对我影响最深的人
450字
六年级
小学生活中，对我影响最深的人，是我五年级的一位数学老师，段老师。她带给我的不仅是知识，还有梦想。升五年级的时候，由于一些分班的原因，我成天闷闷不乐，更别提学习了，短时间内，我的学习成绩就像滑滑梯一样嗖的降了一大截。五上的期末考试更别提了，我从来没有考过那么低的分，我的心情更失落了。
五下的上半学期，我在网上随随便便发了几道做出来的数学题，没想到她却对我大加赞赏，还说我“智商爆表”，将来一定是个大数学家，我从来没有受过这么大的赞扬啊！那天，使我顿时找回了自信，并确定了自己的梦想。既然有梦想，就当然要向梦想出发了，我的心态也变得好了些，而且还戒掉了自己的拖延症，拖延症戒掉了，学习成绩自然就好了，不但成绩变好了，我还变成了一个永远有一堆奇怪的问题的孩子，我的脑袋就像十万个为什么，无时无刻不在问来问去，就算对一点小误差都非常较真，于是我又有了一个戳号：小Why。
现在，六年级了，段老师虽然转走了，但是她给我带来的一切，她教会我的一切，我会永远铭记在心。谢谢您，您让我有了梦想，您让我知道，我虽然不是最好，但我可以努力，我虽说不是第一，但我永远是唯一。
分院附小六四班 胡雪
[超新星初中组]那春·那人·那狗_1200字
1200字以上
初中
京山县实验中学七（7）班陈芷玥四月的风柔和地吹拂在脸上，拌和着油菜花的香气和新翻的泥土的腥气；明朗的天空里飘荡着几缕悠闲的白云，随着风轻轻地牵扯变幻；初涨的河水缓缓地流淌着，悄悄映下偶尔掠过的几只蜂蝶……哦，春天，明媚、清新、美好！
乡村的空气温润清香，让人感觉神清气爽。我独自一人漫步在小路边，看着远处的婆娑树影，偶尔拨弄几下脚边星星点点蓝色白色的野花。突然，在我正悠然自得地散步时，一只大狗冷不丁从我脚边窜过，挡在我面前。
我吓了一跳。一时，一人一狗就这么僵直地站在那儿，如同两尊滑稽的雕塑。好一会儿之后，我才从惊吓中回过神来。“哪来的狗，真讨厌！”我暗自嘀咕着，准备从旁边绕过去。可是，那只狗丝毫没有要罢休的样子，冲我呲牙咧嘴，喉咙里发出咕噜咕噜的声音，躬身伏背低着头凶狠地盯着我，一副要和我决一死战的样子。
“哎，还让不让人走路了？快让开，听见没有！”我一时也有些羞恼，冲着那狗大吼起来。那狗仿佛被吓着了，摇了摇尾巴，竟呆呆地站在那儿望着我。我轻轻地走过去，它一扭腰，又横在了我前面的路中央，一动不动。“拜托，我要回家呀！要是我在外面待太久爸爸妈妈可是会担心的。”我异常无奈，却也只能乖乖地站着，进退两难。
这时，一位脚下沾满泥土的老爷爷走了过来。我似乎看到了一丝曙光，急忙向他求救：“老爷爷，帮帮我。这狗不让我过去呢！”那位老爷爷睁大他浑浊的眼睛看了看，应该认出是自己家的狗，用嘶哑的声音喊道：“狗崽子，别挡人家道！回家！”那狗低低的嗷叫了一声，瘦瘦的身子晃了一下又一动不动地挡在那里。“狗崽子！”老爷爷的声音大了一倍，但狗依旧没有挪动一下。
老爷爷的脸上闪过一丝绯红，随手抓起一根棍子劈头盖脑的就向狗打了过去。狗呜咽了一声，倒在地上，眼睛湿润着又坚持站了起来挡在路上。老爷爷开始叫骂起来，手中的棍子也不停地落下，那狗的呜咽声越来越低，趴在那儿再也站不起来，本来就瘦的身子显得更加削瘦了。老爷爷一脚将它踢到路旁，满怀着歉意对我说：“真不好意思。这狗平时挺听话的，今天不晓得抽什么疯了。真不好意思啊……”我也不知道该说些什么，叹了口气，摆摆手便走了。
傍晚，天边的几缕微云被落日晕的如同血染，我突然想去看看那只狗。它被打成那样，一定很不好受吧！我悄悄地向远处的路边走去，却看见伤痕累累的狗艰难地爬到我之前站的路边不远处，一颗老杨树虬劲的树根旁边，小心翼翼地拨开一丛繁茂的蔷薇藤蔓下的草丛。“汪！”一声稚嫩的狗吠轻轻划破寂静的田野——是几只刚刚出生不久的小狗！它们乖乖地趴在草丛中，微微蠕动着挤在一起，一双双纯洁无辜的眼睛看着它们憔悴的母亲。而它们的母亲——就是那条狗，则温柔地舔舐着它们，眼里充满了慈爱和温馨。我突然感觉喉咙被哽咽住了：原来，她是为了她的孩子，才会忍受残酷的鞭打而不肯挪动一步！这是一种何等伟大的爱啊！风轻轻地吹过，带着习习的温润，夹着遥遥的母亲的呼唤，我的泪水却落得更多了……
回家的路上，望着夜空那灿烂的星星，听着爸爸妈妈温暖的话语我的眼前又出现了傍晚的一幕。但我知道那只狗不会再感觉到痛苦，只因她的心中装着满满的爱，那是——最美的春天！
初一：陈芷玥
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章语言朴素，中心明确，构思巧妙，行文层次清楚；全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人；内容新颖，结构合理，自然通达。
文中让人略感遗憾之处体现在，作者的信息放在文章结尾处即可，不然读者一开始无法直接进去主题，阅读效果会打折扣哒~"拌和着"用"伴着""和着"其中一个词即可，不致产生拌菜的通俗感~文章在开头和结尾处对气氛、场景进行了刻画，正文部分的内容稍显直白；前几段中主语"我"的使用有些频繁，使得语言不够简洁。
本文的感觉非常好，小作者十分具有写作天赋，希望在未来的日子里继续坚持写作！
点评老师：苏璐璐
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对我影响最深的人古人云：染千苍则苍，染于黄则黄。母亲作为我们人生的第一位老师，无疑会对我们产生至深的影响，就如同我母亲的善良对我的影响。年前，妈妈带我去买过年的东西，我俩整整逛了一个下午，可以说是满载而归，大包小包地拎着，到了公交站。等车的人很多，但因为我所站得位置较好，得以最先上车，坐上了一个座位。等到妈妈随着人流上来时，车厢里的人已经如同是罐头中的沙丁鱼一般挨挨挤挤的。我把座位让给妈妈，她则抱着大包小包，我靠着她，暂时得以休息片刻。过了一站，上来了个老人，拄着拐杖走起路来踉踉跄跄地，因为公交车不停地摇晃，所以老人更摇晃了，就像大海中的一叶孤舟一样。我看得直发笑，也想让疲惫的妈妈笑一笑。于是我拍了拍妈妈的肩膀，指了指老人，妈妈抬头望着我，又看了看那老人，突然变得很严肃，使劲地瞪了我一眼。接着把抱着的包递给我，让我拎着，然后想要站起来，我知道她站起来是想让座，连忙用手摁住她，不想让她站起来。因为她这一让座，就意味着两个人要拎着一堆包，还得站着，多累啊！更何况我知道母亲那天穿着高跟鞋，走得脚很痛。可是母亲用力甩开了我，然后去扶着老人，带到了她的座位上，她自己在旁边守护着。之后，母亲一直没有搭理我，直到下车后，母亲才语重心长地对我说："给老人让座，是应该的事，你非但不让我让座，还嘲笑老人，真没有礼貌！我平时就是这样教你的？你懂不懂“尊老爱幼”这四个字？"母亲故意把"尊老爱幼"四个字咬得很重。我听了之后，觉得很委屈，我不也是心疼她吗？然而妈妈仿佛看出了想法，又说"我知道你心疼我，但是你在我身边，你能照顾我，如果有一天你不在我身边呢？我也像那个老人一样被人嘲笑呢？”妈妈的一连串问话，让我羞愧难忍的地低下了头。从此以后，我见到老人和孩子遇到困难时，妈妈对我说的话就在我的脑海里萦绕，我就尽自己最大的努力去帮助他们，母亲的善良深深地影响了我。750字 初一
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对我影响最深的人“立定，一、二、一。”男音通过话筒成倍扩大，笼罩着清晨的校园。“踏步——走。”中气十足的声音，叫人不得不去猜测其主人的严厉，汗气从衣内攀沿着向上，即使是清晨的凉风也驱不走汗意。胸口惧烈的起伏，多么想停下来——哪怕一会儿也好。可声音的主人却似乎并不那么以为，“一、二、一。一、二、一。”“哒，哒。”回应那声音的是我们划一的步伐。不，是他们，而不是我。我的眼前景象已开始摇晃，左右手几乎不分的摆动，我只知道我是在踏着步的。“你，出来。”严厉的男音击碎了残存的一丝侥幸。“到这里踏。”缓慢地走出队伍，不时瞟他一眼，多希望他能收回成命。站在队伍外踏步，不久其他同学完成训练散去了。他转过身，一步一步的向我走来。“自己喊口号练。”他目光紧锁着我。人还未散尽，内心总有一丝羞怯，与一份可能会逃过的侥幸。“一、二、一。”声音被我含在口里，步伐仍如旧。他并没有要放过我的意思，他的眉头紧锁着，拿着话筒，跨立在一旁上下打量着我：“这步踏得不行，口号呢？”他又叫住了另一位男同学：“帮她喊。”他则站在一旁，大有我过不了关，就一直练下去之势。操场上人已散尽，只有他，还有那位男同学。再有便是那口号声响。“力量呢？”他走到我身边，猛地用话筒推了我一下，我后退了几步。他站定，绝对的吐出两个字“继续。”眼睛十分酸涩，盯着操场那边的教学楼，目光没有焦距，就像是被抽走了灵魂的木偶，不断重复着机器的动作。在那一声声有力而短促的指挥下，我不断地出错，又不断地改正。在严苛的语令，如炬的目光中揣摩着“力量。”耳边回荡的除了口令，还有啜泣声。“好了，这不就会了吗？”他语气和缓了下来，“多大点儿事。”我——会了吗？一直以来都不大分得清左右，可就在刚才，我竟会了，做对了。抹了抹眼，看着他离去的背影，不由失笑，是啊，“多大点事儿。”不就是错了，落了点我私以为“面子”吗？如果没有今晨的训练，我可能会一直一直心存侥幸地错下去。错了不可怕，可怕的是将错就错的心态，他也让我看见了泪水的廉价。向着他远去的背影深深地鞠了一躬，没有人强求，但我想，我应当这么做。谢谢您，我的老师。800字 初一
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对我影响最深的人魏佳乐八年三班 河坎子中学她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作——十分。这就是对我影响最深的人——我自己。在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。400字 初二 记叙文
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对我影响最深的人新学期的开始，老师要换桌次，他成了我的斜前桌，他性格活泼开朗，下课我们在一起疯、一起闹，上课他帮助我学习，希望我能考上高中。我上课一走神、一和他们闹、他就回过头来管我。我偏科，他就利用课余时间，来帮我补习。每次考试之前，他都会制定分数线，让我必须超过那个分数线，超不过他就不理我了。每当，我的成绩有所提高的时候，他都会很高兴。但每次，他都不会夸我，因为他知道，我这个人经不住夸，容易骄傲，其实他心里乐得很。他只会鼓励我不断的进步，每当我成绩下滑的时候，他都会生气的吼我，气消了之后，又耐心的帮我补习。他是在学校里，对我最好的一个人，不像有些人一样只会阿谀奉承。有多少人，在你开心的时候，他比你还开心；你难过的时候，他比你还难过。在这个世界上，除了父母外，谁还能做到这样？能有几个像他这样的人？所以，为了他、为了父母，也为了我自己，我一定要努力，考上高中。不能让那些爱我的人失望，更不能让他的努力，付诸东流。今生，能遇到他，是我最大的幸福。一定要考上高中！用知识改变命运、用学习创造精彩人生路！不让将来的自己在后悔中度过，所以我一定要更好的学习，用老师的话来说就是“现在好好的学习，是为了将来更好的玩。”450字 初一 记叙文
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对我影响最深的人在日常生活中，每个人都有对自己影响最深的人。我也不例外，对我影响最深的人是我的妈妈。在我二年级的时候，我看见同学们都有到补习中心补习，心中很羡慕。便要求妈妈让我去补习，妈妈说不用补习的，有什么不会请教妈妈就行了，妈妈说要和我一起学习。我觉得奇怪，也不明白妈妈的话。妈妈要我教她简体字和汉语拼音，妈妈则教我繁体字。她还说，我们应该有“活到老，学到老”的精神。世上的知识是学不完的。每次当妈妈要和我温习功课时，终看到妈妈手上都会握着电脑词典。看到妈妈那好学不倦的精神，自此之后，每当我温习功课时，我都会学妈妈那样手握电脑词典，很勤劳地查词典。妈妈说，如何与人相处也是一门学问。妈妈都一把年纪了，还要继续学习。妈妈说要一边教我，一边拾回旧日的知识。所谓：温故而知新，可以为师矣。现在我终于明白学无止尽的含义了。因为一句“活到老，学到老”，我现在才知道原来世上的知识是学不完的，书也读不完。原来大人小孩都要一直不停地学习。从此，我会珍惜每一分，每一秒，学妈妈那好学不倦的精神。我也要和妈妈一样“活到老，学到老”。400字 六年级 记叙文
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对我影响最大的人在漫漫的人生路中，有的时候一件很小的事情会让人深有感触，接而恍然大悟。最后深深地烙在了我的心头。事情还得从五年级的暑假开始。那个暑假发生的事一一见证了我的成长。那天我去了社团一趟。有一位素未蒙面的姐姐说：“我们社团举行一场歌舞赛，想表演的来我这里签字哦。”我心里默默地想：“我挺想去的，哎呦诶，我一个人上台，会不会被笑死呀！”之后，我去自动零售机那里买饮料时遇见了以为和我年纪差不多的女孩，她站在零售机那里焦急地走来走去。急的狂打机器。我小声问了一声：“嘿，怎么了？”她大叫了一声：“它私吞了我的钱财！”说完还踢了机器一脚。还没等到我说话，她朝我友好地笑了笑，顿时想到了什么，眼神迟疑了一会儿。“你对这次的歌舞赛有什么看法呢？”她冷静地看着我说道。我刚想说，哪知，她立马抓起我的手一阵狂握：“很好吧！哈哈哈！你是不知道我可是期盼了好久的呢！歌舞赛什么的太有爱了，我还创了一个队！我们的目标是拿下这次的第一名！嘻嘻。”我急忙说道：“真是一个不错的建议呀！呵呵。”她松开了我的手，朝我用力的点头，我也回敬了她。“到我队里来吧，我看你也挺喜欢唱歌的，嗯呢，和我一请努力吧。一定到我队里来哦，主唱。”当我听完后，我的心不知怎么的竟然动摇了。“我怕我会做不好诶，还主唱？我不行的。”我坚决反对。她笑着对我说：“不怕，还有我嘛，嘻嘻。”那笑声就像是风吹过铃铛时发出清脆动听的声音，很温柔。埋在心里友谊的萌芽逐渐常在起来。后来，理所当然的我成了她们队的主唱。有一次，我们都很努力的练习着，练得大汗淋漓。整个房间被紧张的空气弥漫着，即将比赛的气氛也让每个人变得沉重起来。我们反复的练习着，突然，一声“停”让我们手里的动作都停了下来。我们迟疑的目光一起向那个喊得人望去——队长。她沉着脸，关了音乐。她用坚毅的目光看着我们说道：“这样子的练习有什么用？每个人的心都不在跳舞唱歌上。时间已经很紧张了，看看你们一个个现在是怎么样子，时间延长为4个小时。继续！”她的一番话让每个人心里更沉重了。我心里想：“快要比赛了，状态总是不在，我也很为难嘛。”练习完后，其他队员在喝水休息，而她表面上在休息，手里还默默地打着动作，嘴里小声地打着节拍。我看到后很是感动，我走过去拍了拍她的肩膀，和她一起练习。我心里默默地想：“队长真的比谁都要辛苦，都要努力呢！”其他队员都走了后，她悄悄告诉了我：“我很久以前曾经参加过一次学校第一次演出，只有我一个人代表班级演唱。我是音乐课代表，老师同学们都很信任我。面对一次次严格的彩排，我从没有退缩过。后来到了演出的那一天，我演唱的歌曲伴奏突然不见了，重新下载的时间很长。我只好清唱。刚开始，我登上台也没那么紧张。可是当我看到老师同学们为我呐喊加油时，不知怎么的莫名觉得很紧张，觉得这是大家的期望，我必须做到最好。心情变得沉重起来，最后我因为表演不够出色而得到了年级第三。之后我一直很后悔。老师同学们也经常给我鼓励和鞭策让我别放弃。但我心里还是没有像以前那样大的信心了。”听完之后我的心里不知是被什么东西堵满了，我甚至觉得我连一个队员该有的反而都没有。那种感觉难受极了。时间如白驹过隙，悄悄地从我们身边溜走了。转眼间演出的日子终于到了。我们抱着坎坷不安的心情在后台一遍遍地练习着，好让紧张的心情平复下来。我们互相打气。早在我们心里输赢已经不重要了，我们要的只是可以努力过后的成果罢了，最起码，我们曾为登上这舞台而欢笑过，流泪过，跌倒过，又试着一次次地站起来微笑过。。。我们在舞台上表演的非常好，一开始我们登上舞台，有的观众在窃窃私语，有的无精打采，有的用一种不屑一顾的目光望过来。我觉得当时场内的气氛有点微妙。我誓要他们为我们的演出大吃一惊。后来功夫不负有心人，我们拿到了第二名。我看着舞台上五颜六色的的灯光随着音乐忽明忽暗，令人眼花缭乱。此时我心中满满的幸福感。我拉着队长的手很观众致谢，她吵我笑了笑，像灼热的太阳一样，融化了我整个人。后来，她告诉我：“梦想就如同在汗水中渐渐绽放的花朵，这份努力绝对贯彻始终，梦想就如同在汗水中一直等待萌发的嫩芽，总有一天，美梦回成真。”这句话我永远也不曾忘记。1200字以上 六年级 写人
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我影响最深的人林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。实验小学五年级：周思彤450字 五年级 写人
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对我影响最深刻的人那年，我读初二。就在那年，我们班新转来了一个男生，他学习很好，全班第一，是老班介绍他来的。新学期的开始，老师要换桌次，他成了我的斜前桌，他性格活泼开朗，下课我们在一起疯、一起闹，上课他帮助我学习，希望我能考上高中。我上课一走神、一和他们闹、他就回过头来管我。我偏科，他就利用课余时间，来帮我补习。每次考试之前，他都会制定分数线，让我必须超过那个分数线，超不过他就不理我了。每当，我的成绩有所提高的时候，他都会很高兴。但每次，他都不会夸我，因为他知道，我这个人经不住夸，容易骄傲，其实他心里乐得很。他只会鼓励我不断的进步，每当我成绩下滑的时候，他都会生气的吼我，气消了之后，又耐心的帮我补习。他是在学校里，对我最好的一个人，不像有些人一样只会阿谀奉承。有多少人，在你开心的时候，他比你还开心；你难过的时候，他比你还难过。在这个世界上，除了父母外，谁还能做到这样？能有几个像他这样的人？所以，为了他、为了父母，也为了我自己，我一定要努力，考上高中。不能让那些爱我的人失望，更不能让他的努力，付诸东流。今生，能遇到他，是我最大的幸福。一定要考上高中！用知识改变命运、用学习创造精彩人生路！不让将来的自己在后悔中度过，所以我一定要更好的学习，用老师的话来说就是“现在好好的学习，是为了将来更好的玩。”450字 初二 写人
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对我影响最大的一个人影响我的人有很多。爸爸教会我独立，妈妈教会我坚强。但对我影响最大的，是我上一年级的启蒙老师——唐老师老师是辛勤的园丁，给我们灌溉知识；老师是茫茫大海中的一座灯塔，给迷路的航船指引方向；老师是充满哲理的书，帮我们在人生的道路上清除障碍。唐老师对我就是这样，对于刚刚升入一年级的我，好像上一秒钟还在父母怀里撒娇，下一秒钟就要学会独立成长。从来没有适应这种环境的我，很调皮，很刁蛮，常常无理取闹，上课也总是乱动。但唐老师非但没有生气过，还总是不厌其烦地给我们讲那时还听不懂的大道理，直到现在我才明白老师的良苦用心，老师用她的行为教会了我人生第一课——包容与耐心。有一次班里的一位同学在课间休息，不小心撞破了头，唐老师知道后，立马背起那名同学朝医院奔去。最近的医院离学校也有一公里，唐老师就这样背着那名受伤的同学跑了一公里，衣服都被汗水浸湿。那个受伤的同学缝针的时候都没有掉泪，却在听到这情节后眼眶泛红。唐老师用自己的行动教会我人生第二课——责任心。唐老师只教了我一年。虽然唐老师不是教育领域的优秀老师，却教会我许多的大道理，让我懂得将来应当怎样做人。如果能再次见到唐老师，我一定要郑重地对她说一声：谢谢！450字 五年级
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对我影响最大的一个人在生活中，有数不胜数的人给我影响，但对我影响最深的人还是我的同桌。记得那是我读三年级时，我的成绩总考不好，因此爸爸妈妈经常批评我。虽然每次批评后我都会努力学习，可过几天又会像以前一样。有一次，我期末考试又没考好，十分伤心。心想：今天回家一定没有好果子吃。我的同桌好像看透了我的心情，对我说：“我有一个考好成绩的秘密，你要不要听？”我激动的回答：“好啊，好啊你快告诉我，我再也不想考的这么差了。”说完，他在我耳边说：“努力学习，多多举手发言。”听完，我无奈的对他说：“我有过这样做，可是，过几天就坚持不了了。”我看了看我的试卷无奈地低下头。他犹豫了一会儿，拍了拍我的肩膀，回答：“我可以帮你。”“真的吗？真的吗？”我说。“没问题。”他用手在我面前做了个ok的手势。以后，我上课没有听懂的，就问他，他耐心地教我，我也洗耳恭听。就这样，过了一个月，我的成绩慢慢提升了。期中考试我竟然考了95分，我把这个成绩拿回家给爸爸妈妈看，他们惊讶的说：“儿子，你终于考进了前五名了。”我知道，这个“95”分里有他的功劳。这就是对我影响最大的人，是他帮我把成绩变好的，我最感激他。450字 三年级
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对我影响最大的一个人在每个人的生活中都有对自己影响最大的人，而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。我其实是一个三不好学生：一学习不好；二背书不好；三考试不好，可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用着美味的早餐，突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了，可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说，“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀！”我马上辩解“我真的知道，只是…只是我一时忘记了而已吗？反正这也没什么大不了的吗？”后来我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了决心，一定要好好学习。自从我下定决心后，我的背书速度快了许多。可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道，不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说，你只知道一味的学学却不知道其中的意思，这有用吗？”哥哥说。唉！要不是我有个这样的哥哥，我根本就不会这样。河南洛阳孟津县新中初一:张梦琦450字 初一 叙事
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