蝙蝠和雷达
大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。
今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。
一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“886!”
四年级:糖果慧
我的好朋友
我有一个好朋友,但是我们有时候会有争吵,但是我们又很快和好。你猜是谁?没错,就是我的同学——冯丽韵。
那时,还没进小学读书。你猜我们是在哪认识的?是在车上!公共汽车238路车上!我还清晰记得,当时是她问我:“你好,我们可以交朋友吗?”我看见她很想和我做朋友,就爽快地答应了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫冯丽韵,你呢?”“我叫谭嘉慧,以后,我们就是好朋友了!”“好啊!”
这件事已经过了很久了,我再说说我和她争吵后,和争吵前的故事吧!
这是在本学期的旅游发生的。这次旅游去完了,又去南方剧院看粤剧。我的紫菜被她拿去吃了。可是我,区淑荧,杨茜琳的食物全吃完了。于是就问冯丽韵借一桶(很小的)薯片吃。当咱们吃得差不多了,她要回。我打算还给她,不巧被班主任看见了,班主任叫我不要给她(因为当时粤剧正在演出中)。我只好这样了。准备去排队坐车学校的时候,偏偏给她说我。我的心里很委屈,明明是源昊旻强者吃,况且,你也那了我的紫菜啦!我都不计较,你计较?真是岂有此理。你不知道,我们回到了中山七路(我们学校在那附近),我俩又没有吵架了。其实我们两个都不明白,我们绝交后都有一种失去好朋友的感觉。真是奇怪啊!
我们两个从小学一年级做好朋友,做到现在的。友谊好,自然感情也好,我喜欢这个好朋友!
相关推荐
-
蝙蝠和雷达[2]大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“886!”650字 四年级 读后感
-
蝙蝠和雷达(2)清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。600字 四年级 散文
-
读《蝙蝠和雷达》后有感学了《蝙蝠和雷达》这篇课文,我明白了蝙蝠和雷达的关系,它们可以算是师生关系了,《蝙蝠和雷达》读后感。因为是在蝙蝠的启发下才发明出的雷达。在大自然中,其实有很多人类的老师,只不过我们要细心观察,认真思考,才能发现其中的奥秘,读后感《《蝙蝠和雷达》读后感》。〔《蝙蝠和雷达》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】200字 四年级
-
蝙蝠蝙蝠来了星期五傍晚,宝石一样蓝的天空变成了大海一样的深蓝,我和妈妈走进家门,妈妈打开装烤鸭的袋子,大家吃了起来。这时候一个黑乎乎的东西在屋里象老鹰一样盘旋,这时候我定神一看,原来是一只蝙蝠,妈妈赶快叫我低头,我吓得低下了头。过了一会儿,蝙蝠飞进了第三间卧室,我才安心的吃起饭来。快到睡觉的时候,我说:“但愿蝙蝠不要来,搞得我处处都害怕。”越怕鬼,鬼越来,话音刚停,蝙蝠就飞了出来,又了几圈,飞进橱房。我好奇,便想去看看,没想到刚一看,蝙蝠忽然一下子朝我冲过来,我吓得哇哇大叫,好一会我才看到蝙蝠在橱房和第三间卧室里面飞,我才长长的松了口气,蝙蝠又朝我们这卧室飞过来了,直冲阳台,我吓得边带尖叫边趴下。妈妈听到了我的尖叫刚想回头,忽然,蝙蝠飞了过来,紧接着就是一声“哎呀”,我胆小如鼠不敢回头,我们俩都震住了,妈妈还好反映过来,直冲阳台关上门,把蝙蝠牢牢地关在里面,我这才说:“唉,可真吓人哪”。蝙蝠虽然在阳台上,但是它好象似乎就在我的身边,我每一分钟每一钞都在紧张,终于忍不住,我在卧室的窗户上观望,蝙蝠焦燥不安的在阳台上飞来飞去。过了好一会儿,我不看了,才进入了那甜蜜的梦乡。450字 四年级 记叙文
-
雷达的由来大自然像是人类的老师,教会了我们很多东西,给予了我们很多启发。科学家根据大自然发明了坦克、雨伞、锯子……接下来我要跟大家讲的是雷达。雷达是根据蝙蝠创作的。人们发现晚上蝙蝠在天空中飞翔时,一个东西都没有撞到。科学家找来一只蝙蝠做实验,他把蝙蝠关在一个房子里,房子里布满线条,奸商挂满铃铛,只要碰到线条,铃铛就会“叮叮”的响。科学家把蝙蝠放进房子,蒙住它的眼睛,让它在房子里飞,结果一个都没有碰到。第二次和第三次实验是把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,结果铃铛响个不停。通过这三次实验,我们知道了蝙蝠是用嘴巴和耳朵来判断前面有没有障碍物的。科学家断定,蝙蝠是口里发出超声波,碰到障碍物反弹到耳朵里,这种声音是只有蝙蝠的耳朵才能听到的。人们通过蝙蝠发明雷达。他们把雷达装到飞机上,雷达发出超声波碰到障碍物,飞机荧光屏上就会出现飞机,就会换一个方向。大自然就是我们的老师,给了我们很多启示。350字 四年级
-
《蝙蝠和雷达》有感学了《蝙蝠和雷达》一课后,我感到惊奇极了,原来,大自然的生物居然有如此神奇的功能。而这种神奇的功能又能给人类带来这么大的启示,太不可思议了!人们还根据其他的生物发明了什么呢?我怀着这个疑问,上网查了查。从网上,我了解到,科学家仿照水母的顺风耳,设计了水母风暴预测仪。知道这是怎么回事吗?原来在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦后产生一种次声波,这种次声波是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,而水母却能感受到。于是科学家根据水母耳朵的结构发明了风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,它能提前15分钟对风暴做出预报,对航海和渔业的安全有十分重要的帮助呢!我从网上还了解到,英国设计师布尔尼通过观察蛀船虫蛀船板这一现象,发明了挖掘隧道的技术呢!那么他发明的隧道挖掘技术到底是什么样的呢?还是让我慢慢的介绍给你听吧!其实隧道挖掘技术就是在施工时,把厚钢板打入岩层,在上下两快钢板之间,以木桩支撑,然后在进行挖掘,这段隧道完成了,再用钢板、木桩向前嵌入,一段段的向前推进。于是,受阻的工程得以顺利展开,再未受到塌方的危害。妈妈见我看得这么入迷,走过来说:“倩倩,这么多科学家都发明了有用的东西,你将来也发明一些好吗?”“妈妈,那我应该仿照什么生物来发明呢?”我疑惑不解地问,“那就得靠你自己多观察,多思考了!狄更斯不是说过‘天才就是处处留意琐碎的事物’吗?”妈妈充满信心地对我说,“是,我一定不会让您失望的!”我行了个不标准的军礼,冲着妈妈笑了。是呀,我们若想发明创造,就得多观察,多思考,这样才会成功!同学们,你们说对吗?那么,我们就一起努力吧!650字 六年级 读后感
-
蝙蝠“光临”我蓦地惊醒。深夜,四周漆黑一片。一个带着风的声音在我的房间里扑棱棱地响起。我缩在蚊帐里,大气不敢喘。这声音像鸟儿拍打翅膀的声音,但是,我的房间里怎么可能会有鸟?幻觉,一定是幻觉,我肯定是睡糊涂了。我揣着不安的心,想。那古怪的声音再次响起,我瞪大双眼,借着微弱的月光环顾房间。一个黑乎乎的影子掠过窗前。我再也忍不住了,大叫:“妈妈,有……有奇怪的东西!”透过半敞的房门,我看见妈妈的房间灯亮了。我闭上眼睛,祈祷妈妈快一些。一阵脚步声,接着我的房门的灯开了。我睁开双眼,一时有点儿不适应这光亮。“什么奇怪的东西?在哪里呀?”妈妈的声音响起。我终于适应了灯光,连忙拉开拉链,下了床。“真的有,不过……不过在我刚才叫了一声后就听不见了,它像小鸟扇动翅膀的声音。”我紧紧拉着妈妈的衣角,说。妈妈扫了一眼房间,不解地皱起眉头,说:“那里有啊,是不是风声啊?你八成是听错了,快睡把,你……”一个黑影在头顶飞过,让妈妈把后面的话给咽了下去。我大叫一声,撒开脚丫,冲出了小房间。“什么,那是什么?”我多在客厅里,不敢向里面看,小心地问还在“危险”地区的妈妈。没有回答。我担心了起来。这时,房间传出“啪”的声音,接着,又传出妈妈的惊奇的笑声。“进来吧!没事!”妈妈招呼道。我犹豫了一下,便小心翼翼地进去了。里面的情景令我目瞪口呆。我惊讶地看见一个东西被妈妈用篮子扣在了桌子上,那东西全身乌漆抹黑,定睛细瞧,啊!是一只蝙蝠!那只“擅闯者”正可怜兮兮地在篮子里东撞西撞,时不时发出刺耳的尖叫声。“很有趣不是吗?我最想知道的是,它是如何进来的。”妈妈抬起一条眉毛,笑着说。我一下子跌坐在了椅子上,长呼一口气。随后,又指着蝙蝠问妈妈:“这个……家伙怎么办啊?”妈妈歪着头,看了看那只蝙蝠,说:“当然马上放了它呗!好了,你快点去睡觉吧,明天还要上学哩。”我心有未余地匆匆看了一眼那只蝙蝠,变乖乖去睡觉了。灯又关了,我听见妈妈离开的脚步,然后是开窗的声音。“叽呜——”蝙蝠怪怪地尖叫着,欣喜的叫声透露出自由后的快乐。我知道它走了,安下心来,又沉沉睡去……700字 六年级 读后感
-
狼蝙蝠读后感《狼蝙蝠》是冰波的作品,我读过之后受益匪浅。故事说的是申教授带着一支探险队去南极,找到了一个不知名的动物。它的身体非常的庞大,如同中生代的恐龙。可是,它又不是恐龙。它长着一个巨大的像狼一样的头,它的四肢既结实又显得十分的灵巧,在四肢和尾部之间长着皮膜,看起来就像是蝙蝠,不过它有非常巨大的身体。申教授给它取了一个名字叫“狼蝙蝠”。虽然它的样子很恐怖,但它确有一个善良而纯洁的心。他们做了一个特大冰柜,把狼蝙蝠带回到了他们的实验室。申教授助手的女儿叫丽丽,丽丽对恐龙特别痴迷,申教授给狼蝙蝠注射了一种药水使狼蝙蝠复活了。丽丽被狼蝙蝠吞进了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里,丽丽学会了狼蝙蝠的语言,也是第一个弄懂狼蝙蝠秘密的人……军队要把狼蝙蝠杀掉,申教授不忍心,把狼蝙蝠放了。但是很遗憾,最终狼蝙蝠还是变成了化石。读了这本书,我知道了每个人都要尊敬生命,热爱生命。我很欣赏科学家们对科学研究的执着和不放弃,今后我也要向他们一样做一个认真、努力的人。400字 读后感
-
《弄绌成巧的蝙蝠》读后感很久以前,鸟类和兽类之间发生了一场战争。外面传来阵阵鸟鸣声,好像是鸟类赢了。蝙蝠来到鸟类的队伍跟前说:“我有翅膀,我也是鸟类,我们打败了兽类,我真高兴。”鸟类把蝙蝠收留下,让它留在队伍里在队伍里进行训练。突然,形势突变,走兽进行猛烈地反击,终于击败鸟类,取得最后的胜利。蝙蝠急忙来到兽类的队伍前说:“我们终于胜利了,我太高兴了。”兽类说:“你是谁?”蝙蝠说:“我是兽类,你们看,我也有牙齿啊!”一只野兽说:“你骗谁,我发现刚才你在鸟类那边。快走远点。”其他兽类一起驱赶蝙蝠。蝙蝠只好又回到鸟类那边,可鸟类再也不收留它了。从此以后,鸟类和兽类都不理蝙蝠,蝙蝠没有一个朋友,只好在晚上出来活动了。这则故事说明,凡事都要认认真真的去做,不能做两面派,否则,就会遭到应有的报应。300字 六年级 读后感
-
和翻开新华字典,找到“和”字,第一解释是:“相安,诣调、和诣” 。“和”字,对我们中国人来说,是个大大的褒义字,比如,一团和气,以和为贵。就是做生意,也强调“和气生财”。我们的生活离不开“和”,和和气气,和睦相处,心平气和,都是我们大家追求的目标,即希望我们的国家有一个和谐的环境,我们的社会是一个和谐的大家庭。人与人之间需要和谐,人与自然之间也需要和谐。那怎样才能做到“和谐”呢?首先,人与人之间要做到和睦相处,互相理解,不要为了一点小事你争我吵,甚至拳脚相加,大打出手。也不要为了一点儿小便宜,争先恐后,你争我夺,互不相让。其次,家庭也要讲究和谐。家庭是社会的细胞。和谐的家庭可以使一家人和和气气,团结一致。和谐的家庭可以使邻里之间,遇到矛盾互相礼让,遇到困难互伸援手。和谐的家庭营造出和谐的社会。最后,人与自然也要做到和谐相处。地球,不仅仅是我们人类的,是人类和千千万万生物共同的家园。地球上的资源也不是归我们人类独自享有的,我们不能想拿就拿,想扔就扔。保护地球,保护自然,就是保护我们人类自己。现在,我们国家正大力提倡构建和谐社会,只要人人和谐,家家和谐,人与自然和谐,相信,我们国家在不久的将来,就会腾飞得更快,我们的生活会更加富裕、安宁。500字 五年级 读后感
-
蝙蝠“周宇把一只受伤的活蝙蝠放到我们班水盆里了。”这条令女同学胆战心惊、男同学欣喜若狂的新闻立刻在班里轰动了,以致我在上历史课时还竖耳倾听蝙蝠的尖叫。一下课,大家便把水盆围了个水泄不通,最后还是铃声解了围。中午,我早早来到学校,发现周宇和徐仲辉正蹲在卫生角边上“探望”蝙蝠哩!我走上前一瞧,哟,好一个常人难攀做出的杂技动作:它用尖锐的爪子钩住一块往下垂的纱布的末端,来了个精彩的倒挂金钩。大家看着它,都惊叫起来。突然,我们发现它在打颤,幅度较小,跟按摩器差不多,大家都十分诧异。周宇想了一下,轻轻地对大家说:“大概是噪音惊吓了它。”于是大家便自觉地不再吭声了。还真有意思,过了一会儿,它果真不动了,开始张开那红色的小嘴,伸出那个难以分辨的小舌头,舔着自己柔软的毛和薄膜般的双翼,像是在梳妆打扮,过了一会儿,才整理结束。我仔细打量起这个黑不溜秋的小东西来:它的双翼“M”形的,骨架中间连着薄膜,身上长着细细的毛,有趣的要算那个奇特的头了,尖尖的与家鼠差不多,只不耳朵还要大,嘴巴还要小,鼻孔还要圆,最大的区别是蝙蝠的眼珠在脸上找不到,原来它隐藏在耳朵附近。粗看起来样子挺丑陋,但看久了,习惯了,反而觉得挺可爱的。动物作文放学后,周宇将这只蝙蝠带回家,临走时他胸有成竹地说:“我把它的伤养好,然后放进大楼的蝙蝠群。”我也盼着那天的到来,那时,它将又重新飞翔在黄昏深蓝色的天空中,战斗在捕虫前线。550字 小学
-
抓蝙蝠说起暑假发生的事,就如天上的星星,数也数不清,但印象最深的要数7月24日发生的一件事。想起那天晚上,我现在都觉得毛骨悚然,为什么呢?哈哈,因为我们家飞进了一只蝙蝠。那天晚上,我们都睡觉了,后来我觉得口渴了,想起来喝点水,于是我让妈妈去厨房给我倒点水,妈妈打开房间灯后,隐隐约约中发现有一只形似燕子的东西飞向厨房。一开始妈妈大胆地走进厨房,不一会儿,不禁大惊失色,原来是只蝙蝠飞进了我家。妈妈赶紧跑到房间以迅雷不及掩耳的速度关上房门。我惊恐地说:“妈妈,你赶紧把爸爸喊醒吧。”妈妈说:“不了,我们快睡吧。”于是我向吃了定时炸弹一样怀着忐忑不安的心情睡觉了。不一会,爸爸紧急地跑到我们房间说:“家里飞进了只蝙蝠,赶快把它赶走。”我们关上了门在房间里制定了抓蝙蝠的计划。制定好方案后我们“全副武装”,蹑手蹑脚地走出房间,当我们到了小房间后打开灯后,发现它霸气地躺在空调上,仿佛在说:“哈哈,你们有本事就来抓握啊!”爸爸先慢慢地靠近它,我也壮了壮胆地慢慢走过去。站在窗台上,我发现这只蝙蝠全身毛茸茸的,翅膀比身体还长,口中长了颗尖锐的牙齿,样子可怕极了,我不禁胆战心惊,,吓得赶快跑出了房间,可能我惊动了这只“不速之客”,它在房间里乱飞,不管我们怎么驱赶都无动于衷。为什么老是赶不走蝙蝠呢?是不是蝙蝠在有光的地方看不见呢?于是我们关上了灯,也关上了房门,不一会,我们打开房门时发现这只“不速之客”已经飞走了,我们心中象是卸下了一块大石头。今天抓蝙蝠真有意思。六年级:kiss侠士550字 六年级 叙事
-
蝙蝠大战同学们,你们见过与蝙蝠大战的经过吗?没有吧,我家可有过呦。那是个群星璀璨的夜晚,皎洁轻柔的月光洒进我的房间,我托着下巴借着月光观赏浩大的星空。突然,一个黑影飞了进来,在我的屋子上空盘旋。我一惊是什么?!这么晚了,怎么还会有不速之客!难道是,是,是蝙蝠!我失声叫了起来:“爸爸,快来有蝙蝠!”爸爸闻声赶来,看了蝙蝠一眼,从门后拿了一把扫帚,又顺手拿了件衣服,盖在头上。我顿时迷惑不解:打蝙蝠干吗捂住头哇?爸爸好象看出了我的心思,说:“这蝙蝠万一有毒呢?打它,它万一咬我呢?!那可不得了。”我似懂非懂的点点头,心里七上八下,真为爸爸担心。那小家伙〔指蝙蝠〕丝毫没有感觉到灾难就要来临。依旧在我的屋子上空盘旋。爸爸死死地盯着蝙蝠好象要与蝙蝠决以死战。只见爸爸先发起进攻。一扫帚打下去,没打着。接着爸爸又打了一阵子,还是没打着!那小家伙反而耍起了赖皮,就是不肯离开我的房间。爸爸从这边打,它就从那边逃走了。总而言之,爸爸追东它到西,爸爸追西它到东。20分钟后,爸爸累得气喘吁吁,而蝙蝠却悠闲自得。仍然在我的屋子上空一圈一圈地飞着。过了一会儿,小家伙好象飞累了,一不留神被爸爸钻个空子,这不。打昏了。爸爸不知从哪儿找来了一把钳子夹着它的翅膀,将它放生了。就这样,一场蝙蝠大战平息了。我躺在床上,眼前总呈现出小蝙蝠的身影。我的心久久不能平静,我久久不能入睡。550字 初一
-
可怜的蝙蝠侠最近,蝙蝠侠遇到了一个烦恼,没错,就是和这次疫情有关。在一个月黑风高的夜晚,蝙蝠侠照常开着他的蝙蝠车在黑夜里穿梭,他脸色凝重,仔细回忆着最近发生的事:自己养了一些蝙蝠,先前被非洲人抓了几只去饱腹,感染上了劳什子诶博拉病毒。现在又被几位壮士抓走,以不知名的理由伤害了它,导致了现在的情况。蝙蝠侠如此认真地想着,竟没有发现前面的路上站了一个人,当他反应过来的时候,为时已晚。伴随着“砰”的一声,他被连人带车地丢了出来,这几日的怒火也随之爆发。他从被摔成两半的蝙蝠车中爬了出来,大吼一声:“超人,你找死是不是!”可当他借助微弱的灯光看清那人的脸后,脸色瞬间凝固起来,连忙将心底的怒火压下去说:“灭霸大哥,找我有什么事吗?”那人没说话,径直走向蝙蝠侠,揪着他的衣领,猛得给了他一巴掌,面色狰狞地说:“蝙蝠是你养的吧。”蝙蝠侠没敢回答,只敢弱弱地点了下头。灭霸气得不行:“我费了老大的劲,从中国找到了最后一颗无限宝石,没想到它染上了一种奇怪的病。我不知道是什么情况,带它去医院检查,结果,结果,新型冠状病毒!而它的源头,就是,你,养,的,蝙,蝠!说!解药在哪里!”蝙蝠侠抱着头,微微颤颤地说:“我,我,我也不知道。”刚说完,又挨了一巴掌,接着,灭霸作为碾压的存在,将蝙蝠侠狠狠地揍了一顿,扬长而去。可怜的蝙蝠侠,此时此刻,已经昏迷。550字 五年级
-
我相当蝙蝠侠我相当蝙蝠侠在我的书柜里,有好几本《蝙蝠侠》的漫画,蝙蝠侠可厉害了,他拥有飞镖、攀绳、汽车和飞机。我总想当蝙蝠侠。一天,我还真当了一回蝙蝠侠。我正躺在床上看电视,忽然,我的手机响了,我接了手机:“喂,蝙蝠侠吗?在C区出现不明生物,请你马上赶到。”“好,我马上就来”我放下手机。开着汽车来到C区。“啊!”这时一位女士发出了尖叫,并往区外跑,她身后有不明生物在追她,我拿出飞镖向不明生物飞去,不明生物倒在了地上,流出了绿色的血,那位女士谢过我后便离开了。这时,不明生物越来越多,我拿起手机把我的助手给叫来了。助手认为,这些生物是从他们的窝里爬出来的,我赞同他的想法,我们开始分头找那个窝。找了一会,我发现了了一个类似蜂窝,但又比蜂窝大了好几倍,这个窝平均每个十秒就会爬出一个一个不明生物。一群不明生物向我爬来,我扔了个手雷,藏了起来。助手来了,我们还发现,不明生物会分泌出毒液,那毒液有腐蚀性,我拿火烧那个窝,可是没用;我又拿出一个定时炸弹放在那,时间调成一分钟,我们跑出大老远,可过了半天也没响,我们有回去一看,炸弹竟然被腐蚀了!我的电棒掉在了一个不明生物上,它便倒在地上了,我灵机一动,叫助手拿来防电服,拿了根电线,接上电源,电爆了那个窝,不明生物都死了。我们拯救了C区。此时大家都把我们举得高高的,欢呼着,我们也沉浸在无穷的欢乐之中。550字 五年级 记叙文
-
1.0