塑造自己
蝉,为了塑造自己,脱下了自己的外壳,焕发出新的神采;花,为了塑造自己,接受了风雨的洗礼,绽放出她最美的姿态;草,为了塑造自己,熬过了严寒的冬季,来年春天,他又显现出蓬勃的生命力;我,为了塑造自己,便褪去了身上那一件件‘肮脏脏’却又‘黏人’外衣。
褪去一身傲气
从小听到大的赞扬使我披覆一件‘光芒还照’的外衣。我从来不觉得自己差,甚至高人一等,但是,那次的‘洗涤’,那次的失败,那次的难过,让我褪去了一身骄傲。自认为英语演讲水平很好的我很荣幸代表学校去参加英语演讲比赛。我绘声绘色的讲着,看着评委老师的‘目瞪口呆’我洋洋得意:第一,一定的。然而,接下来的一幕使我花容失色:一位外校女生从容淡定走上讲台:‘Hi。Everyone!……’她那极富有外国腔调的英语,那生动形象的动作,那‘变化万千’的表情,引起在场全体同学们的称赞,全场响起了排山倒海的掌声。而我,一脸膛目结舌。真厉害,太厉害了!我不住的发出赞叹。四头想想自己刚才的一脸得意样,就如同一场小丑演出。在那之后,我终于意识到,人外有人,天外有天。我不过是只井底之蛙。从此,我褪去一身骄傲,谦虚成了我新的一件大衣。我塑造了一个谦虚的我。
褪去一身胆怯
黑夜如同一张巨大的网笼罩着我,这可是我第一次有人走夜路,单枪匹马的,遇到坏人怎么办啊!这时一个黑色的影子从我脚边飞过,‘哇呀,什么东西?’我大叫。回顾四周,没人啊!怎么那么恐怖!我进漫步‘进化’成快速行走,甚至奔跑起来!到了家,我才松出一口气。然而,有了第一次,一定会有第二次的,尽管我百般拒绝,但还是违抗不了‘母亲大人’的命令:去买瓶饮料回来!我再次一人走在大街上,但是这次好像没那么可怕了!我顺利地到了便利店,买了饮料,然又匆匆走入车载斗量之中,我抱着饮料,心里想着:没什么可怕,加油加油,你能行!哈哈,当然勇敢的我成功了。我成功地褪去一身胆怯,勇敢成了我的一件新衣裳。我塑造了一个勇敢的我。
褪去一身悲观
话说,悲观的人总是做事做不成功。但是,那时的我就是一个悲观的人。我对于事情的结果,总是不能忘怀。我有个乐观的同桌,在我一次考试失利后,她不停地安慰我,然而我却无动于衷,考试失利的难过整天围着我“转”,如同一只招人烦的苍蝇。我似乎彻底陷入了悲观的深渊。但是,偶然间,我看见了张海迪的故事,她的乐观与坚强着实感动了我,引起我的深思!我,一个健全的人,为什么就不能像她学习?于是,我重新振作起来,分析自己考试失利的原因,我同桌看到我这一行为反差,惊喜地说:“哎哟,看来我的‘功力’实在深厚啊,都影响到你了啊!”我笑了笑,说:“所以,你以后要不要把全部‘功夫’传给我?”“那肯定!”“那就拜托你啦!”嘿嘿,我几近完美地褪去了一身的悲观,乐观成了我最爱的那件“糖衣”!我塑造了一个乐观的我。
蝉,焕发出了新的神采;花,绽放出了最美姿态;草,显现出了蓬勃生命力;我,也褪去了身上那一件件“脏兮兮”而又“黏人”的外衣……
我很高兴把自己塑造成了自己心目中的样子!我很高兴……
我不该那样说
每当我看见黄同学和别的同学在一起说笑时,我的心头总会一阵难受,紧接着,层层悔恨漫涌上我的心间。
那是小学五年级时,我和黄同学是一对形影不离的好友。我们的成绩都很好,难免会有些比较。
一次数学考试时,他照例得了满分。而我,却以一分之差的劣势落在了他后头。所以当他兴冲冲地拿下试卷时,我自然是气得牙痒痒。“你看,这次我可得了满分呢!”黄同学兴奋地说。没等我反应,他又急匆匆地跑去向其他同学炫耀。我只觉得心头阵阵不服气,在嘴里小声嘀咕:“不就得了个满分嘛,满分就了不起吗?”
谁知,这话被黄同学听见了。他那因兴奋而涨红的脸瞬间僵硬,缓慢地转过头来,脸上充满了难以置信。“你刚才说什么?”他一个箭步来到我的身边。此刻,他已完全拉下脸来,脸色阴沉地盯着我。我不以为然,再次不识时务地说:“我说错了吗,考满分有什么值得炫耀的,考过满分的人多了去了!”
四周的空气都静默了!他陷入沉默,眼睛却直勾勾地盯着我。那眼底深处的愤怒直击我的灵魂,让我一阵战栗,不由自主地低下了头。“呵呵……”黄同学冷笑一声,说:“你这次有考满分吗?自己没有能力吧!”这句话如一记铁拳打在我的“自尊”上!我也瞬间拉下了脸,面无表情地盯着他。
其他同学好言好语地劝着,但我们依旧盯着对方。最后,我们终于被同学们拽向不同的方向走了。但是我觉得,内心深处仿佛有什么破裂了,令我十分憋闷,几乎喘不过气来。之后,我们就像陌生人一样!在学校我们互不说话,在路上遇到也不打招呼。曾经无话不谈的好朋友成了如今的路人。
我真想对黄同学说:对不起!当初我真的不该那样说啊!
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塑造自己轻轻地,轻轻地捧起一把黄土,注入一汪辛勤,揉进去一片希望,我要塑造,塑造我自己。我要塑造一个健美的身躯,这身躯要像舞蹈演员那样的柔美,纤细柔韧,婀娜多姿;又要像运动员那样的矫健,挺起胸膛,干健挺拔。我要塑造一双强健的腿脚,这双腿脚,面对高山时,可以翻越;面对陷阱时,可以跨跃;在布满荆棘的道路上,它可以披荆斩棘;在曲折的人生道路上,它能够开拓前进。我要塑造一双灵巧而又勤劳的手。这双手,不仅会抚琴对弈,还会书诗作画;它不仅能洗衣做饭,还能收拾打扮;亲人劳累的时候它立即按摩消疲;朋友相聚的时候它马上端茶递水。它必须是勤劳的凝聚,孝顺的化身!我要塑造一个现代化的头。在这个头上,要有一张爱憎分明、可以旁征博引的嘴。对亲人,它的话像春天般温暖;对朋友,它的话像夏天般火热;对敌人,它的话像冬天般寒冷;说古道今,它滔滔不绝;天文地理,它对答如流。它不说假大空,它传播真善美。我要塑造一个清醒的大脑和美好的心灵。这是我最难塑造的,因为它们无形又无影,这恐怕需要我绞尽脑汁,费尽心思,为之奋斗一生。何谓清醒的大脑,我也说不清。在人生的旅途里不掉队,在科学的征途中不停滞,在改革开放的道路上不迷失,我只知道应该这样;何谓美好的心灵呢?在自我的世界里崇尚真,在广阔的人生道路中追求善,在广大的社会生活中表现美,我想这便就是罢。塑造这样的我,困难重重,但我决心已下,必定会注入一汪辛勤,揉进一片希望,我想,这样定能使梦寐以求的理想变成光辉灿烂的现实!600字 六年级 写人
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塑造自己把阳光拾起,拼凑已碎的影,塑造梦想的自己。——题记我是一棵树,是这望不见边际的天空下,一棵渺小得容易被无视的树。世界看不见我,我也看不见自己。我望见黎明来了,他嵌了一米阳光在我秃得不剩任何点缀的枝干上,用熟悉的声音告诉我:春天来了。声音继续飘旋融进了土壤,我便看见绽开的一瓣红,一星绿,一抹黄。我赶紧抽出点点的青,展示新的自己。可我只是人们余光里匆匆行过的一袭淡淡的青,那些我脚边的姹紫嫣红,停留在人们快门按下的一瞬,一直活在那个岁月偷不走的刹那。也许直到相片渐渐泛黄,那褪色的记忆也不会被搁浅。而我或许无意中进了相片做陪衬,又或许连别人的匆匆一瞥都未曾触及。我努力地想要走进他们的视线。春风已歇,烈日没有一丝吝啬,倾其所有的光芒与热量,在这世间兜兜转转了几回。那些所谓的光艳丽与美丽都被晒得萎蔫,拖着被烤干的身躯无力地叹息。水泥的裂缝里躲藏着苦苦呻吟的泥土,我竭力地向周围伸展,生出密密的叶。我知道,我必须竭力成为那个郁郁葱葱的自己,让密叶里漏不下阳光,哪怕是一点一滴。泥土安然地在我的遮蔽下睡去,蝉声与云一起流浪,就算我无处可逃,又何以畏惧。一把藤椅,一柄蒲扇,一丛萤火,我发现一片影子的世界很大,大的足以装得下整个夏天。终于,我把自己塑造成了完整的绿。我看到自己足够大的影子里,人们的身影充满了惬意。我塑造的自己也许不会成为时光里某一瞬的定格,不会藏在泛黄的照片里渐渐泛黄而后被搁浅,但是能顺着人们的记忆攀沿,穿梭到某个绿意葱茏的季节,把他们尘封在那酷热里的清凉打开,溢满美好的时光。时光仍是不停的,我必须继续走,不断塑造自己,在秋风里,在冬雪中。看一袭风和枯叶的追逐,阳光冷冷投下,在冰冷的墙上,点上几点零零碎碎的影子。季节更迭,我独自捡起这虬枝剪碎的阳光,继续着塑造自己的梦,并暗暗刻下岁月的轮回。750字 初一
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塑造自己先打量,再下刀,先摔倒,再爬起,这就是塑造自己的过程。——题记阶梯教室外的小小天空灰蒙蒙的,是一处久染尘埃的角落。风的手指梳过树叶,便簌簌扬扬地飞起多少多少只黯淡、枯黄、憔悴的秋蝶。很多天前,我就是站在这里,在我的语文老师面前,一遍又一遍地彩排着这次阅读分享大赛。我并着步子,挺着腰,端着手势,嘴边是弯弯的微笑。“亲爱的老师、同学们,大家好!……”老师一手叠在胸前,一手托着下巴。端详了一阵后,她走过来扳直我的背,又说:“眼神不要飘,看着前方!”我连忙绷起背,一丝不苟地朝前瞪起眼珠子。演说稿是改过好几遍的。这里补一些,那里又删几句。可老师还是把稿子退了又退,让我“回去再琢磨琢磨”。直到比赛的两天前,老师终于点点头,把稿子敲定了下来。我们俩都是如此地陶醉于这次比赛,我们势在必得!可是,当大荧幕亮出结果,台上的我颤抖着嘴唇却一句话也说不出来。坐在台下的老师戴上眼镜,身子前倾地在那屏幕上张望着。骤然的,老师看清了结果,重重地坐回了那张软椅。——没有任何名次,没有任何奖项。老师和我并排走出阶梯教室,她按住我的肩膀说:“你在乎的是结果吗?比赛的名次不重要,重要的是它教会了你什么,重要的是它让你变成了更好的你!”树下的枯叶还在哗啦啦地响,我只啪嗒啪嗒,一个儿劲地掉眼泪。时光轻去。树下不见那枯黄的蝴蝶,窗台上正妖娆着水仙。我望着眼前的那盆水仙。它正郁郁着,招展着,盛放着。我似乎明白了什么。水仙是经过刻刀一次又一次的镌切、掏挖、纹刻,才有今天的美丽的。是一次又一次无人褒奖的塑炼才造就了它!它当然是沉默的。就好像从山石到翡玉,是充满着对自己的割舍的。我们要一刀刀在失败中割去繁赘,然后又满心轻快地迈向成功,把自己抛光、打磨,细细镌上美丽的纹理,迎着阳光盘绕纠织出那美丽的花朵。是的!先打量,再下刀,先摔倒,再爬起,这就是塑造自己!此刻,水仙花洁白的花盏上盈盈地落着清澈明亮的水珠,我知道,那是涅槃后终守暖阳的骄傲泪水啊。800字 初二
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塑造自己曾看到过这样一幅图画,画上的男子手持雕刻刀和凿子,痛苦而果决地从脚下丑陋的土石中慢慢塑造出一个清晰的形体——一个魁梧壮硕的、崭新的、更高也更好的自己。细看他的面庞,虽然痛苦万分,却流露出几分刚毅,几分希冀和不屈不饶。不由感慨万分:人生正是这样,去掉一贯的外衣或许难以接受,但这一切过后的挺拔与顿悟,又何尝不是对自己最好的报偿?塑造自己,是勇于面对暗淡的过去。从灰烬中站起,挣破种种禁锢而洗尽铅华。2015年俄罗斯喀山游泳世锦赛的冠军宁泽涛,曾是一个相当怕水的孩子。为了克服恐惧,锻炼自己,他毅然选择了学游泳。有记者曾问他内心有没有软弱的时候,他说:“其实我也会哭,但是不会让别人看到,有时就哭在水里面。”敢于正视自己的不足并不断挑战它,是宁泽涛成功塑造自己的关键。每个人都曾失败,有的人勇敢地正视自己,最终脱离了平庸而变得优秀;有些人没有塑造自己的勇气,只一味自怨自怜,多年过去,仍是一无所成。塑造自己,是即使很痛很累也坚守着自己的信念。为了有朝一日的花丛里蹁跹,遍体鳞伤也要破茧成蝶;为了傲立岩峰,即使千疮百孔也要顽强地扎根贫瘠,蜕变至虬枝铁干、傲骨铮铮。五岁时,她模仿电视里的演员将自己的足尖踮起;十五岁时,她凭借出色的表演成为旧金山芭蕾舞团的成员。她,就是被美国《时代》周刊评选为“亚洲英雄人物”的谭元元。我们只看到了她在台上的风光,却没有看见她在台下日复一日付出的汗水。无数次跌倒而又咬牙重新站起,即使脚趾磨得都是老茧也不放弃,超乎常人的毅力和坚持使她完成了自己的蜕变,聚光灯下,一舞翩跹。塑造自己,是卸去生命中不必要的重担,在生活的行囊添上更有意义的事物。戴勉在《达·芬奇论绘画中曾说过》曾说过:“塑是加法和减法的艺术。”是的,有人抱怨生活把自己压得喘不过气,殊不知生活的沉重皆源于自己的手。除去糟粕,添上新趣,不也是在塑造自己吗?在成长中,我们面对一次次突如其来的挑战,在黑暗中咀嚼只属于自己的酸甜苦辣,然后在不懈的奋斗中缓慢拔节,雕琢成一个全新的自我。我们正视过去,在当下挥洒汗水,在不远的将来无论面对什么都能泰然处之。我们艰难地塑造自己,无论路有多远也能抬头大声说:“我愿意!”800字 初二
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把握机会,塑造自己机会这个词我们并不陌生,但很深奥。每个人都有很多机会,却有时把握不住它。当每个“机会”从你手中溜走时,你就是溜走了一次塑造自己的“机会”,就不能展现自己的优点,也不能让自己更加完美。生活中也有这样的机会,如:班里要选班干部,我要竞选纪律委员,但因为实力不足,我落选了。虽然没选上,却把握住了机会,展现自己,塑造自己,为下面的竞选打下了基础。假如我竞选一次,两次都没有成功,但你可能是通过这几次的竞选,打造了更完美的自己,让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握机会,塑造自己。通过今天老师讲解“机会”这个词,我知道把握机会的重要性。机会塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中,我要把握好机会,塑造一个更完美的自己。今天,是陈毅中学正式开学的第一天,今天,我上了第一节课,觉得人生很宝贵,也很短暂。所以我要“把握机会,塑造自己”。首先,我要创造机会,在班里,我要好好学习,天天向上。上课不乱说话,不东张西望,老师说的每一句话都要认真听。在学校,不追逐打闹,不大声喧哗。积极参加学校组织的活动,办事不拖拖拉拉,与同学搞好关系,热爱班级,热爱老师,更热爱学校。其次,我要把握机会,如果学校有什么活动,我一定会积极参加展示自己,而且还会做得很好;同样班里有什么活动,我也一定会积极参加。如果下次竞选班干部,相信我一定会干好,会把班级带领好的。最后,一定要塑造自己,让自己成为创新人才,优秀学员,成为一个可以托起明天太阳的人。我一定会:把握机会,塑造自己。550字 初二 散文
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努力塑造成功这个世界,是用能力与成绩来说话的。平凡的人,只有成功,才能在世界舞台上发出自己的声音,而成功,永远需要努力。但凡成功的人,依靠的主要就是坚持与勤奋。也许你看别人云淡风轻,但那都是他们披荆斩刺,努力奋斗之后的结果。没有什么毫不费力的成功,也没有横空出世的黑马。在这个等价交换的过程中,不管多努力都不为过。2003年末,阿里巴巴网站创始人兼CEO——马云,放出豪言:“2004年,我们要实现每天利润,100万;2005年,我们要每天交税100万。”这句话如马云本人一样如此狂妄,让当时在场的所有人都大吃一惊。实际上,他之所以能胸有成竹的说出这句话,离不开他早年的努力。从小到大,从没上过一流的学校。初中考高中考了两次,高中考大学考了三次,而第一次高考数学只得了1分,马云十分不甘心,便开始发奋学习。经过不懈的努力,第二次高考数学19分,第三次79分。就这样,历尽艰辛的马云终于考上了杭州师范学院。1995年,马云首次接触互联网。在见识到互联网后,马云就萌生了一个想法。当时,马云是一位优秀的教师,但他依然辞去了工作,放弃了一切优越的条件,甚至决定要用互联网开公司。但这些想法几乎遭到了所有人的反对。但为了梦想,马云还是顶着压力选择了坚持。既然做出了选择,马云就开始为之努力。拼命工作的马云很快就获得了应有的结果。不到三年,马云就轻松赚了500万元,并在国内小有名气。上帝不会亏待任何一个努力的人。1999年9月阿里巴巴网站横空出世,马云的人生凭着不懈的努力与打不垮的意志就此走上了巅峰。马云现在的辉煌,背后有过多少的困难。万人阻拦也要勇往直前,厄运降临也要坚持到底。没有痛苦,人类就只有卑微的幸福,可不是吗?有打击、有痛苦,马云才有了坚持,有了努力,有了成功。成功永远只属于努力的人。700字 初二
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塑造完美自己的125种绝窍1、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。2、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。3、是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?4、如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。5、要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人,都会死去的观念。6、虽然你讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。7、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。8、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。9、我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。10、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。11、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。12、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。13、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。14、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。15、每一种创伤,都是一种成熟。16、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。¬;17、狂妄的人有救,自卑的人没有救。18、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。¬;19、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。20、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。21、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。22、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。23、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。24、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。26、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?27、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。28、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。29、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!30、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。31、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。32、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。33、能说不能做,不是真智慧。34、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。35、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?36、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。37、这个世间只有圆滑,没有圆满的。38、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。39、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?40、欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少?41、憎恨别人对自己是一种很大的损失。42、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。43、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。44、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。45、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。46、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。47、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。48、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。49、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。50、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。51、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。52、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。53、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。54、人生的真理,只是藏在平淡无味之中。55、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。56、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。57、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。58、你要感谢告诉你缺点的人。59、能为别人设想的人,永远不寂寞。60、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。61、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。62、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!63、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。64、永远扭曲别人善意的人,无药可救。65、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向善的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。66、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?67、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。68、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个人不被批评的。69、夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是良师,有了他们我们才会进步。70、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就乐施给真正需要的人呢?71、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。72、沉默是毁谤最好的答覆。73、对人恭敬,就是在庄严你自己。74、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。75、仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。76、你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。77、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。78、别人讲我们不好,不用生气、难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?79、当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。80、不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。81、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。82、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。83、只要面对现实,你才能超越现实。84、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。85、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。86、做事就是在学做人而已。87、有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?88、不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。89、勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。90、感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。91、这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。92、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。93、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。94、好好的管教你自己,不要管别人。95、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。96、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?97、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。98、你永远要感谢给你逆境的众生。99、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。100、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。101、太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。102、心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。103、当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能达到某种程度而已。104、人家怕你,并不是一种福,人家欺你,并不是一种辱。105、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。106、不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。¬;107、世上的事,不如己意者,那是当然的。108、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。109、吃了就一定要拉,人一定要学会随缘放下,否则就会便秘。110、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。111、我能为你煮东西,但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱,各人生死是个人事。112、看轻别人很容易,要摆平自己却很困难。113、你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。114、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。115、如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。116、是非和得失,要到最后的结果,才能评定。117、宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。118、当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。119、欲为诸佛龙象,先做众生马牛。120、虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己。121、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。122、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。123、如果一个人没有苦难的感受,就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神,就得先受苦受难。124、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的对执着。万物皆为我所用,但非我所属。125、你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。我相信,如果读者们用了以上的125种绝窍,你一定就会是完美的。黑龙江鸡西城子河区鸡西矿业正阳煤矿中学初二:周颖1200字以上 初二 状物
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塑造梦的泥土几年前,年过六旬的妹妹从老家来看我,回忆久远的往事时,她说,50年前,我离家逃难后,我家东屋内的墙角,留下了许许多多我捏弄的泥东西,还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子,怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候,这个墙角是一块禁地,弟妹都不敢闯入。那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果,其中有一部分是脱的各种模子:有十二生肖,有树木,有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的,县里城隍庙的神鬼,我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响,如钟声一般。脱模子可是件大事,我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷,直到黄泥好像出了油汗,在阳光下金光闪闪的,才算和好。然后用湿的破布盖起来,让它“醒”几天。醒过来的泥土,容光焕发。记得有一年,到神山去赶庙会。神山是诗人元好问1晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名,我就不去看戏,只顾脱模子,脱好的模子,装在篮子里,用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外,神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍,长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场,人虽瘦小,却会向对方借力,摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子,挤在人堆里,在牧马河边的场地上看摔跤,一直看到第二天黎明。手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。我脱的模子有成百个之多,摆在成年不见阳光的东屋里,晾了满地,这些泥东西非常逼真。我买了颜料,有的涂成彩色的,有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏,捏一些简朴的东西,如鸡兔之类。我的这些泥塑,在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要,有时就送给他们,有时我要“报酬”,他们用香瓜、桃和甜杏核换。我离家以后,祖母不让弟妹们动它们,说,“那是你哥哥的命,他回家看少了几个,饶不过你们。”祖母思念我时,就掀开席子看看,说:“泥胎上有成汉的手印。”是哪个手指头的指纹,她都认得出来。我自小就觉得泥土不脏,相信泥土是很神圣的。小时侯,我们孩子问大人:“我是怎么有的?”回答总是说:“河滩上捡来的。”再问:“河滩怎么会生出我呢?”大人们笑笑说:“是用泥捏的。”我坚信不疑,泥土具有生育能力,它不但能生出人,还能生出五谷杂粮,生出各种花木。没有土,神鬼也无法生存。有一年,我不过五六岁,父亲带着我去东古城逮红脯鸟,偶然间,我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光,颜色深红,好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般,微微地颤动着。我发疯似的,用手去挖,哪里挖得动;用舌头舔舔,有温热的感觉,断定不是石头。父亲对我说:“据说当年修文庙时,塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想,能塑孔夫子像的土,一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土,为什么只选中了这里的?第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密,我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里,使出浑身的劲才能用镐头挖下一点,挖下的土不是散的、酥的,是成片成片的,像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子,仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的,不但像花,闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后,我隔几天悄悄来挖一次。这种土,质地为什么这样的奇特,大概含有一些特殊的成分,否则为什么能透出光彩,还有着天然的可塑性?人还没有去用它雕塑什么,它自己已快活地绽成一片片花瓣。几十年之后,我一见到梵高画的泥土,立即想到了这堆家乡的土脉,它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦,泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默,对于它不存在寂寞和孤独,它只有献身的静穆和渴望的天性。那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命。1200字以上 初二 散文
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塑造自己作文当,蒲公英的种子迎来了青春年华,却要独自一人上路,在不断地磨炼下,塑造自己,长成一颗蒲公英……——题记多少次,独自徘徊在林荫上道上,看天空被几只大雁掠过留下匆忙的弧线。多少次,在黑夜中颤抖地走向通往家门的大道,对周围仅有的微弱的灯光视而不见。多少次,一个人望着窗外发呆,看昏黄的灯光如何在黑夜中绽放自己的美丽……这些的曾经,都被那一次意外的“塑造”打破了。别人的青春都是属于灿烂的阳光,难道我的花季就是那善感懦弱的雨季?不,我不要!我要蜕变,哪怕是摔在泥泞里,也要坚定地爬起,哪怕踏在水洼里,也要溅起一朵朵的涟漪!还记得那夜行的开场,蜕变的不是青春,是自己;夜晚,凛冽的寒风像一把匕首,无情地肆意地折磨着我,脸上的刺痛早已麻木,秃顶的大树只留下的树枝,在月光下显得格外凄凉。深黑的夜空中,挂着一轮圆圆的、洁白无瑕的明月,几颗星星摇摇欲坠,与女孩此刻的心情丝毫不相符合,那么,它们是在静静地聆听女孩的心跳吗?这个女孩,便是我。考试成绩出来了,我考得并不理想,天天把自己囚禁在房间里,父母担心,“无情”地将我“赶”出门了。正好,我也想善待自己,散散心。第一次走夜路,没有任何人的陪伴,风卷着落叶沙沙作响,我畏惧了。打开手电筒,颤抖地移动着脚步,可脚却像灌了铅似的。突然,身后似乎有脚步声响起,“谁?谁在后面?”回过头望去,周围一片寂静,只有我的声音在回荡。月光似乎不太公平,将马路照得一半黑一半白,充满着怪异。我边走边给自己鼓劲:加油!加油!别怕!路过一棵白杨树,廖廖无几的叶子中隐约挂着一朵小雏菊,在月光下傲然仰头,淡淡幽香随风扬动。它,都可以如此傲骨,为何我却如此懦弱。远处有了灯光,两个人的身影在灯光下显得格外闪烁,那是?爸爸妈妈!突然,我眼前的朦胧似乎一拍而散。走过这段路,我似乎跃出了心中的那道坎儿,努力蜕变,突破了自我!花开花落碾作尘,潮起潮落爱不朽,只因有你们在身后,伴我前行,让我矣塑造自我,不负青春年华。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。1200字 高一 叙事
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塑造自己作文轻轻地,轻轻地捧起一把黄土,注入一汪辛勤,揉进去一片希望,我要塑造,塑造我自己。我要塑造一个健美的身躯,这身躯要像舞蹈演员那样的柔美,纤细柔韧,婀娜多姿;又要像运动员那样的矫健,挺起胸膛,干健挺拔。我要塑造一双强健的腿脚,这双腿脚,面对高山时,可以翻越;面对陷阱时,可以跨跃;在布满荆棘的道路上,它可以披荆斩棘;在曲折的人生道路上,它能够开拓前进。我要塑造一双灵巧而又勤劳的手。这双手,不仅会抚琴对弈,还会书诗作画;它不仅能洗衣做饭,还能收拾打扮;亲人劳累的时候它立即按摩消疲;朋友相聚的时候它马上端茶递水。它必须是勤劳的凝聚,孝顺的化身!我要塑造一个现代化的头。在这个头上,要有一张爱憎分明、可以旁征博引的嘴。对亲人,它的话像春天般温暖;对朋友,它的话像夏天般火热;对敌人,它的话像冬天般寒冷;说古道今,它滔滔不绝;天文地理,它对答如流。它不说假大空,它传播真善美。我要塑造一个清醒的大脑和美好的心灵。这是我最难塑造的,因为它们无形又无影,这恐怕需要我绞尽脑汁,费尽心思,为之奋斗一生。何谓清醒的大脑,我也说不清。在人生的旅途里不掉队,在科学的征途中不停滞,在改革开放的道路上不迷失,我只知道应该这样;何谓美好的心灵呢?在自我的世界里崇尚真,在广阔的人生道路中追求善,在广大的社会生活中表现美,我想这便就是罢。塑造这样的我,困难重重,但我决心已下,必定会注入一汪辛勤,揉进一片希望,我想,这样定能使梦寐以求的理想变成光辉灿烂的现实!]培根说过,性格决定命运,而人是自己性格的塑造者。所以说,人的性格是由自己塑造的。也只有可以塑造自己的人,才能得到更完美的人生。波恩和嘉琳是对孪生兄弟。在一次火灾事故中,消防员从废墟里找到了兄弟俩,他们是火灾中唯一生存下来的俩人。兄弟俩被送往当地的一家医院,虽死里逃生,但大火已经把他们烧得面目全非。波恩整天对医生唉声叹气:“自己成了这个样子,以后怎么出去见人呀!”他慢慢的对生活失去了信心,要强的性格使他无法忍受这一切,最后,他忍不住吃下了50片安眠药后离开了人世。而嘉琳去不断改变着自己原来的性格,使自己对一切变得乐观起来,虽然有人讥讽他,但他一次次挺过来。慢慢的,因为他那乐观开朗的性格,人们开始接受他,没有人再对他投以异样目光。几年后,发达的医学让嘉琳整好了自己的面容。塑造自己的性格是多么重要,波恩因为不会改变,让自己过早与人世相隔。而嘉琳很好的改变了自己,以乐观的生活态度生活着,所以最终他成功了。人生便是如此,不会塑造自己的人,终究不会成功。苏洵小时候十分贪玩,但后来塑造了自己认真求学的性格,最终成为了一代文豪;而项羽却因为不会改变自己高傲的性格,在唱下“力拔山兮气盖世”的绝句后就自刎了,要知道当时江东可还是兵强马壮呀!性格的改变并不是别人可以帮助的,只有靠自己。俗话说“师傅引进门,修行在个人”不光学艺是如此,塑造性格更是如此,项羽死之前,劝阻他的人可是不计其数的呀!所以,性格的好坏决定着人的命运,而人又是性格的设计师和创造者。命运决定在你自己的手中,别人的意见只是一种参考,而只有自己学会塑造自己的性格,你才能登上人生的顶峰!塑造自己800字作文1200字
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塑造完美人们都很渴望完美的事情和完美的生活,可是,事情的完美与否是不确定的。有些事情的缺憾往往能让一个人清醒地改善自己,创造出完美的人生。有时,不完美可以帮助人塑造完美。听妈妈说,我自从三岁时就对音乐着了迷,那时,无论是去公园跑步,还是去书店看书,我的嘴里都没停下过哼歌。尽管那声音时大时小,时高时低,毫无美感可言,但我每次还都是兴趣盎然。在家里看电视时,一看见歌星们在舞台上举着话筒,神态自若地唱歌,表演,我就产生了模仿的兴趣:穿上一件妈妈的,对于我来说就像拖地长裙一样的背心,手里拿着一支黑色的水彩笔,脸上带着微笑,在床上摇摇晃晃地咿呀哼唱。每当这时候,我的眼睛里会闪烁着自豪与骄傲,脸上的微笑好像按捺不住内心的喜悦似的。妈妈看出了我对音乐的天赋,于是就把仅仅三岁半的我送到了“小天使”艺术团。于是,我由一个音乐的业余爱好者变成了专修音乐的小小学生了。我刚刚学了不到半年,就进步神速,只不过偶尔会有些差错,但都是无关紧要的。比如,练钢琴时把老师的咖啡杯摔碎了,或者上课时被教室的椅子绊了个“嘴啃泥”,还有上钢琴课前在家不认真练习家庭作业,在课上却弹得磕磕巴巴等等。几乎每个老师都说我太调皮,不注意细节,而且太骄傲,妈妈还曾经因为这个狠狠地说了我一顿,把我说得痛哭流涕,也曾苦口婆心地劝说我要谦虚,心要细,但我的眼泪算是白流了,“左耳朵进,右耳朵出”,心中满是不屑一顾的态度。直到有一天因为这些所谓的“无关紧要”——骄傲,我失去了一份非常宝贵的大奖,也输掉了我学音乐以来的第一次比赛。那是一次至关重要的即兴作曲比赛,可是——由于我比赛前没有认真温习老师讲的即兴作曲的重点,所以我一听到题目,大脑里霎时间一片空白:啊,怎么办,我不知道该怎么作这个曲子呀!哎,翟逸清呀,这可是比赛啊!是你参加的第一次即兴作曲比赛!你居然回家不复习重点,你自作自受!哎,算了,随便弹吧!反正这次输定了。我的心情沉到了极度失落与紧张的地步,感到脸上火辣辣的,腿脚也不由自主地发抖,手竟然也不听使唤地在琴键上跑着,跳着,奏出一个个滑稽的音符,连成一段段可笑的旋律,好像自己的手在嘲笑自己一样。唉,这三十秒钟怎么这么漫长,跟三十年似的。啊,太好了,终于到时间可以下场了!我灰溜溜地跑出赛场,却在玻璃门上看见反射出的自己面红耳赤的脸。过了几天再想起来那次比赛,我还是会羞愧得无地自容。那次比赛的窘况,直到我六岁时都难以忘怀。有一次翻开相册,发现了妈妈拍的那张照片,照片上描绘的正是我那最尴尬的场面。照片上,我羞得通红的小脸上,竟然还挂着不屑一顾的笑!那时,我突然明白了,那次比赛的缺憾,原因就是我的骄傲与大意。从那时起,我就开始慢慢克服这些缺点,并又参加了即兴作曲、钢琴独奏等许多种类的比赛,而且几乎每次都能取得成功。现在想来,那些最珍贵的东西——谦虚、勤奋和细心,他们都是不可或缺的。它们让生活中的每一件事都变得更加完美。有一本书中说:“不完美也是一种完美。”而我要说的是:“不完美可以帮助人塑造完美”1200字 六年级
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逆境塑造人生成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。那么作文素材中,关于成长的万能材料有哪些?下面是小编给大家带来关于成长的素材优秀作文,希望对你有帮助。关于成长的素材作文一成长的烦恼就像灶台上的蟑螂,令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇,令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠,振人耳膜。然而在每个人成长的过程中,还有谁能没有烦恼呢?我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试,我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕,上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了,如果考得不好,就可能被老师、家长一顿臭骂,如果考得非常不好,就会挨家长的臭骂,并且还会受到混合双打。我还有最烦的一个事,那就是补课。一到周六周日,我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点,学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲,我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累,所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢?可是我知道,成长中的烦恼是会永远地跟着你的,如果你用平和的心态去面对它,或许那烦恼就会消失!到那时你就品尝到了成长的乐趣了!关于成长的素材作文二逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?我将信将疑的点点头。晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。本站用户1200字 高一 叙事
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《塑造教师》读书心得望月湖一小周珊假期,难得有暇,静下心来一口气读完《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,抚卷细思,感到是一本难得的好书。“我国现有一千多万中小学教师,是国内最大的一个专业团体,承担着世界上规模最大的中小学教育。尽管我国教师的教育活动已经在一定程度上达到了专业化标准的要求,但是与发达国家相比,教师的专业化尚有不少差距。我国中小学教师的学历起点偏低,部分教师职业道德意识淡薄,广大教师教育观念陈旧落后,创新意识和研究能力不强,教学方法和手段落后,知识面狭窄等都是不能忽视的重要问题。随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育要求的差距明显表现出来。改革与发展教师教育,推进我国中小学教师的专业化水平势在必行。”这是《中国教育报》2002年1月3日第4版的原话。尽管现在中小学教师自身的学历在不断的提高,但是在教育方法上,教育策略上,教育手段上都存在着不同程度的问题。作为知识的传播者,我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的教师,必须学会从日常的教育教学活动中,不断反思,从而经常纠正自己的教育教学行为,以适应学生发展的需要。这也就是说的师生共同成长。《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。这些事件,涉及从幼儿园、中小学以及大学的学生生活,包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面,内容丰富,距离生动形象,真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书,如身临其境,从所举教师的错误当中,思索着,对照着,是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受,又一次站在学生的视角审视我们司空见惯的许多教育现象和处理方法,会有所悟、有所省,从而避免因工作中的失误,而给孩子们的成长造成“伤害”。这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“教师是潜在的动力源,运用社会赞许可以乌枣学生的行为”,“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。这些闪烁着思想火花的语言,使我们共享卡罗林博士的智慧和方法,从而有助于改变自己在教育学生过程中的原型策略和技巧,从而得到发展。作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有着很高的权利。我们的言行影响着学生成功还是失败,赋予学生权利还是剥夺学生权益,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们应该思考的问题。像其他权利一样,如果不加以控制,这种权力就很危险,极易产生负面效应。不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大阻碍学生的身心发展。现在想想也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。所以作为新岗当老师的我看完这本书之后,如果当我行使权利出轨时,这些新知识能让我恢复平静,保持心理平衡。在此,我也建议老师来读读这本书,这本书真的很好。1200字 初三 读后感