满天星
350字
六年级
记叙文
世界上有许多美丽娇艳的花儿，比如清雅脱俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的玫瑰，但这些花儿并不是我最喜欢的，我最喜欢的是那不起眼却洁白可爱的“满天星”。
“满天星”的枝和叶都是嫩绿色的。叶儿很小，花儿雪白雪白的也很小，只有我的小拇指盖的一半大。可是花瓣却很多，每一朵大概有二三十片花瓣儿。“满天星”非常容易养，你只需把它插在花瓶里，每天早晚换一次水，就能让它维持生命，早晚换一次水，就能让它维持生命，早上，你要帮它稍稍修剪一下根，但不能剪得太多，不然没有几天，“满天星”就会被你剪完了。我想，在你帮它修剪根的时候，你一定会发现什么，我卖个关子，大家自己去观察吧。
为什么叫“满天星”呢？我想可能是因为它的花小而密，像天上的星星一样，数也数不清。
“满天星”，你虽然不像有些花那样艳丽娇媚，也不像有些花那样馨香阵阵，但你洁白可爱又大方，凭这一点，我就可以万分地喜欢你了！
满庭芳
100字
初三
诗歌
红杏轻寒，新杨嫩绿，板桥晨露行囊。
莺吟春早，何事远他乡？
两只芒鞋脚下，知前路，更与天长。
家中事，娇妻幼子，慈母倚东墙。
人生多少恨，春花秋月，夏暑冬霜。
似轻舟巨浪，一叶横江。
此去山河万里，忍抛下，空室兰香。
休回首，东风正送，阔步向朝阳。
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相似题目
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满天星有人说，老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识老师像什么？有人说，老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。我却说，老师像一束满天星。例如，海伦凯勒的老师，沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师，从某一个角度来说，如果没有沙莉文老师，海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院，正因为沙莉文老师，海伦凯勒，才拥有了希望，才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时，她的名字传遍了大街小巷，无人不知，无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士，他身材瘦小，和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起，自己心甘情愿的默默奉献，不在乎回报。曾经有一位记者找到她，请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说：“我的生活是我的私事，大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前，而只是想做一名普普通通的老师，尽这做老师的职责，至于其他的，莎莉文老师并不在乎。时间如流水，悄然逝去。莎莉文老师老了，眼睛也看不见了。1936年，莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说？那是因为满天星的花语正好是：不引人注意却高洁的的花朵，是生活中必不可少的角色。500字 五年级
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满天星寒风凛冽的夜晚，我失神地往前面跑着。风带起落叶，悄悄经过我身边，此时的夜晚那么清冷，黑暗的阴影一层一层将我包裹，一滴泪无声地落下，划过脸颊时带走一丝丝温暖，我停在一个路灯下，仰起头，老旧的路灯发出微微的光亮，模糊了我的眼，把我的影子拉得好长，好长……流过的泪，我已经记不清了，我的失落，我的悲伤，谁又会真的懂？只有夜，夜每次都安静地听我倾诉，冷漠的风刺得我生疼，孤独让我学会了隐忍，可我只想单纯地做个小孩子，做小孩子该做的事，快乐地长大。可是残酷的现实告诉我，我由不得自己。在我成长的那些日子中，我抛弃了纯真，在孤独中与自己长大。爸妈也没考虑过我的感受。他们让我学会忍让，什么事都要包容着妹妹，妹妹犯错了怪我，他们只是轻描淡写的一句“下次别这样了。”轻轻带过，而我犯了错误却免不了一顿骂，有时还会挨打；妹妹过生日时，总有味美的蛋糕和精美礼物，我却什么都没有，跟平常日子没什么两样。他们一昧地向着妹妹，却忽略了我的感受，我就像是大海中的一艘小船，孤独地迎着波涛汹涌的浪，淋得心都湿了。而我的伤心随岁月流逝慢慢变成了些许的怨恨，我的心一直这么迷茫，走在雾中迷失了自我。我累了，我倦了，不想继续走下去了，我害怕前方是无尽的黑暗。而他的出现就像那黑暗中的一颗流星，不经意地绽放，划破了夜的黑寂，虽然短暂，却给予了我温暖与力量。最初遇见他时，是在医院的住院部。那时候妈妈从楼下摔了下来，谁伤了腿，而后住进了医院，那段日子，爸爸工作繁忙，不能常来；妹妹又太年幼，不能照顾妈妈，于是这项重任便落在了我的肩上。我和妈妈关系一直是僵持的，我们之间有许多误会，这让我与她变得疏远，而他的到来，终是让我们之间的关系出现了转机。星星是妈妈病床隔壁的一个小男孩，他在妈妈来之前就一直躺在这儿了，他是一个时常挂有微笑的孩子，他的脸色白得呈现出一种病态，但却丝毫不影响那亲切的笑容，他一笑，就露出了两颗小虎牙，给人一种莫名温暖的力量。他喜欢看窗外，好像窗外有种什么思念。可窗前只有一盆小小的满天星，它静静伫立在花盆中，有些叶子已枯萎，叶片有些残破，却依然顽强的生长着，在瑟瑟的寒风中流露出一种残缺的美。“它很坚强吧？”星星问我。“嗯。”我把目光收了回来，静静地看着他，等待着下文。果然，他缓缓道出了这盆满天星的“身世”。“这盆满天星是爸爸送给我的。它刚刚到我家那天是我的生日，我和爸爸开车出去玩，妈妈因为要出差，所以避免了那次灾难。”他顿了顿，接着说道“可是，在那天却出了车祸，我醒来时已经躺在这了，身上满是医疗设备，而我身边，也就是它——”他把目光望向那株满天星，眼里满是疼爱。“它那时的花盆已经是支离破碎的了，叶子也成了现在这个样子，可是，他还是挺过来了呢。那天，我活过来了，爸爸却，再也没能醒来过……”他缓缓垂下眼帘，从床头拿出了一张泛黄的照片，照片上的年份是十多年前的，照片里是一个年轻的男人，脸上也挂着和男孩一样的微笑，那应该就是他爸爸了。星星轻轻抚摸着那张照片，动作十分温柔，他说“这是爸爸年轻时拍的。”我突然有点同情他，抬了抬略微发酸的眼，问道：“你不孤独吗？”他不解的望着我：“为什么孤独？我有还爱我的妈妈，而且我答应过爸爸了，要坚强地活下去。”我愣住了，这应该是要有多大的勇气啊！相比之下，我的这些又算得了什么？争吵了可以和解，而死去的亲人，怎么能复生呢？那一个下午，我想了很多，我终于明白，一个人最大的坚强不是抗不抗得住痛苦，而是经历了痛苦之后，依然有面对生活的勇气啊！星星在那场车祸中失去了双腿，而我什么都不缺，我还是完整的那个我。伤心了这么久，原来一直想不明白的只是我而已。那一瞬间，我释怀了，我不怪他们，这终究不是他们的错，是我太偏执，是我自己为自己的心灵上了一把这么厚重的锁啊！而现在，那个心结终于解开了。而窗台上的那株满天星，在不知不觉中悄悄盛开了。再见到小男孩时，他在花园的过道里，他坐在轮椅上，妈妈在后面推着他，他看着这的一切，不自觉地绽放了笑颜，阳光照射在他身上，整个人显得模糊而梦幻，亮晶晶的眸子闪闪发光。他似乎看到了我，缓缓向我驶来，说：“我要出院了。”在我惊奇的目光下，他说：“与其在这冰冷的病房里，还不如回到温暖的家，家里还有我和妈妈啊，我们不能一直沉浸在过去的悲伤中，要像那株满天星一样坚强啊！”这话不知道是在对我说，还是在对他自己说，亦或是，对每个迷途的孩子说。后来，微笑总挂在我的嘴角，我也成长了许多，妈妈出院后，我不再是那个不懂事的孩子了，我懂得了一种东西，叫理解，叫宽容。那株怒放的满天星不复当日的枯败残破，它在那夜中绽放了最美的年华，小小的满天星，在孤独寒冷的夜里透出微微光芒，再慢慢的长夜中指引着迷途的心，不断温暖着心灵，给予我们一种强大的力量，让这些心抛开了怯懦，勇敢地走下去。1200字以上 初三
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满天星满天星，顾名思义，它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星，密密麻麻，星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子，细细的，小小的，三个一伙，五个一群，长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来，令人心旷神怡。花朵一簇簇，一丛丛，紧紧地环抱在一起，在绿叶的陪衬下，显得分外美丽。花瓣一丝丝，一片片，层层叠叠地围拢在一起，把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金，看得我眼花缭乱。从远处看，这满天星就像是几百万人民群众团结在一起，共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空！微风吹过，花和叶子如涌浪般上下起伏，但始终在迎风怒放，从不屈服。一阵强风刮来，满天星也并不退缩，而是紧紧地簇拥在一起，共同对抗风雨，你能不说它是花中的“好女子”吗？（范佶如）350字 六年级
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满天星亭亭玉立的荷花，散发着淡淡的清香；娇艳欲滴的玫瑰，让人觉得如痴如醉；纷飞烂漫的桃花，在风中轻歌曼舞。而我，却依旧喜欢着洁白无瑕的满天星。或是因为满天星的花语吧——清纯关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。满天星的花朵很小，单看一朵，只有小孩的手指头那么大。花朵虽然娇小，可看上去是那么生气勃勃的，很是精神。一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。微风吹过，满天星清香四溢，更显温馨浪漫。深吸一口气，幽淡的满天星花香，清新的空气，沁人心脾。成片的满天星更是壮观。看见它们，仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃，张开双臂，仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。满天星是一种非常不起眼，经常用来点缀、映衬别的鲜花，近似野草的花。它总是默默地奉献着，衬托了其他花，使它们大展英姿，却为此“牺牲”了自己。它一直如此。它没有人们的赞美与宠爱，但是它却依旧默默地完成着自己的使命，它们从来都不会去抱怨，不在乎老天对它们的不公。世上有许多人都会抱怨自己的身世，经历，为什么我会拥有如此苦的命运。我认为，这都是错误的想法。的确，每个人的命运都不同，但是我们不应该去抱怨，我们应该与满天星一般，在暗地里默默地努力着，总有一天，我们会成功。“高洁淡雅满天星，灿灿清光撒夜空。”满天星的那些小小的美丽，总能打动着我。如果有来生，我要做一束满天星，化作永恒，没有悲欢的姿势，一半在土里安详，一半在风里飞扬，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。750字 五年级 状物
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满天星满天星我养的花一直都不大好，不是生虫就是缺乏营养，总是垂头丧气的一派委靡之像。为此我总是抱怨。一天妈妈带回一盆花说是送给我的，并告诉我它的名字叫“满天星”。“满天星”只这个名字，就让我打心底里喜欢。静谧的夜里，繁星满天，仰望星星暝想。想想都让人畅快。因为喜欢，所以期待。因为期待，所以勤劳。每天我都会认真地给它浇水，把它安放在阳光最充足的地方。（妈妈说它喜欢阳光。）功夫不负有心人，满天星终于打骨朵了，还不只一个，就像它的名字一样。未开的骨朵很小，头向下垂着，尖尖的，像铅笔尖。第二天，它开了，花朵的头迎着阳光。盛开的满天星，象一把粉色的伞，整齐的弧线，比刻画的还要精美。它的叶也很特别，每一片都像一朵绽放的绿色梅花，每朵都极力地生长，那样地生机勃勃，那样地积极向上。就是这样，它粉色的花朵还是高高地站在叶片之上，从正面看，几乎不见绿色。这样激进的花很少，它的叶和花也在竞赛，无论是在长高，还是要长得茂盛。满天星的花朵很小，又是单瓣的，单看一朵只有小孩的手指头那么大。没有寻常花朵的娇嫩，也没有它们那样丰腴的身姿，但一朵朵粉色的小花竞是那样的精气十足，那样的昂首挺胸，仿若胸有大志，又信心满满的人一样。每次见它都让我感动。感动于它拼搏生长的精神，感动于它乐观积极的心态。成片的满天星更是壮观。看见它们，仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃，张开双臂，仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。时间长了我发现满天星的生命力很强，不用你细心的伺弄。即使你偶尔忘记了浇水也没什么影响。随意栽下，再看时，竟是满眼惊喜，清清丽丽的粉色飘带在像你招手。我喜欢满天星，只因为那粉色的欢乐。650字 初一 抒情
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记叙文
350字
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满天星到花店买花篮，花店的女主人很快就选好鲜花插好了，可她并不给我，说还没有完成，让我再等一会儿。她说：“对不起，作配花的满天星用完了，新进的正在路上，估计再有10分钟就到了。”我说：“这样我就很满意了，配花不就是陪衬吗?无所谓。”她正色道：“可不能这样说，不搭配配花的花篮是不完美的。”说话间，外面车响，新来的鲜花到货了。还没等卸完车，她就抽出了满天星。打开包装铺散开来，只见星星点点的小花，娇小玲珑，雪白朴素，真像满天繁星。单独存在，并不显眼，可当女主人将它们插入花篮之后，整个花篮释放出了异样的华彩，在它们的陪衬下，主花更加生动丰满、光彩夺目。女主人说，由于满天星样貌平平，都是作为配花使用，从来不作主打花，可是，主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如，用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角，可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在，任何一家花店都离不开满天星了，它如今已经跃居世界10大鲜花之列，与玫瑰、郁金香等平起平坐了。这时，我想起了满天星的花语：配角，及纯洁的心灵。有这样一种花，它或许比不上牡丹的雍容华贵，也比不上莲花的高雅圣洁，更比不上玫瑰的鲜艳明媚。但它却拥有精巧雅致的花瓣，清新怡人的.花香，它不争不抢，却自有属于它的一片天地，它不与百花争芳夺艳，却自有一袭惊艳绝伦，它甘愿沦为陪衬，只为让主角更添华彩，它不慌不忙，却莫名让人心安，它似天上繁星点点，只为衬出月亮如玉，她是一捧玫瑰中的点点雪白，只为凸显玫瑰的炽烈张扬，它含蓄内敛，却也开得热热烈烈，它做自己的事，走自己的路，从不被外界嘈杂扰乱心绪，它虽是配角，却在自己的世界中焕发异彩，它默默无声，却在岁月流逝中芳香不散，它默默开花，静静享受，似一汪春水，让自己也让他人心中静谧。它就是满天星，没有一鸣惊人的爆发力，却胜在日积月累的绵绵意蕴。有人说，老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识老师像什么?有人说，老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。我却说，老师像一束满天星。例如，海伦凯勒的老师，沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师，从某一个角度来说，如果没有沙莉文老师，海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院，正因为沙莉文老师，海伦凯勒，才拥有了希望，才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时，她的名字传遍了大街小巷，无人不知，无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士，他身材瘦小，和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起，自己心甘情愿的默默奉献，不在乎回报。曾经有一位记者找到她，请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说：“我的生活是我的私事，大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前，而只是想做一名普普通通的老师，尽这做老师的职责，至于其他的，莎莉文老师并不在乎。时间如流水，悄然逝去。莎莉文老师老了，眼睛也看不见了。1936年，莎莉文老师阖然长逝。老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是：不引人注意却高洁的的花朵，是生活中必不可少的角色。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 六年级 状物
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满天星在一个悠闲的午后，阳光洒落，我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著，大红大紫的艳丽，洁白的典雅纯真，鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中，那小小的她们吸引了我，一朵朵害羞又不起眼的满天星。满天星娇小洁白，小小的花瓣让人忍不住疼惜，青绿的茎配上洁白的身躯，总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线，玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉，其实玫瑰身旁的满天星独自生长着，更别有一番风味。一片雪白，仿佛是天上星星的倒影，风一吹，小小的身躯随风摇曳着，像是一颗颗带着希望的流星，瞬间洒落在地面，大地的流星雨。满天星小巧又纯真，只是从未被人所发现，她是一个配角，一个衬托主角的配角，一个默默付出，独自绽放的小角色，看似不重要，但要是少了她，谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱？谁给守护着女主角的王子加油？谁来诉说事实的残酷，给每一个幻想的我们？她鼓励、安慰著每一个人，但其实她最孤独，大家在乎著主角的心情，却没人关心配角的无奈。在一个温暖的午后，我再一次走进花店，这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵，我选择静默在一隅的雪白，因为她的不起眼，有着特别的姿态，承载着每一个幻想的我们，在地面撒下了希望的流星雨满天星。500字 六年级 写景
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满天星第一次看到并见到满天星，便被它的美丽折服。这是一种可爱的小草，秀美雅致，总能让花盆花束显得绿意融融，让人心中十分舒畅。失去它，再华贵的花儿也丧失趣味；失去它，再油绿的草也缺乏暖意。它在夏季的炎阳下潜滋暗长，抽出花茎，开出白花。单朵的花小极了，不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕，但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花然而当大片大片的满天星汇聚到一起，便如绿云片片，繁星点点，小巧玲珑，苍翠可爱，带来震撼人心的生机盎然之感，那形势，便可与银河媲美。他在笑，如孩童般天真的笑：刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。它用一朵朵小白花，形成一场大雪，“六月雪”，让人敬叹。它不为自己的小而自卑，努力顽强，却拥有了兰，梅，菊等所没有的宏伟气势。我翻找古诗词，为何竟没有一句提到它，是它不美，亦或是他们根本没注意到它，满天星是普通的，即使上了插花，也只是陪衬，它又是谦逊的，即使自己做出陪衬，也尽力地发挥自己的才具。也许，它根本不渴望赞美，它只需要拥有一方净土，创造美丽，或是成为配角，尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”，“六月雪”，它与清新的外表形成照应。我赞美它，即使他是极平凡的。闭上眼，不禁“看”到一地旺盛的满天星，它在笑，它在生长，我在一边折服，赞叹。500字 六年级 状物
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满天星满天星当今驰名遇遂的名花，大多在摆设上充当“主角”。但多年来享誉环球的满天星，却是难能可贵的“配角”。在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时，满天星跃居世界十大切花之一，同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐，因而国外广大花迷视为一项公平的举措。满天星，学名丝石竹，属石竹科一二年生草本。株高1米，茎部直立，散状分枝，叶似披针，无柄对生，叶色粉绿，花蕾密集，当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花，每朵5瓣，构成一束束聚伞花序，散发出微微芳香，有如繁星点点，满挂天边。如果放眼远眺，又仿佛清晨云雾，傍晚霞烟，绕缭凌空，一片迷茫，故又称为“霞草”。依此特征，满天星的样子恍如白衣修女，朴素无华，这种平凡无奇的装扮，令人一时难以说出它到底美在哪里。据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋，经常从野外采回家里插养。有人间她们为何喜欢这种小花。她们答道：“我爱它纯洁朴实，毫不虚伪”。及至19世纪之后，这花逐渐传至世界各国，对它赏识的人不断增加。特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种，其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠，加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起，人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采。按照美学的原理，红与绿乃是强烈的对比色，尤其是红色更是具有刺激性的色调，而白色则为过度色，属可调和性的色调。用满天星作为插花的衬材，将可处理好插花作品中的轻重、疏密、浓淡、藏露、俯仰、高低和远近等关系，使作品变得更有层次和深度，充分显示出立体感、朦胧感和蓬松感来。比如单纯插几枝玫瑰花固然也能表达其美，但若是加上一束满天星，那更能起到强烈的衬托作用，使主体和附体表现得十分融合和谐，气韵浑然，达到实中有虚，虚中更实的深沉意蕴。有位诗人形容这种景观为“红红绿绿家家树，白白青青处处烟”。这正如民间俗语所说：“牡丹虽好还得绿叶扶持”的道理，可见具有艺术素养的人士对满天星的喜爱并非偶然的。据美国公认的花语是：用红玫瑰配衬满天星表示“情有独钟”。用康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”。用剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”。用勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”……这些常规不一定都适合我国的民情，只供作参考而已。近年来，我国沿海各开放城市都已先后引种满天星，尤以上海引种得较多较好。云南、广东也有不少花场逐渐投产。目前表现较好的有以下几个品种：（1）“仙女”。夏季亦能栽培，可以周年开花，花色洁白。（2）“完美”。不耐低温天气，花朵较大，晶莹洁白，适宜制作胸花和干花。（3）“钻石”。植株较矮，粗生易长，秋天开花，花色洁白。（4）“火烈鸟”，茎枝细长，春季开花，花色淡红。（5）“红海洋”。茎部粗壮，从春到秋都可开花，花色桃红。上述品种在国际市场中，以“仙女”的销售量最大，约占满天星总销售量的7O％～8O％。满天星原产于原苏联高加索一带。生长适温为15～25℃，性较耐寒，我国南方大多在秋天种植，每亩约种2OOO株左右。经摘心后每棵保留4～6个分株，最终可产花5枝以上。如置于温室栽培，则更可调节花期，争取在春节前上市。由于其每枝售价比其它切花还高出数倍，故多数花贩都把大枝分成细枝按质论价出售，有时供不应求。所以，我的网名叫做满天星。一是因为这花，二是因为满天的星星。1200字 六年级 叙事
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满天星One:这是一个宁静而美丽的夏夜。一望无际的草原上，有两个幼小的身影躺在这被黑夜覆盖着的草原上。他们抬着头仰望着那满天星。Two:他们——紫柔和蓝刚。“是不是那满天星会为我们默默地祝福？”紫柔用温柔的话语对蓝刚说。“会的。我们会幸福的。”蓝刚用坚定的话语对紫柔说。蓝刚和紫柔从小出身在同一个村子，大家都说他们虽然还小，但是却很配。不光是名字配，长得也很配。每当大人们有事的时候，紫柔和蓝刚就会手牵着手，一起去大草原，看日出，日落，和那满天星。Three:直到那一天——紫柔要走了。原来，紫柔的爸爸妈妈一直在大城市里工作，没时间来抚养她，所以紫柔就和奶奶生活在一起。紫柔是知道的，总有一天，她会离开这个美丽的地方，离开和蓝刚的那段美丽的幸福。。所以，她总会在每个和蓝刚一起看满天星的夜晚，若有所思。。蓝刚眼眶里闪着泪花，不舍地对紫柔说道：“紫柔，我会想你的。我不会忘记我们在一起的那些日子，真的很快乐。你想我时，要望着那满天的星星，它们一定会为我们祝福的。真的很爱你。”“嗯，我会的。我也不会忘记那些快乐的日子。即使是我们始终无法对抗那顽强的命运，我们也会被祝福的。对吧？”“嗯，一定会的，你要好好的。在你孤单的时候，我相信，你会在满天星的另一边，看到我，在默默地为你祝福。。”蓝刚说完，眼泪随之而流出。。紫柔哭着，被她的父母领走了。。Four:在紫柔走后的每个晚上，蓝刚并没有哭，因为他相信，紫柔会看到蓝刚在为她祝福，他也看到了紫柔在为他祝福。。在满天星的另一边，只有他们两能到达的一个地方，即使分隔多远，也能看见彼此，看见幸福。。The End 从那时开始，传说仰望着满天星，就能望见幸福。。600字 六年级 诗歌
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满天星我是一簇普通的满天星。我的花朵小巧玲珑，并不引人注目。但我与伙伴们有的粗壮一些，有的纤弱一些，挂在随风摇摆的枝条上，喜欢聚在一起，紧挨着对方，谁也不排挤谁。在我的眼中，自己仿佛就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。我的身旁长出一株美丽而高贵的红玫瑰。它的出现吸引了所有路人的目光。我理所当然得成了她的陪衬。但我并不沮丧，依然活得有滋有味。在我自己眼中，我认为我自己也是大自然中必不可少的。如果这路旁只有这株红玫瑰，那多单调啊！红玫瑰对我那一簇拥着她的小花，却不屑一顾。玫瑰高傲地说：“你这株普通的满天星，哪能跟我相提并论呢？”说着，红玫瑰摆动着身躯，向我们展现她的美丽。我并不放在心上，没有抱怨，更没有萎靡不振，一万五坚信自己的价值，我和我的伙伴相互衬托着，我们用身上一朵朵的小百花，编织着缤纷的梦想。秋天到了，红玫瑰开始飞速的凋零，花瓣像雪花一般刷刷的飘落在地上。当她失去美丽的外表时，原本笔直的树干瞬间枯萎了。我看她这副模样，不禁鼓励道：“其实你不必忧伤，花瓣凋零了明年还会绽放的。”红玫瑰惭愧的说：“谢谢你安慰我，我现在好多了。”我红着脸说：“只是小事情罢了。“于是，我又开始享受着生命的美好。我只是一株普通的满天星，在大自然万物中茁壮成长。我们用自己的一份力量为大地母亲增添色彩。500字 三年级 状物
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满天星我家有一盆花儿，名叫满天星。满天星刚栽上的时候，显得特别柔弱。在我和妈妈的精心照料下，它伸出了一片又一片的叶，分出了一根又一根的枝。秋天，满天星的茎已经有一个小拇指那么粗了，在每一个小节上都伸出许多小枝来。天气越来越冷，满天星却不畏严寒，越长越茂密，并且还结下了核桃那么大的花骨朵。寒冬腊月，北风凛冽，满天星依然充满生机，充满活力。春节过后，满天星终于开花了，花瓣或五片或六片，花蕊则呈黄色，美丽极了。在开花的日子里，我天天都可闻到满天星那诱人的清香。满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞。看起来真的就像那满天的星星。我爱我家的满天星，更爱满天星不畏严寒的顽强品格。250字 三年级 状物
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满天星桌子上放着一盒满天星。听刘姨说，这是大哥哥的同学送给他的生日礼物。一共有三百六十五颗星，象征着三百六十五个祝福，外包装上还写着：祝福你好梦成真，心想事成十一个大字。满天星有三种颜色：有绿色的、蓝色的、粉色的，显的非常美丽。难道这满天星真的能有祝福吗？要是有的话，我也要做三百六十五个满天星，把它送给我们班的赵老师，让她天天有一个好心情，天天快乐。150字 二年级 记叙文
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满天星在我的记忆中，我从未与爸爸妈妈分开过。一直陪伴在我的身边，陪伴着我的童年。直到有一天......我还记得那是一个阳光明媚的早晨。我和妈妈兴高采烈的在公园里玩耍。虽然我已经十岁了。但是，妈妈依然像小时候那样的爱我。“宝宝，我们回家吧！”“好的，妈妈。”在回家的路上，路过花草市场时，妈妈停下了脚步，望着市场里。我顺着妈妈的视线望去，那是个造型很是特别，但颜色很漂亮的花盆。一眼望去就像孩子依偎在母亲的怀里。妈妈牵着我走过去。“宝贝这个花盆你喜欢吗？”“恩，很是特别，喜欢。”“妈妈送给你好吗？”“谢谢妈妈。”妈妈买下花盆是还买了些种子。小小的很是可爱。回到家时客厅里放着大大的行李箱，爸爸站在旁边手里拿着妈妈的包。“这是什么情况？”我不解的问道。“宝贝，妈妈要到外地工作一段时间，不会太久。”“......”我望着爸爸妈妈沉默不语。这时妈妈把刚刚买的花盆放到我的手中说道”宝贝你看这是花种你现在种下它。等到它开花的时候。妈妈就回来了。就这样妈妈拿着行李走了。爸爸。妈妈为什么走的那么急啊？为什么、“”女儿。妈妈早该在三天前就走了。她是舍不得你。这时再不走妈妈的老板就要发火了。‘我望着那个小小的盆栽一天一天盼望着它能快快的发芽。长大开花可是一天又一天他都没有门牙的意思。我伤心了难道被我给种坏了？我很心急。就这样我每天坐在阳台上傻傻望着那盆小小的盆栽直到有一天我终于在那堆泥土中发现了一小珠小小的嫩芽。终于发芽了。太好了。我高兴级了。就这样我每天都在细心的照顾它。他从小小的嫩芽一天天的茁壮成长。真的很奇妙。妈妈已离开我有20多天了我真的很想她。终于有一天那小生命开出了第一朵小花，接着花越开越多数也数不过来。但是妈妈还没有回来，直到有一天突然有人敲门，打开门才知道是妈妈回来了，我开心的又蹦又跳。从此以后那盆盆栽就成了我们永远的伙伴。750字 四年级 记叙文
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满天星望星空,,光闪闪,亮晶晶,好像那,小银灯,大大小小,密密麻麻,闪闪烁烁,数也数不清。仔细看,看分明。原来那群星分了星座还起了名。按亮度,分了等,一等、二等、三等、四等、五等、六等一共分六等。谁最亮,是一等,谁最暗,是六等。一等到六等,总共不过六千九百多颗是恒星,星空中,还能见那——大行星和卫星,小行星和彗星。更有那无数无名点点繁星看不清。要看清，请你借助现代化的高科技的天文望远镜。150字 四年级 叙事
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满天星的回忆采撷一把满天星，放在心上，想着满天繁星中你灿烂的笑容。不知道你过得好不好？是否还经常背着阳光，眉头轻蹙，脸上带着淡淡的忧伤？很喜欢看你捧着一束满天繁星一脸纯真的站在我的面前，脸上带着浅浅的笑靥，像一个误坠凡尘的天使！想念着和你一起躺在绿绿的草地，微风轻拂，闭上眼，心里的悲伤一点一点的吹走。只剩下我们心底干净的微笑。友情的种子开出绚烂的满天星，你我很想把每一朵花采摘，但又怕失去彼此的思念的养分，它还能够灿烂恒久吗？想把我们的故事装在风里，然后让风吹在我们每天经过的地方，手牵着手看着匆忙而过的人群，更加珍惜我们的友谊。你走了，背起行囊去追逐你的梦，你走得那么的潇洒，把所有的思念，悲伤留给了我。我没有挽留你，我知道你有你微笑的天堂。送一把满天星给你，让它带着我的祝福给你，那淡淡的浅白色是我们永远的友谊！350字 四年级 记叙文
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晚上满天星，明日必定晴在日常生活中，有着许许多多有趣的自然现象，有一些现象经过人们的观察就变成了谚语。例如：“早霞不出门，晚霞行千里。”“月晕而风，日晕则雨。”“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”“东虹日出西虹雨”“晚上满天星，明日必定晴。”等等。可是天岂不是由你说得算的，在一次验证中，我才知道是千真万确的。昨天晚上，红彤彤的太阳终于下上了。我写完作业，和妈妈一起到操场上去玩。我累了，坐在椅子上，一阵凉风吹来，舒服极了。我仰望着黑蓝色的天空，看见了许许多多的星星，它们好像在说着悄悄话。我跟妈妈说：“咱们数一数吧！”妈妈说：“天上的星星是数也数不清的。”我便问妈妈：“明天是什么天气呀？天上怎么这么多的星星呀？”妈妈说：“明天是个大晴天。”回到家中，我用心记下了妈妈说的话。今天一大早，我急忙起床，揉了揉惺忪朦胧的双眼，拉开窗帘一看，妈妈果真说得不错，今天真是个晴天。太阳正张开可爱的笑脸看着我呢！真没想到，“晚上满天星，明日必定晴”这句谚语是对的，而且我也亲自体验了一回。350字 六年级 记叙文
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来！拔河开始了！我要上场了！我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了！！！大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛！嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油！！加油！！''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐！350字 五年级 记叙文
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运动会的意义在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文
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运动会的滋味作文说起昨天的那场运动会，可真是酸甜苦辣味味具全。苦： 为了这次运动会能取得好成绩，为班级争光，我们12个运动员可是每天很早地就在操场上练习了。特别是我们几个跳远的同学，整天围着沙坑转。我还为此不小心扭伤了脚。甜： “五（4）班！加油！”“加油！”同学们的加油声给我们带来了甜。我们班正在跑接力赛，轮到我了，我想也没想，拿过棒就向前跑去。哈，没掉棒，而且我的前面没有一个人。正想着，我的棒已经到了下一个同学的手里。正当我们做着第一名的美梦时，五（6）班的一个同学追上了我们班。结果还不错，接力赛第二名！要知道，我们从来都没有遇到过这么好的成绩，以前都只是倒数第二名。顿时，前几天训练的苦云消雾散。酸： 虽然我们班取得了如此好的成绩，但我的心里仍然是酸酸的。我除了接力赛外，没有一个名次，跑60米的时候就差一点点就可以得第五名了。真是太可惜。 总的来说，这次运动会我还是挺高兴的。350字 小学 叙事