月光下的贝多芬
900字
高一
记叙文
课上，老师在教一篇课文《月光曲》。文字在描述一个音乐家的故事，老师讲得很生动，同学们也听得很认真。一个头发蓬松、面略发黄的小男孩坐在自己的座位上，眼睛盯着书上的插图。他也没有看懂什么，只是觉得画面很精美：一个男的坐在一架破旧的钢琴面前，手指放在琴键上。旁边站着一男一女，男的眼神中透露出一丝惊讶，女的则闭着双眼，陶醉在音乐中。窗台上放着一支蜡烛，银白色的月光透过窗迈了进来，照在三个人的脸上。烛火在银色的光的包围之下，显得愈发的火红……
……
课上，老师在教一篇课文《小音乐家杨科》。文字在描述一个小音乐家的故事。一个个子矮矮，蓬头垢面的小男孩认真看着这篇课文。他知道文字在描述一个悲惨的故事，但他没有太大的触动。他翻到有插图的那一面，一个瘦弱、可怜的小男孩跪在一把小提琴的面前，双手拖起来，像是一种渴望、一种追求……
……
清晨，一个男孩在跑道上跑步，他一边慢慢地跑，一边在幻想着他的将来。他是一个实实在在的幻想者，整日寡言寡语，皱着眉头。唯一能使他开心的就是美好的、不切实际的空想。长辈们都说他太内向，将来难以出社会，他却不以为然。他喘着气，便停下了脚步。这时候，学校的广播开始响了起来，催促着还不起床的同学很熟悉的旋律！这是他第一天到学校，第一次听到这里的广播。是《渔光曲》吗？他心里这样傻傻地猜想……
……
宿舍里，空无一人。他坐在自己的床边，手里捧着一本书《巨人传》。他很喜欢贝多芬，他看这本书也纯属为了多了解他，其他两个名人的传记他根本不屑一顾。他还是有强烈的渴望，幻想。他很想自己能够留下一些作品在这个世界，哪怕是一首……
……
他躺在家里的床上，手里拿着手机。静静地带上耳机，按下了播放键。《月光奏鸣曲》中的钢琴声缓缓流进了耳朵里：
繁星点点的星空，似圆非圆的月亮挂在那儿。月光柔和地披在了大地上，一切都是银白色与阴暗的交错。海面上吹起了轻轻的微风，海浪泛着白色的浪花卷了起来，发出了极低的叫声。海水傾到了暗黄色的海滩上，没过了一架黑色的边缘透着银白色的钢琴的脚底。一个披散着一头长发，病态的脸色，短小臃肿的人坐在这架钢琴面前，手指在琴键上轻又慢地跳跃着。凄凉孤独的琴声飘荡在这月光的世界之下。他闭着双眼，平时紧抿着的嘴放开了，勾起了一丝微笑。他在回忆着，感受着。印象中出现了那个女孩的影子，她离他越来越远，越来越远。她背朝着他走着，只是偶尔回头的淡淡的一丝微笑。月光浸透着整个世界……月光在这个晚上，只属于他一个人。
月光下的追悔
600字
初二
散文
考试的败绩使我沦落为一只铩羽之鸟，感觉世界渐渐变得沉重……
如墨的夜色下，我侧倚于阳台门框上，脸色苍白的空气中，微风携着浅浅的忧伤，拂过我身旁，失意之愁宛如一春江水逐渐在我身上蔓延，吞噬。憔悴的狼牙月也把惆怅洒落，散布我身上的每一个角落。如此强大凄美的背景下，我蹙起了眉开始追忆——那段微罪的岁月。
那两年，是我人生中扭曲的年轮。
五，六年级——我最叛逆的，最不明事理的时候。开始与老师顶嘴，开始不交作业，开始和同学打架……成绩直落三千，我却不以为然，总是冠以快乐童年的名义来粉饰我混沌的日子，老师也拿我无奈。
那时，时光堪比蜗牛爬行，一节课就像一个漫长的世纪，光阴似箭，时光如梭的这些词语简直的是麻木了的笑话。过一天和尚撞一天钟——得过且过，若是用它来形容那时的我，便是在合适不过的了。
午间休息室的制度对我来说如同虚设，打游戏机，扑克，漫画，似车轮战一样轮流换上。纵然结果是一下午的疲劳，一下午的恹然，却也不肯放过这一小时的快活。
回家之后也只是从众多的游戏图标中反复选择。只是书桌上台灯发出惨白的光直泄在孤零零的作业本上。
……明明知道自己与理想的初中渐行渐远，可我却不奋强上进，只是用一个荒唐的谎言来安慰自己，使自己依然过着荒唐的逍遥日子中。
终于，我名落孙山……
如今，时光似水向东流，一去难复返。追忆起那段罪人岁月，我开始后悔，后悔当初所浪费的一切，一切。可以回忆除了留下伤感，又能留下什么呢。，它，终归徒然。这样的愁绪无关风月，何必多提……
夜已深，弯月渐渐隐于云层，我也已疲倦，但期盼明日破晓的旭日能给我带来新的希望。
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高一
记叙文
900字
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月光下年华的流浪里，风铃在我遗忘的时光里晃动，叮叮当当的声音牵引着我去看一眼，那个我无法丢弃的地方。（一）西风摇曳着一连串的寂寞，我的家乡远远地在西风尽头遥看着我，我——是她放飞了的风筝，虽然能自由地游走在天空里，但是只要她拉一拉风筝那头的线，我的心就会被牵绊。家乡，她佝偻的身躯，蜷缩在那个无法折叠的码头，摇着一把小桨，只为了，等我……（二）雨后的月，在白云团里游荡着穿梭前行，水汽漂浮着迷蒙了半个月色。远远地，飘来一阵阵荷香，荷塘旁几株孤独的芦苇在轻轻细语，与一池满满当当的荷花荷叶相比，它们显得那般寒酸，像一个个被遗弃的流浪儿，只是暂时寄居在这个繁华之地。月，毫不避讳地倾泻了她全部的光亮，打破了这片荷塘的静谧。芦苇上残留的水滴落入荷塘，那——是否是他的眼泪？而我，亦只能望月叹息，丝丝缕缕都饱含香醇，饱含着对故土的怀念，怀念那丛郁郁葱葱的芦苇地……（三）绿色的纱窗前，萤火虫独舞着一个人的华尔兹，它们的生命只有五天，而它们能狂欢的夜幕，只有五个！氤氲的一种感怀将我包围，萤火虫，你这可怜的虫儿，你可知一个人的孤单是狂欢，一群人的狂欢是孤单？此刻，我在一个陌生的城市里，周围是密密麻麻的人群，却只拥有，一个人的孤单。这里的星星很多，可总不如记忆里的那一片夜空亮；城市的霓虹灯很亮，但照不到我的心房。我不知道，自己为什么要流！500字 高一 写景
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月光下的遐想黑暗笼罩着，包括我。也是一样。惟独那透过树枝洒向地面的月光显得格外清晰，明亮。我不知道我该做些什么，我也不能做什么。一个人，静静的面对这一切，我向前方望去，只是一片黑暗。我的眼里擒满了泪水，到此时，我才感觉到，远离亲人是多么痛苦，我需要我的父母，可我却要先穿过这令人可怕的路，没有他们的陪伴。我好累......于是，我坐在马路上。还是那样孤独，眼泪顺着眼角流到了我冰冷的手上，我心里充满惆怅。望着这圆圆的月亮，我无话可说。我本也不该说话，只觉得心里有一种痛楚，我仿佛失去了灵魂，一动不动.....透过月亮我，我好象又见到了自己的父母，对，那分明就是他们。他们向我招手，我什么也来不及想冲了过去。父亲抱起我，；拍拍我的肩膀，没有说话，面对这个难得的拥抱我将头倚在父亲怀抱里，只觉得一股暖流又从我眼里溢出，沾湿了父亲的衣服。此刻，我感受到了幸福，我从心底里得到了满足。一会儿父亲将我递给母亲。母亲接过我，亲吻我的额头，又抚摩着我的头发。在我最需要他们的时候，他们出现了，他们给予了我力量。母亲放下我，与父亲转过身去。他们走了，我好象做梦一样。当我反应过来，他们已经走得很远了。我努力的呼唤着，可他们头也不回。我歇斯底里的叫喊他们的名字，这声音如同一只野狼的仰天长哮，我没法阻止他们的离去。我想这是他们下定决心，让我继续走这一条路。此时，我重新拥有了我的思想，因为刚才的一切是幻觉，仅仅是幻觉，它不能代表任何事物。可我看了看周围，跟刚才一样，只是宁静，只有黑暗，包括我，也是一样，一切都是它本来的面目，还有那一条令人可怕的路，惟独改变的是我的心灵。因为现在我知道，当我不久之后这条路之后，在我面前的是光明与宽阔的大道。而当我真正走完这条路的时候，才知道——大道，也是充满着崎岖......650字 高一 演讲稿
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月光下的童年月，是那么迷人，似一面镜子，又像一块，光滑剔透，皎洁明亮。当皎洁的月光再次温和地撒照大地时，一只只萤火虫也点着灯飞出草丛与小女孩一起嬉戏玩耍……我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜晚降临时，外婆就会带我到小院子里乘凉。她用长满老茧的手一边抚摸着我的额头，一边拿着大蒲扇扇风，还为我讲自己自吹自编的民间故事。此时，也许是夏天的炎热，逼得萤火虫不得不跑出来乘凉；又也许是外婆讲的故事精彩，引得青蛙和蛐蛐从家里偷跑出来，为外婆的故事添加点节奏：“呱——呱——呱——”“曲曲——曲曲——曲曲——”。一看到萤火虫就兴奋的我一蹦一跳的跑去捉：扑啊、捉啊、追啊，扑到草丛里，摔了个狗啃泥，萤火虫没捉着，倒抓了一堆刚被夜露洗过的干草。外婆坐在椅子上呆呆望着我傻笑……中秋月圆，月光也格外皎洁。一家人在月光下津津有味地品尝香喷喷的月饼。我总会嚷着让外婆给我讲故事，只要外婆一答应，我就会趴在外婆的膝上静静地听，把银白色的月光当被子盖，不知不觉进入了梦乡……月升月落，一眨眼我已11岁，但我依然爱这明朗的月。我常常趴在窗台上看着这似玉一样光滑、似镜子一样明朗的月。让皎洁的月光继续撒照在我身上，思绪不由自主回到了童年的夜晚：我趴在外婆的膝上静静地听外婆讲故事、听青蛙和蛐蛐唱歌，乐呵呵地去捉萤火虫……外婆，你还记得吗？还记得我们的快乐时光吗？月，依然那么迷人：光滑剔透、皎洁明亮。我在月光下长大，月光记录了我童年的足迹，我已经长大了，早已与童年挥手告别，也许此时的月光，依然在伴随另一对祖孙俩，伴随着每一个女孩和萤火虫嬉戏、玩耍……550字 高一 记叙文
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贝多芬坚持，一个让人充满力量的词，但说声坚持容易，可做到坚持的人有几个呢？但就在这很小的几率中，总是有那么几个人坚持着，坚持着。贝多芬大家都熟悉吧！他是德国的一位音乐家，更是世界上著名的音乐家。这位伟大的音乐家在遭受了贫困、残疾孤独和痛苦后，他仍创作出了震撼世界的《命运交响曲》。是什么让他拥有如此大的力量呢？是坚持。坚持让他创作了世界名曲，坚持更让他坚强与魔鬼作斗争。贝多芬出生在一个音乐时世家中小时候他的父亲想开发她的音乐天赋，总是把他当作神童四处炫耀。在他四岁的时候，父亲就整天让他坐在钢琴前，或者是把他和一把小提琴一起关在一间屋子里，用暴力强迫贝多芬学习，他差点因此而永远厌恶艺术。但，他坚持了，坚持下来了。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队；十三岁时，当上了一名大风琴手。他说算没有厌恶音乐，这是非常幸运的事了。十七岁时，贝多芬的母亲肺病去世，这对年轻的贝多芬是一个沉重的打击。而且他一直以为自己也染上了与母亲一样的病，他时常感到痛苦，从这时起，一种对人生的莫名的忧郁开始折磨他，也就在这时贝多芬做了一家之主，十七岁的他负起对弟弟妹妹的教育之责即使是这样，他也坚持着。在贝多芬二十六岁时，他的耳朵开始日夜不停的鸣响，听觉越来越衰弱。一连好今年，他一直瞒着家人，对最好的朋友也不说。它避免与人交往，使他的残疾不被别人发现。他把这个可怕的秘密藏在心底，心理上的痛苦越来越让他难以忍受。在他二十九岁时，他把这件事告诉了他的朋友。之后他的晚年中，他仍受着病魔的威胁，创造出了无数令人们震惊的曲子，也创作除了震撼世界的《命运交响曲》因为他坚持着。贝多芬是一个伟大的名字，曾经有多少人赞美过他的伟大。他的伟大不仅仅因为他在艺术上的成就，还因为他在苦难中成就的道德和对人类的精神关怀。他是一切承受着苦难而又不甘平庸，奋斗不息的人们最好的朋友和知己。当我们为世界的苦难感到忧伤时，他会来到我们的身边奏响生命的悲歌；当我们与假恶丑斗争而感到疲惫使，他会给我们以勇气和力量。因为他是坚持的传承者。世界没有给他欢乐，他却为世界创造力欢乐，因为他懂得坚持，能做到坚持不懈。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。900字 高一
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贝多芬一位旷世的音乐奇才，用他的一生把音乐掀到了顶峰，他的响亮的名字传遍世界每一个角落，他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹，成为了音乐界灿烂的明星，读到这里，大家一定能猜到了，他就是举世闻名的大音乐家——贝多芬。他是一个神童，童年便显出了超人的音乐天赋，他也是一个苦命者，上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难，用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮，上帝使他的听力世界永远变成了空白，切断了他理想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说，无疑是一个不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他詛咒，他埋怨上帝对他的不公，他无法承受这突如其来的打击，他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是，在诀择面前，为了音乐，他选择了顽强与死神搏斗。从此，他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山，用激昂的旋律创作了一部部不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”——是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？同学们，为了我们心中那一个闪亮的梦想，努力吧！我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静。从容地向它奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会有小河阻挡我们前进的路，但坚毅是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧，当我们到达那银色的大海边，当我们战胜了命运的安排的时候，回过头来，才轻声叹息，原来上帝赐于我们的苦难不过是大海里的一粒沙，摆脱了它，我们就会看见一个全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散，那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 高一
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月光下好与坏事情是我六年级时发生的。那年我刚刚认识阿雅，是在月光下认识的。我只是把她当做什么也不懂的小妹妹看。我们关系挺不错，我也隐隐的感觉到她在拿我做榜样，但一直没太在意，直到发生了那件事，我才意识到我在她心目中有多重要。那年我开始早恋，对象是同班的男生，似乎是巧合，我也是在月光下认识的这个男生。一开始我们也就是聊聊天牵牵手之类，后来发展成了悄悄拥抱，我也知道不好，可是我到底只有十二岁，还是陷进去了。后来越发严重，虽然我在别人面前还是“思姐”、“好班干”、“好队干”，但和他的关系已经一发不可收拾，想自拔都已经自拔不出来了。别人也慢慢察觉了我们，但还是没当回事，由着我们两去。直到有一天，我们两个实在是热血冲头，竟然……竟然当众接了吻。立刻有人去了班主任那里打报告，在思品课上老师就含沙射影的发话了：“有些同学啊，成绩很好，可是呢，背地里却干那种见不得人的事，流氓才这么小就干这种事情……”；接着，在数学课上，老师面无表情地宣布我的“数代”被撤，全班都见怪不怪的，一点声音都没有，似乎是理所当然的事情；而在美术课上，老师路过我的座位时都会不自觉地皱皱眉；晚上回家，又被爸妈罚跪搓衣板……这一切都令我充满了负罪感，但是这一切，我都一直瞒着阿雅。真相第二天放学时已经很晚了，月亮都出来了。可阿雅却突然要求和我散散步，我心想就这么一次，便答应了。散步的时候，我突然感觉膝盖猛的一发软，我知道是跪搓衣板跪的。阿雅问我怎么了，我只好对她说是不舒服，可能是膝盖磕到了。她二话不说，立刻带我去广场长凳那里，让我坐一会儿。我寻思了一会儿，觉得是应该告诉她事情了，这么几天，学校应该都传遍了，但我知道她，她就算知道也不会相信的。我“漫不经心”地和她说着话，慢慢扯到了正题上，我正准备告诉她是真的，她却突然背过了身子，轻声说：“别说了。”我一冷，问她是不是早就知道了，她又把身子转回来，声音冷得可怕：“我不知道。我什么都不知道，我什么都不想知道。”忠告我愣住了，我知道她是在逃避现实，便忍痛站起来告诉她是真的，她深呼吸了一下，才对我说：“别用这种口气跟我说话，不要认为我是小孩子。”我一惊，她什么意思？“思姐，我知道你一直拿我当小孩子看，我必须得告诉你，你错了，我是个早熟的孩子，因为我已经经历过了离别之痛。”早熟？她？我还是不怎么相信。“我知道你不相信，但是我必须告诉你，我甚至跟你差不多成熟。”良久无语。良久后，我轻轻地问她：“那你想告诉我些什么呢？”“我不想告诉你什么，我只想对你说，那男生不会是你的幸福。”其实我早已浅浅的意识到了，但没有太在意。“还有呢？”我觉得她简直是在对我说陈词滥调。“……没有了。等着瞧，我的话会应验的。”事实事实证明阿雅说的没错，那男生走了，去了广州，我默然了。月光下，物是人非。1200字 高二 写景
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月光下嫩绿的树上堆满了皑皑的白雪，草地上成了一片雪场。雪场上一群连蹦带跳地孩子们，快乐得像吃蜜似的。我抓起雪扔到弟弟身上，雪被扔碎了。我大声对弟弟说：“不要摔倒了！”说完，我自己就摔了一个跟头！我拍拍那全身白雪的衣服，脸上不停地笑着。而我那微笑的脸庞，却放出了兴奋和自豪。弟弟撅着那又小又红的小嘴，不停地跟着在雪白的衣服后，他咬着嘴皮，提着裤子，慢慢地小心地跑，心想，我也要痛快地摔一跤。(指导老师:沈韶华)200字 三年级 写景
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月光下我正在看武打小说，两只脚搁在桌子上，快活似神仙。忽然一只蛾子飞到我的书页上，一双贼溜溜的眼盯着我，并在洁白的书页上留下它那“灿烂”的足迹——金黄色的分泌物。谁都知道，我爱书如命，谁要损坏我的书，决不就此罢休！对于昆虫也不例外。一个“弹指神功”便把飞蛾弹到书桌上，之后，我又回到了书的海洋。一个小时后，正准备收起书的我看见书桌上有一个乳白色的物体在颤动，是那只蛾子！是那只被我用“黄药师绝技”弹出去的蛾子，它居然没死！只见它的头歪在一边，好像快断了，但是尾部还在颤动，它要干什么？满心的疑惑使我坐下来，从抽屉里拿出放大镜，细细地观察。蛾子还在颤抖，只是尾部露出一个小白点，不一会儿，小白点落在它身旁。那是什么？是卵！一只垂死的蛾产的卵！简直让人难以置信！它在抖，一个、两个、三个、四个小圆珠子落在它身旁。十分钟后，母蛾停下来，它死了。此时此刻，母蛾周围布满了整整二十三个小圆珠子。它死了，留下自己的后代后从容地死去。我收起放大镜，可就在这一瞬间，母蛾又抖动起来。我被吓呆了，它居然没死！只见蛾子拿出吃奶的劲，使尾部又露出一个小白点，可又缩回去了，接着小白点又出来，又缩了回去。最后一次，母蛾把全身力量集中到尾部，使劲！出来了！出来了！第二十四个小生命诞生啦！这多么让人高兴呀！但母蛾却一动不动地躺在那里。我用手指轻轻拨弄它，没反应。它死了，这一次是真正的死了。我顿时明白了：母蛾那一分钟的休息是为了保存最后一丝体力，来产下最后一只卵。我仿佛一下子长大了。我们的母亲，她们不正像这只母蛾，用自己的一生哺育我们，教育我们，直至生命的最后一刻。母亲，这一个伟大的词。《长江日报》曾报道过一个下半身被切除的儿童的妈妈，硬是用自己单薄的身体，换来了儿子整整五个春秋的生命！那孩子做检查时，医生说他只能活三个月。母亲，她用自己甘甜的乳汁哺育了我们，她用自己的青春换来了我们的成才。如今，我的母亲头上也已多了几根银丝，我不会令她失望，一定健康成长。月光下，这惊天地泣鬼神的一幕显得格外凄凉。银白色的月光照着母蛾的尸体，仿佛在诉说着什么。我想，此时此刻，母蛾在另一个世界看着它的孩子，希望它们都能长大成才。为了表示歉意，我“收养”了这些卵。我对着月亮发誓，一定抚养好这些小生命。今年，我养的二十四条小蚕已经结茧了。900字 一年级 叙事
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月光下那年，她六年级。那天，老师告诉她，第二天晚上六点要开家长会。她心情差极了。朋友跟她说话她也不理，也不好好听课，她不能集中精神，因为她爸爸是个残疾人！虽然大家都说要尊敬残疾人，可有几个人是真正做到的呢？至少对她来是这样，除了自己身边的几个朋友之外，谁都嘲笑她。一次，她忘了带饭盒，爸爸给她送去，但当她去拿时，她听到了嘲笑声，她的同学在笑她！从此以后她不再让爸爸来学校，只是为了不让同学笑她，她回到家后把那辆破自行车停好，就走进屋里，这个消息告诉了父亲，她没有吃饭。那天晚上她失眠了。她痛恨这个不公平的世界，为什么她会这么惨？为什么她的亲生父亲不要她？为什么大家都嘲笑她？这都是为什么？她又一次绝望的哭了。第二天，同学问她晚上会不会来学校，她说会来。吃好了晚饭，父亲准备走了，她让父亲带她去，父亲同意了。她坐在父亲那辆破自行车后面。一路上他们没说一句话，只有呼呼的风吹在他们脸上。到了公路上时，她惊叫起来：“好漂亮！”这是她第一次见到晚上的公路，真的好漂亮：一盏盏路灯像骑士一样守卫在两旁，一块块广告牌发出幽幽的光，每辆汽车都开着灯行驶，天空中的星星眨着眼睛，一闪，一闪……真是美极了！当父亲的破自行车停在了她同学家时，她下车了。她让父亲先去学校，说自己要跟同学和同学的家长一起去学校，父亲答应了。到了学校后，她没有去理会父亲，所以一直死皮赖脸的跟着同学和同学的家长。而开会后她们被赶了出来，但她在门外偷看，他父亲一个人坐在她和她同桌坐过的长椅上，而后面的长椅上挤着三位家长！她又一次绝望了。在回去的路上，她看着父亲瘦小的背影哭了，她强忍着没出声。她轻声问父亲旁边有没有人，父亲怔了一会儿，但马上就一本正经的说，他旁边的家长没有来。她又抬头看了看今晚的月亮，今晚的月亮格外明朗的照在父亲的身上，像有一件银色的外衣披在了那壮实的肩膀上。她看着看着眼眶湿润了。正是这肩膀让她靠着度过爷爷刚走那段的痛苦时光，正是这肩膀在下雨天又没带伞的时候为她遮风挡雨！……而她——一个本来没爹没妈的孤儿，被这个好心的父亲收养的孩子，却还觉得十分丢脸。她想着想着越来越觉得自己忘恩负义，没有良心！她多么想去抱住父亲那瘦弱的腰，痛痛快快地哭上一回，道一次歉！她又一次哭了……月光下每一件事、每一件物品都是美的，包括那两个瘦小的身影。900字 六年级 记叙文
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月光照耀下随着几丝微风，月亮露出了半个笑脸，逐渐升高，挂在漆黑的夜空中，照耀着山间的小路，照耀着一幢幢房子，照耀着全世界的每一个角落。在这个月圆之夜，在新疆的一片沙漠里，在这本该团团圆圆的日子里，母狼紫林怀着忧伤的心情慢慢地走着。走着走着，紫林的心绪像时光穿梭机一样又回到前年的今天。也是在一个家满月圆的日子里，随着几声铿锵有力的狗叫和脚触碰地面的声音，还没等狼们反应过来，只听见“嘭”的一声巨响，紫林的爸爸大声地惨叫一声，顿时鲜血直流，狼爸爸脚低一软，差点就倒下了，它痛苦地叫着，用手握住一棵参天大树，努力地想站稳，可身体就像一个不倒翁似的摇摇晃晃的。在它撕心裂肺的叫声中倒下了。此时，鲜血如同急促的溪水般向外涌，在最后的几声叫声中，狼爸爸永远的闭上了眼睛，撒手西去。当时，紫林和其它狼们都吓呆了，要知道狼爸爸可是沙漠里有名的大力士呢！是什么能使狼爸爸倒下呢？直到第二声枪响，紫林的一个姐姐也倒下时，大家才如梦初醒，一个个都哭着向四面八方跑去。紫林的妈妈也急忙把它的孩子召集起来，用一只爪子抱着最小的紫林，带着孩子们躲进了树丛里，望着倒在地上的狼爸爸和最大的姐姐。此时，四周静悄悄的，皎洁的月光照在大地上，似乎也在为狼爸爸和姐姐哭泣。主人大摇大摆地走出树丛，抬头望了望月亮，大笑道：“明月出天山，苍茫云海间。”随后，便把手一甩，命令仆人们把两只狼用绳子捆了起来，带走了。狼妈妈哀伤地哭着，带孩子们回到了家。随着时间的流逝，紫林慢慢地长大了，可它身边的伙伴却一个个消失了。到现在，它居然成了唯一一名幸存者。紫林每目睹一只狼倒下，心里的报复心里就像地上的积水一样增加一点。在今天晚上，在月亮的陪伴下，它准备去复仇。紫林抬头望了望月亮，月亮柔和地照耀着紫林，仿佛在鼓励它。紫林蹑手蹑脚地来到人们居住的村子里。在进村前，紫林又望了望天上的明月，月亮柔和地望着紫林，好像一位慈爱的母亲。紫林灵活地一跳，便跃过了围墙，直奔杀死爸爸的人家里，以迅雷不及掩耳的速度跳过去，一口咬住了狗的脖子，狗还没睡醒，便被紫林送上了黄泉之路。接着，紫林又咬死了那家的主人。在紫林一次又一次的闪电扑咬下杀死了村里大半的人。在杀死了最后一人后，它望了望天上的明月，说：“爸爸、妈妈，你们在天国还好吗？儿已经帮你们报了大仇！”900字 四年级
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弯弯月光下乡村的月光格外能拨动人们的心扉，但是能让月光拨动心弦的人能有几个呢？我敢肯定地回答能沉迷于月色的人实在是少得可怜。是那在精神追求上毫无价值的金钱撕碎和毁灭了一颗颗原始真实的心，难道现代经济社会竟是如此残暴和无情吗？竟这样剥夺了人的本性——融入大自然的权利。也许在浓浓的月色中只有我这个不起眼的小丫头在傻乎乎地聆听小草的呼吸，感受蚂蚁心跳的节奏。我闭着眼用心灵感悟着大自然的呓语。在那美妙的一瞬间，我捕捉到了一种让我心畅的感觉。我不由自主地睁开了眼，用敏感的瞳孔去细细品味那河边的一角。天哪！这简直是一幅画了几亿年的油画。美得让我心花怒放。在柔和的月光下，水面泛着点点银光。小巧的木船紧紧地倚靠着河堤，两人彼此拥抱着聆听浪花的拍打声。岸上的树枝交杂在一起，映入水帘中，给人一种生动自然的美。一阵轻柔的风拂过，柳枝轻轻地滑过水面，打破了平和如镜的水面，仿佛一位技术高超的明朗少女在水面上掠过，身后留下一串串用水画成的问号。月光下，大自然竟赏赐给我这么贵重的礼物，我受宠若惊，呆望着。正当我集中视线凝视着那里，一道刺眼的光芒穿透了这片沉寂。我慢慢地沉睡，被周公领着穿越时空的境界，踏进了一个陌生的城市。天哪！这简直是翻天覆地的恐怖。高楼大厦耸立着直插云霄，工厂工地狂叫着爆发出噪音，污烟在天空蔓延着，浑水放肆地侵蚀着。河面上漂浮着鱼虾的尸体，个个都翻着白眼，恨自己死得心不甘情不愿，“凭什么人类的进步要夺走我们的生命？”我无法想象这些可爱的生命在生死边缘挣扎的最后一刻是怎样的痛苦。那一个个像板凳一样的木桩取代了苍劲茂密的树林，鸟儿整天游荡在空中，没有一个栖身之地。不仅如此，他们还要处处小心，时时防卫着那伸向他们的黑色枪口。在这样的城市中，夜晚闪亮的霓虹灯盖过了满天的繁星，就这样星星也不肯出来了，也开始厌烦这人世间的一切。死寂沉沉的城市中，只有那些贪钱的人才笑得合不拢嘴。整天穿着貂皮大衣，带着满身的铜臭味穿梭在繁忙和不安中。我愤懑着观看这个可怕的笑话，拼命地大叫：“不要，不要！！”我从自己的喊声中惊醒，原来是一场梦，一个可怕的梦。我仰望着天空，星星似懂非懂地眨巴着眼睛望着我。刚才那一道刺眼的曙光带我走进了未来，难道我们的未来是这样的污浊吗？我祈祷这永远成为一个梦，永没有成为现实的一个梦。弯弯月光下，我终于醒来，望着柔和的月，幽幽地想着……900字 六年级 叙事
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月光下的回忆月光洒在我的琴上，将母亲的爱渗透生命里。——题记夜晚，月光洒下清纱，琴声悠扬，思绪飞扬……那日，女孩怯生生地拉住母亲的衣角，指给她看那角落里不起眼的电子琴。母亲会意，微笑点头，女孩兴奋地跑去紧紧抱住琴，笑得灿烂。每每平静如水的月光洒在琴上，女孩就刻苦地习琴。身后的母亲目光如月光般柔和，她在淡淡月色下，在悦耳的琴声中一脸陶醉。一曲终了，女孩回过头，总会看到母亲赞许的眼神。转回身子，女孩更加卖力地弹奏。月光下，母亲的眼神给了女孩认可，给了女孩好心情。女孩，只要在弹琴时，就会快乐地笑。琴，是女孩真挚的朋友；母亲，是女孩最好的陪伴；而月光，是这美好一切的见证……月光如水，学校要举行露天晚会，女孩鼓足了勇气报了名，然而换来的只是同学们鄙疑的目光，女孩流泪了，泪水在柔和的月光下分外晶莹……伤心地回到家，迎来的是母亲鼓励的眼神，窗外月光浅浅，照亮了夜晚的黑暗。女孩跑进屋，抱住琴，破涕为笑。月光柔柔却指出了方向，女孩坚定了信念。晚会开始，刚登上露天舞台上的女孩紧张极了，害怕得手指发抖。时间一分一秒的流逝，天上最后一抹落日的余晖泛起淡淡红光，女孩迟迟没有开始演奏，台下开始骚动……忽然，女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢开始浓了，淡淡月光又洒在了琴上，母亲温和的目光顺着月光，传给了女孩鼓励。女孩渐渐平静下了心，深呼吸，手指在琴键上自如地飞舞，以往月下的自然与真情流露。女孩越发投入，琴声越发婉转悠美，母亲鼓励的眼神和微笑，与清纱般的月光交织在一起，将女孩和琴笼罩……曲终，台下爆发出雷鸣般的掌声，女孩看到，在茫茫人海中，母亲赞许的眼神；在茫茫人海中，数人的眼神中如母亲的眼神一样的赞赏——女孩灿烂地笑了。她不曾拥有的，终于与她挚爱的琴一同赢得了，在这月光下，在母亲眼神的陪伴下……思绪飘回，琴声终止，夜晚的月光依旧。我回头，又看到了母亲那温柔的眼神。母亲是黑夜里的那轮明月，在我迷失方向的时候，用一束柔光指引我迈开了坚定的脚步。感谢母亲，感谢月光，现在的我，现在的琴，一起快乐着。我直了直身子，手指又在琴键上飞舞起来，想用这婉转的琴声来感恩月光，想用自己悠扬的琴声来回报母亲。月光下的琴声，是女儿给您的礼物……900字 初二