书。看完后,我为雨来而自豪。他和我差不多大,却是一名能和日本人抗争的小英雄。今天,我对自己的学习生活和雨来的学习生活,进行了对比,陷入了沉思。雨来是一个调皮的孩子,但也是一个机智,勇敢的好孩子。他知道,打败敌人的方法是智取,而不是硬攻。一天,鬼子进芦花村,交通员李大叔跑到雨来家里,忙把墙角的缸搬开,跳进了早就挖好的洞里,说:“把缸搬回原来的地方。你就到别的院子里去,装作什么也不知道。”原来,李大叔送情报的时候被鬼子发现了,跑到雨来家里躲藏。雨来刚要跑出来,敌人就闯了进来,雨来爬上一棵树上,就被抓了下来,日本鬼子就开始训问李大叔的下落,雨来为了掩护李大叔,他在鬼子严刑拷打,威逼利诱下,坚决地说:“不知道!”鬼子见雨来一直不说,决定拉出去枪毙他“砰-砰-”“砰——砰——”大家都听到了枪声,以为雨来被打死了,都伤心地哭了。可机智的雨来趁敌人不注意的时候,一头跳进了河里游到水底远处去了。等鬼子走了,雨来爬上岸,大家见雨来没有死,都称赞他是位小英雄。雨来不仅是一个机智、勇敢的好孩子,而且还是一个热爱学习的好孩子。他每天都五、六点起床,快速吃完饭后,就趴在炕上读书了。在白天,鬼子经常来破坏,孩子们没书读,只能到了晚上去豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。此刻,我想起了自己能够生活在和平环境中读书,可我还厌恶读书和学习,怕苦怕累,碰到困难就退缩,和雨来相比,是不是做得很不对呢!是啊,我们要学习雨来聪明机智,勇敢地逃出日本鬼子的魔爪,取得斗争的胜利。也要学习雨来认真学习的态度。我一定要好好学习争取更大的进步,做一名好孩子!650字 读后感