标点符号苦诉
一天晚上,作业做得很晚才完成,上下眼皮老早就打架了,我趴在桌上打起了迷糊……忽然,不知身在何处的我,被一阵细小而清晰的吵闹声吸引住了。奇怪!是谁这么晚了还在吵架?我找来找去,发现原来是一群小不点的标点符号正在各自诉苦呢!
只见两眼含着泪花的分号说:“这个小丹把我乱用一通,明明那里有疑问词‘吗’应用问号,可她却把我搬进去,她的妈妈发现后就在我脸上打了一个叉,把我的脸都弄出血来了。”伤心的句号说:“小丹对我也不好,我的心本来是空的,可她却顽皮地把我的心涂成黑色,把我折磨得呕吐了好几天!”一向潇洒的感叹号也感叹道:“她呀,对我更不好。她虽然把我用对了地方,可是她爱用红色涂我,把我的脸涂成一只大花猫似的。”我听了,心里像打翻了五味瓶。我想起了老师在课上再三强调一定要正确使用标点符号,而我还这样粗心,心里实在不是滋味。
正在这时,又来了一群标点符号,它们个个满面春光、笑容可掬,它们问正在流泪的标点符号:“你们为什么哭得如此伤心?”流泪的标点符号说:“我们粗心的主人总是把我们随便放在一个地方。”后来的标点符号就说:“你们不如跟我们到小艳家去,她对我们可好了。”说完就拉着它们的手走了,我吓得连忙大喊起来:“别走,请你们留下!”
“小丹,醒醒。”耳边传来了妈妈的声音,我睁开眼,发现书上的标点符号一个也没少,原来只是一场梦。不过,我真的要吸取教训。想到这里,我把我写的作业上的标点符号全部修改了一遍,并暗下决心:以后一定要正确使用标点符号。
成长中的收获
成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦,回忆起来,还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!
那一天是星期六,我早早的把作业写完了,闲着没事干。妈妈就说:“我教你学炒菜吧!”我连蹦带跳地说:“太好了,正好,女儿我也想学学厨艺呢!”
“今天,教你学做你最爱吃的拔丝红薯!”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先,把锅拿出来洗干净,再把油倒进锅里。开始,我还有点自信,后来,不是把油倒多了,就是倒少了,我就给妈妈说我不想学了,想看电视。妈妈鼓励我说:“没事的,慢慢来!你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下,我倒好油,开启火,削好红薯,切成长条条形状,等油热了,接着,把薯条倒进锅里去炒,炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘,再把糖倒进锅里,等糖溶化了,最后,把刚才炸好的薯条倒进去,美味的拔丝红薯就大功告成了。
尝着自己做的美味可口的拔丝红薯,我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易,而且,我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。
五年级:王珊珊
相关推荐
-
游子苦诉夜寂静,辗转反侧难眠;月光寒,映出心扉悲凉。微风为伴,虫鸣为曲。异乡世界,空空荡荡。没有亲切的话语,没有熟悉的欢笑,没有醉人的花香,没有痴迷的味道。唯有陌生的城市,难以抹掉的哀愁。故乡啊!你可曾倾听到我对你急切地呼唤,你可曾感受到我对你深深的思念。故乡啊!你是否还是我熟知的乐园啊!那院前的大树可是苍翠依旧?那井中的泉水可是清凉如前?故乡啊!你懂我否?不是我不想回到你的怀抱,不是我不想再睹你的容颜。只因生活太无奈。故乡啊!我亲爱的母亲!请不要责怪我,也请不要伤心难过。我还需要多一点的时间。我望着暗淡的夜空,任凭风吹乱了头发。可是,游子苦,向谁诉;思乡情,有谁明。250字 初一 诗歌
-
苦诉学习春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。200字 初一 抒情散文
-
诉有时候真的搞不懂,这个世界真是莫名其妙;有的时候真是想不通,这个世界为何会令我不知所措。不只是我傻,还是我太过迷茫,也许不知道比知道更容易生存。这个世界,真是无可奈何。不是自己能做主的东西,苦苦期盼有有什么用,情愿做一个傻子,什么都不去想,真么也不知道的,最天真的傻子。有时候真的快忍受不了,一个人默默的躲在墙角哭泣。即使心情烦透了,糟透了,也要强装笑颜。用淡淡的,苦涩的笑,去掩饰泪水划过而留下的伤痕。用强势掩饰自己,只是希望有人能真正发现我内心的脆弱。也需要呵护啊,也并不是所有人想象的坚强到可以抵挡所有暴风雨的袭击。这,也许还是期盼,谁又能真正了解过我的心声,想说的话只对笔和纸亲密接触。我不惜孤独,缺喜欢一个人静静地坐着,我能在寂寞之中拥有突发奇想的思维灵感。困了,有些想睡了,不知道接下来面临的将会是什么,我默默地等待却又害怕的那场暴风雨即将来临……仿佛拨开云霄,在梦中看见了天堂,那里是有着欢声笑语和美好记忆的地方。想回到,从前的日子;幻想,再次像肥皂泡般破灭,美好的,却轻易破碎。梦,终究还是要回到现实。心惊,梦醒,泪水划过,也许它不需要我,这个世界。就让我带着对这个世界的最后一丝留恋,安静的度过余生。450字 初一 议论文
-
标点符号的争论在一个深夜里,人们都进入了梦乡,可是在一栋楼的3楼发生了一件事,想知道是什么事吗?就请往下看。在主人的字典跳出了句号,逗号,省略号,感叹号,还有问号,他们在面红耳赤地争论着事情!句号说:“我们来比谁的本领大?”逗号得意洋洋地说:‘‘这不是屁话,当然是我的本领大,如果没有我的话,小主人要读到多久才可以停下来。”句号不服气地说:要是这世界上没有我的话,小主人读一段句子要读得气喘吁吁,因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号,句号也很生气也打了逗号,感叹号火冒三丈的说;’’别打了,这里我是大哥,所以我的本领最大,如果世界上没有我的话,读句子就没有感情。问号顶着大肚子,大摇大摆的走了出来说;‘‘我的本领才是就大的,如果要是没有我的话你们身边的电视,空调,电风扇和这些高科技发明是从哪里来的,号省略甩着长长的大尾巴说;‘‘我的本领最大,我可以省略掉一些人物,东西。于是就打了起来,就在这时旁边的橡皮说;’’不要吵了,你们的本领是一样大的,谁都需要合作精神,少了谁都谁都发挥不了作用!”标点符号们听了都惭愧地低下了头。。。。。。从此,它们和睦相处,一起互相帮助。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。600字 初一
-
批评是标点符号在人生中,我们总会遇到种种的批评与表扬,而能否正确看待他人的批评和表扬,则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评,更为重要。在我看来,人生就像一本大书,而批评则是其中的各种标点符号,使人生的这本大书别样精彩。批评是句号批评是句号。“人非圣贤,孰能无过?”在生活中,我们不免会做错事挨批评。对待批评,有的人狂妄自大,而有的人妄自菲薄。在经历批评后,可能会变得自卑,对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家,他小时候爱发明,思想超前,被他人视为异类,不被人理解、支持,被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想,最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药,自责为解药。经受打击而丧失信心,这种愚蠢的人,批评就像句号一样终结他美好的未来。批评是问号批评是问号。“苦口良药利于病,忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐,喜欢拉小提琴,但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助,老师却说:“你没有学小提琴的天赋,你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击,但是爱因斯坦正确看待老师的批评,转而研究物理学,最终发现了E=MC公式,为原子能的研发奠定了基础,成为举世文明的科学家。不错,批评有时就像问号,引发人的深思,使我找准自己的人生之道,修订前进的航线、目标,最终走向成功的轨道。批评是感叹号批评是感叹号。批评往往是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心脏,使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭,使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错,被苹果公司公开批评并开除,他认真反思自己的问题,痛定思痛,二次进入苹果公司,开发出了i-poid等高端手机产品,将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号,他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。批评也是省略号,它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你,会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢?初一:马知新700字 初一 叙事
-
蔬菜的苦诉中午,我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。忽然,从厨房里传来一阵奇怪的争吵声。顿时,我的瞌睡虫被赶跑了,我一骨碌滑下凳子,蹑手蹑脚地趴在窗口向里张望。原来,是厨房的蔬菜在哀诉呢!只听萝卜说:“现在的小朋友,连看都不看我一眼。其实,不论做菜烧汤,还是热炒凉拌,我都有丰富的营养价值。小朋友们不了解我,我真的很伤心。这时,只听盘子剩下的几块鸡骨头开始插嘴了:”现在的人最喜欢我们了,你们看,那么大的一只鸡,一顿饭的功夫,就只剩下我们几块鸡骨头了!“说完,还洋洋得意地笑起来。接着,老沉持重、最有主见的韭菜站出来说:”其实,只要大家了解我们,相信大家还是会喜欢吃蔬菜的。不如这样,我们给小朋友写封信吧!”韭菜的话刚说完,就得到了所有蔬菜的赞同。透过玻璃,我看见信的末尾是这样的:“亲爱的小朋友,请记住我们的劝告吧,为了你们的健康,少吃点肉,多吃点蔬菜吧!”厨房的议论结束了。我一直屏息静气,不敢打扰,但我心里却很不平静。第二天,我把这些蔬菜全请上了桌,而且吃得特别香。小朋友,你们收到这封信了吗?400字 六年级 叙事
-
三包苦诉记三 包 苦 诉 记在一个夜深人静的晚上,三位主人都睡着了,客厅里冷冷清清的,而三位“助手”却都睡不着觉。一个声音打破了祥和的夜晚“唉!我实在太可怜了,我的主人,真是没事找事,天天都在我的皮肤上画画!”书包自诉道。“有我可怜吗?”精致美观的手提包发话了。“我比你可怜多了,那么多的化妆品,琳琅满目的,我本来是瘦子,一下子变成胖子了!”公文包抢着说:“我可是有重负担的,什么重要的文件材料,银行卡的密码,手机等东西都放在我这里,天天成为小偷的目标了。”书包不服地说:“我的主人还不说他在我的皮肤上画画,而且把许多各种各种的书、笔、本子放在我的肚子里,不说这个吧!那些各种各样的吃的、喝的,有的时候还有玩的,我的命运难道还不比你差得远呢?”手提包不高兴地说:“我简直比下地狱还要苦,我的主人最喜欢胭脂和眼影,动不动就要往我肚子里塞,那味儿直呛得我打喷嚏,有时她买臭豆腐放在我的肚子里,那味儿可以熏得人立刻晕倒。”说完,手提包不禁流下了眼泪。公文包听了大家的诉苦后,它越想越生气,沉默了片刻,恼怒地说:“这些人也太不像话,我也天天被主人折磨,你看明天我可能又回不来喽!丢三落四的习惯真是不好呀!”“不行啊,你看看我,身态优美,颜色鲜艳,只不过有几条皱纹罢了,这几天小主人却要求我这个刚上岗两个月的“助手”下岗,这不,明天,他一定又会缠着他妈妈让我下岗的。”他生气地说。“我可不是吗?我的主人也开始讨厌我了,我不是非常精致的吗?她居然会讨厌我的身体肥胖,真是笑话,我的胖都是由她而造成的,凭什么让下岗呢!”手提包很恼怒地说。公文包安慰她们说:“这又有什么办法呢!谁叫他们是人类,我们是物品呢!我也经常受到烟熏的干扰,可也无话可说啊三个包就这么互相苦诉着,哭泣着,从晚直到天亮。650字 四年级 记叙文
-
标点符号一天,小明写完了作文,就飞快地跑出房间,这时,房间里便热闹了起来。首先,逗号说:“我的功劳最大,因为如果主人没有了我,他就会憋得喘不过气来。”接着,感叹号争辩说:“凭什么你的功劳最大,我的功劳是最大的,如果主人没有了我,他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢,我的功劳比你们都大,因为如果主人没有了我,他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢,你们的功劳都比我小,所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时,一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了,因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位,所以就大哄:“你们别在吵了,你们以为自己的功劳很大吗?其实,我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多,原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是,让那俩姐妹意想不到的结果是:就因为她们刚才说了这一句话,所以就引来了在场的标点符号们地殴打,结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非,这当然有逗号、感叹号和句号的杰作,于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来,这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷,别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷,其实他有渊博的知识,面对这种场面他已早有准备,原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来,甚至会动手打起来,所以,他面对这种事故根本不会惊慌失措。省略号爷爷语重心长地说:“你们想想,如果一篇作文中只有一种符号,这一篇作文叫人们怎么阅读,更何况主人还要把这一篇作文交给老师,万一老师看到只有一种符号的作文,老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也会被爸爸妈妈斥责的,你们只为自己着想而不顾他人的感受,你们应该好好地反省反省。”听到了省略号爷爷的斥责,在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后,标点符号们都和睦相处,再也没有出现过类似这样的情况了。650字 二年级 写人
-
标点符号滨东小学四年(4)班龚亮文章爷爷家里在开讨论会,讨论“谁最重要?”参加者是标点符号。首先发言的是感叹号,它的嗓门像锣敲:“伙伴们,我的感情既丰富又强烈,文章里谁也没有我重要!”它的话招来了小问号的一阵讥笑:“哼,要是没有我发问,怎么能引起大家的思考?”小问号的话音刚落,激起了小逗号、小顿号的反驳:“如果没有我们,文章就会像一条长长的面条,意思永远不明了。”这时总爱简明的省略号开了腔:“文章里谁也没有我重要,我总会把说不完的话省略掉…”大家别吵,文章里水平最高的要数我句号,只有我在文章里作重要的总结报告,只有我才是文章的主角,没有我,话就没完没了。讨论会开得很热烈,大家吵得面红耳赤、不可开交。这时,具有权威的文章爷爷笑了笑,严肃地说:“你们各有各的用处,都很重要,文章里缺了你们谁就不美妙!300字 六年级 写人
-
标点符号可是个个都是聪明活泼。大哥叫做小“逗号”,别名又叫“小蝌蚪”;“句号”二哥圆滚滚,像一个小胖子;老三叫做“感叹号”,别名又叫“长舌头”;“问号”老四学问大,别名叫做“小耳朵”;老五叫做小“冒号”,绰号叫做“两只眼”;“引号”是老六,别名叫做“四方脸”“双引号”是老七,别名叫做“小博士”;“专名号”是老八,长得细细长得高;“书名号”是小弟弟,身体变变曲曲……一天,小弟弟“书名号”问:“究竟我们哪一个在文章里最重要呢?”大哥“逗号”抢先说:“当然是我啦,如果没有我,文章就不会分段,意思还可能不同呢!”?老二“句号”又说:“谁说的,我才是在文章中最重要的,如果没有我,文章就没有结尾。”?老三“感叹号”说:“你们每一个都不是,如果没有我,言语就没有轻重和气氛。”……大家七嘴八舌,不断吵架,这时,老四“问号”突然冲口而出:“大家不要再吵架了,其实你们在文章中每一个人都很重要,如果少了其中一个标点符号或把标点符事号搬弄到其它地方,意义就可能会不同了,便如:“动物等,不得在此嬉戏”和‘动物等不得,在此嬉戏’的语意就刚好相反了”。听完老四的话后,大家都沉默了。老四继续说:“其实,标点符号不止我们九个,还很多,只不过我们还未认识他们”。经过这次争吵后,他们再也没有心去比较看谁重要,深信老四的话,默默地等待着新的标点符兄弟出现了。450字 五年级 叙事
-
苦诉的地球我是地球。在高科技的现代化社会,我的身体已经被严重破坏,我的盔甲——臭氧层在不断减少,动物们也不像以前那样欢快了。往日,一条条街道整洁划一,人们把垃圾扔进漂亮的垃圾桶里,定时清理,白色污染也没有。往日,工厂排出的废气、汽车排出的尾气都很少,那时的空气多新鲜那!往日,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,一群群飞鸟在天空中自由自在地翱翔,茂盛的林木随处可见,一条条河流清澈见底,鱼儿们在水里欢快地游荡!但是,这一切都成了我的回忆。现在,我的身体状况已经没有从前那样好了,身上出现了凹凸不平的坑,一条条清澈的河流变成了一条条乌黑的臭水沟,散发着难闻的臭气。一条条宽阔的街道上充满了汽车排出的废气,小巷里的垃圾随处可见,垃圾桶也被人踢翻了,草坪上到处散落着饮料盒、瓜子壳,一刮风,白色垃圾满天飞扬。大片的森林被破坏,只留下一些光秃秃的树桩。动物们也无家可归,有的因为缺少食物而死去,甚至灭绝。我的朋友越来越少,我感到孤独、寂寞、伤心!渐渐的,我看到了人类因为破坏我而遭受的各种灾难。平凡的地震、海啸,对人类的破坏简直是毁灭性的;洪水泛滥、山体滑坡、泥石流、沙尘暴,使多少人失去了家园、失去了亲人,人们的工作和生活也面临很大的威胁;非典、禽流感之类的疾病夺去了多少人的生命……面对这些,我只好默默地流泪。人类啊,别再麻木了,当清澈的河流被污染,当茂密的森林被砍伐,当珍稀动物被猎杀……面对这些不文明行为,请大家勇敢的站出来制止吧!别让“人类看到的最后一滴水是自己的眼泪”这句话成为现实。550字 高一 叙事
-
标点符号在学校里我们的笔尖每时每刻都不会停歇,时时刻刻都在书本上游走。而一句话,一首诗,一篇作文,除字外,最重要的无非就是那各形各色的标点符号了。标点符号这个大家族十分庞大,数量也非常之多,逗号在里头实在算不上美,身体圆圆胖胖,而且还只有一只脚,体型渺小的他经常被读者们忽略,但他却是最肯吃苦的,工作量最大的。只要你仔细一看,就会发现一篇文章中,哪里都是他的身影,随处可见。不管是一句话,一段话或是一篇文章,没有逗号就不成方圆,使人捉摸不清。与逗号相仿的是句号,虽然他没有逗号工作量高,但也是文章中最常见的标点之一。他常常与逗号合作,简单地说,一句话中,只要有了他俩就大体已成,只不过不够优美,上档次。文章中常见的标点还有很多,比如顿号,引号,问号等。虽然他们在文章中也很常见,但他们的用处范围很小,一般只出现在专属他们的句子中,不像逗号与句号,任何句子,他们都可以轻松驾驭。标点符号中还有这样一批“贵族”。他们在文章中出现的很少,但有了他们,文章就好像又提高了一个档次,显得优雅,得体,大气,不枯燥。就比如说书名号,一篇文章中,甚至一个句子有了它,就显得有了些书香气息,难道不是吗?但是不管是含辛茹苦的逗号句号,还是普通平庸的顿号,问号……还是高端大气的书名号……只要他们全部团结起来,构成一篇流畅优美的文章,那就全部都有用,全部都有价值。没有什么高低贵贱之分了。550字 五年级
-
标点符号的风波从前,一个书城,住着九个小兄弟,个个的样子都很怪,可是个个都是聪明活泼。大哥叫做小“逗号”,别名又叫“小蝌蚪”;“句号”二哥圆滚滚,像一个小胖子;老三叫做“感叹号”,别名又叫“长舌头”;“问号”老四学问大,别名叫做“小耳朵”;老五叫做小“冒号”,绰号叫做“两只眼”;“引号”是老六,别名叫做“四方脸”“双引号”是老七,别名叫做“小博士”;“专名号”是老八,长得细细长得高;“书名号”是小弟弟,身体变变曲曲……一天,小弟弟“书名号”问:“究竟我们哪一个在文章里最重要呢”大哥“逗号”抢先说:“当然是我啦,如果没有我,文章就不会分段,意思还可能不同呢!”老二“句号”又说:“谁说的,我才是在文章中最重要的,如果没有我,文章就没有结尾。”老三“感叹号”说:“你们每一个都不是,如果没有我,言语就没有轻重和气氛。”……大家七嘴八舌,不断吵架,这时,老四“问号”突然冲口而出:“大家不要再吵架了,其实你们在文章中每一个人都很重要,如果少了其中一个标点符号或把标点符事号搬弄到其它地方,意义就可能会不同了,便如:“动物等,不得在此嬉戏”和‘动物等不得,在此嬉戏’的语意就刚好相反了”。听完老四的话后,大家都沉默了。老四继续说:“其实,标点符号不止我们九个,还很多,只不过我们还未认识他们”。经过这次争吵后,他们再也没有心去比较看谁重要,深信老四的话,默默地等待着新的标点符兄弟出现了。550字 高二
-
神奇的标点符号所有他决定要进京赶考。可是秀才想到:这一路上要盘缠,可我家没有钱。他站在原地不动,想了一会儿,“舅舅,嗯,就是舅舅。”可大家都知道秀才他舅很吝啬,不过,凭秀才这满腹经纶的学问,一定能说服他舅舅的。哪怕只有百分之零点一的希望都不会放权。秀才就赶快去舅舅家。可才刚出门,天就想、下起了大雨。秀才家穷得连把好伞都没有,秀才只好带着破伞赶去舅舅家。还没过半路这伞叶都“灰飞烟灭”了,秀才又不舍得扔,只好拿着这破伞去舅舅家。在路上是跌跌摔摔,趴趴走在。终于到了舅舅家。秀才就过去敲门,管家把门打开,看秀才狼狈的样子,嫌弃的说:“什么事啊?”秀才回答:“我要向舅舅借点银子。”管家说:“等我去禀报我们家老爷。”说完,就用力得把门关上。过了好久管家才把门打开,说:“我们家老爷叫我把这个交给你。”秀才看见上面写着“下雨天留客天天留人不留”,秀才转了转眼珠子,马上在地上,然后把他那脏兮兮的手在这张纸上圈圈画画,叫管家拿给他们家老爷看。老爷一看上面的字“下雨天,留客天,天留人不?留。”。老爷在无奈之下只好让秀才流下来。秀才像是念经一样说了一大堆的话。功夫不负有心人,秀才终于说服了他舅舅,高高兴兴得去赶考。大家可不要小看了标点符号。不要不加标点符号,但也不能胡乱得加上。有很多句子是有好几种的表达方式的,那位老爷就可以做例子。550字 六年级
-
标点符号聚餐作文今天是标点符号家族聚餐的日子,赞助商是字典妈妈。一到字典妈妈家的饭店,句号姐姐就看见没精打采地逗号妹妹,她不屑一顾地说:“你看看你,整天不修边幅。今天这么重要的日子,也不好好打扮一下自己,竟是给我们出丑。”逗号妹妹却理直气壮地说:“你虽然漂亮,可没我重要呀。一篇文章里,我出现的次数最多。”感叹号哈哈一笑,扯着高嗓门说:“人靠衣装嘛,整天灰头鼠脸地乱跑,需要表达强烈感情时,明明该我出现了,你还恬不知耻地占用我的位置。”顿号也立刻把矛头转向了逗号妹妹,他生气地说:“是呀是呀,在并列词语中,明明我该出现了,可是贪玩的你却死皮赖脸地占我的道。”问号把拐杖敲得咚咚响,大声说:“作者提问问题时,我一路小跑,却还是被你甩在后面,害得陈述句和问句分不清。”冒号和双引号手拉手,为逗号妹妹争辩道:“你们别吵她了,没看见她已经伤心地哭了?她小不懂事,我们应该多帮助她。”省略号也帮腔:“对对对!咱们以后多多提醒她,常洗澡,不贪玩。不吵架,好好相处。”正当大家争执不休时,字典妈妈唱着家族歌“小小标点很重要,组成文章少不了。精诚团结不吵闹,和平相处就是好。”出来迎接大家,她笑声朗朗:“你们的地位是平等的,都非常重要。以后应该更团结更敬业,为文章服务。”听了字典妈妈的话,大家都表示以后和睦相处,精诚团结,然后,开开心心地吃起饭来。作者:张文轩指导老师:水为心550字 四年级 童话