放学以后
600字
初二
记叙文
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的english corner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。 “你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
我的飞天梦想
700字
五年级
记叙文
夜晚，每当我仰望布满星星的天空，望着圆圆的月亮，就会产生无限的遐想，憧憬着美好的未来。我在想：等我长大了，发明一种“飞行衣”，穿上它就可以翱翔于蓝天，可以遍游祖国的优美山川，遍游世界的东西南北，可以和星星、月亮打招呼，那该多好呀！
于是，在我的梦想中，开始设计了“飞行衣”。我梦想中的“飞行衣”轻巧奇特，穿上它就像是一只展翅飞翔的雄鹰。它的表面是一种耐高温、高隔热、能吸收太阳能的材料，衣帽上有一个微型的风力发电机，尾部有一个装有特殊燃料的推进仓，“飞行衣”的动力由它们提供。它续航时间48小时，飞行高度在大气层厚度内，人不必带氧气，速度每小时600公里。“飞行衣”的两翼各有一个螺旋桨，它能控制飞行的平衡、高度和速度。这件“飞行衣”装有智能导航系统、温度控制系统。导航系统采用语音输入和手动输入进行导航，当我们从三亚市第一小学飞往天涯海角，只要语音口令输入天涯海角，导航系统便开始计算飞行时间、沿途气象和导航线路。当然，根据你的需要，你可以改变飞行方向，选择随时降落任何地方，只要有一个5平方米的空地，“飞行衣”就可以降落。如果你的语音输入有误，你可以选择手动输入纠正。温度控制系统可以根据你的需要调节衣内的温湿度。
当你穿上我发明的“飞行衣”翱翔于蓝天，俯看祖国大地，俯看祖国最南端的三亚，尽览无限美好的风光之时，你会发出由衷地赞叹：祖国太美了！三亚也太美了！
当然，这只是我美丽的梦想，代表的只是我的一种飞天的向往，但我想信阳光总在风雨后，只要付出不懈地努力，梦想会有成真时。2013年12月14日，我国的嫦娥三号飞行器成攻软着陆月球，中国古代嫦娥奔月的神话故事变成了现实，标志着我国航天人阶段性的梦想得以实现。浩瀚太空神秘无限，探索茫茫宇宙是你的梦、我的梦、他的梦，也就是大家的中国梦。我想有一天，穿上经过我改进之后的“飞行衣”，后羿与嫦娥相会，牛郎与织女相会，我的梦想也就成真了。
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相似题目
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放学以后2010年12月3日天气晴星期五今天下午，放学以后，我在家门口和小朋友一起玩。我和他们一起跳绳、跑步和骑车，我们玩得热火朝天，汗流浃背，不知不觉天就黑了。回到家以后，妈妈发现我的背上都是汗，就给我泡了一个热水澡，真舒服！湖南省永州职业技术学院附属小学二年级：yzzytql2007100字 二年级 日记
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放学以后星期五下午放学的时候，语文老师让我帮她把车推到学校门口，我爽快地答应了。夕阳正在慢慢的往下坠，我推着车，走出了校门：“浩奇，车放下吧！”“好。”老师对着我笑了笑，就骑上了车走了，看见老师离去的背影，我紧张的心情也稍稍放松下来。装过身来，找到自己的车子，自言自语地道：“哎，语文老师真麻烦，非得让我去推车，真讨厌。”说完松弛的迈向回家的路，手荡得很高，谁知我刚刚说完却发现身旁的其他几个同学突然拔腿就跑。我正在诧异的时候，身后传来一阵熟悉的女高音：“张浩奇，你刚才说啥，是不是不想给我推车啊？”我呆住了，老师明明走了啊！这应该不是老师，但又很像老师的声音，还知道我推车给老师，算了，不搭理他就是了。我继续大摇大摆地向前走，刚刚两步，后面那个人又叫到：“哎！张浩奇，你胆子可真大啊！还不给我说话，假装没听见是吧？”一听这话，我把头迅速的转了过去，真的是语文老师，我一脸尴尬地说道：“不是啊，刚刚是真没听见，可不是不想搭理您啊！我还很想给您说话哩呢，您误会我了，老师！”“哦，那好吧！”不过我刚才好像听见了有人说我坏话啊！也许是我认错人了吧！”我知道老师是在给我找台阶下，就不住的点头，“还不回家吗？你看夕阳已经落山了，快走吧！”听了老师的话，我赶快头也不回的骑上车跑了。哎，回头想一想，老师说的也对，不要不搭理和自己说话的人，这样子的话很不礼貌，更不要背后说老师坏话，要不然事可就大了。550字 五年级
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放学以后放学以后，李明和王强正准备一起去操场上打篮球，突然看到班主任张老师来了。张老师是数学老师，他把试卷拿来给李明和王强。李明考了六十分，王强考了一百分。李明看着考卷，心想：哎，这次又没考好，张老师肯定又要骂我了，不仅是张老师骂，回家父母也要骂。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一样。“李明，你跟我来一趟办公室，快点！”老师严肃的表情，把李明吓得心怦怦直跳，只好跟着老师去了办公室。老师并没有凶他，而是给他讲解错题，并给他讲解错题的原因。王强见老师叫走了李明，知道今天不能打球了，有些扫兴，就一个人往家走。走在路上，他忽然看到路旁的柳树不停地摇摆着，还看到一片片乌云正朝他飘来，王强知道要下雨了，就用风一样的速度跑了回家。听着雨点敲打着窗户，他想到了还在学校里的李明和张老师。他们没有带雨伞，可怎么回家呢？于是，王强带着一件雨披和两把雨伞，冒着倾盆大雨，又跑向了学校，给李明和老师送伞去了。张老师终于把题目讲解完了，王强也刚好到了。王强把雨披和伞给了张老师和李明。李明高兴地说：“我今天又学到了新知识，还有同学给我送伞，真是太好了，哈哈！”老师说：“谢谢王强，你真是个乐于助人的好孩子。”王强笑了。三个人一起高高兴兴地回家了。500字 三年级
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放学以后“铃铃铃……”下课铃声响了，我激动万分，如果你要问我为什么如此高兴，那就听我细细道来吧！下课的教室就是同学们的乐园，而我选择一个安静的地方跟同学下棋。我们兴高采烈地来到了一个小卖部买了一盘棋，接着找了一个安静的地方坐了下来。开始下棋了，我将第一颗白棋放在点上，这个回合是我先下的，我在心里默默念道：“这一局我领先一步下，占了优势，一定会赢你的。”我不屑地望着他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一颗棋子。过了一会儿，他地棋子竟然将我的棋子团团围住，我吓得面如土色，赶紧逃跑。可该发生的总是要发生的，我跑着跑着发现没路了，我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，这时我眼前一亮，发现了一个好地方，我看他会把我逼到穷途末路吗？可是我并没有如愿以偿，我趁机逃跑，可他对我穷追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，寻找出路。到最后我反败为胜了，赢了他很多棋子。下棋可真是太开心了，不仅给我们带来乐趣，还锻炼了我们的反应能力。400字 三年级
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放学以后作文网专稿 未经允许不得转载2010年12月3日 天气晴 星期五今天下午，放学以后，我在家门口和小朋友一起玩。我和他们一起跳绳、跑步和骑车，我们玩得热火朝天，汗流浃背，不知不觉天就黑了。回到家以后，妈妈发现我的背上都是汗，就给我泡了一个热水澡，真舒服！湖南省永州职业技术学院附属小学二年级：yzzytql2007150字 二年级 日记
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放学放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半；忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出“见缝插针，眼快手快”的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。过了出入口，便立刻有如洪沉时期大开水闸，那种猛一轻松的感觉怎一个“爽”字了得！在楼前的操场上，突出重围的同学们如同雨燕一样，敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线，飞向校门。可拥挤没有完全结束，校门虽然宽阔，但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩，街上的车辆，虽说不上寸步难行，但人流涌动，象粥一样，这才最为可怕。倘若不选择同路的人流，便冲到相反的路上，这时只好自慰“地球是圆的”寻找时机逆流而上。放学，放学，好不辛苦！350字 初二 日记
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放学放学了，小明和我像快活的小鸟兴高采烈地走出校门。我们俩沿着羊肠小道，小鸟为我们唱歌，小溪和我们赛跑，小麦为我们跳舞。“告诉你，我家后院有个鱼塘，鱼塘里有很多鱼，明天我们俩一起去抓鱼吧！”小明笑着说。“好啊！好啊！”我兴奋的说，“我正愁没地方玩呢！”“不见不散”小明说。我笑着点了点头。我们绕过一道弯，走过一座桥，跃过一条小溪，正走到一个十字路口时，我们看到一位老奶奶，她走几步路，歇一会儿，跌跌跛跛，步子不平稳，身子还背着一个大包袱。“我们过去帮老奶奶一把吧！看她多么大年纪，还背着一个大包袱，多么吃力啊！”我指着老奶奶说。“不要管她，我们赶快回家，做好家里的事情，明天就可以去抓鱼啦，我们换一条路吧！”小明拉着我的手说。“我们是少先队员，应该帮助老人，那位老奶奶有困难，我们应该去帮忙，你不去我去。”我气愤的甩开了小明的手说。小明连忙拉回我的手说：“好，好！我们现在就去帮老奶奶的忙。”我们来到老奶奶的身边，亲切的说：“老奶奶，我们来帮你吧！”“不用了，不用了。”老奶奶摇了摇头说，“谢谢你们，你们的好意奶奶心领了。”我们异口同声的说：“没关系，帮助老人是我们最快乐的事。”“不行，不行天黑了，你们的爸爸妈妈会担心的，如果不去早些，说不定要打你们，还可能不给你们饭吃。”老奶奶心疼的说。“今天我爸妈晚上很迟回家，只要天黑前赶到就可以啦！”我认真的说。老奶奶无奈的把包袱递给了我。小明扶着老奶奶走。一路上，老奶奶不停的唠叨：“歇会儿！你们是不是累了。”“没没，我们还很有力气呢！”我们擦了擦汗说。老奶奶被我们真诚感动了，说：“孩子们，我的家就住在前面的那个村，我自己回去吧！”我们想了想，说：“好吧！”我们站在那里看看老奶奶是不是住在那个村子里。老奶奶没有走进那个村子里，而是一直往前走。我们便跑到老奶奶身边，继续帮忙。我们一直把老奶奶送到了家门口，才安心了老奶奶激动地握住我们的手说：“谢谢你们了，你们真是‘活雷锋’啊！”夕阳映红了大地，我们要回家了。只见老奶奶一直向我们招手，招手。700字 初二 散文
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以后上了初中以后，一切都是悲伤的、可笑的。如果我知道会是这样，那我一定会好好利用以前的时光，让它不在过得没有意义。唉，现在呢？一堂课总是少不了班主任爬窗的身影，有时候课才上到一半，他就会叫几个表现十分不好的，不认真听课的，去他的办公室，而这些人不敢有丝毫怠慢，赶紧走出了教室。不管是男生女生他从来都不会手下留情，按他的观点就是在一再二不再三，若有第三次，那就对不起了，不问原因就等着挨的收拾吧。每天都是这样，日复一日的，让人觉得乏味，好累，如果你做的不好，你会觉得有无数双眼睛在盯着你，那种感觉好可怕的。有时候好像找一个人倾诉一下，可是找谁呢？以前所谓的好朋友，都碍于面子现，如今见面也只不过是一笑而过。也许时间真的会冲淡一切吧。。。。。。其实，上了初中以后一切都变的了，以前的友谊誓言，早已灰飞烟灭，随波逐流。从今以后我会是一个人，我要让自己变得更好，没有真心，因为一切都是虚情假意的 。。。。。。。。。400字 初二
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以后考试后，多少天的焦急与担忧；考试后，多少夜的猜测与计算。时间匆匆，日日夜夜，终于等到了成绩揭晓的那一刻。考试后，多么令人失望的结果；考试后，不断地为大意而自责。早知今日，何必当初，有了一点小小的成绩就得意忘形。不过，还来得及。一切从现在开始，去追逐属于我那绚丽的彩虹。每天，努力消化当天的知识；每夜,让思维在本上迅速运转。每节课，认真跟上老师的节拍，每时每刻，让知识的乐趣灌满心田。以后，一定要不懈努力，为实现理想而勇往直前。向着新的起点攀登，未来的光芒已隐隐浮现。我一定会，从现在起，去实现我的诺言；去努力追寻那灿烂的明天。250字 初二 议论文
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放学以后放学以后王畅清脆的下课铃声已响过。放学后，张明、吴兰和李丽三个值日生留在学校里打扫教室。他们从教室后面拿出了扫帚、簸箕和抹布等工具开始打扫卫生。他们分工合作，张明负责扫地，吴兰负责擦窗户……每个人都干得很认真、很仔细，累得满头大汗。张明拿好扫帚，认真地扫起来。他从后往前扫，不一会儿，就扫出了一大堆垃圾。张明急忙叫来李丽，他们一起用簸箕撮垃圾。李丽一手拿着簸箕，一手叉着腰，张明手紧握扫帚，几分钟后，垃圾就被两人撮完了。吴兰拿上抹布，跑到窗台旁擦窗户，她很认真。不一会儿，窗户就被擦干净了。在三个人齐心合作、共同努力下，教室变得焕然一新。垃圾都被撮到了垃圾箱里，地板仿佛能照出人的影子，窗户也被擦得明明亮亮，教室比过去亮堂了许多。第二天，老师来到教室，看着明亮的窗户、洁净的地面、整齐的桌椅，她不禁发出惊叹，夸奖了三位值日生—张明、吴兰和李丽。350字 三年级 写景
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放学以后又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……虽然是学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。550字 六年级 叙事
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放学以后叮叮叮.........放学ling声响了起来。每个同学都背着书包高高兴兴的离开教室。今天是小明、丁丁、小丽和小红他们来zhi日.他们shangliang了一下,小明觉得地面有一大dui尘，就说：“地上的灰尘那么多,我来 把地jiaoshi。”他们shangliang好了就开shi工作了。小明先向地面jiao水,丁丁和小花认真的摆桌椅。小红先把抹布弄 shi了,就认真的把黑板抹干净。小丽拿起扫把仔细地扫地。很快他们就把教室打扫得干干净净。他们看着干净的教室，开心的笑了。背着书包离开学校。200字 二年级 写人
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放学以后放学以后山西省大同市 大同水泥集团有限公司子弟小学四年级一班 王嘉庆一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友——王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯地说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是好朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，我俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音，好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神，还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊！”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起了作业。400字 四年级 状物
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放学以后伴随着老师讲评试卷那坚定的声音，我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表时，我听见老师和颜悦色的说：“现在放学！”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪设想。350字 四年级 叙事
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放学以后_观漫画有感有这样一幅漫画：残阳如血。放学后，一个六年级小学生垂头丧气地走着，他迈着沉重的步伐慢慢地走着。看看他瘦削的脸，无神的眼睛。那副啤酒瓶底厚的眼镜架在高高的鼻梁上。给人第一感觉是憔悴，仿佛大病初愈似的。头发像鸟窝，乱蓬蓬的，甚至可以隐约看见其中的几根白发，一定是好几天没有梳理了。因为瘦弱，他的脖子显得长长的，尽管红领巾还挂在脖子上，证明他还是个小学生。可这一切都让人怀疑：他哪像个天真烂漫的小学生呢？他的手上拿着一份小升初阶段测试卷，从他迷茫的神情中可以猜测：他考得并不好。他边走边叹息着，嘴里自言自语，一定是在责备自己吧！果然，仔细看，试卷上赫然印着个红色的、让人心惊肉跳的分数：56分！不知道回家后，爸爸、妈妈该怎么责罚他？这时，他耸了耸肩，并且用手轻轻托起背在背上的沉重的、快被撑破的——被各种字典、试卷，教辅资料塞满了的书包，重重地又长叹了口气……“为什么，为什么我一天只睡3个小时，一日三餐每餐半碗饭，拼命地赶作业，但成绩却如此糟糕？”“父母天天监视我学，但我却常辜负他们的殷切期望，哎——这么生活，有什么意义，整日都见不着一缕阳光，永远生在阴霾中。”或许，今天，像漫画中的孩子一样，整天暗无天日的学习的学生大有人在！无可否认的是：中国应试教育存在较大缺陷——让学生的负担愈来愈重。唯一的办法就是改革考试制度，用多种方式衡量学生（不仅仅用高考，用分数衡量学生）。让孩子们从学习负担沉重的阴霾中走出来，用笑容面对生活——这也许是每一位中国学子的心声吧！600字 六年级
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习作:放学以后——《最后一课》续写明天开始，我们就不能再上法语课了，这个噩耗对于大家来说无异于一枚重磅炸弹，教室里鸦雀无声，隐约能听见几声嘤泣。韩麦尔先生迈着沉重的步伐上了楼，高大的背影显得佝偻而憔悴，我缓缓地将法语书一本本塞地书包，双腿似乎灌了铅，踌躇地走出教室。天色暗了下来，要下雨了，天地间仿佛蒙上了一层黑幕，我留恋地回望这美丽的校园，一步三回头地离开。大街上出奇的安静，行人稀少。铁匠华希特此时正和徒弟匆忙地收拾着行李，准备远离这片丢失的土地，只听见他边收拾边悲悯地抱怨：“这儿以后是普鲁士人的天下了，哪能容得下我们，指不定哪天还是会撵我们走，还不如自己走得远远的。”唉，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。天空中不知什么时候下起了淅淅沥沥的雨，仿佛在诉说着亡国的悲痛和对侵略者的仇恨。画眉依旧蹲在那棵老树上，似乎也很不愉快，尖厉的叫声好象也在控诉普鲁士人的恶行。那块布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民们好象躲避瘟神一样远远地离开。不远处，一群普鲁士士兵正耀武扬威地拆除街道上的法语招牌，那些标注着熟悉文字的标牌被他们粗暴地踩得稀烂，然后点火烧掉……我想：该死的，这里属于法国，他们没资格这么做，该有人去阻止的。但谁能上前阻止呢？这片土地从此已经属于普鲁士了，这里再也不是属于我们的家园了。雨下得更大了，豆大的雨点无情地肆虐着，摧毁了周围的一切。我奔走在雨幕中，脑海里一片混乱。迷惘中，仿佛又看见自己正坐在那明亮的教室里，读着那些优美的文字。讲台上，韩麦尔先生的话语仍然抑扬顿挫，声情并茂。窗外，飘扬着鲜艳的法兰西国旗！600字 初一 记叙文
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以后还不如当初不让你上类，你看看现在恁那哪个叔家的小孩，人家都往家拿钱了，你还天天往外拿钱，你看看。这是我妈妈经常给我唠叨的话，我只要见到我妈妈，就是这样的话。刚开始的时候，只有我妈妈这样说，可是，现在不只是我妈妈这样说了，我身边的很多人都是这样说的，说你这样上几年学有什么用呢，出来了，还是什么都不会，学校也不管分配，你又能在大学里学什么呢，天天就知道花钱啊，钱又不是被大风刮来的。开始的时候，我不知道为什么，没什么理由，就是一心的想上学，可是现在，我有点迷茫了，的确啊，做过暑假工的学子就该知道，当你做暑假工的时候，面对人家低文凭的人可是却有几年工作经验的人，你还是茫茫然，什么都不懂，还要看人家的脸色，受人家的欺负，这个时候就很容易后悔，我多上几年学又怎么样，高文凭又怎么样，现在还不是什么都不会，还不是要受这窝囊气，我当初的选择到底是为了什么呢？难道说就是为了现在受气？我相信不是我一个人怎么迷茫吧，很多人都曾面对这个问题，而这样的问题你又是怎么选择怎么对待的呢？拿个硬币抛正反吗？或者听身边的人的建议？我不知道，当初的我已经做出了选择，可是，现在听着身边的人一直说着上学没前途云云，我也会去反驳他们，可是，我真的也不知道该怎么去反驳了，因为他们说的是事实，是摆在我面前的，我不的不承认的。当初已经做出了选择，可是，我知道，我可以重新来过的，我可以退学，我可以积累我经验，但，我真的不想我的那一年就这样白白浪费掉，我不知道。真的不知道，也许，坚持我当初的决定，或者换个轨道吧!600字 高二
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以后人生路漫漫，身处这多姿多彩的世界上，我真的觉得很荣幸。然而，当一想到有一天会失去这一切的时候，我身上的勇气竟像绽放的烟火，光华未燃尽，就已消失了。我的家人:每次每次，当我遇到困难的时候，家人总会不顾一切地为我操心。睡眼朦胧中，也能感觉到那些关切的心跳。有时候在学校里受气了，回到家里难免会生气与埋怨，面对我所说的怨言，家人们都没有一句怨言，而是静静地听我在这边鬼扯。我原以为他们并不在乎我的心声，知道一次偶然，在爸爸妈妈的房间外，听到他们为了我刚刚所说的话，用心地想办法解决，为的是让我不在生气，再也没有怨言，能好好地读书。 那一刻，我的心竟然有一股酸气。在转身的那瞬间，我已泪流满面。 我的同学:在学校里，遇到不懂得的事情，他们都会细心地为我解答。记得有一次，那道数学题，他们怎样讲我都不太明白个中的奥妙，我原以为他们一定会被我激怒，但没想到，他们居然继续为我讲解。一次，两次，三次。在那一刻，我心里荣幸，因为认识到这班好同学。 所以，当我拥有着这美好的一切的时候，我真的很害怕有一天会失去这一切。就像到了十二点，灰姑娘失去一切那样。真的很怕很怕。 虽然我懂得:"天下无不散之筵席"，也明白"一切皆会到尽头"的道理，但面对以后的路，我真的很怕要自己一个人走。我知道我这样想是很自私的思想，但如果可以，我依旧会让上天把这班家人与同学留在身边。 但人总要长大，终有一天，我要自己独自走那一条路。我更要努力，因为以后，我还要照顾比自己更需要帮助的人。所以，以后，我会努力，不会再因为害怕而哭泣。 以后，不哭。600字 六年级 散文
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