我得到了成功450字

我得到了成功

450字 六年级 记叙文

在一个阳光明媚的周2上午,我和往常一样去上科学课。

刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息,特别高兴,我也不例外。老师开始发材料:一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了,心想:在家也没用过火柴,一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范,把酒精灯摆在正中央,拿掉灯帽,再从火柴盒里拿出一根火柴,迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了,我在心中为老师叫好,我又想老师为什么能一下划着了呢,而且速度快,也没烧到手,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了:老师熟练了划火柴,那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来,放稳。从火柴盒里把火柴拿出来,心里不断为自己加油,可是,这火柴偏偏跟我开了个玩笑,刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法,就不让我再点火柴了呢,但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次,这一次我也像老师一样,又快、又准第缓火柴,这次真的着了,我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的,因为我是从失败中成功的。

“世上无难事,只怕有心人。我终于明白了,这次的实验我不但克服了我对火的恐惧,也体验了实验的成功与好成绩。

我的成长历程

500字 初一 记叙文

年华似水,岁月如歌。走过十三个年头,蓦地回首,惊见那童年的时光,儿时的梦想——在水的泛泛涟漪中,在歌的跳动的音符里,渐渐地、清晰地浮现出来……

记得在小学一年级的教室里,我“童言无忌”。老师问:“你能用‘把’或‘被’造一个句子吗?”我毫不犹豫地回答说:“我被大树撞倒了。”那时的我,并不理解什么是主动和被动。那年我六岁,不知道自己很荒唐。

在小学六年级的教室里,我“胆小如鼠”。老师问:“狼牙山五壮士为什么面对敌人时毫不畏惧、视死如归?”我心中有了答案,正要举手时,脑海中忽然闪过一个念头:“如果我答错了,同学们肯定会笑话我的,老师也会看不起我。”于是,抬起的手又很整齐的放回桌上。可是当老师宣布正确答案后,我才恍然发现,自己的答案原来是如此完美!——但是,毕竟我已放弃。那年我十一岁,生怕自己很荒唐。

在初中二年级的教室里,我“开朗活跃”。老师每提出一个问题,我都要经过一番慎密的思考之后,才将得出的答案与老师交流,并不断积累经验,早已不像当年那么胆小。此外,在课堂之余,我还时常和老师或同学们打打趣,开个玩笑,权当娱乐和消遣。这时的我,已经懂得了什么时候应该不荒唐,什么时候应该装荒唐。今年我已十三岁,知道怎样权驾荒唐。

大江东去,奔流入海;一曲终了,余音袅袅。在层出不穷的我的故事中,我欣喜地发现了我成长的足迹——不仅应在铮亮的奖牌上,还应在生活的点滴里!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
450字
栏目热门