我们的学校550字

我们的学校

550字 初二 记叙文

我们的学校——宁大附中,坐落在银川市宁夏大学的西边,是一所具有现代化教育风范及先进设备的中级院校。其历史悠久,建于1958年。当时这里只设有初中部,学生不过几百人。经过四十多年的不断改革、发展、创新,这里又开设了高中部,学生人数也由原来的几百人,扩增到如今的2000多人。

宁大附中拥有着人数众多的学生,也不乏丰富的教师资源。学校初建成时,教师人数寥寥无几,教学质量也不过中下层次。而现在,教师人数已经发展到了近200人,教学质量也提高到了中上层次。

附中的“人力资源”十分丰富,其环境资源也不容小觑。南北两幢高耸的教学楼,间着大操场。足球场和篮球场也都包括在内。大操场是在校学生最大的娱乐场所。在这里,学生们的身影随处可见——嬉戏、玩耍、锻炼。

热闹的大操场旁边,是幽静的林荫道,极适合读书、谈心或散步。夏天,它巨大的绿荫带给学生以凉爽;秋天,它缤纷的落叶给学生以灵感,激发他们诗文写作的兴趣;冬天,它堆满的积雪给学生以快乐,他们可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其实,校园里永远都是“春天”,不论是林荫道、大操场还是教学楼,只要有学生的地方,就充满了勃勃的生机与希望。

聚集学生的地方当然不止以上介绍的几处,会议室也常召开年级会议或举行比赛,自然少不了学生的参与。会议是位于林荫道南侧的尽头,不举行集会或比赛的时候,它也算是个体育锻炼室,里面放置了许多体育器械,是继大操场后又一个供全校师生进行锻炼的场所。  

说到这里,宁大附中还有些地方我没介绍,希望未来过的读者有机会来宁大附中参观。

随笔

650字 高三 叙事

提到初三,我不能以“甜”来形容,只因我在它其中;我也不能用“苦”来形容,只因我在它其中。所谓的“甜”或“苦”都是旁观者的感受与体会。身在其中的我们虽有万般滋味,但却又找不出能有什么词能够形容它的复杂。

我喜欢写文章,特别是在刚上初三的时候,我疯狂地爱上了它。我不是整天提着笔说要写些什么,我只是想写的时候才写,哪怕是在半夜。请允许我固执地称它们为文章,因为这样能让我有一丁点的自豪感。看着那些灵动的文字,一个又一个的跃上我的笔记本上,我用它们串起我的每一分每一秒,心想着即使时间会流逝,而他们永远也不会流走,它们会一直围绕在我的身边,直到我老了,看着这些泛黄的散发着回忆的纸张,也能回想起我的一生是多么快乐与充实。我不知疲倦地用它们装点着我的生活,即使我知道没有太多人能够懂我的文章,因为它太懒散,就像我一样。我像一个固执的孩子,坚持着我的坚持,执着着我的执着。

我爱我的朋友们。我很看重友谊的实质,它是不可以用任何东西来替代的,它值得我用生命去守护。我静静地,小心地守护着我的友谊,并享受着它带给我的快乐与感动。它就像是初三生活中的一味调味剂,冲淡我们每天紧绷着的神经,加大我们向前冲的动力。

学习一直是我的痛处,因为成绩的时好时坏经常让父母担忧。我讨厌这样的我,明明知道自己并没有使出全力,但却始终运不足力;明明知道自己可以继续向上,但却总在原地徘徊;明明知道自己必须得努力了,但却一直觉得时间还有很多。父母对分数很苛求,以致于我对每一分都十分紧张。妹妹曾经和我开玩笑说:“瞧你这自由分数者,如今也变成分数的奴隶了。”我不知道我到底是该感到高兴还是悲哀。我苦笑。我,的确是改变了很多啊,这难道就意味着长大了吗?

我不知道世界上是否存在着永恒的东西,但我希望初三的滋味能永远留在我的心里,永不褪去。

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