不经历风雨，怎能见彩虹？
200字
五年级
叙事
在小时候我非常喜欢下雨，因为下雨过后可以见到美丽的彩虹。每当雨停了，妈妈就会叫我出来见那美丽的彩虹。
当我渐渐长大，我发现要想表现出那美丽的一面。是必须要经历挫折的，就像彩虹确实漂亮，可那是经历过风风雨雨才有那美丽的一面。
这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！
我听说过许多故事，不知听了多少原来是员工经过挫折、努力……最后变成了经理甚至更高的职位。所以只要肯经历挫折就一定能成为最美的、最真实的彩虹！
新疆博尔塔拉蒙古精河县第五师八十三团一中学校五年级:吕朝阳
不经历风雨，怎能见彩虹？
1000字
五年级
记叙文
“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。
爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”
听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。
通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？
指导老师：潘琦
展开阅读全文
相似题目
-
不经历风雨，怎能见彩虹？又是一个阴沉的雨天，我怀着满心的烦恼走在小巷间，渴望能觅见一份美好来驱散心中的阴霾。眼前的一栋老房子映入了我的视野，这里残留了太多童年的美好回忆。由于年久失修，这栋房子早已残破不堪，所以就被我们当做是“鬼屋”来冒险。曾几何时，怀揣着激动、兴奋、害怕一步一步的走进“鬼屋”。但最终还是失望而归，毕竟这只不过是凭空捏造出来的。正当我沉浸在对童年时光的缅怀中，眼前的一棵合欢树突然点亮了我的视野。它是从墙角长出来的，坚强挺立着，即便是受到水泥的禁锢，也丝毫不向困难妥协。它不断向上生长，以至于墙角的水泥块都破裂了。我不禁为它的坚毅而感动了。此时正值六月，是合欢开花的时节。一树粉红的绒花煞是可爱，好似豆蔻年华的少女羞涩的笑。我忍不住去触摸那朵朵的绒花，一滴雨水顺势滴入了我的手心，顿觉透心的凉。它并没有玉兰的柔嫩，也没有牡丹的华贵，更没有玫瑰的娇艳。它并不算美，但它的精神确实可贵的。在炎热的夏日里它却仍毫不吝啬开出它那花朵，为单调乏味的夏日增添一缕别样的风景。夏天大多数的花朵都凋谢了，合欢却仍在开放，而且它一点也不孤单。起风的时候，它听风儿讲述过去的故事；晴朗的时候，他听阳光诉说未来的憧憬；日出的时候，它看天边那抹艳红的朝霞；日落的时候，它看云间那缕橙红的晚霞。花开花落虽只有一天的时光，但它为了这一天的美丽，它的芽儿浸在了奋斗的血与泪之中。人生有尚且不是如此呢？再不想成功的路上，有太多的坎坷，有太多的艰辛，有太多的汗水，有太多的泪水……自怨自艾也是一种人生，自强自立也是一种人生态度。想必人人都愿意做第二种人，关键在于你怎么去做。合欢树是不幸的，它的种子落在了坚硬的墙角边，但它选择了坚强。它坚持着自己的信念，怀着对未来的憧憬，不断的坚持，最终开出那娇艳的花朵。不经历风雨，怎能见彩虹？650字 五年级 日记
-
不经历风雨，怎能见彩虹？“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是众所皆知的一句名言，就是因为这句话，使我学会了跳绳。记得三年级的时候，体育课上，老师说一个星期后要跳绳考试。一听到消息，有的同学眉飞色舞，似乎跳绳是他的强项；有的同学愁眉苦脸，好像连绳子也没碰过；还有的同学呆呆地站在那儿，一脸茫然，好像连老师在说什么也不知道……可老师的这句话却击中了我的要害：我的体育成绩本来就不怎么样，对跳绳更是“十窍通九窍—一窍不通”。于是，为了迎接跳绳考试，我下定决心：一定要学好跳绳。放学后，我连作业都顾不上写，马上就拿着绳子到小区空地练习跳绳。我拿着绳子，双手用力一抡，可在我刚要跳上去的时候，脚就被绳子给绊住了，我控制不住重心，与大地来了个“亲密接触”。我坐在地上，心想：刚学嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可绳子却不听我的使唤，专门跟我作对，让我又摔了个“狗啃泥”。第一次失败了，第二次也失败了，我又试了两次，可还是没有成功。学跳绳怎么就这么难。我开始灰心了，在我正想收拾东西回家写作业时，便想起了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹？”于是，我又鼓起勇气，再试，失败了，又再试，就这样，一而再，再而三，终于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以连续跳15下了，于是我趁热打铁，继续练习，不知不觉中，我学会了跳绳。现在，跳绳正是我的强项。在四年级的时候，我就被老师选去参加体育节，参加跳绳比赛，取得了全级第三名的好成绩。如今，“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话也成为了我的座右铭。这句话时时刻刻提醒着我要做一个坚持不懈，不怕困难的人。六年级:黄龙滨550字 六年级 叙事
-
不经历风雨，怎能见彩虹？“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律――《真心英雄》中的歌词。每当我唱起这首歌时，我会想到成功是由无数次失败积累而成的。你的一次失败，并不代表什么，而代表着下一次或以后的成功。我们的田径运动员奥运英雄――刘翔也是经过了蜿蜒曲折的道路，才走到了平坦的大道上。记得有一次，我从一篇描写刘翔的文章看到，刘翔刚开始练习跨栏时，总是一次次的失败。他的教练就不辞辛苦的一遍又一遍的辅导他，帮助他压腿、进行杠铃锻炼，还得每天督促他跑几个小时的速跑运动。尽管刘翔又辛苦又疲倦，但是为了向明天的成功而前进，仍旧天天不停的坚持着。最终他在雅典奥运会上取得了冠军，从失败的阴影中走向了成功，成为了我们中国人的骄傲！在我的人生经历中，我也领略到了失败是成功之母的含义。在今年学校组织的夏季运动会上，老师让我报“跳高”这个项目。我心里暗暗的想：老师明知道我跳高不行，还让我报，真是强人所难，我像热锅上的蚂蚁一样，不知该如何是好。到了运动场上，我的怀里好像装了一只小鹿一样怦怦直跳，紧张得出了一身冷汗。轮到我时，第一跳失败了，第二跳也失败了。我马上清空了大脑，突然，想起了《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”结果我在第三次试跳时，抛弃一切杂念，奋力一跳，身体轻盈的越过横杆。我成功了！后来我在这次跳高比赛中取得了第二名的好成绩。是呀！没有一个人的人生之路是一帆风顺的，要想成功都必须付出相应的汗水和努力。550字 初一 散文
-
不经历风雨，怎能见彩虹？又是一个阴沉的雨天，我怀着满心的烦恼走在小巷间，渴望能觅见一份美好来驱散心中的阴霾。眼前的一栋老房子映入了我的视野，这里残留了太多童年的美好回忆。由于年久失修，这栋房子早已残破不堪，所以就被我们当做是“鬼屋”来冒险。曾几何时，怀揣着激动、兴奋、害怕一步一步的走进“鬼屋”。但最终还是失望而归，毕竟这只不过是凭空捏造出来的。正当我沉浸在对童年时光的缅怀中，眼前的一棵合欢树突然点亮了我的视野。它是从墙角长出来的，坚强挺立着，即便是受到水泥的禁锢，也丝毫不向困难妥协。它不断向上生长，以至于墙角的水泥块都破裂了。我不禁为它的坚毅而感动了。此时正值六月，是合欢开花的时节。一树粉红的绒花煞是可爱，好似豆蔻年华的少女羞涩的笑。我忍不住去触摸那朵朵的绒花，一滴雨水顺势滴入了我的手心，顿觉透心的凉。它并没有玉兰的柔嫩，也没有牡丹的华贵，更没有玫瑰的娇艳。它并不算美，但它的精神确实可贵的。在炎热的夏日里它却仍毫不吝啬开出它那花朵，为单调乏味的夏日增添一缕别样的风景。夏天大多数的花朵都凋谢了，合欢却仍在开放，而且它一点也不孤单。起风的时候，它听风儿讲述过去的故事；晴朗的时候，他听阳光诉说未来的憧憬；日出的时候，它看天边那抹艳红的朝霞；日落的时候，它看云间那缕橙红的晚霞。花开花落虽只有一天的时光，但它为了这一天的美丽，它的芽儿浸在了奋斗的血与泪之中。人生有尚且不是如此呢？再不想成功的路上，有太多的坎坷，有太多的艰辛，有太多的汗水，有太多的泪水……自怨自艾也是一种人生，自强自立也是一种人生态度。想必人人都愿意做第二种人，关键在于你怎么去做。合欢树是不幸的，它的种子落在了坚硬的墙角边，但它选择了坚强。它坚持着自己的信念，怀着对未来的憧憬，不断的坚持，最终开出那娇艳的花朵。不经历风雨，怎能见彩虹？常熟市淼泉中学初二：蒋晨蕾700字 初二 日记
-
不经历风雨，怎能见彩虹？“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？指导老师：潘琦1000字 五年级 记叙文
相关推荐
五年级
叙事
200字
-
不经历风雨怎能见彩虹回顾成长的岁月，有两件事情神奇中又有点冥冥注定；每当想起来的那一刹那，就会令我汗毛竖立，鸡皮疙瘩聚起，不得不对宇宙与自我之间互动，油然而生敬意！其中一件是好事，一件是坏事。记得那一年爸爸买了一辆自行车，他叫我出来说：“儿子快点快点。”我急忙地跑了出去，我边跑边想：老爸葫芦里到底卖的是什么药呀！叫我干什么？当我跑出去一看，原来是爸爸卖了一辆我梦寐以求的自行车啊！爸爸说：“儿子，明天我给你来个特训，教你骑自行车。”我爽快地答应，便说：“好。”时间飞驰而过去了。第二天，爸爸便把自行车骑到了外面，我也蹦蹦跳跳地跟过去了。当我坐上自行车，脚踩在踏板上。要骑时，我想这小东西难不倒我，我便骑了起来。骑出了一会儿，车头开始摇晃，就像一辆摇摇车一样，摇摇晃晃，晃得我一直要让它平衡，可是它就是不听使唤，结果害我摔了一个狗啃泥。我说：“你这辆破自行车，真不听话叫你车头别摇你还在摇，这下可好，摔得我脚都流血了。算了，不骑了。”当我走到爸爸那里。爸爸对我说了一句话：“孩子，不经历风雨之后怎能见彩虹。”我想了一下，对，只要坚持不懈的努力就会成功。当我坐上车时想了一下，万一再摔跤可就不得了了，可我又想到每天同学们都骑着自行车向别人炫耀，我好羡慕？这次，我一定要学会骑自行车呀！爸爸告诉了我骑自行车的秘诀。我把自行车扶了起来，便向它说：“你呀，这次你可要帮我，让我学会骑你。等到时会骑你的时候再向别人炫耀一下。”没想到自行车如此听话，还让我骑得很远都没摔倒，我高兴极了。于是我把自行车骑到同学家向他炫耀了一下。我的努力终于没有白费。我感谢风吹雨打，练就了我的筋骨；感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。650字 五年级
-
不经历风雨怎能见彩虹蝶虫破蛹而出 海鸥在空中搏击 霍金克服残疾 不经历风雨， 又怎能见到美丽的彩虹？ 当我们遭受挫折与困难 你是否想过退缩？ 当我们受到委屈和打击 你是否想过放弃？ 勇敢地面对困难与挫折 接受暴风雨的洗礼 让自己活得更加精彩 彩虹总是会在暴风雨后等着你！！！五年级:曹玥作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
不经历风雨，怎能见彩虹“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是大家都熟悉的名言，可是，大家了解过这句话的真正含义吗？彩虹是大家都憧憬向往的事物。可是，要想见到真正的彩虹，那可得经历风雨啊！如果没有风雨，那么，彩虹也只是无稽之谈。这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！我不知看过多少从穷人或乞丐变成了一个人人皆知的富豪的故事。他们经历过多少挫折和打击啊！但都靠着顽强的意志，经历了许多磨难，才见到了他们人生最美丽、最真实的彩虹！所以，挫折算什么？失败算什么？失败是成功之母。只有经历过挫折磨难的人，才能创造出人世间最美丽的彩虹！五年级:龚晓萱作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
-
不经历风雨怎能见彩虹辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念“不经历风雨，怎能见彩虹？没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的书法大家。《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。我要说的是，没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大？失败也是一种幸福，因为失败能使你找到成功的路。五年级:张雯丽作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
-
不经历风雨，怎能见彩虹在我的格言记录本上，记着许许多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不经一番苦寒来，千树万树梨花开”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”等等，其中，我最喜欢的一句话，就是“不经历风雨，怎能见彩虹”。起先，我只是简单地从字面上来理解这句话，不经历风雨，是见不到彩虹的。从科学的角度上来翻译就是：如果不下雨，小水滴没有经过阳光折射，形成七色光，七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以是见不到彩虹的。后来，我觉得光是在字面上研究还是不能让我真正地、深刻地理解它的内涵，它所表达的意义。直到我学古筝之后，我才真正明白其中的含义。我从幼儿园中班下学期开始学习古筝，到现在已经6年了。刚开始学古筝的时候，我什么都不知道，只是感觉很新鲜，很有趣。可是因为时间久了，日子长了，内容变得越来越难了。再加上老师布置的作业很多，每天需要练习，我开始越来越讨厌古筝了，练习古筝甚至还成了一天中最讨厌的事。每天重复着练一个曲子，一个句子就得重复练习4、5次。每当要考级的时候，最多还得练30次，我的天哪！我觉得自己都快要发疯了！我就感觉，练琴太枯燥了。有一次练琴时，那个句子我已经练了好几遍了，可就是怎么也弹不熟。我既生气，又烦燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。这时，妈妈端着一杯热开水走了过来，对我说：“涵涵，不经历风雨，怎能见彩虹，人总是会遇到麻烦的，我们要克服困难，好吗？”听了妈妈的话，我好一点了，但还是不喜欢练古筝。我有好多次都想放弃。每当我一次次想放弃时，我又觉得不甘心，所以我总是默默地在心里鼓励自己：不经历风雨，怎能见彩虹，加油！在一次次努力、刻苦的练习中，我通过了一次次考级，参与一些演出，比如，参加了2017年温州电视台跨年晚会……我现在特别感谢当时那个永不言弃的自己，如果不是一直的坚持，也许我早就离古筝远远的了。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，在人生路上，或多或少，我们总会遇到一些麻烦和困难，当我们遇到它们时，我们不该软弱下去，不该被它克服，我们应该勇于挑战困难，克服困难！加油吧！不经历风雨，怎能见彩虹，让我们在成功的道路上绽放出属于自己的风采！800字 五年级
-
不经历风雨，怎能见彩虹人生在世，总会遇到许多困难和挫折，但无论如何，只要坚持自己的信念和理想，风雨之后，终会见彩虹。仲尼厄而作《春秋》；左丘失明乃着《左传》；屈原放逐，乃赋《离骚》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；司马迁受宫刑而着《史记》……不经历风雨，怎能见彩虹？正如那句古语所云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孙中山先生建立中国同盟会，在满清统治下隐忍多年，经过多次失败后，总结了经验，一举推翻了清朝的统治，结束封建帝制；毛泽东主席率领人民军队建立红色政权，后进行长征，继而抗日，随后对抗国民党，最终取得胜利，建立了新中国；邓小平同志年轻时期参加五四运动，而后加入中国共产党，在抗日战争和解放战争中战绩卓越，新中国成立后经历三起三落，才最终成就伟业……这些伟人，哪一位不是经过了无数次失败，才取得成功的？他们之所以能够成功，和他们坚持自己的信念和理想是分不开的。丘索维金娜因为儿子“高龄”复出体坛，为了多挣奖金，她把自己训练成为了一个全能型选手，这需要多大的勇气和付出；刘伟，年幼时不幸失去双臂，后学习游泳，在残疾人运动会上赢得两枚金牌，但因身体原因，他不能再游泳了，于是他开始练习弹钢琴，一年后便达到正常人的七级水平，摘得了中国达人秀的总冠军，并成为了感动中国人物；李娜自幼学习打网球，并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩，获得法国网球公开赛女子单打冠军，夺得苏珊？朗格朗杯……这些鲜活的例子就在我们身边，我们没有理由不向他们学习，学习他们那种执着的信念：相信自己的能力，那么你就一定会有。其实，我们每个人都是一样，都经历了无数次风雨，才见到今天的彩虹。小的时候学习走路，经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，才学会了走路；大一些后学说话，经过都少次的咿呀、咬舌，才掌握了这一基本技能；长大后学习知识，经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力，才取得今朝这般佳绩。朋友，请坚信，彩虹，往往躲在风雨的后面，请乘理想之马，挥鞭从此启程，无论前方有多少风雨，理想、信念总会带你闯过这一切，等到见到彩虹的时候，蓦然回首——原来，路上春色正好，天上太阳正晴……河北邢台邢台市第二十五中学初三:李一凡800字 初三 叙事
-
不经历风雨，怎能见彩虹“我成功了！我成功了！我终于成功了！”我的欢呼声从贝尔学校一旁的游泳池里传了出来。此刻，人们都用奇怪的目光看着我，用奇怪的目光看着我，而我还是那样的“我行我素”。要是在往常，我一定会感到害羞，可是今天我异常激动。因为，我成功了！回忆往事那刻苦学习的场景，我鼻子一酸，泪流了下来。在小学三年级的暑假了，爸爸带我路过这里。我见那里有许许多多的人在游泳，他们仿佛是一条条鱼在水里游来游去，棒极了。我有点心动，也想去游泳，可我只能戴着救生圈，看到他们在水里快活，我的心里羡慕极了。爸爸好象看出了我的心思，对我说：“你想要学吗？”我点点头，说：“我怕学不会！”“谁说的，你不试试，怎么知道你不会！”爸爸语重心长地对我说。“那我试试吧。”第二天，我在父母的陪同下，来到了游泳池。此时，我望着那清盈盈的池水发呆，那水就像一只凶猛的狮子，正在向我吼叫着。恐惧、害怕都占据在我的心头。这时，妈妈催我快点下水。可是，我的腿根本就不听我的话了。妈妈忍不住，一下子就把我推进水里。当时的我，还是一只“旱鸭子”，扑腾了几下，咽了几口水……有一次，老师让我们比一次噻，轮到我的时候，我有点害怕，可看到同伴们都游了过去，我也快速地游了过去。渐渐地，我学回了游泳，心里说不出的高兴。自豪、兴奋，一下子都占据了我的心头……450字 一年级 叙事
-
不经历风雨怎能见彩虹不经历风雨怎能见彩虹“武松”可能大家对这个名字不陌生吧。他是108个英雄好汉中的其中一个，他是一个打虎英雄，同时也告诉了我们他那种倔强的精神值得我们学习。武松来到了阳谷县地面，他感的肚中饥饿，便到了一家叫“三碗不过冈”的酒店休息，武松坐了下来，让店家筛酒的二斤熟牛肉，当店家筛打扫第三碗酒以后酒不杉了，武松问清原因后，继续而昂店家给他筛酒，他一连喝了18碗，便准备过冈去，却被店家给拦住了，他劝武松说：“山上有大虫，上冈的人没有谁能活着回来的，所以让武松休息一日，等到明天凑齐了三二十人一起过冈。"武松不相信店家，还以为店家让他在这里歇息是想半夜三更要台他的钱财，店家没法，只好让武松上冈去了。武松来到冈下，看见一条贴条，以为是店家的诡计，用来吓唬那些胆小的人，便没有管又继续往前走，走到庙前，他看见了官榜后才信了，他本想回去，但有怕丢了面子，便又继续走，走着走着，他感觉越来越热，看到一快青石，便躺了下来，忽然起了一阵狂风，接着一只大虫条了出来，那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了按，望上一扑，从半空中蹿了下来，武松及时一闪大虫才没有伤到他，之后他喝老虎进行了一场激烈的战斗，最后那只大虫被武松大死了了，这时武松也已经筋疲力尽，他原来想休息，但他又怕一会儿又从树丛里跳出一只大虫来，所以武松一步步挨下冈来了。读了这篇文章以后，我非常的感动，虽然他开始不听店家的话而上冈遇见了老虎，但是他最后面对了眼前的困难，打败了老虎，正如哪一首个所唱：不经历风雨怎能见彩虹，不经历困难的痛苦怎么能品尝到成功的甜美。600字 一年级 叙事
-
不经历风雨，怎能见彩虹爸爸是酷爱种植的，自然而然，我家门前也就摆满了大大小小的花盆，种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧，我也喜欢种东西。记得有一次，好朋友送给我几颗紫茉莉的种子，我高兴地不得了，立马跑回家，征得爸爸的同意后，清空了两个没用的花盆，种下了心爱的种子。大约一个星期后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱；而另一棵却皱巴巴的，像生了病似的，让我产生了厌恶之情。从那以后，每天放学回家，我都会为好点的那棵浇水，另一颗却置之不理。一遇到下大雨时，我就把心爱的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。时间飞逝，两棵紫茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大，更美一些。而我也临近了期末考试，便在没有时间去照顾它了，也渐渐把它淡忘。暑假来临，我走出门去感受大自然的美好，才猛然记起那两棵紫茉莉，便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了；另一棵却依旧青葱，紫色的花朵在风中摇摆，散发出阵阵清香。在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时，又不由得恍然大悟，只有经历过风雨的洗礼，忍受各种的困难，才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢，正如那句话所说：不经历风雨，怎能见彩虹！在成长路上，我们也要勇敢的面对困难，即使前方的路十分困难，也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。初二:高妍500字 初二 叙事
-
不经历风雨，怎能见彩虹。人生有狂风暴雨，风和日丽。生活变化无常，想要生存，就必须学会适应。而想要学会适应，前提就是你必须要有一颗独立自主的心。每个人的人生都是不确定的，未知的坎坷、曲折、磨难，这些我们不能预料，也无法预料。由此使我想到我的学习生活。每次我都想着问别人，可是我们不能时时刻刻都得到别人的指导，如果一直这样下去，我们就会渐渐养成一种依赖性，不再独立思考，只有学会自学，才可以获得更多的知识。和学习生活一样的道理，家庭。现在的孩子都是温室里的花朵，有父母溺爱，有大人疼，娇生惯养的他们成了家里所谓的“小公主”“小少爷。”由于父母的宠爱，他们也不愿意吃苦、受磨难。但是，我们只有在经受无数磨难才可以变得更加坚强，无论什么风吹雨打，也会屹立不倒。反之，经不起任何磨难，就像有些树一样，没有扎稳根、不会自己找水源，风一吹就倒。他们应该学会独立的生活、学会面对生活中的各种困难和挫折、学会坚强，这才可以真正独立自主。树和人一样，要想扎根土地，就先要自立自强，自己找水源。生活中的各种考验，都是在你没有准备的情况而出现，要想从从容容的面对，就必须锻炼一颗自主的心，才可以在不确定的生活中生存。在别人不帮助你的时候，你要解决一道难题，如果你有一颗独立自主的心，你就会发挥身体中的最大潜能，在生活中茁壮成长。爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个将来不会是个出色的孩子。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。作家海伦·凯勒她耳朵失聪了，身体瘫痪了，也不能说话，也看不见，但是她靠着一种顽强的精神创作，还能自立家务.可见，海伦·凯勒的的自立能力是多么强啊！读了这几则故事，我才明白锻炼自己，磨练自己的意志多么重要。在艰苦环境中经受考验、克服依赖性对人成长的重要意义。六年级:祁雨欣700字 六年级 叙事
-
经历风雨才见彩虹等着你去牵；现实里有一颗心等着你安慰；脑子里有一种想法等着你去实现；童话里也有一个人等着你去守护。有人遗弃你，有人憎恨你，有人留住你，有人爱戴你。如果世间真的公平，就不存在压力产生动力。一旦如此，人生没有了成败，失去了意义。我们应该相信，彩虹只出现在雨后，我们看的到它绚丽的光彩，却不记得它经历了多少风雨。温室里的花朵，可以看得艳丽是因为有人精心照料。如果失去保护，他什么也没有了。铿锵玫瑰，那才是真正的美丽。200字 六年级 写景
-
风雨后的彩虹风雨过后给心灵留下的痕印，振作起精神吧！快来COME!风过留痕，却击不垮我们的意志，携手起来，为了美好的明天！GO!七色彩虹是我们的依托，我们像他一样顽强！走吧！加快我们的脚步，去追赶胜利，胜利属于我们的。GO!GO!GO!无需在等待，樱花的碎瓣飘落，淡淡的的香气袭人，欢乐充斥着心灵！风雨之后见彩虹，坚持不放弃才是真理，这就是我们美好的明天。啊！苍苍茫茫的大地，历经风雨的我又回来了，一个崭新的我回来了！看见了彩虹，我变的顽强不可战胜！200字 二年级 写景
-
雨后见彩虹雨后的彩虹，纯洁，美丽，绚烂。一场暴雨过后，天色逐渐变亮，慢慢地，天空的右上方出现了一道光，仔细一看原来是一座美丽的彩虹桥。仔细一看，彩虹桥有七种颜色，不过颜色都很淡，最外面是紫色和红色。，中间是绿色，绿色旁边是黄色和靛色，黄的旁边是橙色，靛色旁边是蓝色。颜色合起来便是红尘黄绿青靛紫。多么美丽的颜色啊！过了一会儿，彩虹的颜色都变淡了变得模糊不清了，不过隐隐约约还能看见一点颜色。在过了一会，彩虹变得只剩红色和黄色了，渐渐地，彩虹从我的视线里消失了，雨后的彩虹一去不还了！200字 四年级 记叙文
-
见或不见生活是一种修行，需要潜心、予乐、拔苦，戒痴戒癫。然后灿然、微笑。即使这是一个艰难的过程。看着蓝色的天，看着城市的夜空升腾起一朵朵的烟花。但是后来呢？没有后来。所以一切只停留在想想阶段。一个城市有了我离不开的人和感情。这到底是好是坏呢。总是尝试去理解任何一种形式的感情。把一切看得清清楚楚。但这同样是一个艰难的过程。依然放不下，所以无法淡然。“你见或不见我，我就在那里，不悲不喜。”写这诗的人绝对是个高僧.200字 小学 抒情
-
彩虹总在风雨后青春是种福容颜是种罪人生能有几时回人生潮起潮落命运无怨无悔人生能有几回搏命运注定有的早晚会有命运没有的不要强求人改变不了命运但可以改变自己让自己笑着对待生活让自己快乐的活下去让生命发挥出应有的光芒让人生无悔不要认为失去的某件东西而活不下去请记住没有人能陪你一生没有人能鼓励你一生要勇敢的面对生活面对一切在任何时候都不要放弃让你的人生无悔相信没有解决不了的难题相信车到山前必有路相信风雨之后一定有彩虹200字 初一 抒情散文