我跨进初中以后
650字
初一
记叙文
从小学毕业起，我就期待着初中。初中的作业是稍稍动笔就OK的，还是一天换三根笔芯还外带加夜班的？初中的老师是和蔼可亲的，还是“凶悍威猛”的？初中的同学是独具个性的，还是千人一面的？我迫不及待的想到中学看看。
跨进初中以后，我才知道什么叫“学习”。看！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我们今天的作业。回想起小学，我总是不需要半小时就能完成作业，然后一觉睡到自然醒。然而，到了初中，这样的好日子就再也没有了。家长老师天天在耳边“碎碎念”：你可千万不能放松啊，要知道，初中可是有升学压力的……总之，我得出了一个结论——中学生活，累！
跨进初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上写着这样一则告示：下午考试。“晕死！不是上午刚考完吗？怎么下午又考？”我发着牢骚。老班走进来对我说：“我们就像一只雏鹰，在不断考试中成长，要记住，我们现在所做的一切，都是为中考作准备啊！”毫不夸张地说，为“中考做准备”的卷子我们一星期至少五张，整天提心吊胆的滋味可真不好受——中学生活，难！
跨进初中以后，我才知道什么叫友情。正当我整天怀念小学死党时，一位同学过来跟我打招呼。我一看，是我们的语文课代表。我不好意思的应了一声。跟她聊过之后，我觉得我们特合得来，她也很高兴。她还问了我的生日，我告诉她，再过一星期就是我生日了。谁知她惊讶地叫到：“我也是一星期过后生日！”“这么巧啊！”我也十分开心。回到家后，我精心准备礼物。在她生日那天，也是我生日那天，我送了她一条小手帕；她也将一个小盒子交到我手里，我看见盒子里有一只精致的手表。我们不约而同地说：“祝你生日快乐！”——中学生活，喜！
“累”“难”“喜”是我跨进初中以后短短几天的感受。也许我们今后还会经历些酸甜苦辣的事，但至少我现在很快乐。突然地，我已把不快抛到九霄云外，感谢初中生活！
我路过你的童年
350字
初二
记叙文
时光匆匆，岁月荏苒，往日的一点一滴都随风飘散，往事的一幕幕都已回不来，但那记忆却永留心间。
记得有一次放学回家，我骑自行车正在回想一天中发生的事，突然一声声“姐姐”把我从和回忆里拉了回来，我回头一看，是你，正趴在轿车窗上大喊我，向我招手，我惊讶了，没想到几天的接触，你对我竟有如此深的感情，我冲你微笑，招手。
我们还曾一起在校园里微笑，大闹，活泼爱笑的你总是把我逗笑。
一切都过去了，在我毕业后一年，又回到学校看你，可你看我的眼神却是那么陌生，你真的把我忘记了？
离开你两年了，当我们在同一条道路上，一样的你我，一样的场景，你一样趴在车窗上，缺少了你喊姐姐的那一幕，换来的是你陌生的眼神。
时光飞速流逝，你从一年级到三年级，长大了不少，我像一个路人，见证着你的成长，而我在你童年里逗留，你的样子深深印在我心里，而我，在你记忆力从此消失……
初二:墨雨轩
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初一
记叙文
650字
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跨进初中以后，我变了太阳落了，有再升的时候；月儿缺了，有再圆的时候；星星暗了，有再亮的时候。而时间呢，何时会让它回去罢了呢？眼间，我已经是这所人才济济的初中里渺小的一粒沙。初中生活一点一点地磨练着我，我也从一块圆滑的鹅卵石变得一块有棱有角的石头。我，变了——我变了，变得独立从小到大，我一直是家里的月亮，但是，正因为这样的家庭环境，养成了我懒惰的性格：不会操持家务，整天只顾学习，至于我的衣食起居，全是由父母来操烦。跨进初中以后，我决心“从零开始”。我不会只顾学习了。我利用课余时间，收拾整理房间，帮忙做家务，虽然有时会帮了个倒忙，但，至少我已经走出儿童的时代了。……我变了，变得不思进取小学时，我的学习成绩步步高升，虽然有时会因为鲁莽而考砸，但总是继续苦读，从没有因此感到力不从心，我一直在争做学习的“佼佼者”，一步一步地向前攀登……跨入初中，我感到一股又一股的“杀气”，使我力不从心，原本想在初中阶段出类拔萃，却被这股无形的力量打败了。我变得不思进取了。……走进初中，小学的懵懂无知已经远去，取而代之的是一种颇具理性的思考。我们已经不再为了一朵小红花而欢呼雀跃，为了一点小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬间，种种童真与稚气已被驱逐，取代的是成熟的气息。跨进初中以后，我变了。……450字 初一 记叙文
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跨进初中的大门六年的欢笑，六年的回忆，六年的学习，六年的生活……六年，是一个折点，它将我们分离，却又将我们送向美好的未来，但这不算什么，六年，仅仅六年，我们未来的路还很长很长……忘不了学校里弥留的朗朗读书声，忘不了老师的谆谆教导，忘不了老师把我们从懵懂的小学生培养成一个知书达理的雏鹰少年。有人说，我们是即将展翅的雏鹰，也有人说我们是祖国的花朵、祖国的栋梁，但我觉得我们只是普普通通的小学生，与同学和老师分离时，也会有不舍。谢谢这小学六年，你让我懂得了人世间的悲欢离合，让我懂得了喜悦，懂得了悲哀；小学六年，你让我变得更加坚强，不再为一点点小事而落泪；小学六年，也让我懂得了友谊的可贵，使我品尝了快乐的滋味；小学六年，你彻底改变了我，为我驶向成功的彼岸打好了基础。谢谢你，小学六年！即将跨进初中的大门，有憧憬也有紧张，我对丰富多彩的初中生活有着憧憬，但也对迎面而来的繁杂的作业而感到紧张，但即使是这样，初中的大门依然会为我们敞开着，我门依然要与小学分离，拥向未来。想想，眼我们就毕业了，领到小学毕业证书的那一刻，脑海里浮现的都是小学生活里一个个有声有色的镜头，我们在玩耍，我们在学习……告别了小学里的老朋友，又要面对初中里的一个个陌生的脸庞。细细品味着这五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原来每一种味道的背后，都有一个美好的故事，藏在我们记忆深处。拿报告单的那天我们没有哭，但原来废话连天的同学今天也无语了，但这段美好的时光，我一定会好好品味，好好珍藏……一切，都静止在七月的天空……550字 初一 散文
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我踏进初中以后刚开学时，来到晋江一中心中会有一点的担心和害怕。但是过了几个月后，我便慢慢适应了初中的生活，也开始对校园，对这里的一切渐渐产生感情了。在从前的时候没有晚自习，刚来时对这晚自习很陌生，但是后来习惯。我在这一中读了几个月却从未在这美丽校园游一圈，但是我在这个星期游体育馆、科技馆、美术馆、图书馆等。在晚自习时，有时会听一丝的声音或者一点同学的交流，但不影响的思绪。有可能是期末的到来吧。现在似乎比从前安静了许多，不会在出笑话。在从前我们班可热闹了，每堂课都会开怀大笑，让我们哭笑不得。有一次我们笑得肚子痛。那是一节有趣的政治课，我们班的一位同学，在政治课发言使我们笑。尤其是在音乐课的第一节，音乐老师的言语和几位同学的言语。比如老师让我们班一位同学唱一句话，使我们开怀大笑。其他课也是如此。在我们的宿舍也发生了许多有趣的事情，比如舍长与老师的事等。我们在刚开学时可以说是初中这一年最美好的回忆。还有一点回忆就不再多提了。在此我也真心，祝愿我们班能够再创新绩获得好的成绩，在新年过个好年。也希望在下星期我们获得值周第一。400字 初一 记叙文
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跨进中学门槛以后_750字时间总是无情地走着，从不顾及人的心思，而如今，我已不再是当年那个整体只想着玩，只想着吃、喝的“毛头小子”了，我现在已经告别了小学，跨进了中学的门槛。微风阵列，我坐着爷爷的摩托车，背着大大的书包，搂着大包小包的行李，正驶入中学的门槛。时间的天使送走了漫长的路程，我到了。我怀着极高的兴趣，迫不及待地走入初中的大门，闭了眼睛，感受着这里的一切事物。爷爷走了，我放下行李，轻松地走在校道中，迎面看见那棵参天大树，让我突然停下了脚步，想到：“我是初中生了，我是跨上新台阶的中学生了，心情十分激动。跨入中学门槛以后，我意识到，我是大人了，我不应该还是在操场上追赶的小孩，我不应该再是一个心浮气躁的学生，我不应该还是一个依赖老师、依赖家长的孩子了……我知道了，我应当独立下来，摆脱对家长的依恋，应当静下心来，出去一切杂念，认认真真的学习，应该沉稳、自立了……即使我对初中生活有着极大的兴趣，随之而来的是一些无绪的烦恼，学习跟不上，不能合理安排好时间，生活学习杂乱无序，经过一段时间的调整，仍无法适应，考试的成绩是最好的验证，比起小学时的成绩，可谓是一落万丈啊！想起这段初中生活就只剩下瞬间的焰火后无底的深渊了。跨进中学门槛一段时间后，我才想到了一些办法，不过，效果也不是特别显着。我常常会想起爸爸曾经对我说的话：“孩子，这次败了不要紧，这次败了，还有下次，下次败了，还有下下次，而我是想告诉你，只要你在努力，就一定会有收获！”即使这些话好久没有在我耳畔响起了，可我心中会经常用来鼓励自己。跨进中学门槛以后，我明白了许多道理，行走在雾中的我，曾经迷茫过。想要放弃过，甚至绝望过，可我坚信，只要不懈前进，就能找到方向，影响光明，收获希望！去铸造更美丽的明天！初一:姚圣豫作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 叙事
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上初中以后我现在是一名初中生了。回想以前还是小学生的我，现在是多么的不一样。上初中以后，我由原来“小学界”的大姐姐变成了现在“初中界”的小妹妹。每天都与一些大哥哥大姐姐一起到校上课，就好像我小时候刚上一年级一样充满了新鲜感，心里像吃了草莓般甜蜜。上初中以后，我由原来功课只有几样变成了现在功课有十几样。除了小学时原有的语文、数学、英语外，多了古老而神秘莫测的历史课；有趣而知识渊博的地理课；美妙而生机勃勃的生物课……让我平时百看不厌，老师讲时也是听得津津有味，还不时感叹着它们的奇妙！上初中以后，我由原来七点钟上学变成了现在六点四十上学。到校后开始了我的早自习，教室里少了小学时的吵闹，多了一份宁静；少了小学时的玩性，多了一份刻苦；少了小学时的不懂装懂，多了一份好学好问……一切都如太阳般明丽。上初中以后，我变化了很多很多，当然更多的还是新环境、新师生、新课程、新教育！所以，从今以后，我要抓紧时间、利用好时间，在初中这个跑道上不落后！初一:吴佳佳350字 初一 书信
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跨进那个门槛高中，一个在我心中多么神圣的词语。在小学时，我就多次幻想自己跨进了高中神圣的门槛，看到了一个自己不曾看过的世界。1、同学开学的第一天，我好奇地走进了期盼已久的高中教室。第一眼看见的，是一张张陌生的面孔，但他们的脸上，却都挂着友好的笑容，我心中原有的一丝恐惧就被这友好的笑容打消了。多么友好的高中同学啊，在以后的三年里，我将和他们一起走过风风雨雨，一起获得大大小小的荣誉，我们将亲如一家。窗外的阳光透过窗户爬了进来，照亮了这些友善的面孔，似乎在告诉我，我有多么幸运。2、老师上课了，我们的班主任老师走了进来。她留着一头长长的黑发，嘴角上挂着和蔼的微笑。人们都说眼睛是心灵的窗户，透过她清澈的眼眸，我看见了她对我们那无限的爱意。老师告诉我们，我们以后就是她的孩子了，我们将亲如一家。当我听到这句话同时，我仿佛也听见了自己心中那朵幸福之花开放的声音。是啊!在高中里，老师就是爱我们的家长，而我们就是倍受家长宠爱的小孩儿。当然，老师并不是那种只会一味宠溺我们的家长，她爱我们，但不会过度。她会无私地教给我们无数的知识，让我们在高中的道路上走得更加顺利。有老师在我身边，就是高中再怎么艰难，又有什么可怕呢?瞬间，我的心中充满阳光。3、生活从跨进高中门槛的那一刻起，我发现我的脚步踏的快了，双手动得快了，脑子也转得快了。生活开始变得忙碌，每个人都抓紧每一分每一秒向前冲刺。一下课，再也看不见在教室里打闹的同学了，每个人都埋头在题海中奋斗。在高中，竞争会变得愈发强烈，我们会变得更加忙碌。但是，我并不讨厌这种感觉，也许不应该把它称为忙碌，应该称为充实。是啊!只有充实的人生才是幸福的。在小学时，每天会有无数的时间被我们虚度，而现在，我们却能利用好每一分每一秒，让自己的生命充满意义，用尽全部的精力来获取知识，多么幸福啊!充实的生活让我的心中充满了成就感，并且变得越来越自觉。同学们也互相鼓励，一起牵着手向前快跑，多么美妙的生活啊!800字 高一 抒情
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走进初中走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子；走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦；走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子；走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……走进初中，或许你已经感到了浓重的“火药味”——学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试——中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃；还有时间，你得前进；还有时间，你要努力……走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛；走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长；无意之中，你会发掘自己内在的潜能；无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。走进初中，或许你一帆风顺，事事称心；也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友；也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐；也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期！走进初中，祝你事事称心，一帆风顺600字 初一 记叙文
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我跨进了新乡幼师六月份，考高中榜上无名，这虽在意料之中，但我仍感到难过。这时，姑姑向我介绍了一所百年名校，就是新乡幼儿师范学校，我听后不以为然：“百年名校？又是那些广告在夸大其词。”不料，姑姑却坚定地说：“不，我就是那所学校毕业的，那里对学习非常重视，教学设备很齐全，管理也很严格。”8月20日，我怀着无比激动的心情，来到了卫辉市，来看我未来的学校。车子开进了又破又窄的小胡同，两旁的房子又破又矮。这么偏僻的地方会有什么好学校？霎时，我心头的希望之火熄灭了。正想着，眼前豁然一亮，映入眼帘的是雄伟壮观的大门，门内，一棵参天大树拔地而起，两旁是典雅别致的教学楼，中间有草坪，有喷泉，正中高大的办公楼上镶嵌着“学高为师，身正为范”八个引人注目的大字，后面有教学楼、实验楼、图书馆、音乐楼，还有漂亮的假山、花园，最后面是标准的大操场，啊，真不愧为百年名校呀！虽然学校各方面的条件很好，但我毕竟是第一次远离家乡，远离亲人，心中难免充满孤独、寂寞，但一看到公寓门口的“同学们，回家了”的大幅欢迎标语，立即找到了家的感觉。同寝室室友的热情、班主任老师的关心、宽敞干净的食堂、香甜可口的饭菜，都使我倍感温馨。啊，百年名校——新乡幼师，我对你充满了喜爱之情，我将在你的怀抱中生活和学习三年，我相信：三年后，完成学业我将从这里起步，去进行教书育人的伟大实践。550字 五年级 写人
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春天跨进了校园春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣；有的含苞待放，似乎马上就要破裂了；还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼；芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的；芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。我看到学校“微笑墙”（很多微笑着的学生的照片组成的一面墙）上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗？春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥抱她吧！享受春天吧！550字 四年级 写景
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以后的初中阶段一直以来，只要上了六年级之后，会马上想到初中。六年级是接轨初中的最后一年小学生活，它会随着与初中的接近会给我们带来许多压力，让我们没时间休息，会整天埋在书堆里。我也是一位六年级学生，我在明年也要升初中了，以前想想感觉很遥远，现在才真正感觉到紧张。我的班主任茅老师也对我们很严格，把我们的作业量提高，他说：“我是为了你们以后上初中，一下子受不了作业太多，会累垮，所以现在把你们作业量提高，让你们以后更好的接受一点。”我也是这样认为。我曾经也幻想过以后上了初中之后会咋样，会不会累的昏倒，会不会睡眠不够，会不会太吃力上课集中不了精神等等。但是我现在已略知一二。在以后的初中生活里是很苦的，每次回家作业多的举不胜举，回家又要比小学里回来迟得多，而作业又要做到10点多或11点多，早上还要5点多起床，这是多么令人可怕的呀！如果你稍不注意，你的成绩将会一落千丈，落在别人后面，是很难赶上去的。所以，以后大家要是上了初中，一定要好好把握时间。我上了初中的话，我一定会好好安排时间，既不让时间流失，又可以为自己有条明亮的路。还可以写一张安排表，能让自己知道该干啥，也会联系到学习压力少一点，这样便利于自己的成绩更容易上去。在人生到路上，一定要抓住每分每秒时间，那你的人生一定截然不同，比一般人更丰富多彩，绚丽无比！500字 六年级 写景
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跨进门槛（1）今天，跟欢快的暑假告别后，我们带着复杂的心情迈进了学校的大门。我们的心情快乐、兴奋却又沉重和不舍。因为可以再见自己的好朋友和老师而快乐，更高年级的挑战让我们兴奋；因为面临中考的压力而沉重，要与朝夕相处的家人分开而不舍。就算对家人感到不舍，也不能像充满稚气的小孩一样总是依赖于于父母，永远都需要父母的陪伴，因为我们就像正在成长的蒲公英一样，总有一天会随风去寻找自己的梦想，与父母分开的，所以我们必须先学会自立，自强。迈进学校的大门，往事就像电影一样一幕幕地快速放映，一切都像发生在昨天一样。昨天的我们还是那么的无知，那么的快乐，整天嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢声笑语充满了整个校园。不过昨天的我们都不会为了自己的将来而考虑，也不会为了理想去奋斗，甚至没有那所谓的理想！直到现在，我们昔日欢乐的场景仍在脑海里挥之不去。我们有过开心，有过伤心，有过悲愤，有过生气，也有过哭有过笑，不过我们拥有最多的当然还是快乐了！看着自己由昨天的无知、幼稚变为今天可以冷静思考的成熟，有谁不为自己感到开心，不为自己感动呢？脚步跨进初三的门槛，我们已不再是默默无知的对什么都漠不关心的小孩子了，我们已经长大了，有了自己的理想和目标，并懂得应该向着这个目标努力奋斗。没有人不喜欢蔚蓝的天，碧绿的草，我们要做蔚蓝天空中自由飞翔的鸟儿，要作碧绿草地上快乐的小主人。为了这个梦想，我们必须坚持不懈的奋斗。有付出才有收获，金色的果实都是用辛勤的汗水换来的。想拥有美丽天空的鸟儿必须学会自己高飞，为了拥有幸福明天的我们也必须付出自己最大的努力，用平凡的力量打造出属于我们自己的蔚蓝天空！650字 初三 记叙文
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上了初中以后人生会有许许多多的转折点，当你从妈妈肚里出来时，你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点——说话。当婴儿学说话时那激动的一刻，正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点，小学是第三个转折点，现在我刚刚步入我的第四个转折点——中学。 来到新家的我起初还真的不适应。看到一天要上九节课，听着同学们抱怨中午不能回家，面对如此陌生繁多的课本，看着素不相识的教师，我忽然觉得身上如有千斤重的石头压着，使我喘不过气来，心里凌乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑：上中学真有这么累吗？ 可事实给了我答案，上中学并不累！反而我爱上了这种生活，这个班级体。刚上学时，我被教师选为文娱委员，可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说：“要想当就得拿出真本领，让老师认可你。”于是，我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地听懂，必须聚精会神，不然，稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走；但是，老师们幽默传奇的讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上地下到处遨游；在历史课上，能与老师共同体会过去的神秘；在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇；在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我学习变得如此愉快！ 在短短的几星期里，我们一起克服军训的艰苦，一起争得班级体的荣誉，我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗，为此我们兴奋了好久好久，在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚，大家相互帮助相互学习，我生活在如此的班里，更让我觉得快活！ 人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线650字 初一 记叙文
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跨夏日炎炎，虽然凉风习习，但仍无法把我与那个炙热的世界隔开。窗外买是聒噪的蝉鸣，我记得我曾经是多么的喜欢这蝉鸣，躺在摇篮里，在午后的杉树林里伴着蝉鸣声入睡。而在这个夏天、，在从学校解脱的那一天起，我就开始迷茫。前辈们先我们一步而去，留下一个空空的台阶，等着我们争先恐后的去强占，而我却一直不敢抬腿去跨。七月了，高考的余热也消失殆尽。于是，人们把眼光转向还幼小的我们：孩子们，高三了，要好好努力啊。每当我听到这话时，总是僵硬地堆起笑容，傻子似的点点头。其实我很想说，我高二才结束，还算不上高三。在高二与高三之间，我总觉得有什么夹在中间，让我动弹不得。于是，我带着虔诚的心去向前辈们请教。遇到的前辈，每个都朝我笑，却都带着惨淡，和我想像中的截然不同。前辈们说，现在是前辈，等过了八月，我们就是同学了。我也笑了，学着他们，笑得很无奈。高三是一个混杂着天堂与地狱的地方。有人在这里一飞冲天，有人在这里日渐沉沦。这两种人，毫无疑问，一种走向天堂，一种迈向地狱。还有另外一种人，他们也走向了天堂，因为他们见证了自己的成长，自己成长所付出的艰辛，虽然没有得到回报。其实结局，早在他们从高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不仅是一种称呼上的改变，更是一种意识的变迁，而后者通常决定成败。从高二进入高三，我们都不再是孩子，我们都有自己的理想――需要我们为它倾心倾力我们的青春不应该是浑浑噩噩。这种意识，谁都会有明白的一天，只是我们需要现在。前辈的良言，让我想起了小时候，妈妈指着门前的石阶对我说，恒，跨过这个石阶，你就长大了。650字 四年级
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月光照进窗子以后独自坐在窗前的我，心里涩涩的。眼已哭得红肿，泪还在流着、流着。不知道自己在窗前坐了多久。夜幕正徐徐降临，月亮在缓缓升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数的时候，我的心跳得越厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那失望的眼神，不敢看那可怜兮兮的分数，也不敢相信这就是自己这些天来努力的结果。但我又不得不相信，那红红的而又清晰的分数就摆在眼前，这是不容怀疑的事实，我是多么伤心，多么痛苦。月光有点惨淡，静静地泻在桌面上，把分数照模糊了，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时他们也许还在辛勤地劳作，我想起了父母脸上被无情的岁月刻画得沟壑纵横的皱纹，想起了他们起早摸黑的身影，想起了头上的银发，想起了他们每次关心我的话语、期待的双眼，想起了老师、爷爷…关心我的所有人，他们平时的话语，又清晰的回应耳旁。如今—我觉得愧对他们的关心与期盼，难道就拿这红红的分数来回报他们吗？不知道他们会怎样……想了通通琐碎的事，我的心碎了、乱了。窗外，月老已经升得老高老高了，窗内我痛苦如故，夏夜諒风吹进了窗户冰冷冰冷的，我无法面对这一切的一切，爸妈，帮帮我，我该怎么办才好？我怕辜负你们充满希望的心愿啊！我怕失败啊…老师平日那些鼓励的话对我来说是没有一点作用，我现在满脑子就是分数，望着被风欣起的书，我好想离开他们啊。我想抛弃自己的生命，但又…泪水湿润了双眼，也湿润了考虑书本，窗外，月亮旁边冒出几颗小星星，我知道，知道我该做什么，不管以后道路的崎岖，不管多大的困难、挫折。为了父母朋友亲人我一定要奋斗拼搏，重新再来。夜里，静悄悄的…梦里我看到了旭日冉冉升起东方，它似乎更有劲了，发出巨大的光芒照耀大地，我正迎着询丽的光芒走去…650字 初一 记叙文
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小鸟飞进教室以后实验小学三〈1〉班 彭卓文今天是星期二，第二堂课是语文课。由于天气闷热，窗户全开着，老师说：“同学们好。”我们刚坐下，突然一只鸟一头扎了进来。开始只有几个同学注意到了这只小鸟，后来全班同学都目不睛地盯着它看。有几个调皮的男同学用小纸团砸向小鸟，吓得它东逃西窜，好几次想飞出教室，都被气窗玻璃挡了回来。小鸟悲惨地叫了一声，仿佛在求救同伴，又仿佛在叫妈妈，可是同伴和妈妈又在哪儿呢？这时，小鸟扑腾扑腾着，它实在没有力气了，从高空慢慢地跌落了下来，它睁着眼睛，惊恐地望着我们。老师走向它，把小鸟捉住轻轻地放在温暖的大手里，走上讲台，让同学停止喧闹，她怜爱地抚摸着小鸟，仔细地观察了一下，便严肃地说：“同学们，这是一只小黄鹂，一只刚刚学飞翔的鸟，请问同学们有谁知道这只小鸟为什么要学飞翔？”同学们接二连三地举起了手。有的说：“可能是猎人在捕杀它吧！”也有的说：“可能是一个调皮的男孩子把它的窝给捅掉了，它不想被捉住在逃跑吧！”还有的说：“它肚子饿了出来捉虫子的。”这时，一个穿着红毛衣，系着红领巾，梳着羊角辫的小女孩站了起来，红着脸说：“老师，它和我们一样，也是一个好‘孩子’。我们在学知识，学文化，学本领，它是在学飞翔的本领。学本领不是一下子就能学好的，要不怕困难，要勇敢。我们要爱护它，向它学习。”老师赞许地点了点头。那几个调皮的小男孩不好意思地低下了头，同学们不约而同地说：“老师，放了它吧！让它回到属于自己的世界里去吧。”老师走出教室，高高地举起了双手，小鸟张开双臂向蓝天飞去。同学们默默地注视着小黑点，小黑点越来越小，一眨眼不见了。教室里鸦雀无声，同学们出奇地安静，老师走上讲台，写下了我们学的新课——《群鸟学艺》。同学们静静地听着老师的讲解，仿佛是一只只学艺的小鸟。我愿变成小鸟，长成雄鹰，翱翔在蓝蓝的广阔的天空中……650字 三年级 记叙文