有趣的小实验
今天,我和弟弟还有妈妈一起做了一个小实验,叫“扎不破的塑料袋”。
实验开始,我先往塑料袋里灌满水,接着妈妈帮忙把塑料袋口给绑紧,拎在手里,然后弟弟用铅笔戳塑料袋。只见弟弟兴奋地拿起一支铅笔戳了进去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出来了。”原来因为他动作太慢,导致袋子破口太大,水都流出来了,第一次实验失败了。
第二次弟弟学乖了,用迅雷不及掩耳的速度把铅笔往塑料袋里面插进去,我们仔细一看,塑料袋没有漏水,我兴奋地说:“耶,我们的实验成功啦!”接着我也拿了一根笔试了一下,塑料袋也没有漏水。妈妈也来了兴趣,也拿起一支铅笔迅速地戳进了袋子,我们三个人把一根根的铅笔都戳进了水袋,最后塑料水袋变得像一只可爱的小刺猬了!
我问妈妈:“妈妈,为什么有时候铅笔戳进去,水不会漏出来;但是有时候铅笔戳进去,水却会流出来呢?”妈妈微笑着告诉我,因为塑料袋是人工合成的高分子化合物,有热胀冷缩的特性,当铅笔快速地插入塑料袋时,摩擦产生的热量会让分子彼此牵引而收紧,于是塑料袋与铅笔之间就会紧密结合起来,所以水才不会漏出来。有些铅笔戳进去会漏水,是因为你多动了一下,袋子孔变大了,所以一些小缝里就会漏出水来。”
这次小实验实在是太有趣了,我从中懂得了好多道理。我也喜欢上了做小实验,我以后要做更多的实验,希望长大后能成为一名著名的科学家!
过中秋
在秋天特有的果实香味里,农历八月十五——中秋节来临了。虽然我不能回老家和爷爷奶奶、外公外婆一起过中秋,但是在这一天我依旧很快乐。
中秋节嘛,要吃月饼。我觉得买的不好吃,想和妈妈一起做月饼,妈妈欣然答应了。我开心得一蹦三尺高,跑到洗手池旁用洗手液把手仔细地洗了三遍,生怕待会儿把月饼弄脏了。
妈妈提前准备了豆沙,接下来我们把面粉、糖浆、猪油等材料混在一起,做成月饼皮,放在一旁。妈妈先把豆沙分成几个大团子,又把面皮儿分成几个大小均匀的小团子。馅儿不应该比皮小吗?我百思不得其解,便问道:“妈妈,馅儿不应该比皮儿小吗?难道要用豆沙包面皮儿?”“哈哈哈,你也太逗了吧。”妈妈笑得合不拢嘴,“月饼的神奇之处就在这儿,你看好了!”妈妈把面皮按扁,盖到豆沙上,然后用右手虎口轻轻地将皮往上推捏,让皮儿慢慢地把豆沙包了起来,皮儿一点儿也没破,里面的豆沙颜色微微透了出来,看得我目瞪口呆。我很兴奋,也学着妈妈的样子,动手包了几个。
等我们包完之后,妈妈把月饼模具拿了出来,把包好馅的团子放进模具里,压成月饼的形状,放进烤箱烤好,自制的月饼就出炉了。
晚上,一轮明月高高地挂在天上,我和妈妈还有几个好朋友,赏着八月十五的圆月,吃着妈妈做的月饼,感到无比幸福……
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有趣的小实验今天,我正在看《我们爱科学》,忽然,我的目光被一个标题吸引了:制作叶脉图鉴。我顿时来了兴趣,马上将文章看完,然后开始准备实验。我先去文化广场走了一圈,一边走一边采摘符合条件的树叶。一圈下来,手上早已全是树叶,两只手都拿不过来了,连裤袋也装满了,手上还粘着树汁,黏糊糊的。我不怕累,也不怕脏。一回到家,我就将树叶放在地上,找来一个红色的水桶,用水清洗干净,装上四分之一的水,然后将树叶洗干净,放进桶里浸泡。干完这一切后,我又找来那本书,将前后步骤仔仔细细地看了一遍,以确保万无一失。在确定一切没错之后,我才活动活动筋骨,坐下来休息。第二天一大早,我破天荒地起了床,连口都没有漱,就跑去阳台看树叶。只见水有些发青,像是长了青苔。有些树叶外面那层薄膜已经掉了,飘浮在水上,像一叶叶小舟。过了几天,我再去看树叶时,它们已经完全变了样。有的树叶脱掉了外面的那层薄膜,正在水上游泳。有的树叶叶肉掉了,但还在藕断丝连,于是我就用断了的牙刷一顿乱搅,才将它们分开。分开的叶肉漂上了水面,我这才看到了透明的叶脉。只见一条条清晰的叶脉纵横交错,构成了复杂的网状。我兴奋地将叶脉捞起,放到蓝墨水中浸泡。过了几天,我从墨水中捞起叶脉,只见整片叶脉变成了蓝色,漂亮极了。我将叶脉放在太阳底下晒干,一片叶脉就做好了。紧接着,我将叶脉夹在笔记本中,在旁边写上树叶的种类、长度等等,一本叶脉图鉴就做好了。这次实验让我明白了:无论做什么事都要不畏艰难,大胆动手去做。600字 六年级
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有趣的小实验今天,老师让我们带了一个生鸡蛋,我纳闷极了,不过也只能按捺住心中激动好奇的心情,耐心地等待了。“叮铃铃”上课铃响了,白老师宣布:“今天,我让大家带鸡蛋来,是要大家把它立起来。”老师刚一说完,同学们就开始议论纷纷:“鸡蛋能立起来吗?”“这怎么可能?”趁着大家正谈得热火朝天的时候,我拿着鸡蛋仔细地端详起来:鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它立在桌子上,我猜需要有耐心和掌握平衡的技巧。还没等我再细细思考,白老师一声令下,同学们立即动手干了起来。我手拿着鸡蛋,俯下身子,平视桌面,腾出四个手指轻轻地扶着蛋,摆好后,一根又一根慢慢地把手指挪开。只剩下最后两根手指了!正当我满怀信心地缓缓拿开手指,希望它立起来时,只见它居然立刻不争气地摔了个大马趴,倒在课桌上悠闲地荡起来,如同一个顽皮的孩童。我沮丧地抬起头,环顾四周,有六七个同学的鸡蛋立了起来,其中就有我的“冤家对头”——同桌。我不禁有些灰心,这时,老师说出了其中的奥秘:立鸡蛋需要心静,手稳,蛋平。我这才恍然大悟,暗暗学着同桌的样子,使劲地把鸡蛋摇呀摇,让里面的蛋清蛋黄松动开来,然后把鸡蛋竖立在桌子上,就和做不倒翁的原理一样。哇!功夫不负有心人,鸡蛋被我立起来了,我欢呼道:“耶,我成功了!”我的叫声引来了好多同学的观望,看着他们投来羡慕嫉妒的眼神,我像打了胜仗的将军,把头扬得高高的。这次立鸡蛋实验告诉我做任何事都要有耐心,有恒心,有毅力,才能做好。600字 五年级
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