爱书
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
春天来了,首先感到的却是春困,貌似不好。不过据说年青人的瞌睡比年老者要多,这样看来,感到春困也挺好的。
当初四害之一的麻雀如今也成了国家级保护动物,托了这一政策之福,如今又可以于春困之后处处闻见啼鸟。风雨么,造化似乎忘记了还有天阴下雨一事,这县已经连续晴了一月有余。花,倒是见到了不少桃花,哦,在那桃花盛开的地方。不过貌似桃花的多少和桃花运的好坏并无联系。
引用一句四川话(抑或重庆话)“硬是遇得到”。准备火车回校,结果到车站才知,由于火车严重超员,在我县奉行“下得去上不来”之政策,只能下车不能上车。硬是遇得到哦,呜呼哀哉,前几天还专门训练了一下体能,准备挤上火车时使用,结果在这英明政策之下,准备好的体能只能是无用武之地了。也好,多年没在家过元宵节了。
读书读书,读了这么多年,现在总算明了了什么叫做真正的读书,明了了该读什么书。冯友兰言哲学并不能教给人以控制实际的知识,哲学只能提高人的境界。现在想来,若要对书进行一个分类,或是对读书的作用作一总结,那大可由冯夫子的这句话的到启发。书有两类,一是告知人以控制实际的知识的书,此以理工科之书籍为主,二是给人以生活启发人生认识之书,即提高人生境界之书,此以文史哲为主。读书之作用,也在此两大端了。
至此,也称得上知书和爱书了,不会说什么“工作以后就不想看书”之类的话。
至此,也才知为何说读书要读名家了,因为名家所给人的启示是深刻和多样的,这些深刻和多样的启示,在名家那里,却也是轻松述来愉快得之。
回想一下,其实自己也是最近两三年才接触名家,由这样的接触,才算得上个读书人了。想一下,当时经济方面,或者说关于实际的知识方面的书,是接触《资本论》。文史方面,最先是在读经济的汪丁丁时从一个脚注里认识了梁漱溟,之后开始读梁漱溟,由梁夫子又接触到了冯夫子,冯夫子不愧号称“最明白、最系统、最精当”,读了冯夫子,以往读梁漱溟不懂的地方都豁然开朗了。还有其他地方,也多是豁然开朗了。
据说,要真爱一个人、一个国家或一种文化,那么必须先要真正了解那个人、那个国家或那种文化。那么,同理可得,要真爱书,那么也先须真正了解书。哦,爱书,以有牙随无牙,不殆不殆。
成功的第一步制泡泡水
“春花秋月何时了,往事知多少?”是古代词人李煜的一句词。但我却是“春花秋月何时了,失败知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,没有几次成功过。我甚至有点怀疑自己是被神遗忘的人。不过衰神却很“重视”我,于是,在他老人家的精心“关怀”下,我成了一个“衰女”。
今天,我——贺馨宇,要给大家证明我不是“衰女”。做泡泡水的工程开始了!
啊——,今天天气真好呀!阳光明媚、风和日丽。正好小表妹静静会来,让她做我的一个帮手吧!
“姐姐……”说曹操,曹操到。静静小天使“降临”在我家门口。
“静静,你好可爱呀!”我笑容可掬地拥抱“小天使”一下,而那位“小天使”却丝毫没有感到我的“笑里藏刀”。
“谢谢姐姐夸奖。”果然,听了我的话“小天使”笑得更甜了。我把她带到客厅,试探着问:“静静,你喜欢吹泡泡吗?”
“喜欢”
“那我们一起来吹泡泡好吗?”
“好呀!好呀!”静静兴奋地回答。
“可是……”我故意停顿了一下:“姐姐没有泡泡水怎么办?”
“那……”静静脸上露出了为难的表情。
“静静,我们一起来做泡泡水吧!”
“好呀!”静静又恢复了阳光般灿烂的笑容。没想到“阳光小天使”这么好骗。
“静静,帮姐姐拿点颜料来。”
“好的,姐姐。”静静迅速给我递了一瓶颜料。我把颜料倒进杯子里。“静静,帮姐姐拿水来。”话音刚落,静静就捧来一杯水。我把水倒在杯子里,搅匀。“静静,帮姐姐拿洗衣粉来。”“静静,帮姐姐拿肥皂来。”“静静……”当我喊完最后一个字符时,静静已经累得喘不过气来了。
“唉!终于做完了,静静,我们去吹泡泡吧!”我拍拍静静的肩膀说。“好的,姐姐。”静静疲惫地笑了笑,但笑容已没有了先前的灿烂。
“呼——”我用尽吃奶的力气吹着,可泡泡没吹出一个,水倒从吸管里喷了出来。可怜的静静,被喷出来的泡泡水溅得混身是水。
“姐姐……”静静有点委屈地看了看身上的水泡和那双满是颜料的手说:“我们去洗手好吗?”
我们来到水龙头边,静静把衣袖扯上,用绿色的洗手液开始洗手。只见她把洗手液挤在手上,用手使劲地搓了起来。立刻,许多泡泡显露出来。“泡泡?”望着这些泡泡,我似乎有了灵感,泡泡!洗手液既可以代替颜料,又能制出泡泡。我顾不上洗手了,拉着静静往外跑,准备做我的“小实验”。
我把洗手液、洗衣粉、洗洁精和肥皂分别放了点在杯子里,把它们搅匀。杯子里立刻呈现出一种淡绿色,且有一种淡淡的清香扑鼻而来。我再掺进一点水,慢慢搅拌,大功告成!我拿来一根吸管,小心翼翼地往杯子里点泡泡水,然后对着窗外用力一吹:啊!只见一个个泡泡像一群打开笼门的小鸟一样,一个个争先恐后的往外飞。在阳光的照耀下和微风的抚摸中,它们自由地飞舞、尽情地嬉戏。像一个个五彩缤纷的气球,又像一只只色彩斑斓的蝴蝶,像一群群可爱的小精灵,又像一个个顽皮的孩子……
“姐姐,我们成功了!泡泡好漂亮呀!”静静激动得一蹦三尺。我也开心地笑了。泡泡随着我们的欢笑声飞向远方……。。
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爱书记得小学有一次开“开卷有益”的辩论会时,我作为正方代表,阐述了自己的观点:“古有‘读书破万卷,下笔如有神’,今有‘书是我们的精神食粮’,‘书是我们心灵的净化器’。我就爱读书,在读书中,我感到生命的珍贵,世事的苍凉,文字的美丽……”正如证词所言,我爱书,爱得如痴如醉。我爱书,爱得如痴如醉,每当捧起书本时,总觉得文字在我面前,跳着美丽的舞蹈。此时,一切杂念没有了,心灵敞开了,我忘却了时间,不倦地吮吸着知识的食粮。那感觉,真好。喜爱“大江东去浪淘尽,千百风流人物”的雄伟,欣赏“小轩窗,正梳妆”的柔情。在诗词的海洋中,我随波荡漾。那“至今思项羽,不肯过江东。”的英雄悲壮让我看到了“无面见江东父老”的英雄项羽;“举头望明月,低头思故乡”的家乡怀念,让我随之产生思乡之感;那“把酒问青天”的豪情伤悲,让我也有感于那“明月几时有”的离别之苦……诗词的海洋中,有汹涌澎湃的豪情,也有如一潭死水的悲凉,那一个个的文字组成的短小精悍的绝句,让人留连忘返。喜爱“我们的时间为何一去不复返?”的质疑,欣赏“感觉到冷日无声,万籁俱寂”的凄凉,在秋风般的散文中,我感觉那风的拂面吹来。朱自清的一篇篇散文,充满了文字之美:形象地比喻,生动的拟人,让我的心灵受到一次次的洗礼。那朴素大方的风格,那催人奋进的主旨,激励着我前进,引起我的深思。散文风中,有激昂斗志的龙卷风,有向社会鸣不平的海啸,还有看破世界的凛冽寒风。喜爱《简·爱》中女主人公敢于反抗,追求自由的个性,欣赏《钢铁是怎样炼成的》里保尔科察金的百折不挠,自强不息的精神。在小说的天空下,我自由地翱翔,那里有友谊的故事《会飞的教室》、《爱的教育》,有侦探小说的精粹《福尔摩斯侦案集》,有悲凉的生活《童年》、《苦儿流浪记》。还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……我最爱简·奥丁汀的《理智与情感》和《傲慢与偏见》,那种坎坷曲折的情节,深深地吸引了我。小说的天空上,有奇妙的幻想,有令人落泪的凄美,有对社会不公的抨击,还有对高尚的赞美……手捧书的时光,让我感到美妙、快乐,正如我在辩论赛中的发言,“书是人类进步的阶梯,书虽不可当粮食,充饥,但没有书会让我们的心灵之泉变得枯涸。所以我们要多读书,书让我们的中华语言更加美丽。”言毕,全场响起热烈的掌声!900字 初二 叙事
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爱书书,是我的最爱之一。我爱书,尤其爱书。早上起来读一读,晚上睡前看一看,对任何人都是一种好处。书是人类进步的阶梯,读一本好书,就是与一位高尚的人对话。书有大有小,颜色也随之变换。在语文书里,你可以看到各种各样。含义深刻的课文;在数学书里,你可以学到数学文字的神奇;在书里,你可以见到国际的通用语言—;在科学书里,你可以探索到科学的奥妙。。。 。。。读书的好处到处都是,读书的神奇到处都是!一日无书,百事荒芜。读万卷书,行万里路。你的一生,可以说是不能离开那神奇的书!200字 五年级 叙事
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爱书我爱书,爱看书。我看的书很杂,散文、小说、童话、诗歌我都看。我认为书是良师,是益友;既可细读,又可作消遣。我看过很多书,有、《鲁迅小说》、《安徒生童话》、《哈利波特》1,2,3,4,5,等等。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。摩诘之诗中有画,画中有诗的风格;感受到老舍的朴实,鲁迅笔触的犀利,冰心的细腻文雅。但我并不只倾向于中国文学,也同样心仪那些外国名著。简爱告诉我,人不能失去尊严正如人不能没有灵魂;斯佳丽教会我,前途无论是坎坷或是坦荡都不放弃对明天的希望与憧憬;保尔柯察金指引我,要学会坚强,越是困难就越要去挑战它,哭是最懦弱的。记得一次,我与同学吵架了。回到家,我也没心思做作业,拿起一本书就躺在床上看。我没有从头读起,只是随便翻开看看。不知是天意还是什么的:……友爱在右,同情在左,走在生命道路的两旁,随时撒种,随时开花……踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。我--懂了,完全懂了,友谊岂是儿戏?此时我真想对那同学说:“友谊是宝贵的,对不起”但--来不及了,明天就是双休日了.我从书上丰收了累累硕果,了解了邪恶和善良,从而感受到人类聪颖却又蠢笨。基督教徒眼里,上帝是万能的;佛门子弟以为,如来是神圣的;在书迷心窗中,书永远是一笔最可观的财富。 有喜有忧,有笑有泪;有甜有苦,有始有终;既要劳动,又长知识,这就是读书的乐趣。600字 六年级
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爱书小时候,我常常听妈妈的故事进入梦乡。那时,书中的故事让我体会到了凶狠与善良。什么是正义与邪恶?有时候我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑。有时候我会为美人鱼那凄美的结局而泪流满面……从那时候起,我便和书结下了深厚的情谊。上小学三年级的时候,有一次,我和妈妈去商场买衣服,经过图书区时,我便情不自禁地看起书来。无论妈妈怎么说。我都舍不得放下我手中的那本书。看到我痴迷的样子。妈妈索性让我在那里看个够。四年级的整个暑假,我的空余时间几乎都是围着书转的。寓言故事简短的话语里边蕴含着深刻的道理。优美流畅的散文带我领略了美丽神奇的自然风光。情节曲折动人的小说向我展示了百态人生……自从上了小学五年级,由于爸爸和妈妈的工作原因,从那以后就很少陪我,孤独的时候,书是陪伴我的朋友;伤心的时候,书是安慰我的朋友。失意的时候,书是给我力量和自信的朋友……总之,徜徉在书的海洋里。我像交了许多知心的朋友,在我需要他们的时候,他们总是能及时的出现在我的身旁,与我进行心灵的交流。我爱书,更爱读书,因为书让我的生活变得更加丰富多彩,更加滋有味。450字 高二 说明文
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爱书书让我增长了知识、开阔了视野;书教我认识世界、辨别是非;是书带我了解过去、展望未来;书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!微风习习、春暖花开的4月23日,是国际读书日,妈妈跟我说:“今天,带你去图书馆。”我心里美滋滋的,有点兴奋不已,心想:我又可以大饱眼福了。来到图书馆,一下子铺入眼帘的是千千万万精彩的书本,顿时,我惊呆了,心想:真是书的海洋啊!看见妈妈走了,我就坐下来慢慢的读书了,在这个下午,我徜徉在书的海洋里,兴奋不已。其中,让我印象深刻的这本书叫《中外名人故事》,里面讲了许许多多的中国名人和外国名人,如周恩来、钱学森、爱迪生、海伦·凯勒等众多名人的成长、经历的过程,让我更加了解这些名人,也给我的生活指明了方向!书是我最好的朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我一个多姿多彩的内心世界。走进书中,和里面的主人共分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向埃里斯学会了善良,向打败魔鬼关回瓶子里学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心沸腾起来,读到卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都抛到九霄云外去了。450字 四年级 叙事
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爱看书的孩子课间,同学们不约而同的跑向操场,只有三名同学在看书,他们分别是:小红、小军和小明,他们在草地上看书。老师看见了惊奇地问:“你们为什么不去玩呢?”他们回答说:“老师,看书可以学习知识和本领。”老师听了咪咪笑。在班会上,老师表扬了他们,并告诉同学:“大家要向他们三个学习。”老师的话音刚落下,教室里响起一片热烈的掌声。宁夏银川西夏区第九小学二(3)班二年级:刘凯宜150字 二年级 书信
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书作文网专稿 未经允许不得转载点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……三年级:徐123332211750字 三年级 书信
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爱书又恨书作文我一生最大的乐趣就是看书,莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”,对书那都是又爱又恨。像骏马飞奔草原,像小舟飘扬大海。书就是一幅流光溢彩的画卷,展现在我们面前。书是我们进步的阶梯,带我们走进知识的殿堂。起初,幼小的我不知书是什么,也不知道书从何而来。而我的第一本最爱的文字书便是 城南旧事 。一开始,我有点囫囵吞枣,不求甚解的味道,可当精彩的片段来临之时,我便改变了从前对书的看法。哦!原来读书是件多么有趣的事啊。除此之外,别的书也令我目瞪口呆。比如 三国演义 里的桃园三结义;博览群书、聪明绝顶的诸葛亮,人物形象都淋漓尽致地展现出来,让我如痴如醉。我还领悟到了一个道理:看书要全神贯注,不能囫囵吞枣。我不仅爱书,还有点恨书呢!恨书原因——看书看得像个神经病!每当我看 城南旧事 时,英子与秀贞、妞儿分别时的情景,便泪流满面。看到 西游记 里孙悟空耍妖怪时便笑得前仰后翻。妈妈常说:“懂你的知道你太投入,不懂的以为你是个神经病!”看看书把一个女孩子弄成什么样了。恨书原因二——被爸妈骂得死去活来。最近我迷上了 青鸟 ,一有时间我就看。记得一个晚上,妈妈叫我去睡觉,我不乐意的合上书。吞了口唾沫,就偷偷摸摸地把书藏在了枕头底下。我张望着妈妈,她进门帮我把灯关掉便诡秘地说:“我把灯的电源关了。”我只好借着手机的光看,躲在被子里,惬意极了。过了好一会儿,被子突然一掀:“呀!是妈妈!”“我说你怎么突然安静了,平时不吵着睡不着了,原来是在看书,你眼睛不要啦?”妈妈吼到。说着就把手机和 青鸟 没收了。“看看嘛,您平常不是说要多看课外书吗?”说完我的眼泪如珍珠般落下。唉,读书真是害人,不过我还是原来的小书虫。点评:标题新颖,语言生动幽默,内容饱满充实。“小书虫”读书入了迷,忘了自己也忘了休息,你与书的故事是那么精彩那么动人,我也放佛身临其境,一同感受你的喜怒哀乐。阅读让你得到了报偿,也让你成为了一个精神富足的女孩。800字 初中 叙事
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书里的爱父爱如山,母爱如水,母爱就像一缕缕清泉,灌浇在我的心田,温暖我的心。令我感动的事在一本英语书里。那次,英语老师要我们第二天把四上英语书带上,当天晚上我和妈妈翻来覆去地找,没找到。妈妈马上打电话给同事,让他帮忙请假。然后安慰我:“没事,我现在到重庆去给你买书,你好好上课,下午之前给你送来!”“嗯!”我高兴得像只小猴子一样,围着妈妈又亲又抱。一切进行得太顺利了,以至于我现在才想起来,妈妈今天还要上班,刚刚请了假,对妈妈的感激油然而生,我的眼眶湿润了……时间过得异常的快,顷刻间,就到下午一点了。妈妈怎么还没来啊?我的眉头皱起,心里像揣了一个小兔子,“砰砰”乱跳,担心妈妈没买到书。转念一想,妈妈每次都像一个女超人,在我有困难时,及时想出解决方法,这次应该也一样吧……两点了,还有5分钟就要上课了,看着同学们都陆陆续续地拿出英语书,我十分紧张。就在这时,我听见了一个声音,是妈妈!妈妈像一个救星般出现在教室门口!妈妈手拿着买的一本崭新的英语书,头发乱糟糟的,在寒风凛冽的冬天里,妈妈却流出了汗水。我看见了,心里一愣,然后揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕。这时,时间仿佛停滞了,我仿佛看到妈妈走进书店,在书店里到处寻找英语书。没有找到,她又立刻去询问英语书在哪儿。这时书店里的人逐渐多了起来,妈妈在人群中艰难而缓慢地行走。她眉头紧皱,时不时低头看看时间,焦急的脸色显露出来。终于,她找到英语书了,眉头才渐渐舒展开来,揉揉眼睛,嘴角稍稍裂开,露出了笑容。买完书后,又奔跑到轻轨上,低头看了看时间,生怕耽搁送书的时间。下轻轨后,又飞奔似的跑进学校,调皮的时间老人不容我多想,时间静止通道立刻关闭,可是时光停滞的那一刻,我真切的感受到了浓厚的母爱。我的心里闪过一个冲动,想出教室对妈妈说声:我爱您。可脚却像被千万斤铁球拉住了似的,只能在心里默默地说:“妈妈的恩情,一定用好的成绩来报答!”我努力朝天看,不让自己的泪水流出来,泪水却在眼眶里不停地打转。这本英语书里蕴藏着多少母爱啊,我会永远珍惜这本英语书!800字 四年级 记叙文
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我爱看书书,是大海里的一盏灯塔,指引我走向成功的彼岸;书,是炎炎夏日里的那一缕清风,吹走我心中的烦躁;书,是那醇美的香茗,令我回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领我攀登至高无上的人生巅峰……我爱看书,我愿伴着我钟情的书成长。可也因为看书,它没少给我闯下许多有趣地“祸”。这不,今天妈妈给我买了一本新书,我一高兴,又闯“祸”了……下午放学,我一回家就急忙把书打开,一页、两页,三页……我就像一条小鱼在知识的海洋里遨游,没有任何人阻挡,这样的感觉真舒服!就在我看书入迷时,妈妈在厨房大声说:“小羽,快来吃饭。”可是,我竟然没听到。妈妈叫了几遍也没见我回应,可能等不及妈妈有点生气了,于是从厨房出来看看我究竟在做什么那么入迷。当她看到我正在津津有味地看书时,心里的气消了,脸上也由阴转晴了,微微一笑,轻轻地把我手中的书拿到一旁。我看书被打断了,抬起头,看了看妈妈,看到她那张慈祥的脸,又看了看餐桌,顿时才明白:原来妈妈是来叫我吃饭的。此时的我才发现肚子真的饿了,我连忙跑到餐桌旁坐下,和妈妈一起吃饭。吃完饭,妈妈要出门了,临走的时候特意叮嘱我,说:“小羽,厨房里还炖着排骨汤,记得半个小时后要关火哦!”说完便出门了。我坐在椅子上,心里在琢磨:这半个小时里我该怎么度过呢?要不,看书吧!前几天刚买的新书——《水浒传》还没看完呢!于是我去床头柜拿到《水浒传》后,就靠在沙发上津津有味地看了起来。由于书中的情节太吸引人了,哪里还记得妈妈刚才交代的事情呀!当我看到武松如何把凶猛的老虎打死时,突然闻到一股烧焦味,此时我才如梦初醒,这股烧焦味不就是妈妈炖的排骨被烧焦了嘛,于是我匆忙跑进厨房关火,但当我打开锅盖时,才发现妈妈炖的排骨变成烤排骨了。此时妈妈刚好回来,一进家门闻到烧焦味就知道发生什么事了,我也做好被骂地准备了。但妈妈问清原因后,并没有骂我,而是摸摸我的头说:“还好你及时发现并关了火,要不然可就闯大祸了。”虽然在看书的过程中让我碰到很多尴尬的事情,但这些并没有打消我看书的积极性,反而让我明白很多道理:虽然看书可以增长很多知识,但是做事也不能马虎。800字 五年级
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书我的爱如果说书是一面广阔的天空,那么我就是在天空中翱翔的那一只小鸟;如果说书是无边无际的大海,那么我就是大海中任意遨游的那只小鱼;如果说书是幅员辽阔的草原,那么我就是在草原之中任意奔腾的一匹野马。书就是我无声的老师,默默地教会我无穷的知识,书是我无声的的朋友,在无声中带给我快乐。在我小的时候,我看连环画。那种书是一页只有图,没有多少字,所以特别爱看,因为那时候不识几个字,大一些了,认识的字也多了,于是我便抱着试一试的态度去看字多一些的,开始我觉得会比较乏味,没想到却越看越有兴趣,我终于摆脱了看书就看图的习惯,迈出了我读书的第一步。在书的海洋中,我一下子钻进了安徒生所写的童话世界中去,在这里,我看到了丑小鸭出生时人们对他的厌恶经过,曲折最终变成了美丽的白天鹅,我又看到了一个可爱的皇帝,他明明知道那两个骗子什么也没做,可是他为了自己的面子光着身子出游,我一回头看见了那个卖火柴的小女孩,看她一根一根的擦亮了火柴,最后微笑的死在了街头,我心中不禁感到悲哀,我又滑进了《十万个为什么》的世界中,在这里,我知道了一个又一个的知识,比如“人为什么会流眼泪?”“潜水艇为什么能沉下去,在浮上来?”“为什么吃饭时不能讲话?”“为什么人眼的颜色不同?”许多许多个为什么,等等。这会儿,我又悄悄地走进了这位举世闻名的高尔基先生的童年中,在这里,我看到了他艰苦的童年,他有可能犯个错误都会被外祖父一阵毒打,有一次,他出于调皮,把桌布给染成了蓝色,于是便遭到一阵毒打,我读到那里,我都似乎觉得痛,而在这种童年环境下,他还没有被感染,真是令人敬佩啊,我又来到了《假如给我三天光明》我看到了海伦·凯勒,她有着惊人的毅力,因为她不仅仅是一个盲人,还是一个聋哑人,在这种环境下求学,需要的不就是意志与精神吗?而且最后还成为了举世闻名的大作家,仔细想想,这中间付出了多少心血与汗水。书是我们的良师益友,是无声的老师,是无声的朋友。热爱书吧,因为这是知识的源泉。800字 五年级
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我爱书,我爱阅读书,是一个让人听了感到颇耐人寻味的字,里面蕴含的,不只是知识。它是最丰富的,但又是几乎所有人都拥有的。一捧起书,我本小小的世界此刻变得好大、好大。——题记书,无时无刻伴着我——清晨一阵微风拂过,太阳缓缓升起,穿过多多洁白无瑕的云彩,鸟儿即兴的歌唱着,我不禁想起了“早起的鸟儿有虫吃”,空气是多么的清新啊!坐在外面,深吸一口气,欣赏着这一美景,引起了我无尽的遐思,脑海里顿时浮现出许许多多的好词好句、形容词,这,是书带给我的。再次满怀留恋之情望望四周的美景,但却又毫不犹豫的扎进书本中贪婪地允吸着知识的甘露,因为我深知“一天之计在于晨”的含义,更是因为我爱书。晌午卧在床头,翻开书本,拿开书中夹着的花瓣,一种读书的喜悦袭之而来,随着花瓣的芬芳走进书香,感觉竟是如此惬意。黄昏放学时,一个人怀里抱着书本,走在洒满太阳余晖的回家小路上。这时,我真切体会到了书中所说的“夕阳无限好,只是近黄昏”了。真诚的感谢你——书。傍晚宁静的夜空繁星点点,皎洁的月亮每天都在轻微的变化着,透过窗户,一个女孩正坐在自己那温馨的房间里,亮着台灯,静静的阅读,时不时托腮想一想,很是认真呢!……夜深了,女孩房里的灯还亮着,女孩却已将头埋在书本中进入了甜蜜的梦乡,在梦中一定梦到了许多故事,梦到了许多美妙的事吧!从凌晨到傍晚,书无时无刻的陪伴着我,它是我最忠实的朋友,它听我向它倾诉心声,我听他向我讲述美丽的故事……书,伴我成长从幼儿时代幼稚的童话书、故事书、漫画书到少儿时代的《十万个为什么》、作文书;到小学的名着、科普,初中时代深奥的历史书,教科书;一直发展到高中大学那“神秘”的学习教材,学习精典之类的书。是书,陪着我们从幼小无知的儿童走向成熟自信的壮志青年,陪着我们越走越远,越飞越高……“读万卷书,行万里路”学无止境,我与书的故事永不会结束。书带给了我一切,我爱阅读!此后,我将奋力学习,认真阅读,试着接触越来越深奥的书,让我们,一起享受那阅读的喜悦吧!山东滨州无棣县第二实验学校六年级:杨心路800字 六年级 记叙文