课堂交响曲
48世纪的第一天,毛巾们的世纪课堂又要上课了,地点就在我家的卫生间,主要人物是:红毛巾、黄毛巾、蓝毛巾、白毛巾。预备铃响起,只有白毛巾还没有到场。其他毛巾已经等不得了,也没有谁宣布上课开始,就先你一言我一语地开始了。仍然童真的我理所当然要去听一听。红毛巾最先开口:“我真倒霉,我的主人得了沙眼,整天流眼泪,还要滴眼药水,完了就用我来擦,把我弄得脏兮兮的。”黄毛巾紧接着说:“我比你更加倒霉,我的主人得了红眼病,传染得厉害,第二天就从左眼传到了右眼,主人还一直用我擦脸。嗨,不知道到哪一天我也要支撑不住了。”“蓝毛巾,你怎么样?”红毛巾问道。蓝毛巾答道:“我呀,别说了,我主人的脸上得了莫名其妙的皮肤病,看不见摸不着,这几天,我浑身上下也痒得不得了,真是饭也吃不下觉也睡不着。”三张愁眉苦脸,又沉默了下来。过了一会儿,蓝毛巾又说话了,“其实,我们的命运已经算不错了,还有的人生了什么毒疮烂泡之类的,那我们的姐妹更是遭殃了。”黄毛巾说,“但愿白毛巾的命运要比我们好一些。
”说到曹操,曹操就到,白毛巾这时姗姗来迟。白毛巾一进门就说,“我听见了你们的最后一句话,可是现在,我要告诉大家的是,我的主人就是长了脓泡疮。”在场所有的人不约而同的“呀”了一声。红毛巾看了看白毛巾的脸色,“你好像象一点都不生气耶?”“当然了,而且我还很自豪!”白毛巾回答道。在场所有的人又都异口同声地问:“为什么呀?”
牙刷和牙膏的争吵
一天,牙刷和牙膏在争吵,牙刷说:“我呀,最重要,没有我,小主人就没办法刷牙,所以我最重要。”牙膏不慌不忙的说:“我呀!才是最重要的呢!每次小主人都是把我挤在你的上面,所以呀,我最重要。”
他们去找毛巾姐姐,问毛巾姐姐谁最重要,毛巾姐姐说:“你们呀,都最重要,缺一不可。”
他们又去找镜子爷爷,他们问爷爷:“爷爷,我们谁最重要啊?”
镜子爷爷说:“你们俩呀,都重要
还没等镜子爷爷说完,牙刷和牙膏就说:“难道我俩真的一样重要吗?”
第二天早上,牙膏和牙刷就藏了起来,小主人叫了起来“牙膏哪?牙膏哪?没有牙膏我怎么刷牙啊?”小主人说。牙膏一听“呀!小主人在叫我呢!”于是高兴的跑了出去。“虽然找到了牙膏,但是没有牙刷也不行啊!”小主人急着说。听到小主人在叫自己,牙刷一蹦一跳的跑了出来,小主人终于可以刷牙了!
小主人今天把牙刷的很干净,又把它们规规矩矩的放好。
牙刷和牙膏知道了自己都非常重要,所以就变成了非常要好的兄弟。
相关推荐
-
课堂今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!三年级:孟凡钊500字 三年级 叙事
-
课堂“叮铃铃——”伴随着上课的铃声,老师走进教室开始上课,教室里静的出奇,同学们都在认认真真地听老师上课。突然,一声撕心裂肺的尖叫打破了这份宁静,原来是我们班的一个胆小的女生看到了一只蜜蜂飞进了教室。我看清楚蜜蜂的样子了,满身绒毛,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,大大的眼睛里充满了恐惧和疑惑。不知谁喊了一声:“用扫帚把蜜蜂赶出去!”接着就有五六个男生持起扫帚,像赶日本鬼子似的乱打一通,看着他们笨手笨脚的样子,我不禁笑出了声。突然,邵立辉用力朝蜜蜂拍了一“巴掌”,蜜蜂便被顺利的“送”出了教室,获得了那份属于自己的东西——自由。这场小插曲终于结束了,教室里又传出了朗朗的读书声。250字 三年级 叙事
-
厨房交响曲下午一回家,我急着要吃饭,却见爷爷、奶奶都不在家,家里只有爸爸妈妈,不禁有些失望。爸爸却说:“爷爷和奶奶旅游去了,今天我来烧饭!”没办法,我只能“乖乖服从”了!50字 三年级
-
快乐交响曲今天是周六,我早早地起了床,爸爸妈妈还睡着,我准备煎几个蛋作为早餐,以表孝心,顺便也显摆显摆我长大了。我小心翼翼地拿来几个鸡蛋,望着这圆滚滚的小家伙,心里一阵得意,就凭我这聪明无敌小脑瓜,应付它没问题!我学着妈妈的样子,将鸡蛋往桌上用劲一敲,只听“咚”的一声闷响,咦,奇怪,怎么蛋黄和蛋清没流出来?原来这光头蛋被我揍得瘪而不破,我只好往两边一掰,这一掰可不要紧,有几片小蛋壳是捣蛋鬼,随着蛋液趁乱溜进了碗里。我的天,蛋壳可不能煎来吃呀!这几个捣蛋鬼成心和我作对!我只好拿筷子去夹,可它就像一个调皮的孩子和我捉迷藏,怎么也不肯上来。我只好用手去捞,费了九牛二虎之力我终于完成了艰难的第一步。“啪——”一声,火燃起来了,锅也稳稳地在灶上,我提起油壶将油倒进了锅。不一会儿锅里就油花乱飞,吓得我一蹦三尺。妈呀,好可怕!怎么办,我可不想毁了这张俊脸。有了,我顺势拿起锅盖当作盾牌,挡着油花。把鸡蛋下进了锅,鸡蛋像一个个踢踏舞的演员,哒哒哒,啪啪啪……节奏明快。不好,鸡蛋快要糊了,该装盘了。我拿起锅铲,正要来了“海底捞月”,才想起忘了放盐。看来这活不好干啊!这下可手忙脚乱了,胡乱舀了一勺倒进锅里,又急急忙忙盛鸡蛋。可越忙越乱,一不小心把灶台上的盆和锅盖都带到了地上,哐当哐当,哐当哐当,爸爸妈妈闻声而来,锅锅盆盆们忙着演奏交响曲,作为总指挥的我却狼狈不堪,手忙脚乱却顾头不顾尾,忙东又忘了西,厨房像交响乐团,更像硝烟弥漫的战场,一片狼藉,画面太美,让爸妈笑得直不起腰来。品尝着稍微有点盐的的鸡蛋,回想着刚才的一波三折,心里不禁升起一丝甜甜的味道,这就是自食其力劳动的味道!650字 三年级
-
考试交响曲有一天,我去培训班考数学,在结束之前,我切身感受到了“考试交响乐”。当我飞快地答完了最后一题,整个人都轻松了,坐在座位上不由地开始发呆。等我反应过来时,“交响乐”已经“开场”了。先是有同学的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的声音——“扑通”——“扑通”——“砰”的接连不断,这“乐曲”声并不动听,它们像是在说:“小主人,你再不管好我,我就要离开你了!”然后是个别同学的抱怨声:“唉,这题咋写啊?”“好难哦!”“我不会写,咋办?”里面还夹杂着一堆敲铅笔的“嗒嗒”声——一听就知道他很烦躁。接着我听到一些同学不耐烦地踢桌子和敲桌子的声音——“叮叮——当当——叮”桌子被踢得直响,它们像在愤怒地说:“你们再踢我,我就不为你们服务了!”这些旋律都不够动听,最动听的还是主旋律——铅笔写字的“沙沙”声,这些同学在这优美的旋律下奋笔疾书,铅笔也仿佛在说:“主人,我乐意为你效劳!”最后监考老师一声令下:“停笔!收卷!”这道命令声像是这场交响乐的告别曲。真没想到,考试的过程中还能欣赏到这么丰富多彩的“交响乐”啊!虽然有些还不够和谐,却十分的真实。450字 三年级
-
课堂“同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,转过瘦瘦的身子,一本正经地提问。教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错。“同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。“错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。“错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。“错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。“不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”“错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。“但亚里士多德认为是对的。”教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……250字 初三 日记
-
厨房交响曲今天爸爸当厨师,我饶有兴趣的在旁边看爸爸做菜。只见爸爸先把水笼头打开,水娃娃飞奔而来,发出了“哗哗”的响声。菜就被冲洗的干干净净了。洗好菜,爸爸“嗒、嗒、嗒、嗒”的就把一个大土豆切成了丝;又拿起一个鲜红的西红柿,“嗒—嗒—嗒”几下,一个圆圆的西红柿就变成了一些小块块。爸爸又拿起一块肉“咔—咔—咔”的切成了一块一块的。爸爸开始炒菜了,他先把煤气灶打开,只听“呼”的一声,燃起了蓝色的火娃娃,然后金龙鱼油宝宝不小心的掉进滚烫的铁锅里。过了一会儿,油烧热了,土豆丝宝宝们迫不及待的跳了进去,只听“喇啦”一声,溅起几个油星。爸爸又“当当当”的炒起菜来,铲子和锅底热情的打着招呼。很快香喷喷的菜就烧好了。厨房交响曲结束了。250字 三年级 日记
-
课堂上我们的课堂纪律非常不好,我今天就给你们讲讲我们的课堂是怎样的吧!看,那个同学连这个问题都不会,太笨了吧!咦?怎么回事,这个问题有这么难吗,竟然连续两个同学都不会。啊!那几个同学竟在上语文课时打牌,太不自觉了吧!哈哈,被语文老师发现了吧,叫你们打牌。哈,我的同位竟然回头找后面的人讲话,正巧语文老师看见了,他被批了一顿。不早了,我去睡觉了,再见。150字 小学 日记
-
第二课堂E度网专稿 未经允许不得转载今天下午7、8节是一周一次的第二课堂。不知咋的今天的第二课堂变成了自习课。自习课上我在做作业。做完作业过后“铃铃铃铃铃”下课钟声响起,这第7节课便过去了。第8节课上课的时候有两名男同学拿着两大袋书籍往我们班的图书角走去。这书籍是谁捐的呢?原来是我们班的语文老师捐的。哇!有杂志、作文、名着……好多各种类型的书籍让我目不暇接。然而我选了一本上来看,书名《圣经故事》。我几乎整整一节课都在看《圣经故事》这本书,因为它太吸引我了。五年级:谢宇千200字 五年级 日记
-
课堂趣事今天,我们第一节课是数学,因老师有事,这节课将改上语文。语文老师一进教室就说:“今天这节数学课由我代上语文,我们进行第四单元的听写,拿出你们的听写本。”我们齐刷刷地在书桌里翻找本子,听写开始了。当我们听写到第一部分‘读读写写’中的‘毒打’时,我身上开始起疙瘩,好像鞭子落在我身上一样的感觉。下一个词语是‘撇嘴’,这时老师做了一下撇嘴的姿势说了一句话,“王睿眼睛斜了”。王睿立马争辩道:“没有啊!!我没有眼睛斜呀!”老师说:“你眼睛没斜,难道是我眼睛看花了不成?或者是你脑袋歪着长起的?”他捏了捏王睿的脑袋,前后摆弄了两下,“没有啊!这脑袋是直着长地嘛!!”他话音刚落,全班就哄堂大笑起来,有的笑得直不起腰来,有的笑得在那里夸张地捶打起桌子,有的在那里笑着捂着肚子大叫“哎哟’,更有甚者笑着直接从椅子上跌落到地上……这下王睿的脸涨得通红,像一个红彤彤的大苹果。这时老师也被自己所说的话给逗乐了,笑得直不起腰来。但有心给这个同学面子,想要他记住这个教训。他又想到这是个很不错的写作题材,为了罚我没有交作文,于是转身便对我说:“孙露纯同学,你把这件事当作今天的作文来写,这可是一个很好的题材,这个题目就拟作《王睿眼睛斜了》”。这下大家笑得更厉害了。我听了老师的话,便镇静下来,仔细地观察同学们的笑时所展现的姿态。回到家,我就开始展开我的作文本开始写作。这件事已过了好几个小时,回想当时课堂上哄堂大笑的场景,我仍想笑个不停。在写作的时候,我时不时在那里乐呵,妈妈在书房一个劲地说:“这孩子是不是在犯傻?写个作业还在那里笑。”而我乐于其中不想分辩。我的心比起课堂上的时候轻松了许多,没有那种不交作业的沉重感。《王睿眼睛斜了》居然成了老师惩罚我的作文,这可太有意思了。而王睿成了我笔下的题材,感谢老师的提醒,不然我就没有这个好的作文题目了。650字 初二 日记
-
课堂课堂,有些人就会认为课堂就是学生学习的地方。如果有一个问题:课堂在哪里?我想绝大多数的人会随口说出:课堂就是在学校呗。其实,如果你认真地思考再加以分析,然后做出回答,我想那将不再是最终的答案了。只有学生才可以拥有课堂吗?不是的。随着21世纪的迈入。e时代已走进了每个人的印象当中。走进网络,可以做很多东西,如:查阅资料、办公、销售,还有那魔幻般的游戏世界,这难道不是课堂吗?它也可以学习很多知识的,这将会让你沉浸在知识的海洋之中。这就是课堂。如今的时代,人人都懂得环保,人人都知道欣赏大自然,感受大自然的美,学习环保,争做绿化者。那么这个世界将会被绿色所笼罩,这怎能不是课堂呢?学习它,可以使人的品德高尚,成为这个世界的主人。这就是课堂。现在的世界还不够太平!但绝大多数的人都知道用法律武装头脑,学习法律,做一个良好公民,都势在必行了。前一段时间,美国与伊拉克的战争,全球人民都在关注这一热点,学习法律,进一步地增强自我防护意识,增强分辨能力。关注热点、新闻,这不是课堂吗?学会做人,还要学会做一个良好公民,使我们的世界变得更加美好,阳光更加灿烂。这就是课堂。现在,你的答案一定是课堂无处不在。只要用心去思考,去理解。任何有意义的事情,都将成为你的课堂。500字 高一 叙事
-
课堂“叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个转,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看着是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!500字 四年级 记叙文
-
夏日交响曲太阳从山后悄悄地爬上来,晨光从窗外射进来,刷着油漆的书柜泛着金色,使整个卧室充满了阳光。窗外偶尔传来几声清脆的蝉鸣,打破了清晨的宁静。接着鸟儿合唱团也唱起了自创的歌曲,此起彼伏,让人们不得不揉揉昏昏欲睡的睡眼,打起精神,开始了一天的忙碌。进入暑假的孩子们,刚吃过早饭便来到相约的地方,手里的雪糕和冰激凌都是必不可少的。大家都尽情地玩耍,将兴奋与快乐洒在被酷暑晒得冒烟的大地上。海边,海水闪着金光,贝壳如装饰般地镶嵌在金黄色的海滩上。人们躺在沙滩上,戴着墨镜,听着潮水翻滚的声音,享受着日光浴,简直爽翻了。午后,一场暴雨突如其来,仿佛是夏姑娘指挥的曲子,充满了生机。等到雨过天晴,空气中也少了几分燥热,树荫下有了更多的凉意,捧一本书躺在树下的长椅上,仔细品味,感受知识的魅力。时间从指间悄悄地流逝,合上书,已是傍晚时分。蝉鸣又断断续续地传入耳中,太阳下班了,带走了一天的炎热。微风轻抚过脸颊,像妈妈温柔的手。切开西瓜,红红的瓜瓤,咬一口,那感觉瞬间沁人心脾。汁水滑过喉咙,香香的,甜甜的。躺在凉席上,盖一层薄薄的夏被,再拿起昨晚看的书,继续那更生动更精彩的故事。将头靠在枕头上,闭上眼睛,做一个甜蜜的梦,做一个属于夏天的美梦。500字 五年级
-
童年交响曲童年,是我们最欢乐的时光,但是在这欢乐里也会藏着一点苦涩。童年就像一部交响曲——时而快乐,时而低沉……放假了,孩子们的快乐时光又来到了,小朋友们在大地妈妈的怀里尽情地奔跑着、欢笑着。热闹的大街上人山人海,千奇百怪的商品琳琅满目,小孩拉着大人的手东奔西跑,好一副盛世美景。小朋友的欢笑声、小贩的吆喝声、汽车的鸣笛声,在这时变成了美妙的交响曲,这是童年欢乐的交响曲。夏天,太阳公公高高的挂在天空,整个大地变成了一个巨大的蒸笼,炎热又漫长的白天更是让人疲倦,大人们总是一副无精打采的样子,小孩子也被这炽烈的阳光困住了脚。调皮的我们怎会耐得住这般寂寞,于是我们一起组织了一场拔河比赛,比赛时震耳欲聋的喝彩声,成功后的欢呼声,成了童年记忆里深刻的交响曲。这是童年激昂的交响曲。大雁匆匆的从头顶飞过,年华悄悄的在身边流逝。一转眼,我们毕业了,学校操场上欢快的身影不见了,只看见同学们沮丧的神情,只听见轻轻的抽泣声。是呀!毕业了!六年的朝朝暮暮在眼前浮现,朋友,老师,在这一刻就要分别,这一刻,我们都哭了。这是我们童年最低沉的交响曲……童年,转瞬即逝。在这弥足珍贵的岁月里,我们有哭、有笑、有吵、有闹,但正因为如此,它才多姿多彩!虽然美好的时光已经逝去,但是记忆却会永恒定格!500字 四年级
-
大自然交响曲每天天一亮,大自然就奏响美妙的交响曲。不信,你来听听吧!走出家门,只见乌云密布电闪雷鸣。‘轰隆隆’,打雷了,这响亮的雷声,多么像几个酷酷的小男孩在打架子鼓啊!‘沙沙沙’你听,雨小了,这清脆的雨声,是哪个漂亮的姑娘在打三角铁呢?我来到小池塘边,那潺潺流水犹如一个美丽的姑娘优雅地拉着小提琴。‘哈哈哈’,你听,几个小孩子在河边钓鱼,他们那爽朗的笑声,不禁让我想起自己小时候自由自在、无忧无虑的时光。哦,这笑声就像一首快乐的歌谣。‘嘎嘎嘎’,你看,一对鸭子迈着整齐地步伐向河边走来,那沙哑的声音,多像是在唱一首摇滚乐曲。路过公园,树木郁郁葱葱,一条林阴小道穿过树林,微风轻拂树木,“沙沙,沙沙”,这声音可真像沙锤,小鸟们“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫着,那是它们唱着合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮叮’一个小哥哥骑车路过,‘叮叮’的声音好似清脆的钢琴声。我回到小区里,“咚咚咚”谁在切菜,那么地有节奏,好似在敲大鼓。‘当当当’那是锅铲在炒菜吧!多么像美妙的的扬琴。“啦啦啦”,一位小姐姐在阳台洗菜,那水声滴滴嗒嗒,仿佛在用钢琴弹奏一首欢快的乐曲,一位奶奶正在给锅里头倒油,那油‘啪’的一声,仿佛是一个男高音正在唱歌。噢,大自然的交响曲多么美妙啊!500字 四年级