语文课
200字
二年级
叙事
星期四下午,第二节课是语文课。
老师一走进来,我以为像平常一样学语文,可是老师说:“现在我们学怎样把日记写得更好。”老师先讲了一些写日记中需要注意的地方,然后在黑板上写了“我”、“经过”等很多词语。老师把“经过”圈起来,然后说:“写日记,事情的经过是最重要的,一定要把经过写好。”然后,叫了几个同学上来念了他写的日记,让同学们向他们学习。几个同学念完了以后,我觉得他们写得真好呀!
下课后,我想:“我一定要好好地练习写日记,养成每天写好日记的习惯。”
有趣的体育活动课
300字
三年级
叙事
今天下午,有一节体育活动课,我们全班同学在体育老师的带领下,排成四个纵队来到操场。老师笑眯眯地对大家说,今天来玩一个“运篮球”的游戏。我一听,就想这个游戏肯定很好玩。同学们也是高兴得又蹦又跳的,老师等大家安静下来,就宣布游戏规则:每组各出一名同学参加游戏,游戏者必须一手拿一个篮球,再双腿夹一个,走完一段路程。球掉了,要拣起来继续比赛,哪组快就哪组赢。
游戏开始了,我看比赛的同学一下手上的球掉了,一下双腿夹的球又跑了,大家一边喊“加油”,一边被他们逗得哈哈大笑。轮到我了,我双手把球紧紧地夹在腰边,腿也用力夹住球,可是一开始走,夹在腿上的球就开始不听话,老是要掉下来,弄得我是手忙脚乱的。好不容易到了终点,老师还开玩笑地说“杨雨蕙下了四个蛋”。
后来,虽然我们这组输了,但是我还是很开心,真希望以后还可以再玩。
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语文课今天上午,我们的语文课就像变了娱乐课一样,夏老师高兴地:“谁能帮我做一件事?”全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。“朱学彬,你去帮我上办公室拿一个很重要的东西,它在办公桌上,数学书的71页至72页之间。”于是,朱学彬快速地出了班里,可是,夏老师一本正经地说:“他走错屋了,他没希望了。”全班同学都哄堂大笑,笑得前仰后合。“谁还能帮我去拿,董思彤,你去!”夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去,老师微笑地:“这回没走错,我们数数,数一分钟,看她能不能回来,好不好?”我们紧随其后的数着:“1234......”我们数到53的时候,董思彤两手空空的回来了。老师又叫了第三个人王坤玉,王坤玉也像闪电似的跑了出去,我们数数,都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过,再不拿回来就要打手板儿了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的时候,同学们的眼睛都瞪圆了,像一颗颗小黄豆。最后,老师问我们:“你们谁知道我在数学书里放那个东西没有?”有的同学说放了,有的同学说没放,还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对,突然眼前一亮,希望的光环在我们面前闪烁着,她就是刘子琦,她说的答案是:“因为数学书的71页和72页是连着的,是一页儿,71页72页之间没有空隙,所以塞不进去东西”。夏老师情不自禁地竖起大拇指,甚至还抱了刘子琦,同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句:“愚人节快乐!”笑声回荡在教师的屋顶......600字 初一 叙事
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一堂语文课今天上午的第二节课--语文课,张老师讲了两个良好的学习习惯。这两个良好的学习习惯分别是坚持写日记和爱护图书。张老师先讲了坚持写日记这个良好的学习习惯。首先,张老师讲了鲁迅、雷锋等这几位名人都是经常写日记的。然后,张老师还讲了如何写好日记。写日记要持之以恒,看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容,用自己的语言写想说的话。在一般情况下,日记都是不写题目的。日记要写日期,星期几和天气。接着,又讲了爱护图书这个良好的学习习惯,如果在图书破损的情况下,应该及时修补,借书的时候,还要轻拿轻放。听完这节课后,我觉得坚持写日记和爱护图书这两个良好的学习习惯,我以后一定要养成,因为这样,能对我以后有很大的帮助。300字 二年级
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有趣的语文课作文网专稿 未经允许不得转载今天下午,我们上了一节有趣的语文课。上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!内蒙古 赤峰 红山区&&第三小学二年级:赵成都200字 二年级 叙事
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语文课代表前几天老师说要换语文课代表,听了这句话我心里特别难受,我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓,我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习,我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗?呵呵,不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧!如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受,但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。200字 四年级 记叙文
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竞选语文课代表大家好我是桃村中学六十班肖雨晗,今天有幸走到这里,首先要感谢老师们给我这一次机会,我当上语文课代表并不是为了炫耀我自己,而是想踏踏实实的完成这份工作,是花总有绽放的时候;是树早晚也有长大的时候;虽然我不是最好的,但我相信我是最合适这份工作的,我当上语文课代表以后,好好为老师和同学服务。就算我当不上,我也不会气馁,因为我想总有一天会当上语文课代表的,加油!同学们希望把你们手中神圣的一票投给我!谢谢大家!我的演讲的演讲到此完毕。北京东城区肖雨晗六年级:孤独的守望者92200字 六年级 演讲稿
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不一样的语文课上一次,我错过了在室外上语文课的机会。这次我可没有错过。上课铃声响了,只见37个身影向大型玩具奔去。原来我们要在那举行一场比赛。比赛开始了,彭老师拿出了让人胆战心惊的抽奖盒,彭老师抽了一个又一个学号。突然彭老师叫到“26号”,居然抽到我了,我怀着忐忑的心情和王清仪、吴江诺走上了舞台。可是没读多久,彭老师就把我们叫停了,评价道:“不熟练!”凡事预则立,不预则废。假如你没有做好准备,机会总会跟你擦肩而过。这次表演没有准备好,就是一个教训。比赛结束了,37个身影奔回了教室。200字 四年级
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今天这堂语文课今天上的这堂语文课主要讲的是少数族的事情。老师给我们留下的问题是少数族都过那些节日?石林在什么地方,为什么叫石林?阿诗玛是什么人?火把节是怎么一回事?我知道少数族都过泼水节、火把节、歌舞节、狂欢节和龙舟竞赛等。老师说云南撒尼姑娘都很漂亮,阿诗玛也很漂亮,她是一个女孩,是彝族撒尼人;石林在云南,我想可能是石头雕刻成的树林,所以叫石林。我觉得这堂语文课很有意义,可以让老师和知道的同学告诉我们关于云南的风土人情。200字 一年级 叙事
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不一样的语文课今天的语文课是一节不一样的语文课。这一节课。教室改在了报告厅,老师变成了刘燕老师,后面还有施校长在听课,尹老师也在前面听课呢!上课了,同学们个个都精神饱满,老师一个问题问下来马上就有好几个同学举起了右手。下课了,刘老师说:“一(2)班表现不错。”还给我们了一张团队成长卡。回到班级之后,尹老师给上课积极发言、有很在进步的同学发了个人成长卡。我想:“原来得团队成长卡也是很开心的呀!以后都要像今天一样认真。”200字 一年级 记叙文