大自然的发现
700字
五年级
有一次，我在上学的路上边走边玩。突然，我看见了一片垂在墙上的爬山虎，我便扒开一看，二十来只附在墙上的蜗牛，一下子映入我的眼帘。我猛然发现，其中，有一只蜗牛正在爬山虎的脚上慢慢移动，等到蜗牛爬开后，我惊奇地发现爬山虎的脚居然被蜗牛吃光了，我不禁心生疑惑：蜗牛为什么总是成群结队地待在阴暗湿润的地方？蜗牛是不是有牙齿？我便随手在墙上摘下三四只蜗牛，放到了我的裤子荷包里，就急匆匆地上学去了。
放学后，我回到了家里，把书包往沙发上一丢，就走到阳台上了，掏出了我荷包里的蜗牛，把它们放在了一个盘子里。看着它们，我开始解决我的问题：蜗牛为什么总是成群结队地待在阴暗潮湿的地方？我便把盘子移到阳光下，用一片树叶遮住盘子的一半，并将蜗牛置于盘子的中间，然后死死地盯住所在壳内的蜗牛，想看看它们的抉择。过了一会儿，蜗牛从壳里缓缓地弹出头来，活像一个小老头，好像在说：“今天的阳光怎么这么灿烂呀？”它不急不忙地向树叶挡住的地方挪动，到了目的地，它又慢吞吞地身子缩进了壳内，休息去了。然后，我又去查资料，结果资料上说：蜗牛喜阴喜潮，因为它们很怕热怕干。
现在轮到第二个问题了：蜗牛是不是有牙齿？对于这个问题，我没法进行实验，因为蜗牛太小了，又软，往往我一不小心就会把它捏死，牙齿肯定也会被我捏碎，自然就观察不到。我只好去查资料，张薇薇大学者帮我做出了解答：蜗牛有牙齿，它的牙齿叫作“舍齿”，因为它的牙齿是一排排的在舌头上，牙齿的数量是动物界之最，足足有上百颗了！哦，原来是这样，怪不得爬山虎被它啃光光了！
在自然界中，我们人类就像茫茫大海中的一条小船，在努力地探索着大自然这一片海洋，所以我们要多观察、多思考，去探究大自然更多的奥秘！
喜悦的泪水
500字
四年级
泪水有苦涩的，有委屈的，有甜蜜的，有伤心的，有绝望的，有激动的……而我的泪水是高兴的。
在我看来，泪水只不过是一种柔弱的表现，但现在我知道，我错了，因为我从泪水中感受到了快乐和高兴。那是因为一次考试的分数。
在一次期末考试前的一天，我饶有兴趣地看着我喜欢的漫画，而此时我感到一阵冷风向我吹来，不由地打了个冷颤。我扭头一看，呀！是爸爸！我快速灰溜溜地回了房间。我不禁嘀咕到：“天哪！我爸什么时候回来的，等会儿出来肯定又会挨骂了。”我来到书桌旁，心想只要考试考得好，爸爸就会很开心。想到这，我便开始打起精神努力复习，争取考个好成绩。一小时、两小时、五小时……我一直在房间里写着作业，直到我睡着了……第二天考试，我紧张地坐在座位上，扫了一眼试卷，题目都是我复习到的内容，于是我很快做完了试卷……放学前发了试卷，“耶！太好了！我考了三百分！”当我知道了我的分数时，不由得欢呼，也不由得高兴地哭了，泪水一滴一滴地流了下来，鼻子也跟着酸了起来，这是激动的泪水啊。回到家，爸爸知道了我的考试成绩，脸上也露出了欣慰的笑容，并表扬了我几句。我的鼻子酸得更厉害了。这一次，我真正体会到流泪，不是只有软弱，在高兴的时候，你也会流泪。
在流泪的时候，我一般都是伤心的时候，那一次，我却第一次因为高兴而流泪了。
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大自然的发现冬爷爷回家了，春姑娘回来了，大地万物都焕然一新。湛蓝的天空飘着朵朵白云，一排排大雁收到春风姑娘的信，从北方回来了，还有几只黄鹂唱着动听歌谣来迎接它们呢！树林里一颗颗幼树钻出泥土，好像在说：“啊！一个冬天睡的好香啊！终于可以出来运动运动了！”那些只冒出一个小脑袋的幼树苗好像在说：“好困呀！我还想在睡一会儿呢！”在旁边的花儿也没闲着，桃花仙子展开了粉红粉红的花瓣，仿佛在说：“你们看看我的粉衣裳，美不美？”梨花也不甘示弱展开了雪白雪白的花瓣，仿佛在说：“你们再看看我的白衣裳，像不像飘逸的长裙？”迎春花也来了，她展开了金黄色的花瓣，好像也在说：“你们都别争了！看看我的黄衣裳，是不是很耀眼？”其他的花儿也在争奇斗艳，她们给春天带来了许多生机。我爱春天，她是一个万物生长的季节！300字 三年级
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大自然的发现大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢？难道织来玩的吗？这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。啊！大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然！四年级:孙雅晗300字 四年级 叙事
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大自然的探索发现又是春光明媚、晴空万里的一天，我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。我们走在一条林荫遮掩的小路上，路两旁的树木高大笔直，如同一个个站岗的军人，绿油油的小草摇摆着它的“手臂”，绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”，似乎在迎接我们的到来。过了一会儿，我们来到一片无垠的草地上，个个都已经筋疲力尽了，我躺在软绵绵的草地上，闭上眼睛：闻着专属森林的清香，聆听大自然的声音，享受大自然的恬静……这时的大自然是多么的美好啊！没有战争，没有争吵，没有流血，只有和平……当我沉浸在当中的时候，一个惊奇的声音把我拉回了现实，“哎，你们看啊！这是什么？”我们赶紧向发出声音的同伴跑去，只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫，这是一只深黑色的昆虫，它背上光泽平滑，前胸有个小触角。我好奇地问：“这是什么昆虫啊？”妈妈不解地摇了摇头，“它是一只大型甲壳虫，名叫独角仙，有着雄壮有力的独角，在中国被称为双叉犀金龟，它可以用头角举起相当于5吨多的重物，是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇，原来独角仙这么厉害啊！”一个人兴奋喊道，看来大自然真的很神秘呢！大自然，一个奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思议，它另人难以预料……不管它是什么样的，我都是一句话：“大自然，我爱你！”450字 五年级 记叙文
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大自然倾听鸟语，观望山川，闻嗅花香，触摸生命。大自然的美好令人神往，令人心醉。我爱大自然，爱它的纯净，爱它的独特韵味。一切生命都起始于春天。在生机勃勃的春季，大自然显出无限的绿色。绿得透明，绿得耀眼，绿得纯洁。树木抽出了嫩芽，小草探出了头。轻轻触摸嫩黄的小芽，你会立刻感到生命在跳动。风吹过草坪，卷起了去年冬天的枯叶，而雨，又悄悄地滋润土地，让大自然更显美丽。花儿随风频频点头，阳光洒满河面，波光粼粼。我闭上眼，听，那小鸟在枝头欢唱的声音，它们在歌颂什么呢？让我猜猜，一定是在赞美大自然吧！我从心底发出一声感叹：大自然真奇妙！夏日，各种小动物享受着夏天的热浪，扇扇扇子，却还是满头大汗，它们不禁抱怨起来：“这个夏天真不爽！”而树木花草们耷拉着枝叶，无精打采的为行人遮凉，大自然笼罩在炎热中，那绿色却更加深沉。夏天的大自然犹如一位跋山涉水的旅行者，气喘吁吁地摇摆着身子。而夏日也有清爽的时候，在那淅淅沥沥的小雨中，整个夏天都变得纯净起来，那是一首优美的乐曲，歌颂着大自然的美好!秋天的落叶飘然而下，大自然的声音化作淅淅沥沥的小雨，有点青涩苦楚的味道，而一切生物都在忙着过冬。黄叶、果实、枯花、青蛙、大雁、兔子，它们在享受大自然带给它们的礼物，也在顺其自然地找着生命的归宿。秋天，还残留着枯叶的枝梢间，阳光照过来，照在人们丰收的喜悦笑容上……秋天，给予大自然的是一个苦涩的经历。冬天，一切都被罩在雪白中，耀眼的白色，叽叽喳喳的麻雀，缩着翅膀跳来跳去。冬日的阳光照在雪地上，放出银白色的光。屋顶啦、土地啦、树枝啦，都变白了。有人会觉得大自然在这个季节变得枯燥无味，不，在银装素裹中，他在悄悄孕育着生命，来春的勃勃生机，是他的杰作。在这个季节，雪是大自然独特的美，雪就是一位纯洁的天使，为大自然添一份韵味。大自然就是这样，带给你的，带给我的，都那么美好。我爱大自然，爱它的纯净，爱它的独特韵味。700字 初二 散文
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大自然在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。四年级:阿斯芬蒂700字 四年级 状物
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