我爱美丽的天鹅湖
400字
六年级
记叙文
我爱湖,特别是爱美丽的天鹅湖.天鹅湖面就像巨大的透明镜仰望着蓝天,洁净而宽阔的湖面就像人们美丽纯洁的心灵,让我产生了对天鹅湖的爱.
天鹅湖是平静的,映照着蓝天,让人分不清那是地那是天.湖水清澈见底,湖底下透着淡淡的绿，仿佛一块巨大的绿宝石静卧在水底。上下湖水颜色不同，但却显出天鹅湖独特的美。湖水也像一块无瑕的翡翠，闪烁着美的光泽。一群可爱的鱼儿在水里欢乐地游来游去。柔和的阳光穿过云层，洒向湖面透到水底。只见湖底亮闪闪的细沙和圆润的小石子像筛出来的金属和宝珠，让我大饱这湖底的美景，真可谓是名副其实的天鹅湖啊！
下雨时，无数的雨滴像脱线的珍珠向大地飘洒。特别是雨珠飘落到湖面上，发出清脆的声音，像是组正在普写一章乐曲。令我淘醉不己。无论春夏秋冬，天鹅湖的湖水凉爽怡人。当夏天到来时湖水清凉，我爱那种自然的清凉，曾几何时，我是多么想到湖里游泳，亲身亲近湖水投到湖的怀抱里。
小朋友你感受到了吗？你们想到天鹅湖玩吗？美丽的天鹅湖景色将会给你们带来数不尽的快乐。
这就是我
500字
初一
写人
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
农九师中学初一：刘小龙
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六年级
记叙文
400字
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美丽的天鹅湖我的家乡在山东东营，那里有个美丽的景点，名叫天鹅湖。天鹅湖有两大特色，第一大特色是―湖水，湖水清澈见底，就像透明的水晶，一眼就可看见水中的鱼儿游动的身影。湖畔铺展着如茵的绿草，湖水映出翠玉般的颜色。微风吹来，翠绿色的平静湖面上泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支优美的乐曲，悦耳动听。当暴风雨来临的时候，湖面上的浪潮非常大，犹如千万匹白色战马，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。天鹅湖的第二大特色就是―天鹅。每当五、六月份天气变暖的时候，就会有成千上万只天鹅来到这里“天鹅湖”由此得名。当一对天鹅滑过湖面，它们拍打着阔大的翅膀降落在水中，天鹅身上的雪白羽毛衬托出它们的高贵美丽。天鹅在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面就像一个明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，好像一对舞蹈演员在跳“水上芭蕾”，使我不禁想弹奏一曲天鹅舞曲来为它们伴奏。这里的天鹅有的安详自在地在湖面上嬉戏，有的悠闲自得以嘴梳理自己漂亮的羽毛，还有的在……我的眼睛应接不暇，看清楚这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞了起来。围观的游人也被这美丽的景观深深吸引了，不禁拍手称好，高声欢呼。一只天鹅从湖中飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞回湖中，兴奋地叫着，它似乎也被游人的情绪感染着。美丽的天鹅湖衬托着碧蓝的天空、绿油油的小草和可爱的小野花，真像是一幅漂亮的图画，天鹅湖带给我们一股大自然的清新气息。美丽的天鹅湖告诉我们：世界是美的，就是缺少发现美的眼睛。550字 六年级 写景
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美丽的天鹅湖今年暑假，我和爸爸一起游览了湖村天鹅洞。天鹅洞的美丽景色吸引了许许多多的中外游人。在天鹅洞口，有一块大石碑，上面写着“天鹅洞”三个大字，两旁是用玉石雕刻而成的两只天鹅，洁白晶莹，很有气派。走到洞口，哇！好凉快啊！洞里一股凉风不断地吹出来，站到洞口，有一种神清气爽的感觉。走进洞里，里面的石头千姿百态，各种各样。看，这边的石头像一条龙，瞪着它那宝石般的大眼睛，张着大嘴巴，像是要把什么东西吃掉似的。再看看头顶，有两只可爱的猴子，蹦蹦跳跳的，旁边有一个石头桃子，两只猴子正抢着这个桃子呢！它们好像谁也不肯罢休。再往洞里走了几百米，一条清澈的河流展现在眼前。这里的水清澈透亮的。头顶的石缝中一窜窜的水珠不断地往下滴，使我们感到更加凉爽。小河中准备了小船，我们坐上小船，继续欣赏着美丽的风景。小船慢慢地行驶，看前面不是一只熊猫吗？它正在吃着竹子呢！瞧它那可爱的样子，格外逗人喜爱。看着这千奇百怪的石头，我仿佛来到了石头宫里。不一会儿，我们又来到另一个洞里。在多彩的灯光照耀下，我发现了一只又大又粗的“神笔”。这就是传说中的神笔马良用过的神笔吧！还有那些千奇百怪的石钟乳组成一条条的栩栩如生的石龙。这些龙在龙宫里翻腾着，欢呼着。往前走几步，看见一只巨大的海龟，它正呼呼大睡呢！天鹅洞呀，天鹅洞，你吸引了多少中外游客前来参观，你吸引了多少诗人和画家为你赋诗作画，你为我们家乡增添了多少瑰丽的色彩啊！我爱你，景色奇丽的天鹅洞。550字 六年级 写景
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