善
善,是人类的一种追求,是美德之树开出的一朵迷人之花,是人生的一种境界。
善,与美德结缘,与良知为伍,与爱同舟,与奉献同命运。如果没有美德,没有良知,没有对人民的爱和无私奉献的精神,他能去践行吗?善,是人格的一种缩影,是情与爱的聚光点,是人类社会的雨露、阳光,它能给人以温暖和奋进的力量,是构建和谐社会的动力。有了善,为官者,会清廉自律,尽职尽责;为师者,为人师表,教人以善;为商者,真正把顾客当作“上帝”,不会去干坑蒙拐骗之事;为文者,不会把那些宣扬“恶术”的出版物抛向社会,毒害人民;为民者,有了善,才会勤劳勇敢,奉公守法,循规蹈矩,争做文明公民。
善恶相对,自古忠奸不相容,善恶不同炉。哪里善的东西少了,必然会邪恶势力猖獗,法制受到破坏,文明受到摧残,人民遭到不幸,是非屈指被颠倒,恶人吃香,好人受气受害。
“勿以善小而弗为,勿以恶小而为之。”——三国·刘备
“播种良好的行为,甜美的回忆将从他们产生。”——法国·斯达尔夫人
只有在善成为风尚的国家,才是文明、安定、和谐、繁荣、兴旺的国家。时代呼唤善,构建社会主义和谐社会需要善,让我们大家从自己做起,培养善,追求善,践行善,大力播种善的种子,去创造一个美好的社会主义和谐社会。
坚持坚持!
今天,我买的字帖终于到了。嗯,我一定要好好练英文字,要坚持下去!!
起初,是在逛戳爷贴吧的时候偶然看见一个戳屎发的图,上面是手写的戳爷名字。当时就觉得那字超级美,超级好看,对于我这种字控重度患者自然是萌发了练这种字的念头。于是我就上网去查那是什么字体,然后就点到了圆体英文吧。当时我想:难道这就是圆体字吗?事实证明我想的太简单了,英文书法中字体分为:uncial(Roman
uncial)、Gothic、italic、copperplate(这个又分为ER和ES)、spencerian
script、ornamental
penmanship、cursive……无论置顶帖看了多少遍,只要过了一会儿,我就会全部忘记掉。唉,平常背单词的好记性去哪儿了也不知道。后来,吧里有一些小伙伴说买一些字帖来练。于是,我就选择了于叔的字帖,虽然很多大神认为那并不是正统的,不过没关系,拿来练一练字培养一下耐心还是不错的选择吧。毕竟我也没想着非要练成英文书法的所有字体。这个难度系数太大了。
以后,每天都要记录下自己练字的心得,相信坚持下去,暑假过后,不光是汉字还是英文我都可以写的棒棒哒啦!坚持!坚持!
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善这个世界的表层满是草木沟壑,细细的纹路爬满了它的面容,扭曲,腐朽,交织,缠绕,当面对着它呈现出的种种狰狞面貌时,我们的脑海是否会浮现出这样的问题?这个世界难道就只能这样了吗?善意真的存在吗?如果存在,那为什么世界的每个角落都有悲伤的足迹?为什么不幸总在我们身边上演?人类在自然的面前渺小如尘,在时间的滚滚长河中亦是脆弱不堪,蝼蚁一般卑贱。就宛若茫茫大海中的一叶扁舟上的生命,在日复一日的漫长等待中,慢慢磨碎希望,回想往事也只能哀叹,从未有一寸光阴为你驻足,只有耳畔的风声证明着你曾来过,来过这个世界。若说前两者的意义太过于广袤,模棱两可,那么人类在与命运的对抗中,可以说是败得鲜明。但最让人悲哀的是竟然混淆现状反而沾沾自喜,这是我所不能理解的。举个例子,那些所谓的成功人士只不过是改变了命运的行进轨迹,不能算是战胜了命运,但我总是见他们在酒席上一身西装革履,微笑敬酒,口中是虚伪的谦词,端坐立世,虚与委蛇。老一辈人言,生老病死乃人之常情,这种看似轻巧乐观的说法不得不令人有些心酸,因为恰恰是这些,才人类最无能为力的。纵观古今,我看到过无休止的硝烟与战火覆盖天空,我看到过蓬头垢面衣衫褴褛的母子饿死街头,我看到过背水一战腹背受敌的人们发出不甘的嘶吼,我看到贫穷与苦难在各处蔓延,生根发芽,即使是有阳光走过的地方,它们都在潜滋暗长。这些都无不在嘲讽着这个世界的一切美好,所以,善,真的存在吗?答案是,存在的。这个世界的善意以它独有的方式包容一切不公以及是非曲直。我国古代大思想家老子提出了万物皆有对立面的观点,让人惊叹不已。故这世界有恶则必有善,在每一场不幸的尾声,总有正义的身影。当你工作了一天疲惫不堪,回到家看到热气腾腾的饭菜以及妻子的微笑,当你以为自己这个月已经没有多余的积蓄可以支撑欲望,最后吃泡面时老板发了奖金,当你发现自己比起同龄人更健康时,当你能够开始对乞者报以同情时,那么恭喜,你已经接受到了这个世界的善意。所以,相信吧,生活明朗,万物可爱,诗和远方,都会有的。800字 高一
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善一个小学生把一位被其他人用自行车撞伤的老奶奶送进了医院,而且这位小学生的母亲还为老奶奶垫付了医药费。读完这些,我感受到了人心的美,在看看现在社会中,这样的善人还有几个,况且这还是一个“小学生”。接着往下看,你一定意想不到。老奶奶的家人却把小学生告上了法庭,“污蔑”小学生撞到了老人,还要求小学生来负事故的全部责任。虽然法院驳回了原告,可是终究还是伤害到了小学生有效的心灵。小学生在日记中写道:我帮助“人”,别人却把我告上了法庭,我害怕,我想哭,不知道雷锋有没有被人告过,他哭过吗?后天的教育使小学生知道帮助他人是一件正确的事,他应该像雷锋一样帮助别人,可是他却因为帮助了一个“恶魔”,使他怀疑社会,怀疑世界,怀疑所有。对于这样的事,我只能对小学生说:“现在的社会太烂了,人心不是完全美好的,人心有时是邪恶的,这样的人猪狗不如,根本不配称人。”我还要告诉小学生,老师说的是对的,你要帮助他“人”,而不是要帮助一个猪狗不如的东西,所以你以后一定要看清他们的真面目。你千万不要哭,要振作起来,保持你的善良心,做改变这样社会的一份子。当今的社会,用“自私、刻薄、阴险狡诈”等词形容再合适不过了,比起古代“义气、忠诚、无私”的社会,我觉得人类的心在随着历史发生“恶变”。这样的社会,我不知道他会怎样发展下去,最后到底会发展到什么地步。像小同学一样,我也有点怀疑这个社会,害怕这个社会。虽然我不相信这个社会,但从现在起,我要向这些“恶魔”宣战,即使我无力改变每一个人的心。在此,我希望所有赞成我观点的人都动起来,以最为合适的思想品行来教育下一代,把美好心灵灌输给自己的孩子。要教育下一代,不要使品行的历史后退。甘肃省武威第三中学高一:靖争一道700字 高一 记叙文
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善善,源于生活中的一些人,一些事,它总是能令人感动,俗话说:人可以一无所有,但就是不能没有良心。在一个冬日黄昏的街头,寒风呼啸着,一个卖艺的人低声地呻唱,由于过度饥饿,劳累,他也只能这样,过路的人都皱着眉头,捂着耳朵和鼻子,在他身边擦过,还辱骂着,地上的碗里没有一分钱。这时,一个年轻的女子从她身边走过,她不像其他人一样,在那个卖艺的人面前停住了,他那匆忙的脚步,身上发出的香水味在空气中飘荡,她从手中的袋子里找出一大片面包,和一瓶橙汁,塞到那卖艺的人手里,他那难听的。悲伤的歌声停止了,颤抖的双手接过了那些食物,不停的感谢着,那个年轻漂亮的女子温柔,却又大声的说道:“大家行行好吧,帮一下这个卖艺的人,一分钱也是爱。”说着,她把一张红得耀眼的百元大钞放进了那个碗里,街上的行人也被感染了,大家你一元我一无的放进了那个碗里,那个碗变得丰满,不再空落。那个卖艺的人不再挨饿了,开心的弹着吉他,唱着歌,旁人拍手叫:“好!”歌中变得开心、响亮、动听,几乎可以上舞台演奏了。小狗小猫乖乖的站在那儿听,放学的学生也站在那儿听,刚下班的大人夹着公文袋也在那儿听。这小小的善举,像一朵洁白无瑕的花儿,在我心里盛开着,漂亮而又艳丽。500字 六年级 记叙文
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善人世间分为两类,善与恶。善事总会让人感动得泪流满面。在《日行一善》中,我偶然读到这样一则故事。有一天,在一个普通的城市,一家店面前,一条弯弯曲曲的小路上,有一个疲惫不堪的老人。老人弓着背,身着脏兮兮的衣服,迈着沉重的步伐往前走,但他的脚却怎么也不听使唤。强烈的阳光照在老人黝黑的脸上,很显然老人已经干了一个上午的活了。老人不经意地向右边看了看,而这一看却使他呆住了。因为就在老人的眼前,一杯水正吸引着他。但他却闭起眼睛,使劲地摇了摇头,自言自语道:“不,不能!”老人似乎是在挣脱魔鬼的双手。虽然老人的动作与语言控制着自己,但是心却不能。终于,在老人做了一次次地挣扎后,他毅然选择了去喝这杯具有水。那杯带有淡淡清香味儿的茶水,仿佛具有极大的诱惑力,使得他端起茶杯一饮而尽。他长长地舒了一口气,仿佛卸下了千斤重担一样。他的嘴巴缓缓合起,此时此刻,老人已经心满意足了。过了许久,老人在经过自己的思想斗争后犹豫不决地问服务员:“这杯子能不能卖给俺?”“什么?您要这个杯子?”服务员显然十分惊讶。老人似乎有些激动,吞吞吐吐地说:“俺是怕传染,俺……俺有肺结核。”这个老人的行为令我感悟很深。他喝完茶水,还想把用过的杯子买走,以防别人再用这个杯子时感染肺结核。老人为他人着想的品质值得我慢慢地、细细地体会。在我看完这则故事时,已经在心中流下了感动的泪水。什么是善事?乐于助人、舍己为人、为他人着想……哪怕是件微不足道的小事,也是一件善事。在《日行一善》中,我明白了:只要日积一善,那么生活便会因此而美好。600字 五年级 记叙文
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善那年,白亦在河边救下一位年纪尚幼的小女孩,又在人群聚集时默默离开。20年后,白亦重病就医,在她望着医药费单发呆的时候,那个小女孩走了进来。白亦没有抬头看这个小女孩,只看见一角白色衣襟,便垂下了头——肯定是医生来催费用了。可是这个医生俯下身子,努力将自己探入白亦的视线中。女孩轻轻说道:“这个姐姐,你认不认识一位在20年前差点溺在河中的小女孩啊?”白亦浑身一颤,抬眸看向医生:"您,您是?"“牛仔姐姐,不认识我了么?”白亦面前的这个白大褂笑着打趣。“牛仔姐姐……”白亦重复着这个称谓,回忆重现在20年前。白亦高中的那几个月,还是有些放荡不羁的。每天校服套牛仔,上学校服在外边,放学牛仔在外边。那一天,她拽着书包玩时不小心失手把书包丢到了河边树丛里,她跳下去拿,却无意中看到水中扑腾的痕迹。白亦没多想,把自己书包里的几瓶矿泉水瓶倒空了,掷到河里。那小女孩好不容易上来了后,白亦上前关心后,小女孩还怯怯地说了一句:“谢、谢谢你,嗯…牛仔姐姐”。后来,白亦见人渐渐多起来,便离开了现场。但是白亦忘记了一件事:那时的她占有欲很强,给自己的每个水瓶都写上了自己的名字,那小女孩无意看见,便记在了心里。如今,女孩翻着病号簿,看见个熟悉的名字,心中一紧,又匆匆地赶来。世事弄人,20年前的救命恩人,现在却以这么戏剧化的方式见面。她们两人攀谈过后,医生起身离开,走之前,她轻轻说道:“医疗费的事,你不用管啦,我垫付,就当…报答你喽!”善,不必吝啬,也许以后,就会有另一份善来回报你呢……600字 六年级 散文
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善善是世间最美好的品质,因为世间有了善,生活才会如此美好。中国历来就是一个提倡“善”的国家。我们的老祖师孔子就认为:“君子”是最理想的人格标准,而成为君子的第一步就是要有善的本性。善,不一定要做什么轰轰烈烈的大事,一些微不足道的小事也能在不经意间触动人的心弦。这让我想起了一年前那个炎炎的夏日。那是2014年的暑假,我和表姐来到远在石家庄的姑姑家。那天,我们来到了姑姑工作的地方——批发市场。我在市场中漫不经心地闲逛,走着走着,眼前的情景让我傻了眼,市场里条条大路通罗马,我竟迷路了。此时,我身上的每一根神经都绷紧了。也许因为我走得太匆忙,手机从挎包中滑落,形成一条优美的抛物线,“啪”的一声落到地上,而我却浑然不觉。正当我在为找回姑姑家的路而犯愁时,忽然想起我的救星——手机。我伸手摸了摸挎包,手机没了踪迹。我慌了神。这怎么办?我在拐弯处急得直跺脚。这时,一道浑厚的声音在我背后响起:“小姑娘,你的手机掉了。”我下意识地四处张望,发现周围并没有小女孩,他是在叫我吗?我顺手摸了摸挎包,心中警铃阵阵:手机真的在那个人手上?我转过身,看着这位拿着我手机的中年大叔,心中涌起一阵暖流。接过手机,过了好一会儿,我才说出两个字:“谢谢!”我笑了,大叔也笑了。这件事也许不是我这一生中经历过最感动的事,但一定是我在遥远的石家庄所经历过最感动的事。善是纯净的,如果人人心存善念,那世界就会更加美好!善是人之本性,而人的本性是美好的,所以心存善念,才会为人生添上一抹绚丽的色彩。600字 五年级
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善世界上如果缺少一样东西,将会无比肮脏,丑恶,人们的生活将不再和谐,友爱。这个东西,名叫“善”有的人,心中有“善”,每天都很快乐;有些人心中则无“善”,永远活在孤独痛苦的世界里。下面是公交车上的一幕:一位白发苍苍的老人,花了好长时间才挤上公交车,当他刚气喘吁吁地站稳时,汽车开动了,老人没站稳,一个踉跄倒在了一个画着浓妆、拿着手机正在打游戏的一个女子身上,女子厌恶的瞥了老人一眼,老人陪笑道:“对不起啊小姑娘,我不是有意撞到你的……”那女子不满地“啧”了一声,往后走去,老人失去了重心,“啪”的一声倒在了地上,发出了痛苦的呻吟。旁边有一位大娘,看到这个情况马上走上前,将老人扶了起来,紧接着一位叔叔走下了座位,搀扶着老人坐了下来。老人喘着气道:“谢谢你们啊”大娘用南京话说道:“没得事,应该地。”叔叔也点着头道“应该的。”一车人都投来赞扬的目光。那个姑娘什么都没说,下一站就下车了。一的事,不一样的人,不一样的做法,不一样的结果。记得国外有个故事,讲的是有一位衣衫不整的老妇,挨家挨户的要饭,每天要去50多户人家行乞。有的人就很好奇:你一个老太太要这么多食物做什么?有一天,一个小男孩按捺不住好奇心,便偷偷地跟着这位老妇。一直跟到太阳快落山了,老妇才回到一座屋前,轻轻地“咪”了几声,十几只流浪猫走了过来,争先恐后地吃着老妇放在地上的食物,老妇看着这些猫咪,笑了。看着这些猫咪吃完了,老妇才拿出一小片面包,缓缓地咀嚼着……老妇辛辛苦苦乞讨,就是为了此刻一群猫咪围在她脚下吧。如果这个社会处处皆善,哪还有丑恶之说。550字 五年级 议论文
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善良是到处都有的,可善意的谎言却并非处处都存在。记得那一次,是因为一块橡皮……那天,我买了一块非常精美并且好用的橡皮,同桌见了直夸我的这块新橡皮好,我心里美滋滋的!第二节课的时候,同桌的橡皮不见了,我就把新橡皮借给了他。可是晚上我的橡皮不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,翻箱倒柜大找新橡皮,可是仍然没有找到。这是我忽然想起,下午的时候,我把新橡皮借给了同桌,他会不会……对!一定是他。第二天早上,我一见到同桌,就对他说昨天我借给他的那块橡皮不见了同桌听了一句话也不说。我瞪着他,心想:哼,做贼心虚了吧!但是做课间操回来时,同桌忽然对我说:“对不起,大组长,是我不小心拿了。对不起!”我心里想着:哼,终于说实话了,就知道是你拿了我的橡皮!“那我的橡皮呢?”“我,我忘在家里了,我下午给你。”“那你记得带来。”中午回到家,我吃了午饭后,在口袋里找卫生纸。这时,我找到了那块“失踪”的橡皮。忽然,我想起了早上同桌对我说的话,惭愧起来。同桌那么好心,而我却还怀疑他拿了我的橡皮。同桌说他要把橡皮“还”给我。他一定是要买一块与我那块一模一样的橡皮。怎么办呢?忽然,我想到一个好主意。那块橡皮一元钱一块,于是下午我去学校的时候,带了一元钱。下午,同桌过真买了那块橡皮,他递给我说:“大组长,你的橡皮。”我接过橡皮,拿出一元钱递给他:“谢谢,你的橡皮我买了。”看着他迷惑不解的样子,我拿出我原来的橡皮,他不好意思的笑了。如果,“让世界都充满爱,那将会变成美好的人间……”550字 六年级 叙事
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善人之道,以善为首。人有才、有财、有貌,不可无善。一日无善,便无能进食,无汲吸水。善及广,容德、诚、义、信、仁、敬、孝、慈为其之中。善不可度,无可释。毋略善,其位高。君无善,即恶;君行善,衣食住行,心安理得。无善,缪、孤、不仁义,非人也。吾戒:“记善,方受人拥戴,切不可一日无善。善与人,善与物,善与一切,其理,成人自明。”100字 六年级 叙事
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善善富有同情心,是善良的一种重要表现。今年5月12日,中国四川省汶川县发生了7.8级特大地震。这是2008年中国发生的第二大灾难。这一震,人的死亡率让人不可想象,许多人在这次地震中失去了亲人,失去了朋友,失去了家园。可坚强的中国人民没有放弃,大家纷纷捐款,让灾区的人们住上了临时搭建的房子,吃上了营养的饭菜。社会上还是好人多,人民子弟兵们在地震发生后,一刻都不耽误,马不停蹄的赶到灾区,机械不够,就用自己的双手挖,当余震发生后仍不停止,为的就是能见到更多存活的人;国家领导得知地震发生后,立刻赶到灾区,安慰那些人民,并发出命令:只要有一丝希望,就要付出百倍的努力;各医院的工作人员知道地震后,立马派专车带着高钻的医疗设备和技术人员赶到前线,为所有受伤的人员治病;心理学家们一知道地震,立马赶到灾区,给存活的人们心理上的安慰;明星们拿出自己的出场费,20万,30万,纷纷投向灾区;就连我们贫民百姓也知道拿出自己的积蓄捐款,小学生们也纷纷捐出自己的零花钱,虽然只有1元,2元,5元,可这点心意也很珍重。......善良是根,爱是苗。人人都有了善良之心,才能对他人奉献爱的真情,我们生活的世界就会变得更温暖,更幸福!450字 六年级
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善富有同情心,是善良的一种重要表现。今年5月12日,中国四川省汶川县发生了7.8级特大地震。这是2008年中国发生的第二大灾难。这一震,人的死亡率让人不可想象,许多人在这次地震中失去了亲人,失去了朋友,失去了家园。可坚强的中国人民没有放弃,大家纷纷捐款,让灾区的人们住上了临时搭建的房子,吃上了营养的饭菜。社会上还是好人多,人民子弟兵们在地震发生后,一刻都不耽误,马不停蹄的赶到灾区,机械不够,就用自己的双手挖,当余震发生后仍不停止,为的就是能见到更多存活的人;国家领导得知地震发生后,立刻赶到灾区,安慰那些人民,并发出命令:只要有一丝希望,就要付出百倍的努力;各医院的工作人员知道地震后,立马派专车带着高钻的医疗设备和技术人员赶到前线,为所有受伤的人员治病;心理学家们一知道地震,立马赶到灾区,给存活的人们心理上的安慰;明星们拿出自己的出场费,20万,30万,纷纷投向灾区;就连我们贫民百姓也知道拿出自己的积蓄捐款,小学生们也纷纷捐出自己的零花钱,虽然只有1元,2元,5元,可这点心意也很珍重。善良是根,爱是苗。人人都有了善良之心,才能对他人奉献爱的真情,我们生活的世界就会变得更温暖,更幸福!450字 六年级 记叙文
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向善五10班向善学生我叫王湘,今年11岁,是刘海粟小学五(10)班的一名学生。我非常热爱学习。我的学习成绩都很优秀。每天晨起和睡前我都会将当天老师教的内容复习上几遍,把第二天要上的内容认真思考上一遍。平常,学习上遇到难题,我总是寻根问底,直到弄懂为止。并且,我每天都会合理的安排时间。我同样也很热爱阅读,无论怎样,我都会抽出一个小时的时间在课外书的海洋中遨游。我最爱的书,就是古代的名著了,我觉得古人很聪明,写的东西也有趣极了。在工作上,我担任了四年的班长和英语课代表。我能成为老师的好助手,也能很好的管理班级。老师让我做的每一件事,我总能快速高效的完成。我认真积极地完成各项工作,即使是一些小事,我也会认真对待。同学们有难题,我也会主动帮助他们。同学们伤了和气,我也会让他们和好如初。我还拿了许多奖,关于学习的,关于社团的等等。每个学期的新三好,每年的四好少年,我都拿到了。关于兴趣,我最爱弹吉他,虽然我才学习了没多久,但我很喜欢这项乐器。我认为用手指去拨动的每根弦都是乐趣。我的爱好十分广泛,除了弹吉他,我也喜欢画画和阅读。希望可以和大家成为好朋友。450字 四年级 写人
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善与恶南山和尚有两名弟子。一天,大弟子外出化缘,得了一担鲜桃,他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。路过李家庄时,大弟子内急,就把桃子放在树下,然后找地方方便去了。回来时,见一大群人正围在树下吃桃子,大弟子大喊:“那是我的桃子,不许吃。”听到喊声,人们“哄”的一声散了。回到寺里,大弟子向南山和尚抱怨:“李家庄的人太可恶了,居然偷吃桃子。”南山和尚慈祥地笑了:“不怪他们,愿佛祖保佑他们平安。”善与恶过了一阵子,二弟子下山化缘,一不小心摔伤了腿,倒在了李家庄的村口。村民发现了,就把二弟子抬回家中,还请来医生给他治疗。伤好后,二弟子回到寺里,把经过告诉了南山和尚。南山和尚笑了,他问大弟子:“你还说李家庄的人可恶吗?”大弟子挠着头,说:“上次是挺可恶的,这次怎么友善了呢?”南山和尚说:“大善大恶的人,毕竟是少数。大多数人,都和这李家庄的村民一样,是些普通人。既有小善,也有小恶。你给他一个善的契机,他就表现为善;你给他一个恶的契机,他就表现为恶。所以说,恶要原谅,善要引导。你把一担桃子丢在树下不管,还怪别人偷吗?”450字 五年级 记叙文
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善行日记“爆仗声中一岁除了,东风送暖入屠苏”我家的元旦夜可就应了朱熹爷爷的这句话,正在鞭炮声中渡过了一个高兴的夜晚。“啪!啪!”假如这个元旦夜你正在我家的话,准会闻声不时的鞭炮声。本来啊!这又是我以及弟弟正在“焚烧放炮”了。我用打火机扑灭了一个“小雷公”(鞭炮名),等它窜出火苗后,疾速把它扔到了草地上,接着边跑边捂上耳朵,弟弟也随着使劲捂起耳朵。“啪~~~!”我不能不供认“小雷公”的能力太年夜了,年夜到甚么水平呢——捂着耳朵听还感到像打雷!“怪没有患上叫小‘雷公’啊!”弟弟叹道。我自我觉得“小雷公”放的挺棒的,可弟弟却没有甘逞强,嚷嚷着:“我必定要放一个比姐姐更响的鞭炮!”因而,他从房里拿出一个柱状的“太空雷”来,大声说:“姐姐,我与你比试比试,谁的鞭炮响!”说着便用打火机把“太空雷”给扑灭了。只见那“太空雷”飞旋入地,正在天地面炸起来,可响啦!弟弟快乐患上叫道“我赢啦!”我也没有与他争这个“冠军”的头衔。可内心却悄声说:“别鄙视这小小的太空雷,能力真可与雷公‘媲响’啦!”正在这个高兴的元旦夜,咱们还玩了很多乖僻的鞭炮,通知你吧!有一种“旋式烟花”还能够“追人”哩!没有信你就去尝尝吧!450字 五年级 叙事
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