罚站
每一个人,都有被罚站的时候,而且,就在前天,那一天……
那一天是音乐课,也马上就要合唱比赛了,大家都在认真唱歌。而我,以为自己都会了,就不用唱了,就在一旁看漫画书。这时候,老师叫我起来唱歌,啊,这歌词我完全忘记怎么发音了,老师一脸沉下气,对我说:“全班都在很认真的唱歌,而你的?你不是不想唱歌吗?那好,那你就给我站到教室后面去!”我呆住了,因为我创了班级一个记录——首次女生被罚站,而且还是在教室最后面!“哎呀,这下她完了!”一个男生说,一个女生还说:“她简直给我们女生丢脸!”我听了心都快碎了,没办法,只好站到教室后面去了
我来到教室后面,平时,都是那些调皮的男生罚站的地方,没想到,我一个女生居然也站在了这,而且,很多同学还时不时回头看我,在我的身旁,只有一堆垃圾和扫把,感觉这些,才配得上我。我往扫把旁靠,扫把也往里掉,好像在说:“我不会理你这种坏孩子。”
这时候,坐在最后排的男生对我伸出中指,还说:“被罚站的爽不爽啊?”我一气之下,完全忘记了我在罚站,居然狠狠地打了一下那个男生,那个男生举手说:“老师,她打我!”老师一听,大步像我走来,拉着我的耳朵,对我说:“我本看你是女生的份上准备饶你,而你呢?不把罚站当一回事,还和同学打架,你像什么话?”我反驳到:“老师,我没有!”老师更严厉地对我说:“那他的手为什么红了?裤子上为什么有鞋印?没想到你这么不诚实!你给我站到教室外面去!反省完了再进去,不然,我的每一节课你就一直站着!”我生气地,又带着哭腔说:“没有,我就是没有!是他先鄙视我!我才动手打他的!老师,你要相信我啊,呜呜……”说完,我再也忍不住,两行热泪就流了出来,老师以为我是胡说八道,居然更大桑门对我说:“你……你给我站到教室外面去!马上!”我说:“就是没有!你就是知道我唱歌不认真就一直说我,你想过被冤枉的滋味吗请问?哼!好,我这就站出去!”我也提高嗓门对老师大吼。
我随后站到了教室外面,抹抹泪水,这时候,一位低年级和他的家长见了我,那小孩说:“妈妈,这位姐姐为什么站在这?”那位家长好像知道了我在罚站,就对我说:“你可千万别像这个姐姐那样哦,她是一个坏孩子,别学她,不然老师就不喜欢你了。”我气得简直要喷出火来,老师,你为什么不听我解释?
下课了,老师把我带到办公室,老师,你够了!我是被人冤枉的,虽然说这一件事情是我不对,但你也不可以这样过分啊!老师严厉地对我说:“这一件事情你只要承认,我就原谅你!”我听了,泪水又在眼珠子里打转,说:“没有,我是被冤枉的!”老师说:“还嘴硬!那你就一直站着吧!站到你承认错误为止!”
一个下午过去了,我还是没有承认,我,也没上好多课,一直在老师办公室里站着。这时候,班主任说:“李老师,你真的冤枉林萌了,那位男生也承认了他鄙视林萌的错误,你也相信林萌,她以后不会再犯这种错误了!”我听了班主任的话,扑的一声,放声大哭起来……
四年级:林萌
作文网专稿 未经允许不得转载
后悔穿凉鞋
凉鞋,是每一个小学女生最喜欢的一种服装,至少在我们班。
上一个月,妈妈刚买了一个有蝴蝶结的鱼嘴凉鞋,很是漂亮,于是我就穿到了学校,来好好炫耀炫耀。
可是,我万万没想到的是,今天有体育课!同学们见我穿凉鞋,不但不羡慕,还故意幸灾乐祸地说:“呀哟,林萌要被罚站了!”不错,体育课穿凉鞋,就必须罚站。
体育课到了,同学们都打小报道:“老师,她穿凉鞋。”我本想有人陪我罚站的,没想到,就我一个人,哎!后悔穿凉鞋啊
四年级:林萌
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
罚站那天,我由于午睡没有休息好,导致下午第一节课有点想昏昏欲睡的感觉。当我准备与周公打招呼时,讲台上的老师好像发现了我的小动作,“朱信萍,你给我站起来听课!”我猛地抬起头,发现四周围的同学都看着我,又低下头去,缓缓站起。气温不知何时变得如此之热,我感觉自己正在发烧,我似乎可以想像得到,有一团眩晕的粉色已在我的脸上蔓延开来。为了不再次挨批,我调整了一下站姿,打起了点精神,抬起头看着老师,装作一副“我在认真听课”的样子。可老师依然没有半点想要让我坐下的意思。半节课过去了,我对“坐下”这个念头已经彻底绝望了。腿开始有些酸痛的感觉,我小心地低下头,偷瞄了一眼腕上的手表。噢买尬,还有20分钟才下课,这叫我怎么熬啊!时间时间,你快点走,我快要撑不住了。我怀着千万种感情凝视着老师,希望她能够让我坐下,可老师依然是不理会我。趁老师回过头写黑板的空档,同桌捂着嘴偷偷地笑我,“朱信萍,你脚怎……”话还没说完,老师突然转过头,正好看见同桌那副奸笑的表情,她也笑了,不过是那种令人毛骨悚然的笑,“高超同学,你是不是想替你同桌分担一下痛苦啊?”还没等同桌回答,老师又继续说:“那好,高超站着,朱信萍坐下。”我万分感谢的看着我的同桌,真是好兄弟,不枉我平日待你的好啊。坐下后,我不敢再搞什么小动作了,原来坐着是那么舒服的。老师每天都站着讲课,该是有多辛苦啊。有了这个前车之鉴,我再也不敢上课搞小动作了,也理解了老师为什么要让我站上一节课的苦心。600字 初一
-
罚站初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。可是好奇心害死猫啊!我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。他慢条斯里的走过来。我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”我一步一步的走了上去。我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!可我站了一会才领教了它的厉害。同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。“叮叮叮叮……”悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!老师把我的表现全都告诉了妈妈。我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。“隆隆,隆隆……”窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。六年级:叶陈树650字 六年级 记叙文
-
罚站罚站,是惩罚人的一种手段,做了错事的人被罚站,是活该,但没有做错事,但被罚站的人呢,就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课,因为某些原因,这节课刚开始还静悄悄的,到了后来,一些人开始按耐不住寂寞,滋滋的说起话来,进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机,也明白该怎么做:继续坚持遵守纪律。忽然,与我谈话投机的小明转过头来要和我说话,我不敢说话,又怕小明误解,只好用眼神瞄瞄窗外,用手指指指窗外,来警告小明小心老师。说曹操曹操到,老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼,小明又转过头来,我还做着这些动作,老师马上脸色一沉,命令道:“小明小周(我),给我出去罚站!”全场鸦雀无声,我顿时懵了,忙向老师解释。老师却一挥手,说:“不用解释,解释就是掩饰。”我委屈极了,心里不由得责备着小明。无论多么有理由,毕竟师命难违,我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学,只见大家都被吓傻了,都坐得直直的,似乎要尽力做到“光明正大”,不被老师怀疑。看着同学们的神情,我心里感到空荡荡的,双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了:“开心了?现在很多时间给你们复习吗?还那么有兴致的在说话?”我心里猛地一震,心想:糟了,老师生气了,恐怕我们放学后要留堂,或者素质评价那分表会评个差,甚至还会通知家长,或者跟家长通电话。于是,学期末评价表评“差“的情景,爸爸来学校见老师的情景,回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里,我不禁心头一酸。这时,朦朦胧胧中我又听到老师的说话声:“我知道肯定还有人吵的,自觉点,给我出来!”老师似乎不允许有“漏网之鱼”,决心要对此事查个“水落石出”。于是,在老师的威严下,在吵过的同学里,心虚的乖乖地,纷纷走到了我们的旁边罚站,想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来(由于班长是看班)。我见有那么多人“陪”我,心头一喜,一股无名的力量顿时从我脚下涌上来,我鼓起勇气,再次向老师解释,说:“我没有说话。”“是啊,小周没有说话,是我要和他说话。小周不但没有说话,还用眼神警告我不要说话呢!”也许是小明良心未泯,竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清:“是这样的,小周一直在复习,没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争,还准备要对我和小明“多加教育”,但最后听到了到班长的话后,也许是信任班长,也可能是“三人言虎”的缘故,气势竟然一瞬间就消失了,她望了望我,最后只得无奈地向我挥挥手,示意“放了我”。真是一场虚惊!后来,可能老师为这一错误感到不妥,竟然只是骂了其余的“俘虏”几句,就全都放了。事后,我感悟到了一个道理:当自己被人误解时,要坚信自己是清白的,一定要敢于去为自己澄清,以免遭受不该受的痛苦。初一:lupin1200字 初一 记叙文
-
罚站今天,我在写作业的时候玩钢笔,妈妈发现了,给我把那支钢笔扔进了垃圾桶里。我趁妈妈去做饭了,赶紧去捡了回来。妈妈好像听到了声音,过来往垃圾桶一看,钢笔不见了,就知道一定是我拿了。于是,妈妈让我站到了圆圆的凳子上。我被罚站了,罚站十分钟。平时玩没有感觉时间过得那么慢,今天十分钟感觉可真长,累的我脚都麻了,才听见妈妈说:“下来吧”。我迅速跳下凳子的一瞬间想:“下次一定要改掉这个坏毛病”。150字 一年级
-
罚站前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。300字 二年级
相关推荐
-
罚站今天我本来很开心的,因为听老师说,我的作文贴在了学校宣传栏上了,我真的很想去看看,于是我刚一到学校,就二话不说冲到宣传栏,这时候品德老师叫我说:“那位同学,请帮我……”我理都不理品德老师,还撞了她一下,我欣赏着我的作文,恩,很好,现在不一定全校都知道我这“作文大王”林萌的美誉了。这时候上课铃响了,该回教室了。同学们见到我,有的喊:“萌作家!”有的喊:“林大美女!”哈哈哈,大家都对我投来羡慕的目光啊。这时候我同桌说:“萌萌,你是怎么写得那么好的?”我正要教她,第一节是品德课,品德老师走了过来,见我没带书,上课又讲话,加上刚刚撞了她一下,品德老师生气地说:“那个同学,你给我站到这来!”同学们对我投来差异的目光,有的男生说:“哎呀,都怪她爱炫耀,呵呵!”“林萌啊林萌,你也有今天。”现在大家对我的评价来一个180度大转弯了,“不准靠黑板,站直了!”哎,没办法,只好站这40分钟……下课了,品德老师问我刚刚为什么罚我,她回答:“你就是太傲慢、目无尊长,作为一个女孩子,要有一个好的品德啊,听说这一次你是作文冠军我就不为难你了,下一次别这么骄傲。”品德老师说完,我觉得我的感触很深!是啊,做人就要懂的谦虚才可以,这一次罚站,对我的教育很大!四年级:林萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
-
罚站人生之中,有无数次的经历,可以让你开心,难过,印象深刻,我也有无数次让我印象深刻的事情,那就是一次罚站。说到罚站,你们肯定就觉得奇怪了,罚站,是活该,对于被罚站的人来说,无非是十分丢人,对于一些乖孩子来说,罚站是一种煎熬,丢人的表现,是令人刻骨铭心的罚站,让人无法忘记。那是一个夏天,妈妈又给我买了新的凉鞋,那是一双漂亮的有着蝴蝶结的鱼嘴凉鞋,我穿上它,配上白色的短裙,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶,但我没想到,那天我却被狠狠的罚站了。“萌萌,快点吧。”妈妈在房间催促着我,叫我快点,“好好,马上了妈妈!”我朝着外喊着,穿上漂亮的凉鞋,书包背上就走了。到了学校,我真想快点让同学们好好看看漂亮的我,我的朋友过来,说:“哇,萌,你今天很漂亮啊!”我得意道:“嘻嘻,那当然,也不看看我是谁!”周围不少女生都觉得我漂亮,我都有点不好意思了。上课了,同学们都回到了位置上,老师严厉地走了进来,拍桌子,说了声:“昨天考试你们简直都乱七八糟的,考的什么样子!好学生也考的乱七八糟,太让我失望了!”老师说完,不少人都低下头,看起来他们也有自知之明,知道自己考的不好,不过我是不用这么害怕了,我对我的答卷是十分满意的,但老师第一个叫的就是我,“林萌!你给我上来!”她的声音十分响亮,仿佛整个楼层都听的清清楚楚,我颤巍巍走上去,老师拿着我考卷说:“你看看你,这么简单的计算题都能错,还有这个,应用题我讲过的,全班就你一个做错了!”我感到不好意思,的确是我太粗心了,把题目看错,本来要用乘法我用成加法,我紧张捏着裙子,低着头不敢看老师一眼,“算了,你作业我看看。”老师又对我说。作业?我感到懵逼,昨天不是只有口算卡吗?老师从不检查的,于是我把口算作业给老师看,老师皱眉了皱眉头,圈了几个计算题,说:“这你也能做错?课课练呢?我也看看”课课练?昨天有这个吗?“老师,昨天有这个作业吗?”我低头,小声问着老师。“你没做?!”老师更加生气了,指了指门口,说:“你先给我去办公室呆一会,下节美术课你也不要上了,给我站那边反省一下,没想到你这么不自觉,作业也不做了?再漂亮有什么用?”老师丢下这句话,我两行热泪也留了出来,抹抹泪水,往老师办公室走去。来到老师办公室,办公室还有两名老师在,我低着头站在一边,眼前只有地板和我那蝴蝶结凉鞋,但我现在觉得那双凉鞋配不上我,而我现在也不是什么漂亮的花蝴蝶了,而是一个犯错了在罚站的学生。“那个女生怎么了?站那边?”“罚站吧,哎,这么漂亮,现在的女孩子也是,只注意打扮,连学习也顾不上了,这个老师也是狠,辣手摧花”我看着背后两个老师在描述着我,头低着更低了。下课了,数学老师进来,她也没看我一眼,继续批改作业,我含着泪水看着她,老师是开始讨厌我了吗?我以前可是很受老师重视的,现在开始对我一百八十度大转弯了吗?上课了,前面老师也说过,美术课不要我上,我只好继续站着,丢死人了,周围还有几个老师,我低着头,想着老师真的还把我当成好孩子看吗?我妈还会给我买这么好看的衣服吗?我就这样想着,直到老师拍着我的肩膀,说:“林萌,你先站到墙角那,等我一下。”我随后挪动到了墙角,面对着洁白的墙壁,我也反思着我的错误。“好了,坐下吧。”老师声音开始变得温柔起来,又给我了一张纸巾,对我说“你今天很漂亮呢,很注意打扮吧?但不要影响学习哦。”我不懂老师为什么要和我说这些,不就是一个花蝴蝶变成了丑八怪毛毛虫吗?我知道,今天我漂亮,但也让我出了很大丑,也许在老师眼里我已经不是那个乖女孩了,我抽搐着对老师说:“老师,对不起”老师又和蔼的摸摸我的头,说:“没事,老师已经知道你已经改正了,在老师眼里,你还是那个活泼可爱的姑娘,就是有时候太粗心了,要改正知道吗?”随后老师又给我倒了杯水,教我怎么做题,又让我订正错题,我感觉老师也是为了我好,但我下次一定不要再这么粗心了,不然可就丢人丢大了呢。1200字以上 四年级 叙事
-
罚站上午第三节课是电脑,我来到电脑室,随便找了一台电脑,一打开竟然能上网。我把这好消息告诉了高亚男,她也非常高兴。我俩便开始玩摩尔庄园,连上课铃声也没听见,也不知道老师讲些什么,正当我俩玩得高兴时,身后传来魏老师的声音:“你俩,请到门口去。”我俩互相看了看,吐了吐舌头乖乖地向门口走去接受罚站。到了门口,意想不到的是门外原来还有两个人,一问才知道是“同命相连”!我们四人站在门外聊天,这时又出来三位同学,我以为他们和我们一样,谁知她们是没有电脑,在一旁玩游戏声音太大,老师也把她们请出来了。我们沉默了一会儿,谁也不知道干什么好,这时杜西说:“咱们玩游戏吧?”大家一致同意,闲也是闲着,老师在里面上课,哪能顾得了我们,我们几个便开始玩传话传动作游戏。杜西先对赵炎说:“臭皮蛋”。边说边打了她一下,接着赵炎以同样的方式传给李佳蔚,一个传一个,大家都被这有趣的话题逗笑了,玩得很开心。离下课还有几分钟,老师却提前下了课。当我想起老师让我们下课留下时,我忍不住打了一个冷颤,对旁边的同学说:“要不咱们也混水摸鱼一起和大家走。”没想到她们都同意我的想法,我们也随着人群下楼,等我们到了楼下,下课铃响了,不知道魏老师出来没看到我们是什么样的表情,我们几个人偷偷地笑了。500字 四年级 叙事
-
罚站每一个人,都有被罚站的时候,而且,就在前天,那一天……那一天是音乐课,也马上就要合唱比赛了,大家都在认真唱歌。而我,以为自己都会了,就不用唱了,就在一旁看漫画书。这时候,老师叫我起来唱歌,啊,这歌词我完全忘记怎么发音了,老师一脸沉下气,对我说:“全班都在很认真的唱歌,而你的?你不是不想唱歌吗?那好,那你就给我站到教室后面去!”我呆住了,因为我创了班级一个记录——首次女生被罚站,而且还是在教室最后面!“哎呀,这下她完了!”一个男生说,一个女生还说:“她简直给我们女生丢脸!”我听了心都快碎了,没办法,只好站到教室后面去了我来到教室后面,平时,都是那些调皮的男生罚站的地方,没想到,我一个女生居然也站在了这,而且,很多同学还时不时回头看我,在我的身旁,只有一堆垃圾和扫把,感觉这些,才配得上我。我往扫把旁靠,扫把也往里掉,好像在说:“我不会理你这种坏孩子。”这时候,坐在最后排的男生对我伸出中指,还说:“被罚站的爽不爽啊?”我一气之下,完全忘记了我在罚站,居然狠狠地打了一下那个男生,那个男生举手说:“老师,她打我!”老师一听,大步像我走来,拉着我的耳朵,对我说:“我本看你是女生的份上准备饶你,而你呢?不把罚站当一回事,还和同学打架,你像什么话?”我反驳到:“老师,我没有!”老师更严厉地对我说:“那他的手为什么红了?裤子上为什么有鞋印?没想到你这么不诚实!你给我站到教室外面去!反省完了再进去,不然,我的每一节课你就一直站着!”我生气地,又带着哭腔说:“没有,我就是没有!是他先鄙视我!我才动手打他的!老师,你要相信我啊,呜呜……”说完,我再也忍不住,两行热泪就流了出来,老师以为我是胡说八道,居然更大桑门对我说:“你……你给我站到教室外面去!马上!”我说:“就是没有!你就是知道我唱歌不认真就一直说我,你想过被冤枉的滋味吗请问?哼!好,我这就站出去!”我也提高嗓门对老师大吼。我随后站到了教室外面,抹抹泪水,这时候,一位低年级和他的家长见了我,那小孩说:“妈妈,这位姐姐为什么站在这?”那位家长好像知道了我在罚站,就对我说:“你可千万别像这个姐姐那样哦,她是一个坏孩子,别学她,不然老师就不喜欢你了。”我气得简直要喷出火来,老师,你为什么不听我解释?下课了,老师把我带到办公室,老师,你够了!我是被人冤枉的,虽然说这一件事情是我不对,但你也不可以这样过分啊!老师严厉地对我说:“这一件事情你只要承认,我就原谅你!”我听了,泪水又在眼珠子里打转,说:“没有,我是被冤枉的!”老师说:“还嘴硬!那你就一直站着吧!站到你承认错误为止!”一个下午过去了,我还是没有承认,我,也没上好多课,一直在老师办公室里站着。这时候,班主任说:“李老师,你真的冤枉林萌了,那位男生也承认了他鄙视林萌的错误,你也相信林萌,她以后不会再犯这种错误了!”我听了班主任的话,扑的一声,放声大哭起来……四年级:林萌1000字 四年级 叙事
-
罚站今天,我正在听蒋老师的话,忽然后面的夏艺祯叫我,我就回过了头,可这些正好被老师看见了,于是老师让我去罚站,还“送”给我了一句话:“当班长怎么当的!”因为这句话,我差点儿要哭出来了呢!站在上面时,我感觉到我的脸上火辣辣的,都不敢抬头看同学,怕他们嘲笑我。我心想,哎,都怪我转过了身去跟夏艺祯讲话,要是我不跟她说话就不会被罚站了,可是世界上又没有后悔药,是不可能再倒转时光的。老师这么说,同学会怎么看我呢?他们肯定会笑我,说我的。以后他们可能会不选我当班长了。哎!!!最后老师才把我“送”了下去,还叮嘱我上课要守纪律。我再也不会上课时讲话了。四年级:张子怡250字 四年级 叙事
-
罚站我有许多被老师批评的事情,深深地记在我的脑海里。记得有一个星期一,我们学校正上上午第三节课,语文老师发完作文本,然后说:“你们这回的作文丑死了,只有马**,梁**两位同学写得还不错。现在我把他们两个的作文念给大家听听。”听着听着,我不知不觉地睡着了。我睡得正香,只觉得被谁捏了一下,睁开眼睛一看,原来正是我们的语文老师,我连忙坐正,但是老师却表情严肃地对我说:“站起来!“我只好乖乖地站起。我站着站着,脚站酸了,难受极了,腿也站不直了,这时,我想了一个好办法,我一只脚站着,一条腿稍稍弯一下,就这样站了几分钟,又站不住了,于是我就把脚往后卡在凳子边,老师就看不出来了。这时老师好像看出了我的心思,看了看我,就说:“现在你坐下去,等你再睡的时候,我再叫你站起来。”下了课以后,老师叫我进了办公室。我一见到办公室就感到害怕,因为谁进了办公室就会被打的,我正想着想着,己经走了进去。,这时老师用她那大大的眼睛瞟了我一眼,然后再到桌上拿了棒子,边打边说:“为什么要上课的时候睡觉?”我一边抹眼泪一边说:“是因为我昨晚九点半才回家,而且你布置的作业又多,我做到十二点才做好。”这时老师停下手中的棒子说:“你以后别睡觉了。“我点了点头,后来我又回到了教室。我决心以后上课不再睡觉,但我总是忍不住又睡着了。这是多么难忘的一件事啊!550字 五年级 叙事
-
罚站今天下午上课时,老师发大练习册之前,叫我们都别讲话,我端端正正坐在座位上,可我的同学——罗雨菲偏缠着我说话,我正在和她玩的时候,恰巧被老师听见了,却没有看见我的同桌。我没有办法辩解,只好去罚站。我知道老师让我罚站是为了我以后能认真听课。我在罚站的时候,觉得好丢脸,以后我上课一定要听老师的话。100字 一年级 叙事
-
罚站E度网专稿 未经允许不得转载今天下午上课时,老师发大练习册之前,叫我们都别讲话,我端端正正坐在座位上,可我的同学——罗雨菲偏缠着我说话,我正在拒绝她的时候,恰巧被老师听见了,却没有看见我的同桌。我没有办法辩解,只好去罚站。我在罚站的时候,觉得好丢脸,以后我再也不会罚站了。江西宜春宜丰县心昌二小一(3)班一年级:伍慧欣150字 一年级 叙事
-
罚站明晃晃的灯光,一点一点刺痛了我隐藏在眼镜后迷离飘忽的双哞.微微的红色,一点一点霸道地占据了双眼小小的空间.渐渐泛起的水雾,一点一点模糊了眼前的一切.一滴滴豆大的,晶莹剔透的泪珠,折射出几点迷蒙的光芒.微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角,苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的无名小花,沿着下颚无力地坠落."啪"地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上,扬起一阵尘土飞扬.那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着,飞舞着.是那么的微小,那么的不起眼.毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕.轻轻地蠕动嘴角,一不小心,触碰到遗留下的泪水.刹那间,一种散不开的苦充刺了全身.恍然大悟,才知道,泪不止是咸的,还是苦的,苦得发涩,苦得令人惊颤,苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````300字 初一 叙事
-
罚站初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。可是好奇心害死猫啊!我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。他慢条斯里的走过来。我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”我一步一步的走了上去。我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!可我站了一会才领教了它的厉害。同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。“叮叮叮叮……”悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!老师把我的表现全都告诉了妈妈。我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。“隆隆,隆隆……”窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。六年级:叶陈树600字 六年级 叙事
-
罪与罚我要去了。我要去的地方,你们不能抵达;我告诉你们一条救赎之路:你们要彼此相爱,像爱自己那样去爱别人耶稣面对不可逃避的苦难,作者一直在写作中苦苦寻找救赎的方法。我们来看看作者在这部《罪与罚》中的寻找过程:在一开始,主人公是个怀疑主义者,甚至对大众的信仰,都持怀疑的态度;他自己更是一个无神论者。这就注定了他和大多数人都没有共同语言,只能游离于人群之外。他有自己的理想、包袱,但都只是一些理论:他把人分成两类;第一类是被统治者,也就是普通人;他们负责在数量上保存人类。第二类是统治者,是手握权利、可以杀人的人;他们负责推动着历史前进。为了证实一下自己到底是哪种人,他杀了人。(这只是作者给自己提出的一种假设)经过事后的事实和无数次的内心挣扎证明:他自己也是一名普通人,根本没有能力改变和拯救别人;但索妮娅是个例外。(索妮娅是苦难的代表)他曾对索妮娅说:我们要自己肩负起受苦受难的重担。但他和索妮娅有一点不同;索妮娅是有信仰的,无论多大的苦难,她都可以忍受;而主人公是没有信仰的,他在独自承担自己的苦难;并且还经常嘲笑索妮娅的信仰。后来他被流放到西伯利亚服刑,索妮娅也陪他一同去了。在监狱里,他从不觉得自己有罪,继续保持着自己的高傲,这使得他周围的犯人都不喜欢他,把他当成异类对待。索妮娅经常会来探望他,可每次他都以冷漠的态度对待她。他在监狱里痛苦的活着,觉得未来是没有希望和毫无意义的,有的只能是苦难和牺牲。他甚至想到了自杀。到故事的最后,事情发生了变换:有一天,他突然感到自己和自己的信念其实都是十分虚伪,他逐渐地学会了转换一个角度看问题。当最后他和索妮娅拥抱在一起哭泣的时候;他知道自己已经重获了新生。是什么让他重获新生的呢?是爱,是信仰。苦难依旧存在,我们依旧渺小、无力,但因为有了信仰与爱,我们就变得能够承担苦难了:除了承担以外,我们还要爱它。尼采说过:“爱命运”。你可以不喜欢它,但你要爱它。其实索妮娅一直在等待这一天的到来,并且坚信这一天终将到来。(他们终于拥有了共同的信仰)在这里,索妮娅既是拯救者,又是被拯救者;既是苦难,又是救赎;在苦难之中完成了救赎。作者在这里这样写到:他们想要说话,可是谁也说不出来。他们都热泪盈眶。他们俩都面色苍白,两人都很瘦;但是在这两张仍然带有病容的、苍白的脸上已经闪烁着获得新生的未来的曙光。爱情使他们获得了新生,这一个人的心包含有另一颗心的无穷无尽的生活源泉。他们决定等待和忍耐。他们还得等待七年;而在那个时候到来之前,还有多少难以忍受的痛苦和无穷无尽的幸福啊!然而他获得了新生,他也知道这一点,已经获得新生的他以全身心充分感觉到了这一点,而她她只是为了使他活下去而活着!当我轻轻地合上这本《罪与罚》的时候,我的心中久久不能平静。这一个月的时间,它带给我的是强烈的心灵震撼和深深的思索。现在就要和它道别了,心中难免有些伤感。其实它不会离开我,那些深刻的思想已经成为了我的一部分。陀思妥耶夫斯基已经死去;但他的思想却永远活着。这部用非凡的艺术表现力、巨大的悲悯情怀完成的《罪与罚》,也不会死去;它会静静地躺在图书馆里,等待着下一个读者把它打开;每一次打开,都会是一次重生。1200字 高一 读后感
-
下一站一步,一步,向前走。我的脚步荒凉,背后留下一串凌乱的孤独。对,向前走,去往下一站。我们都是孤独的行者,独自走在无边的黑夜,向着我们以为是光明的方向。我走在一个陌生人的街头,头脑中胡乱的想着这些,直到发现我竟没有前进的路。甩甩头,不去管他,随便找个方向,继续走。天空是铁灰色,看着令人心中作呕。灰色,是悲哀的色彩,他比黑色更令人伤心绝望。象是为这悲哀的天空祭奠,风中不见了鸟儿的影子,各色的塑料袋代替他们飞舞在天上,一副绝妙的讽刺。街上的人行色匆匆,愈加衬托出我的不协调,车流迎面而过,鼓起了气流,飞扬了我的发梢。偶尔一个不经意的念头,或许就这样走下去,不去想什么明天啦,什么牵挂啦,那样会很好吧,可我知道,终究有很多眷恋,鼓舞者自己,也同样牵拌着自己,我们都一样,终究放不下。人生过去的这十几年似乎总在期待,期待下一次,带着这份期待,我们投入一个一个的旅程,只因相信或许下一站便会是幸福。可当我们步履匆匆到达,才发现这下一站仅仅是又一个下一站的开始,满心希望复化为失望,我们的这一生便在希望与失望的反复中轮回。象是丢掉了明天的孩子,似乎再没了继续下去的理由,可还不得不找个借口,让自己继续延伸下去,而不去管明天会面对什么。这个借口是爱自己和自己爱的人,完美无缺。我曾经有过在风中走动,在雨中漫步的记忆,那时孤独的感觉,我以为会终生记忆。可正是这些以为会牢记的恰恰被我忘记了,反而是那些可有可无的被牢牢记在心里,象调皮的孩子,会偷偷跑出来打扰一下我那偶尔平静的生活。有时走在路上,忽然间就会滋生大片的恐慌,仿佛下一刻我便会消失,而往往是那时,我才会感到幸福。我喜欢看别人幸福的样子,打闹的情侣,互相搀扶的老人,在那时,就算前一秒我是脆弱,也会露出笑容。或许我最希望的就是当我不在脆弱,可以看到满眼中都是这种情形,就算我依旧会是孤独,这是个简单美好的愿望,可他会是我的全部。有时会想想自己这样迷惘的原因,不是对人生失望,而是太过在乎。我想,我应该学着去放弃,总要空出手来去抓住一些更有价值的,可它们要用时间去证明,我却不会有机会等待待。每一次失败,我告诉自己,下一次吧,我们还有机会。然后,走向下一站,用最沉默的笑来祭奠这一切伤心与失望。我渴望会有一个人,可以分享我的快乐,被我分享难过。落叶纷飞,一如凌乱的思绪。一个乞丐与我错过,大概是觉察到我的目光,他冲我做鬼脸,我微笑以对,但下一刻我泪流满面,我希望他的下一站会是幸福!路上的灯光刺的眼睛生疼,但我会感激,去往下一站的路上他们会陪着我,就算会让我流泪,会在途中弃我而去,心中所有惟有感激,感谢你们曾经让我不寂寞。或许下一站会是毁灭,但我已在途中,倾尽生命的力量亦无悔!1200字 高二 叙事
-
脸色气象站妈妈对我可是严格至极,芝麻大点儿的小事,都能被她放大到西瓜那个程度,渐渐地,为了更好地避免妈妈发大火,我也学会了察言观色,还担任了“脸色气象站”的观察员。不信,你看。天气:大风六级 征照:眉头紧皱、脸色发红、激动 解决办法:转移注意力“妈妈,今天老师要求读第一课《山中访友》的第一、二自然段,我想背一下,当然,只是试试看,可以吗?”我拿着语文书,怯生生地说。“要求读,就不可心用来背吗?多读几次,背给我听!”妈妈拒绝道,同时还给我下达了最高指示。爸爸则根本就没听我和妈妈的谈话,看来,指望爸爸是指望不上了,我只好拿着我崭新的书本,闷闷不乐地埋头苦读。“妈—妈,我背了啊,可能不大通顺,我——”“不可以,读熟了再说!”妈妈截住了我的话。我只好再次把头埋进书里。终于,我有了把握,把书递给了妈妈:“山中访友。走出门,就与微风撞了个满怀……”我艰难的背完后,妈妈指出了我的八个错误(提醒除外)我只好回顾一次文章,又开始了艰难“背”程。不料,背完后,又错了五处,我多读了三次,只好又开始背诵。当背完后,认为过关了时,妈妈皱起眉,脸色阴沉,嘴角下掉,一副恨铁不成钢的样子,语气粗暴地指出了我屡教不改的错词。我无可奈何地又读起了书,突然话锋一转,问妈妈“伯牙绝弦”是什么意思。妈妈谈性大发,唾沫横飞地讲起伯牙绝弦的故事来,我一边点头称是,一边想:“这回我可脱身了吧?”天气:夜黑风高,表面风平浪静,实际上即将暴雨来临 征照:目光愤怒,脸色阴沉,嘴角微微下垂 解决办法:溜。经过两个小时的等待,妈妈终于开完家长会回家了,只见她手中拿着三张试卷,我看着上面的98、99、98三个数字,不禁心里一凉,再看看妈妈愤怒的目光,阴沉的脸色,紧握的水笔,心里又凉了半截,这是暴风雨来之前的平静啊!我迈着艰难的步子,走向妈妈,等待着暴风雨的来临。“你这道题怎么回事啊,300clm3 的水能游泳啊?啊!还有这单词也写错了!再看看,这语文试卷上,《半截蜡烛》是相声吗?啊!”听着妈妈逐渐高昂的音调,我只好使个“金蝉脱壳”之技,“啊,我要上厕所,让一下!”天气:阳光灿烂,万里无云 征照:喜上眉稍,显得春光灿烂 解决方法:继续逗今天,爸爸不在家,妈妈决定自己掌厨,虽然我对妈妈的手技存在一定的偏见,但还是很期待。妈妈终于上菜,一道包心菜嘛偏淡,千张过咸,我毫不掩饰地说出菜的浓淡不好,但妈妈看到我照吃不误,依然兴高采烈。不久,邻居小妹妹笑笑来了,妈妈赶紧让她尝了几口,问“好不好吃?”小妹妹犹豫地点点头,妈妈大喜过望,赶紧让笑笑妹妹多吃点,我开玩笑说:“笑笑,你知道吗?阿姨是因为想看看她做的菜味道好不好,多听几句表扬的话,才让你吃的。”妈妈笑了笑,说:“别听她的,多吃点儿。”看哪,我的天气预报是不是很准呢。1200字 五年级 写人
-
站在高处小时随表哥去九华山,那是庆祝他考上了好高中。大约是年纪小,看不见后来,我没有预料到这次旅行会让我思索这么久。傍晚开始乘车上山,山路蜿蜒而上,我昏昏沉沉倒在表哥身上,隐约听见大人们谈论他的中考成绩,我一直记得,并且仅记得的,是他说:“我会站得更高。”车停下来的时候是凌晨三点,即使是山顶,也还是伸手不见五指的墨色。我畏惧的缩在表哥身边,总觉得这黑色里随时会跳出精灵鬼怪来。表哥俯身拍了拍我的肩:“你在山顶呢,等太阳一点一点升起来,哥哥带你去看睡佛。”在山顶。我歪头思考,在山顶有什么不同呢?“我怕黑,和在哪有关么?”“会离太阳更近的。”表哥的话似乎有一丝悠远。我等待着太阳的脚步靠近我,并不是一缕阳光忽而穿破了黑暗,而是周围的环境都在变亮,一点一点的变化着,看得见,但让人惊叹于它的不可逆。就像是,站在了高处,所以离自己的梦想更近,脚下踏着的是一日一日的积累,于是可以让梦想用水到渠成的形式达成,是这样吧。我很快被表哥口中的睡佛吸引了目光。分明只是连绵起伏的远山,可站在高处,看见的就是合眼安眠的佛,我想他唇角挽起的那朵微笑都和泥塑的佛像一样悲悯。“为什么在山脚看不见睡佛?”这样的慈悲,不该叫世人都看见么?“因为你站得不够高,只有站在高处,你才能看见在山脚看不见的风景。”表哥耐心地同我解释,“你站在山脚的时候,觉得这山高耸入云,可是真的站上来,会看见有更高的山。”“可我并不想看太高的山呀,珠峰是很高很高了,但是站得太高了,没别人能跟上怎么办?”我并不很明白。当年的表哥只笑着揉我头发:“可是哥哥想站得再高一些,你跟不跟来?”我点头,脆生生地应:“跟!”后来的事,谁也不曾预料到。表哥的高考考得奇差,那时我正忙着复习,得了这消息但没见到他,父母说他一直待在家里。我那个暑假都没有出门,只想等表哥过来。我想,也许是他站得太高了,不小心掉了下来。但竟不是。再见面时临近开学了,表哥特意来请我去芜湖玩一天。两家隔了半小时轮渡,我陪他看了半小时的浩浩长江。他说大学要去巢湖,我小心翼翼看他神情,觉得目光平和,便揣测不出他心境,也不敢提旧事。疯玩了一天,表哥说起那个约定:“小丫头还记得说要跟着我吧?高考以后,我在家看了两个月的《资治通鉴》,发现其实当初你站得比我高了。”我困惑,表哥微微笑着:“我只记得站得更高就好,却不如你的心态。小丫头,不是每个人,都觉得现世安好的,人们总想着永远不够。”那番话我想到现在。同样是站在高处,表哥那时追求的是成绩,如今是心境。当我们站在了山顶,慈悲的睡佛是给我们的奖赏;而心站在了高处,天下都装在了我们心上。可是谁又认为自己站在了高处呢?毕竟每个人的追求不同,要的 高处也不同。我么,只不过是认为努力以后,站的高度刚好:依云可仰观天地浩大,静心可俯听尘世沧桑。这才是我的“站在高处”。站在高处1200字 高一
-
站在云端生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。——题记张爱玲的一生,正如她所说的这句话,绚烂粲然,却充满着伤痛。她出身书香门第,奈何父母在他幼时便分开。继母待她并不好,没有家的温情,他因偷偷跑到亲生母亲家且被继母诬蔑而遭到父亲毒打。长大后,她爱上大自己十四岁的胡兰成,却被抛弃。后来和一个比自己大二十几岁的男人一起飘泊。她的一生,可以在她的作品里读出来。但她从没放弃得到她一直守望着的——一个温馨的家。天空仍是个不清楚的灰白色。僧人手里汉白玉的钵盛着菩萨净瓶里的水,却被滴入来自纷乱的尘世间的墨,众生看向那钵,原本无暇,如今却有了此时天空中的灰白色。这颜色,却令我想起了飞蛾,曾在灯下翻飞起舞的蛾,在一个寒冷的冬日,被发现在布满灰尘的角落,翅膀上裹覆着厚厚的尘,辨不出昔日的颜色。闭上眼,那只蛾与我的影子重叠,那会否是将来的我。守望昔日,便合不上心头的伤。李煜无言步上高楼,那如钩的月,只令他倍感忧愁。白居易的名篇《长恨歌》《琵琶行》里也有饱含对昔日怀念的人的痛苦的描写。杨玉环回眸一笑,后宫佳丽都失了颜色。但在马巍坡下,只落得个“宛转峨眉马前死”的下场。白居易在此处只用了一句话来描写——“君王掩面救不得。”但我读此处时,脑海里想象着那生离死别的情景,这七个字意似有千斤之重。战争停息,君王回宫。但那宫中只是个伤心地,池里的荷花、昔日的“金屋”,杨玉环的一颦一笑都历历在目。浔阳江头的歌女回忆起在长安的富贵生活时也暗含惆怅,富贵子弟争先给她缠头,血色罗裙也沾上了酒污。现在的她嫁作商人妇,丈夫上月外处至今未归。纳兰容若更是将这种愁思镶嵌进她的词作,妻子卢氏的去世带给他很大的打击,他写庭院里的石棋盘上铺上了落叶。“赌书消得泼茶香”已不再可能重演。若明月有情,是否会嘲笑他,笑他如今,“独自闲心独自愁。”守望美梦,便会愤怒于现实的困囿。杜甫便是被现实伤得体无完肤的人。他在长安十年,为了求得一官半职,不断呈诗作赋给达官显贵。他以为只要做了官,就能以一己之力,拯救在水深火热中的百姓,但他错了。他所追随的并不是明君。纵使他有张亮之谋略,孔明之才干,也无法使沉迷享乐的皇帝幡然醒悟,更不必说还有奸臣当道。历经苦难的他至死都未想到社会的病态是制度的错。守望理想,便会勇敢地向远方奔跑。我们都曾是时间宠爱却又不得不放手的孩子。在我们初识这个世界的时候,时光温柔地说,未来还长,慢慢的去看这个世界吧。于是,我们对着风,对着太阳,对着四月里弥漫在空气里的花香大笑。时光静静地看着,同时轻轻地在背后推着我们。直到有一天,父母松开了手。我们还用笨拙的脚试探着感受大地。大地是坚硬而粗糙的。不再有父母柔软的手掌。坚硬的大地在我们摔倒后带来疼痛。但我们从那以后,注定了要终其一生行走在路上。前方是一片大雾,你永远不知道下一步你会踩到什么。但你的脚步却很坚定,那便是理想的力量。也许理想开出来的花平凡甚至是丑陋,但那又有什么可怕的。至少,我们努力过。守望不是易事,它要求人们要有磐石般的坚定,蝴蝶破茧时的努力,飞蛾扑火般的决绝。有一天,你会面朝大海,春暖花开。1200字 高二