我在读书中成长
书籍,是知识的宝库。它给我带来了无限的快乐与希望。
小时候,我就喜欢听故事,而且每次都要听上三四遍。上幼儿园了,老师无意中发现我会讲故事,就让我念给大家听。正当老师为我能识那么多字,而感到惊讶时,突然发现我把书拿倒了,眼睛看着同学。原来,这些故事我已经听过很多遍,现在已经能背诵了。
我音乐不怎么好,唱歌老跑调。可是,我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我,书名叫做《再试一次》。这本书讲的是一个大学生在商海中艰苦创业,失败了许多次,最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套,但其中一句话让我印象深刻:“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为此时失去成功的信念,之前的努力就白费了,每一次失败都是对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步,再试一次,也许你就成功了。”这句话对我影响很大。我有了信心,反复练习。现在,我唱歌再也不跑调了。
再美的花也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,只有这书中的宝贵知识,将永存我心中。
松树
它没有兰花芬芳,它没有牡丹富丽华贵,不像一盆花被人们养着,他就是松树。松树有许多的松枝,每枝松枝上都有像刺猬似的松针,这些松枝堆起来就是一个大三角。
松树一年四季都是绿色的,不需要人们养,不需要施肥,不需要……还可以净化空气,挡风沙,避免龙卷风,大风沙的突袭导致城市“毁容”,还可以美化城市,使城市绿化水平提高。松树靠春夏两季的雨水和冬季的积雪存活下来。
春天,松树和各种花一样,都在旺盛的“发育”阶段,奋力生长,不停的长大,松枝也越来越长,呈青绿色。
冬天,许许多多的鲜花和绿树都纷纷枯死,只有松树还生活下来,依然茂绿,但与春天的松树相比较呈深绿色,松树站在风雪中与大雪抗争,迎风斗雪,不畏严寒,坚强挺拔,这可呈现了松树的生命力顽强和对风雪的坚强不屈。
我爱松树,是因为他生命力顽强和坚强不屈的精神。
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我在读书中成长“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!读书给了我知识,读书给了我乐趣。750字 四年级
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我在读书中成长我喜欢读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”嘿嘿!小时候,爷爷坐在安乐椅上,端着一杯绿茶,阳光洒在他身上,身旁放着一本《倚天屠龙记》。结局是赵敏要张无忌给她画一辈子的眉。我看不懂觉得无趣,摆弄了两下又去看我的小人书了。想想又觉得气不过,嚷嚷着爷爷,真奇怪竟看这么无聊的书,爷爷把头转过来,笑的没了眼:“傻丫头,这书要是想看懂,再等个好几年吧!”我没有理睬,背起竹篓,跟着外婆去采茶了。等我长大一些的时候,去爷爷的书房。书房的书架上摆着好多书:什么《永乐大典》、《和珅传》、《聊斋》、《红楼梦》…书面上都用胶粘过了,纸张泛黄,看起来有些年头了。这些书是旧了点,但是有种很好闻的味道。爷爷说这叫“书香“。我端着一杯绿茶,想着”书香“可比”茶香“好闻多了。我又长大了,对这些“老古董“开始有兴趣了。我趴在爷爷的腿上,问他为什么林黛玉老是哭,逗得爷爷哈哈大笑。爷爷抚摸着我的头说:”长大以后你就会知道了”。我很不高兴,“我已经不小了!”他看着我说:“别长大,就这样挺好的,也就你愿意陪我说说话了。”我不解地望着爷爷。“起来,把爷爷的腿都枕麻了。”他突然又笑了起来,我看着他旁边的那杯乌龙茶。心想我是不是太久没去采茶了。现在我走进书房,坐在爷爷曾经坐过的安乐椅上,端着一杯绿茶,阳光透过窗户洒在爷爷的照片上。右手边是一本《倚天屠龙记》,结局是赵敏要给张无忌画一辈子眉。我看懂了,又觉得无比的悲凉。我喜欢读书,书里或许没有黄金屋,没有颜如玉,可是书中有爷爷最爱的话。600字 六年级
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我在读书中成长作文网专稿 未经允许不得转载“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话至理名言从小就在我的脑海中浮现。书不一样的一面在这句话中淋漓尽致地展现出来——医愚之药。小时候的我,还不能独自读一本小册子,因为之前都是妈妈读给我听的。因为我接触的都是寓言故事和童话,所以对男孩的超级偶像奥特曼好无知晓。直到大班,对拼音略之一二的我便开始读《卖火柴的小孩》,在那个时候的我对文字不太会,拼音也没到炉火纯青的程度,一页的几行字也要拼读几分钟纳!每读完一页,我不仅会细细的复读一遍,慢工出细活嘛!还把不会的字记牢,累积起来,不认识的字也渐渐变少了。当我读到了小女孩一根火柴也没卖出的时候,我真想帮她一把,将剩下的火柴全买下来,让她能用钱给她父亲治病。当她幻想着坐在火炉旁与外婆一起取暖吃火鸡的时候,我仿佛身临其境,与她一起共度欢乐。到“最后一根火柴燃尽了,希望破灭了,可怜的小女孩死在平安夜中。”读到这里,我会黯然神伤,默默流泪、祈祷。上了四年级后,我开始沉迷于叫《冒险小虎队》的一系列侦探小说,买这系列小说我已经买了十七本。我看过寓言书、童话书、科幻书等,但我最爱看冒险书,或许就是我本身喜欢刺激的缘由吧。我喜欢这些书,喜欢闭眼想起故事中曲折的情节,睁眼就能拿起书继续“刨”。除此之外,我还读过《西游记》》《红楼梦》、《十万个为什么》……虽然杂志方面只有《小哥白尼》但是,每一本书,我都能读上两三篇。让自己牢记故事中的人物、情节、道理。知识是一座宝库,书则是开启这座宝库的钥匙。知识宝库让人沉迷,一但开启了这座宝库,知识便源源不断的向你奔来。让你沉浸在书海中;让你知识丰富;让你从书的学生,变成书“老师”!西南中心小学四年级:谢雪心700字 四年级 抒情
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我在读书中成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。以小到大,书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。小时候,每天晚上,妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》,而我,都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。在我稍长大一些的时候,我已经开始认字了,并可以读一些带注音的书了。渐渐地,我对读书充满了兴趣。我上小学了,在小学的六年时光里,我已经读了许许多多的书,这也使我增长了许多知识,开阔了眼界。读我国的四大名著,我获取了许多知识、增加了文化素养,提高了我的阅读能力;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《假如给我三天光明》,海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我;读了《中国国家地理百科全书》,一篇篇的优美文章,使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”由于我书读得多,所以我作文写得好,老师经常在班上夸奖我呢。现在,我只要看见好的文章,都会把它分享给我的亲朋好友,让他们也体会读书的乐趣,让他们放下电子产品,爱上读书。书,就像一叶扁舟,载着我在知识的海洋。450字 三年级
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我在读书中成长书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸救人》教会了我如何在危急时刻急中生智,救人于危难之中;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》是我尊敬师长、虚心求教的典范。长大后,我接触的书籍多了。在书中,我知道了世界第一长河——尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈”,我知道了神秘莫测的UFO,我知道了“世界的肚脉”复活节岛,我知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的流逝,我已经是一名六年级学生,现在我不再光看童话书籍了,更多的是阅读一些文学经典、作文精选……读《钢铁是怎样炼成的》使我变得具有钢铁铁般的毅力,读了《小生作文选刊》,《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平:《世界自然奇观》带领我游览了祖国的大好河山。读书的感觉真是棒极了,我在读书中不断成长。400字 三年级
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在读书中成长“书,是人类进步的阶梯。”是啊!书是人类生命中不可缺少的一部分,它汇聚着人类的无限活力与魅力。书,是一艘非凡的战舰,可以把我们带到浩瀚的天地;书,是大海中的灯塔,能给你在茫茫大海中找回家的方向;书,还是一个森林中的指南针,引导你领略人世的真谛……在读书中成长,在成长中学习,在阳光明媚的春天;在绿树如茵的夏天;在果实累累的秋天;在银装素裹的冬天,都能体会到学习的真谛。快乐是什么?快乐是一群天真无暇的孩子在自由自在、无忧无虑地玩耍;快乐是一位农民千辛万苦的播种、浇水,终于使植物结出了果实。可是在我的心目当中,读书就是快乐,它可以使枯萎的花朵绽放美丽,可以使干枯的大地长出小草,还可以给黑暗的世界带来光明,用自己的生命创造美丽……还记得在广东那边念一年级,因为学校里没有图书馆,所以只能一本一本的买,一本一本的借,还记得那时候看书是什么样子啊!我就想一匹饿狼,狼吞虎咽的看着,贪婪地读着,有时候,应该一个小时做完的作业,竟然扯到了两个小时才杀完“敌人的阵地”。这是为什么呢?原来有书的干扰啊!那无可抗拒的强大力量,使我暗度陈仓,想贼一样悄悄拿了一本书,就在这时,意想不到的情况发生了,我弄出了声响!于是我就悄悄当做正在认真写作业,用“猫耳”探测情况,还好,情况不算糟糕,妈妈只是看了几下书房,就走开了,我窃窃自喜,真是天助我也啊!仿佛后面有千军万马在追赶着我似的,看完一页,于是又像绅士一样把书藏好,光明正大的做起作业来……在读书中成长,就像是在阳光的沐浴下成长的小树一样,是那么茁壮,那么坚强,就像泰山那样雄伟,松树那样听吧。读书伴成长,读书伴成长!600字 五年级 叙事
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在读书中成长书是一闪明净的窗户,打开它,我读到了快乐和悲伤;书像一位长辈教导我,陪伴着我,我学到了如何做人和道理。书也像一面明镜,从他看到了真实的自我。有书陪伴是幸福的,因为书教会了你人生的价值,更能让你在读书中成长。上幼儿园时,走在街上,缤纷的我广告牌吸引了我,我会不断问妈妈这个字读什么,那个字读什么?自我学会拼音后,读的书更广泛了,如《三国演义》,我读完后,知道了三顾茅庐的刘备,过五关斩六将的关羽,过河拆桥的张飞,以及才华横溢的诸葛亮。从《红楼梦》了解了多情温和的贾宝玉,细心真实的林黛玉等等任务。在书中我又知道了世界第一长河-尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飞船和外星人的降临。书给了我见识,开阔我的视野。记得一次,在学习中遇到了困难,丧失了前进之信心。晚上我机械般的写完作业。就躺在床上,看见书架上有一本书,我一看,原来是《笑猫日记》,这本书我快遗忘了,以前可是我的最爱呢。笑猫为了寻找虎皮猫,历经千难万险,最终找到他。这个告诉我不要向困难低头,即使第一百次摔倒,也要第一百零一次地站起来。。。。。。我学会在读书中渐渐东叔,从而使我成长。成长并不是懂了知识。而是从知识中领悟人生的道理,他们教会我要尊敬长辈,以礼为先。。。。。。书中的每一个字词都诠释不同的意思,只有细细去品味,思考和探究,才会有收获,才是真真的在读书中成长500字 初一 叙事
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读书中成长读书伴我成长,教会我做人的道理,使我明白是与非,对于错,或是事情的做法。读书使我有冷静的头脑,第一时间做出准确的反应。读书让我有充实的感觉,读完书就感到无比的快乐。读书让我一揽世界的美丽与奥秘,使我成为同学们眼中的百事通。 读《西游记》让我知道做何事都要锲而不舍,一定要坚持到底,才能把这件事做好;看《鲁滨逊漂流记》让我知道了什么是自立,做事情不能总是依赖别人,自己要有向前冲的勇气,要有对自己的信心,从困难中找到生存的方法;《森林报》让我看到植物之间发生的趣事,让我知道动物或植物的习性和特征,让我从快乐中汲取有用的知识…….. 读书让我受益匪浅,让我一生受用不尽。读书让我有了快乐——一种充实的,满足的快乐。从书中,我获取了智慧,让我越来越聪明。当我全身心的投入到书中去时,我仿佛进入了美妙的天堂,在文字与智慧之间流连忘返。 读书吧!让自己成长,让自己长大。350字 六年级 读后感
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我在坚持中成长赛场上,刚跑了两圈的我已经面红耳赤,满头大汗,腿上像绑上了铅块,我不由得放慢了脚步。 看着身后的同学一个个远超在我的前面,“不能停,坚持,坚持”我再次迈开双腿,摆开双臂,脚步慢慢地、稳稳地,匀速跑着节省体力。可没过几百米,又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一团火,嘴唇干得好像要裂开似的,汗珠从两鬓滑过,我握紧拳头努力坚持着,继续咬牙强撑着又跑过了一圈,眼前又慢慢模糊起来,眼中还夹杂着几颗金星在闪烁,“不能停……”被濡湿的衣衫紧贴在身上,踩着海绵般的腿也不听使唤,意识模模糊糊间,我听到了一个声音大声地喊着,“冲刺!坚持就是胜利”,这声音化作了一股清泉,给我注入了力量,我蹙着眉不断喘着粗气,迈开大步竭力冲向了终点。 静坐树下,聆听树叶轻柔的细语,跑步如同人生,在困境中选择坚持,在坚持中就会获得成长!350字 一年级 叙事
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我在快乐中成长我叫黄乔炜,我现在已经12岁了,我无忧无虑,在我的脑子里满是快乐,在我的生活里我充满了快乐,我在快乐中成长。我从小就有很多快乐,在托儿所我唱歌跳舞,渡过每一天。稍大一些,我每年,在生日和春节里,穿着漂亮的新衣服。手里拿着老人们给我的压岁钱幸福的、欢快的迎接新的一年。上学了!老师教我们语文、数学,我们有了一点知识,便在生活中运用起来,爸爸、妈妈鼓励我,老师表扬我,我知道了学知识的好处和快乐。在老师的指导下,我刻苦学习,各门功课我都取得一定成绩,老师们都非常喜欢我,我有什么不懂的问题,老师都很耐心的给我解答。我参加都匀市中小学计算机比赛,取得了打字第一和绘画第二的好成绩,为我们第九小学争了光,为我的班级争得了荣誉,老师、同学们都为我高兴,我给大家带来了快乐,同时我也感到了无比的快乐。我知道了快乐,有了快乐就是幸福。我努力,我期待着期末有更大的快乐,考出老师满意的成绩,让老师和我共同快乐。350字 六年级 记叙文
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我在快乐中成长我在快乐中成长我叫黄乔炜,我现在已经12岁了,我无忧无虑,在我的脑子里满是快乐,在我的生活里我充满了快乐,我在快乐中成长。我从小就有很多快乐,在托儿所我唱歌跳舞,渡过每一天。稍大一些,我每年,在生日和春节里,穿着漂亮的新衣服。手里拿着老人们给我的压岁钱幸福的、欢快的迎接新的一年。上学了!老师教我们语文、数学,我们有了一点知识,便在生活中运用起来,爸爸、妈妈鼓励我,老师表扬我,我知道了学知识的好处和快乐。在老师的指导下,我刻苦学习,各门功课我都取得一定成绩,老师们都非常喜欢我,我有什么不懂的问题,老师都很耐心的给我解答。我参加都匀市中小学计算机比赛,取得了打字第一和绘画第二的好成绩,为我们第九小学争了光,为我的班级争得了荣誉,老师、同学们都为我高兴,我给大家带来了快乐,同时我也感到了无比的快乐。我知道了快乐,有了快乐就是幸福。我努力,我期待着期末有更大的快乐,考出老师满意的成绩,让老师和我共同快乐。350字 六年级 写景
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我在书籍中成长我小的时候,非常不喜欢看书,都要追着妈妈给我讲才行。爸爸给我买了儿童版的四大名着,有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,是拼音版的,可是因为故事太长,我连听都不愿意听。直到我六岁时,妈妈给我买了一本深奥的《十万个为什么》,她陪我一起读,我才逐渐看进去了,慢慢地,我把四大名着和《十万个为什么》,以及一些《睡前故事》、《童话故事》、《寓言故事》都看完了,才知道看书原来是这么有趣呀!现在我十岁了,非常喜欢看课外书,一有时间我就拿本书看,我喜欢和我家楼下的小伙伴借,因为她的书特别多,而且都很好看,暑假她买了六本小说版的童话,有《汤姆.索亚历险记》、《苦儿流浪记》、《八十天环球游记》和《格列佛游记》……其中我对《八十天环球游记》的印象最深,因为读这本书时,我仿佛身临其境、和作者一起历险似的,第七十九天游完回来,我都为他松了一口气,我真佩服他那冷静的态度。每本书都有它的道理,只要你用心去读,就一定能品味出其中的真理!卢龙县实验三小五年级:王新澳350字 五年级 叙事