不想长大
500字
初一
抒情散文
“我不想
我不想
不想长大，
长大后世界就没童话……”
今天终于体会到这种感情了，是啊，做个孩子真好！
幼儿园——一个充满着童贞的地方。
当初在那片小天地里，我是那么地期盼长大。而如今如果让我重新选择，我选择：继续呆在那无忧无虑的地方。
今天又一次回到幼儿园，但心情早已和当初不一样了——是一种玩的心态。
当我又一次再看到那些像花儿一样的笑脸时，我除了无比的开心外，还有一种无名的感动。
那些笑脸是那么地天真烂漫，丝毫没有这喧嚣世间充斥着的虚伪、做作！
当那些小小的嘴轻轻地“蹦”在我脸上的时候，那是一种无法说明的感觉，很舒服。
那些“亲亲”是那么地自然，丝毫没有任何让人觉得恶心的感觉。
当那些小小的身子随着歌快乐地摇晃时，
我马上也被感染了，跟着他们一起享受happy．
当那些小小的耳朵，认真地聆听着我给他们讲的故事的时候，
我也在认真地聆听，聆听他们纯真的心声。
当他们小小的手，争先恐后地伸进爆米花袋子里的时候，
我的心也似乎是那米粒，在高温中爆成花。
做个幼儿园老师真是一种享受，
虽然累，
但快乐。
假如撇开一切物质观念，
最好的职业莫过于幼儿园老师了。
至少我是这么认为的。
唉，
不知道长大是该快乐，还是应该悲哀。
假如没有长大，
怎么能够成熟？
但假如永远都长不大，
那心灵不都是纯净了吗？
“我不想 我不想 不想长大，长大后世界就没童话……”
做个孩子真好!
妈妈笑了
450字
五年级
叙事
今天，妈妈叫我拖两遍地板，听到这个消息，我脑子里一下想起老师讲的三个一活动正好可以做了。我二话没说就拿起拖把跑向水池，放进水池，开起水龙头，接着我用手搓起拖把，然后拧拖把，可是拧拖把不是一件好差事，拧得我的手都发红了，因为拖把实在太大了，水还是拧不干，紧接着开始了我的“伟大工程”。
我拎起拖把，跑向我妈房间，左拖拖，右拖拖，一个角落也不放过。可我一回头，发现床底下非常脏，于是一个难题了，有的地方拖不到，总不能钻进去把，里面那么脏。经过我苦思冥想，觉得只能这么做了。于是我就钻进脏兮兮的床底下。边擦边唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”
“呼——终于完工了。”我擦了擦汗。后来我又拖了我的房间、爷爷、奶奶的房间、客厅和阳台。经过几番努力，原本脏兮兮的地板变得一尘不染了。接下来是收尾工作了，那就是擦楼梯了，我拿起湛蓝的抹布，折成小长方形放在楼梯上用力地擦了起来，擦到一半，楼梯是擦干净了，可是抹布却脏了，我“噔噔噔”跑向水池，洗干净后再“噔噔噔”跑向楼梯擦起来，“耶，终于擦完了！”看着我的劳动成果，我开心地笑了，心想：妈妈回来一定会很开心的。这时门外传来了“咚咚”的敲门声，“一定是妈妈回来了。”我赶忙跑去开门。 妈妈回来看见了干干净净的地板，欣慰地笑了，抚摸着我的头说：“佳佳乖！”
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不想长大王小波曾说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”可放眼当下，当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时，这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”，在不想长大的声明中消弭现实。这般“童心”，又有多少可取？“不想长大”的心境众人皆有，怀揣童心也可以理解：在童话的纯真无瑕与现实的虚伪逢迎的巨大反差中，以一颗纯洁之心不为染指，本意的确无可厚非。然而当童心过了度，心中的诗意放大到现实，索性不与社会往来时，这种用乌托邦代替现实、不接触便觉万事大吉之行又何尝不是一种逃避？童心不等于幼稚，若连直面现实的勇气都没有，建立在逃避之上的行为又能有多少坚固，这种“童心”又有多少现实意义？卡夫卡有言：“人只因承担责任才是自由的。”或许也可以说，只有承担起与自己身份年龄相称的责任之后仍葆有内心的诗意与追求，这样的童心才不会是空心的、去价值化的。公域下的社会所要求的不只是思想上的公民，更是有参与感的人；人也只有意识到自身责任，才能算是完全。一味强调“不想长大”而遗忘了自己的责任的行为，不是任性又是什么？人们沉浸于童话而忘却职责，这无疑是一种滞留，于人本身的促进作用却无多。着眼现下，“不想长大族”的兴起已非一时之谈。早有“宝宝体”蹿红网络，成批“宝宝”们活跃于社交网络，受众津津乐道，无意间也加深了“不想长大”的观念。当个性缺失弥漫于大众，谁又能站出来指责，说出一个“不”字。于是，当我们目睹一个个身强体壮，素质完备的成年人犯了错，竟能以“只是一个孩子”伸冤辩驳时，实当反思，试想，若人人都呐喊着“不想长大”而心安理得地不出力坐享其成，这个社会怎能进步？个性又怎能发扬？当然，拥有童心本无错，怀揣赤子之心为社会发声也应得到理解，应当思虑的是如何平衡童话与现实的重量。追求童心而非幼稚，追求无须声张的担当，而非假以托辞的逃避。让内心的远方在行为的护佑下有所安身，让浸染世事的凡心在坚守中返璞归真。愿人们都能于童话与现实的两岸摆渡出自己的平衡，在现实的厚重中沉淀底气，让童话成为现实的补充，明亮而不刺眼地绽放。800字 高二
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不想长大《中国青年报》的社会调查显示，当代青年人中出现了“不想长大”的特殊群体，这究竟是现代年轻人的新的玩闹，还是一个时代的特殊产物？卖萌扮粉，看动画片，不愿组建家庭，如今这样充满孩子气却外表成熟的“小大人”已随处可见。其中不乏有一些确实是思想不成熟，缺乏责任感，思维幼稚化的人群。他们大多是独生子女政策中依偎在家长身后，喝多了蜜糖，见惯了彩虹的雏鸟，想用低龄化的生活方式将自己仍包裹在父母怀中，这样的心理是极不成熟甚至病态的。然而，还有一群人，他们有正常的思维，远见的目光，甚至对社会万象极为了解，但仍像陶渊明等一代大师“隐居山中”不愿与社会轻语。我想恰恰是他们对社会了解后的畏惧乃至厌恶使其远离了俗市喧嚣。这一类年轻人，拥有自食其力的能力与条件，有勇于承担责任的品质，但就是缺乏勇气面对真实的世界。诚然，如今的社会鱼龙混杂，良莠不齐，现代工业的发展也扩大了纸醉金迷的现象，人们对物质生活的追求不比以往任何时代少，人们对声望权力的热情也没有比任何年份更褪减，这样有过之而不及的欲望，让这个时代的社会更加浑浊与难以琢磨。正是对未知世界的恐惧甚至厌恶，正是成人社会与青春校园巨大的反差，让许多年轻人在成长中踏上社会这条路上望而却步。但是，一个时代，一个社会不会完全的黑暗与光明，正如南北半球的白昼总是交替互换。我们，或许说当今社会应该做的，应是尽可能的将自己的阳光透露出来，给这些害怕黑暗的年轻人多一点希望与关怀。而如今的年轻人，则更应消除自己对社会片面化的理解，抛除成人立世即丧失纯真的错误观念，承认世界中还大有美好在，才能真正从“儿童化”的自我装扮中走出，去领略成人世界的真善美。带着一颗存有净土的赤子之心，成熟的对待世界，同时也接纳世界的不完美。否则自认为的清者自清不过是与现实格格不入的逃避罢了。“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”谨以鲁迅老先生的话共勉。800字 高二
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不想长大生命是奇幻的，同样也是宝贵的;生命之路是奇特无比的。我们在不断长大，不断学会独立，渐渐离开父母的怀抱，离开父母的呵护;告别往常的淘气、不懂事。走向一个由自己主宰的世界，可是，随着时间的慢慢冲洗，心中的烦恼也越来越多。我们必须去接受它们，我们别无选择，它们是甩不掉、躲不开的!小时候经常盼望长大，想着长大后可以主宰一切;可以拥有自己的家，拥有自己的钱包、自己的手机、自己的车等等。可现实总是比幻想相差很多，可以说是天壤之 别。我小时候曾想过，如果我能快点长大，快点读完小学、读完初中、读完高中。可 现在才知道才会怀念小时候，怀念小时候在父母面前撒娇，在哥哥姐姐面前天真可爱 的样子。而现在，自己已经是大孩子了，都已经长大了，在弟弟妹妹面前，多多少少都要装出一副什么都知道、什么都会的样子;好像无所不知的样子。可是，这种感觉很难受，做一个自己不喜欢做的人，把自己的性格强迫性地变换，换作谁，都会觉得不自在，觉得压力很大。于是，在脑海里出现几句话：我想回到小时候，回到那个没有烦恼没有忧愁的时候，在那个时候，我可以在父母及家属面前任意地撒娇，做错了事情只有摆弄个鬼脸就算过去了!而现在却不行，长辈都认为你长大了、懂事了，不能再像小时候那样无拘无束、任性!我不想长大，我怀念童年生活，怀念儿时的一切……500字 三年级 叙事
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不想长大岁月从十指间流逝，想要伸手挽留，却总被时间无情地抛在身后。只是徒劳！时间在走，我也无法停留……秋风扫着落叶，友情也冷却了吗？幼儿园，漫天遍地都是朋友；小学，“分帮分派”感情时好时坏；初中，曾经的友谊不知被谁遗忘，与老同学再次见面时，当年的热情像被凝固般僵硬了~曾经真挚的友谊在褪色，真可悲……生日蛋糕摆在餐桌的中央，蛋糕上插着14根可爱的生日蜡烛，一根一根，将它们点燃，蜡烛上跳动的火苗，似乎想提醒我什么。双手合十，放在胸前，许愿，睁眼，就在火苗被我吹灭的一瞬间，我知道，我又长大了！是的，我高兴了~过生日谁不开心啊~！但是我明白长大意味着什么~！！我讨厌心里总是想这想那考虑太多，我渴望过去的单纯；我不喜欢被重担压在肩上力不从心的感觉，我想要过去的天真；我厌恶社会慢慢浮现的阴险狡诈，我只求一片安宁的土壤。成长给了我什么？是呀！给了我经验，给了我责任感，给了我小时候没有的东西，但它也同时剥夺了我太多太多，自己的世界，纯洁的友谊，纯真的快乐，我现在还有吗？即使有，也只是一小部分！而且谁也不敢保证在日后，它们不会因成长而消磨干净。外面飘着雨嘴中喃喃着不想长大风听得到雨感受得到时间却从不听我的话也许我很傻宁愿停驻过去也不面对现在我就是想留住曾经的童话仅仅是这样。我，真的不想长大。/>500字 初二 议论文
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不想长大每天伴着重复的闹钟声醒来，不紧不慢地穿上衣服，然后迈着沉重的脚步，整理好自己的心情，带着自己还算清醒的头脑向学校走去。又开始了新的一天。坐在教室里，读着永远也背不完的ABC，拿着永远也放不下的笔，在草稿纸上算着数学题。偶尔抬抬头，看看窗外飘落的黄叶和树上冒出的新芽，我知道，又是一年了。时间就是这么随着叶子飘落，从没注意过它溜过的美丽，只是当回过神来时，它早已经飘进我的后悔中了。叶子落了可以再长，而我却再也找不到我的时间和童年了。经常幻想长大后的自己，是写字楼里的白领，还是个快乐的自由职业者？即使知道很不切实际，却还是想要在若干年后坐在绿油油的草地上，和很多动物一起嬉戏，和很多好友一起欢笑。大人们似乎很担心现在我们会偏离他们为我们铺设的轨道，可哪辆列车不希望能够奔驰于地球的每一个角落哪？年轻的心总是不安分的。我门都一样，渴望长大，却又不想长大。怀念小时侯的洋娃娃，怀念童年的自己和伙伴，也怀念那段生命中最单纯快乐的时光，可我们依旧在长大。我们成长在一个蓝色琉璃的世界里，成长在一个朦胧而又清晰的世界里，成长在一个被温暖阳光照射着的透明的水晶里，纯粹，干净，不含一点杂质，却遮挡不住那一份耀眼的光芒。也许现在我的心情正如那首《不想长大》：我不想 我不想 不想长大长大后这世界没童话我不想 我不想 不想长大我宁愿永远都苯又傻……500字 初二 散文
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不想长大“我不想我不想不想长大……”听着这首《不想长大》长大后的感觉究竟是惊奇？是欣喜？还是……长大后少了白日梦的时间，少了很多睡觉的时间，少了很多打盹的时间，可怜；长大了，要面对很多选择，很多考试，很多压力，很多矛盾、麻烦；长大了、成熟了。糖果、玩耍一直是我的港湾。小时候累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩；生气了就大哭……不用顾及什么，不用选择什么，不用面对什么，不用打算什么。只要平平安安，快快乐乐，一切管他的。小时候总是渴望长大，渴望快一点儿长大。可我长大了，告别了小时候。如果说小时候一直对长大是憧憬，那么小时候的回忆就是长大了的轮回。为什么？因为长大了忘记了天真，却向往天真。哎，我为什么要长大呀？长大了，多了顾忌。每个人都是一个谜，谜底千变万化，谜底难以琢磨，谁也不能看清谁，谁也不能理解谁。长大了，要担心作业做完没？没有完成要被老师骂，被家长指责；长大了，要思考许多的问题，考虑许多人际关系处理妥当没？小时候真傻呀，为什么想要长大呢？长大多麻烦，长大多难受，长大多可怜呀。听不见欢声笑语，听不见真心实意；看不见糖果云彩，看不见天真烂漫；想不起那么多的鬼点子，想不起那些永恒誓言。忘了，淡忘了，这过往的年少。如今在抱怨，再不爽，再心生怨恨也是徒然无功，我要做的是勇敢地去拼搏，努力地去奋斗。在茫茫人生道路上，去适应长大，去适应社会的需求，而不是逃避。大庙中心初一:周宁500字 初一 写人
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不想长大想起这个题目是3秒前的事儿！前3秒看到一篇文章《不想长大》，自己也跃跃欲试。童年稚事，少年趣事似脱缰的野马跃上心头。文章在头脑中已然成型，似乎可以信手拈来，一气呵成。前2秒，当指尖还未触碰到键盘是才发现，那些歇斯底里的往事突然显得稚嫩，再唯美的文字在它的面前都缺乏生气。再也写不出那份激动。想了千万变可能出现的情景，但结果依旧象纸上无意间留下的墨点。简单得让人心酸。究竟是文字失去了力量，还是我心中的稚气已陈封长存。是不想让自己去回忆吧！我想。不喜欢“回忆”这个词，因为它代表过去，说明我正慢慢变老。不想长大啊！简简单单地只想做一个稚童。依旧喜欢满脸天真地问一些无知的问题；依旧喜欢在河边抓大把大把的泥巴，修建理想中的“宫殿”；喜欢静静地坐着，什么也不想，什么也不说；喜欢望着月亮发呆……只是这样纯洁的一派天然。文字已经无法表达了！童年的梦在脑海中依稀可见，不经意间惊起了满心的巨浪滔天。理想与现实是矛盾的统一体。为了理想，我必须回到现实，必须面对成长，面对挫折。即使生活不再有童话。只把童心放起来，上锁。“暂时把你放在那儿吧！我的老朋友。等理想实现了，再来迎接你。”回到现实！用学习填满每一个会思维的细胞，这样心才不会跳乱节奏。也许在梦中能够自由吧，只有那时才能再做一次稚童。3秒内让自己努力回忆，毫无遮掩地喜怒哀乐。3秒后，调整状态。不想长大，但必须长大。舍不得，却又必须舍得。500字 高二 叙事