校园里的树
300字
二年级
记叙文
育才二小学二（6）班 覃驰
我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫，鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树，它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是，这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高！
这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞，树干很粗，几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛，叶子碧绿碧绿的，树上还有很多的细细的像胡子一样的气根，无力地垂下来了。我想：一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。
说了大榕树，还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树，最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候，就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声，这些叶子好像在窃窃私语，非常动听！有时的侯，感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗
我们育才二小学的树是不是很美呢？
我成长我快乐
450字
一年级
记叙文
我成长 我快乐
我叫杨克涵，今年8岁，现在是小学二年级的学生。在我的成长足迹中，伴随着许许多多的快乐，令我至今难以忘怀。
很小的时候，我还不懂事，听妈妈说我很淘气。爸爸、妈妈整天抱着我，一放下我就哭。于是，大人们就轮流抱我，想尽办法逗我开心，我想，那时的我一定是快乐的。
在我稍微懂事的时候，我就有了自己的小玩伴。记得他是我的同龄人，乳名叫壮壮，我们常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公园里到处都留下了我们嬉闹的笑声。
我快乐的成长着，3岁了，上幼儿园了，我有了自己的老师和亲爱的同学们。他们都对我很好，我也很喜欢他们，我们在乡镇的校园里快乐的游戏和玩耍，我感到无比的快乐。幼儿园大班的时候，我学了，跟随妈妈来到了五莲县城，见到了高楼大厦，结识了新的朋友，我们在楼上上课，那时的我感到一切都是那么新鲜和美好，心中有着说不出的喜悦。
时间过得可真快，不知不觉我就上小学了，成了五莲县实验小学的一名学生。刚进学校，觉得校园那么大，老师和同学们那么多，让我眼花缭乱。慢慢的我就适应了，融入了学校这个大家庭，和同学们一起快乐的学习、成长、进步。
当然，成长中也有些许烦恼和不愉快，和快乐相比，这些都算不上什么。
我成长，我快乐！
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校园里的树我的校园非常美丽，其中最吸引人注目的就是那棵高大的枫杨树。春天，枫杨树长出了一点点小嫩芽，就像一个个害羞的小姑娘，露出了一点点小脑袋，感受着春天的气息。夏天到了，枝繁叶茂的枫杨树，密得只能透射一些斑斑点点的阳光，枫杨树像一把巨大的太阳伞，给我们带来了一片阴凉，我们在操场上跑步、跳绳、做游戏，舒服极了。秋天来了，枫杨树的叶子几乎快要落光了，一片片落叶在天空中飞舞着，就好像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，一片片树叶落到地上，就好像大地铺上了一层金黄色的地毯，美丽极了。冬天，枫杨树的叶子已经全部落光了，光秃秃的，天上偶尔会下雪，大雪飘到枫杨树的枝干上，像给枫杨树穿上了一件白色的大衣，我们在枫杨树下堆雪人、打雪仗，就好像在和枫杨树做游戏似的，有趣极了。我爱一年四季，我更爱一年四季校园里的那棵美丽的枫杨树！350字 四年级
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校园里的树在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。400字 四年级
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校园里的树我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。我爱我的校园！更爱校园里的树！500字 四年级 状物
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校园里的树我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。我爱校园。有了这些树，我更爱校园了！四川省泸州市梓桐路学校四年级：王环宇点评：文章稍显简短，既然是写景文章，就需多些描写。点评老师：陶流林300字 四年级 写景
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校园里的美容树我们的校园里有笔直坚强的雪松，有高大雄伟的教学楼，也有美丽的喷泉，但我对操场北侧的“风阳树”情有独钟。走进校园，穿过操场，就看到一排排整齐的风阳树像士兵一样在热烈欢迎你。风阳树有笔直的树干，葱郁的树冠。经过心灵手巧的美术老师把它们来了一个华丽的转身。原来光秃秃的树干上出现了栩栩如生的画卷，树干上的画卷变成了花的海洋，鸟的世界，动物的王国，吸引了我们的眼球。看，这棵树上画上了几只小蚂蚁在欢歌跳舞，像是举行蚂蚁族的狂欢节一样，它们跳得很快乐。瞧，那棵树上有一只可爱的海豚在向观众表演节目，获得了许多观众的掌声，而海豚正在朝观众们微笑呢！还有一棵树上画着两只小鸟和一只鸟妈妈，这只鸟妈妈正在喂它们的小宝宝吃食呢！它们真幸福，母爱真伟大呀！我最喜欢的是一只萌呆呆的小企鹅，它在冰上挖了一个小洞，用网捞小鱼呢，只见几只小鱼被捞上来了，小企鹅高兴极了！津津有味的吃了起来，看它吃的真香呀！每一棵风阳树都有一幅画，每一幅都讲述着一个动听的故事，每一幅画都没有重叠的，每一个故事都没有重复的。有一位女同学看见了可爱的小猫，“抚摸”了一下小猫的头，又“摸了摸”小猫的身子，表示很喜欢小猫。有一个小男孩明知自己不能达到长颈鹿的身高，还惦着脚尖要比一比。我爱美丽校园，更爱校园里的花花草草，是它们给我们的校园带来了许多乐趣和美丽，我爱风阳树！500字 二年级 写景
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校园里的大树我们学校里有一棵大树，它们苍翠挺拔，就像一名哨兵，日夜守护着学校。那会褐色的树干并不粗，只有碗口那么大。枝叶一层一层的向四面舒展，活像一座宝塔。叶子中间有一个尖尖的东西，有许多蜜蜂在采蜜。夏天，茂密的枝叶把阳光者的严严实实的，像一个大大的遮阳伞。下课时，同学们在时下玩耍别提有多开心了。放学后，偶尔有小朋友在树下吃饭玩耍。冬天，别的叶子都枯萎了可那棵大树还是那么苍翠。它的叶子尖尖的，象妈妈补衣服的针。要是你用手去碰碰它，就会感到很疼。啊！校园的是多美呀，是它陪我度过了美好的时光。200字 二年级 记叙文
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校园里的一棵小树校园里的一棵小树2009-12在昔日充满欢声笑语的漂亮的学校里，有一棵小树。树上常常有蝴蝶、蜻蜓、小鸟。那里非常美丽、鸟语花香，听着小鸟欢快的歌声，同学们幸福的在美丽的校园里读书……有那么一天，这棵小树上生了虫子，在树上爬来爬去，树叶被虫子咬过了，树干也有些枯了。一只鸟飞过，看见了这番情景，就对那棵小树说：“我把你树干上的虫子吃了吧。”“哎呀，那得多疼啊，不用！”小树抖了抖叶子。小鸟没有办法，算了吧。但是虫子可就越来越多了，天天在树上爬来爬去，弄得小树直痒痒。蜻蜓飞过来劝它，让小鸟为你治病吧。小鸟被找回来后，这棵树还是觉得：“它给我啄，多疼啊，受不了哇。最后，小树叶没有办法，虫子在身上，不弄下去也不可以，它答应了。小鸟给它挑虫子，小树知道挑虫子自己很疼，但这也是为了自己，它明白这样自己才会健康，忍一忍就会好起来的。于是，小树挺直了身子，小鸟在树干上啄……春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，眨眼间，寒冷的冬天来到了，寒风呼呼地吹着，小树在想：“人们都能穿上大衣，我还这么冷。不，战胜困难吧，我一定要开出最美的花，我一定要把树叶长得茂密为人遮阴，我一定要长得茁壮，向人们展示出我的大气。我要和校园里的同学们同甘共苦，度过那些幸福、美好的时光。它充满渴望，渴望自己开出最美的花，最茂密，长得大气，与学生们共度时光。它在寒冷的北风中挺立着，屹立着，它勇于追求自己的梦想，向困难挑战。它面对寒冬坚贞不屈，坚强地度过这艰难的时期。又到了春天，它高兴极了，它想到自己马上就要成就自己的梦想了。当它正要实现自己的愿望时，来了一群工人叔叔，把它做成了桌椅，它非常不高兴，它是想成长在校园里。它突然看见自己被运到教室里，它已经不再是一棵普通的树了，它已经被做成桌椅后，运到了教室，它多么快乐，这比在校园里好，和同学们共同呆在教室里，比它的意愿幻想的还要美好。它满心欢喜的来到一间整洁的教室，对着师生们的一张张花儿一般灿烂的笑脸，昔日充满欢声笑语，它再也不觉得孤独了，这里简直就像天堂一般快乐啊。它原先只不过是校园里的一棵树，但现在的它觉得多么值得！它经历了这么多时，多么有趣，现在它又是多么快活！800字 二年级 写人
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校园里的玉兰树阳春三月，春光明媚，天气也渐渐暖和了起来，花儿们也开始“露面”了，这不，校园里的玉兰树，花开得正盛呢！ 这棵玉兰树十分高大，树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽，高比三层教学楼还要高，所以开花的时候显得格外壮观。 花开得可真多！几乎每一个枝头都爬满了，枝头上，树杈里，树底下，到处都是玉兰花在盛开，犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑，又如天上的祥云掉在了玉兰树上，云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间…… 花开得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通体呈云白色，细一看，又有一线粉色像针似的扎在了云彩中，一阵春风化雨，大片的花瓣随风飘落，活似下起了鹅毛大雪。这时，我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。 花开得可真香！远了闻，一股清香涌动，有又似无，朦朦胧胧，再一进了嗅，一股浓郁的香气沁人心脾，在身体的各个角落涌动，多么令人回味呀！ 我们校园的玉兰花开得旺，开得美，开得香，这证明春天在我校，这是春天的足迹，这足迹遍布在每一个角落，你去留心找找吧！400字 五年级 写景
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校园里的桂花树作文网专稿 未经允许不得转载伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花坛。桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱！过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。四年级:仰天长望600字 四年级 状物
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