废物的妙用
300字
四年级
叙事
星期天的早晨，妈妈提着一大袋子瓶子去扔掉，我看见了，就马上拦住妈妈，问：“妈妈，你要把这些东西扔了吗”？妈妈说：“这些都是些废品，还有什么用吗”？
我想：扔了也挺可惜的。
我说：“妈妈把这些东西交给我吧”。
妈妈奇怪地问：“你要这些东西干什么呀？”
“别管了。”我说。
说完我就去给我们班手工小组的人打电话去了，叫他们赶紧来我家，有一些废品要解决。
过了一会儿，手工小组的人就到我家了，我说：“我们要把这些废品做成一些生活中有用的东西”。
我们小心翼翼地弄着，过了一会儿，一个烟灰缸在高跟如的手里诞生了。接着，刘小刚的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。妈妈看见了，就说：“一些废物在你们手里变成了一些有用的东西，你们真了不起啊。”
以后，你们家里要是再有一些废品，可以和我们一样。不要扔在大街上，再让扫大街的叔叔阿姨再去扫了
美丽的小乡村
250字
五年级
记叙文
乡村的空气很清新，景色非常美，让人看了就心旷神怡。
春天，桃树上长满了桃花，有的已经完全绽开了，有的还含苞欲放。枝头上长出了一些嫩绿嫩绿的小芽儿，衬托着那些桃花公主们。一阵微风吹过，花瓣随着风儿在空中翩翩起舞，落到小河上，漂向远方。
小河旁有一大片的草地，长满了绿油油的小草。草丛里偶尔传出蟋蟀歌声。草地向着山上蔓延，来到了树木的脚下，树木长得又高又大，叶子像手掌那么大，也有比手掌还要长的。
离小树林不远的地方，有一座拱桥，拱桥有四个桥洞，两个大的，两个小的。
走过拱桥，会看见一片田地。田地里的种子发芽了，从远处看，一大片都是嫩黄嫩黄的，很新。站在山脚，感觉整座山坡被染绿了，就像一幅中国画似的。
小乡村呀！你是多么的美丽！
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废物的妙用星期天的早晨，妈妈提着一大袋子瓶子去扔掉，我看见了，就马上拦住妈妈，问：“妈妈，你要把这些东西扔了吗”？妈妈说：“这些都是些废品，还有什么用吗”？我想：扔了也挺可惜的。我说：“妈妈把这些东西交给我吧”。妈妈奇怪地问：“你要这些东西干什么呀？”“别管了。”我说。说完我就去给我们班手工小组的人打电话去了，叫他们赶紧来我家，有一些废品要解决。过了一会儿，手工小组的人就到我家了，我说：“我们要把这些废品做成一些生活中有用的东西”。我们小心翼翼地弄着，过了一会儿，一个烟灰缸在高跟如的手里诞生了。接着，刘小刚的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。妈妈看见了，就说：“一些废物在你们手里变成了一些有用的东西，你们真了不起啊。”以后，你们家里要是再有一些废品，可以和我们一样。不要扔在大街上，再让扫大街的叔叔阿姨再去扫了。300字 四年级 叙事
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太阳能的妙用我有一个小巧玲珑的太阳能手电筒，是我考了100分，舅舅作为奖品送给我的，他告诉我太阳能手电筒里面有一个小小的芯片，如果没电了，把手电筒放在太阳底下晒晒就好了。我拿着手电筒，想试试它亮不亮。于是，我便跑到外面，一会儿照照桃花，一会儿照照走廊，玩得不亦乐乎。第二天早上，我拿着手电筒，把它放在暗处一摁，咦？怎么这么快就没电了，这该怎么办呢？我突然想起这是太阳能手电筒，于是，我半信半疑地把手电筒放在阳台上，坐在沙发上，心不在焉地看着电视，心想：它是不是真的这么神奇，手电筒里小小的芯片就能把太阳光转化为电吗？太阳能会不会不管用？想着想着，我觉得时间应该够了，便把手电筒拿了进来，到暗处一照，哇！比电灯都亮了，真实用。我想：看来我的担心是多余的了，这个手电筒可以节约很多电池了。太阳能的方便使我想到了马路上排放着臭气熏天的尾气的汽车，我想：现在的汽车真不好，排放的尾气还会污染环境，我要发明一种太阳能汽车，它的车顶上安有一个太阳能接收器，把接收来的太阳能转化为电，提供给汽车的电瓶，汽车开得也快。这样既节约了能源，也不会污染环境，真有这样的汽车，该多好呀！同学们，让我们从小学好知识，打好基础，学会节能，好好利用地球上的能源，使我们的生活更美好。500字 四年级 叙事
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花露水的妙用夏季来临了，又到了花露水大显身手的时候。由于它的成分中含有一些清热解毒、消肿止痛的中药，因此，花露水除了能祛症止痒、提神醒脑、防策虫叮咬外，还具有一定的除菌、杀菌作用。居家常备一瓶花露水，可使生活多一分舒适与安温馨。爽身止痒。洗头或洗澡时，在水中加5~6滴花露水，能起到除菌、止痒的作用。清洁双手。乘坐公共汽车、地铁，逛商场或者外出郊游时，双手不可避免地要触及公共栏杆和扶手，将花露水滴人掌中双手揉搓，能起到很好的清洁作用。擦拭凉席。用加了花露水的清水擦拭凉席，可使凉席保持清爽洁净。当然，最好沿凉席纹路擦拭，以便花露水渗透到凉席的纹路缝隙中。这样，清凉、舒适的感觉会更加持久。浸泡毛巾。用脸盆装半盆清水，滴入4~5滴花露水，将洗净的毛巾等置入其中，浸泡15分钟左右；或者将毛巾、口罩先用水煮沸消毒，漂洗之后，放在阳光下暴晒，使用之前滴上1~2滴花露水，能够起到一定的杀菌作用。擦拭电话、手机。用纸巾随少许花露水，擦拭电话机身、听简及按键或手机，能使电话、手机保持洁净。400字 四年级 说明文
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物的妙用我加后面长着两个仙人掌和三个仙人球，旁边都是一大片的花草树木，漂亮极了。仙人掌很茁壮，一年四季都保持一个动作，像威武的巨人挺着腰一样。而仙人球就不一样了，它像一个微不足道的小刺球，课你别小看它小，你就瞧不起它，它虽然小，但是动物见到了都怕她三分，因为它满身长着剑一样锋利的小尖刺，只要一不小心，你肯定被扎的满地打滚，或者咬牙切齿。但是它不如仙人掌那样的茁壮，不敢攻击大型猎物，所以这是它的弱点。仙人掌和仙人球有两个共同的特点：一，那就是他们一样的翠绿，躲在草丛中不容易让猎物发现。二，它们身上都长满了小尖刺，让敌人见到你也无可奈何。突然有一天，我发现足足有十几天没给它们浇水了，这时它们好像干死了把！我心里惋惜的想着，所以我疾步的跑回家，发现泥土都已经干了裂开了，而仙人掌还没有死，这真是奇迹啊！我高兴地手舞足蹈。爸爸回来了，我就问爸爸，爸爸亲切的回答：“仙人掌被称为沙漠里最有生命的植物，所以它才没有死呀！”我说了说：“明白了。”又有一天，我踢足球手摔伤了，爸爸赶紧拿来仙人掌，把仙人掌的右边一块切了下来，并粘在我的手上，奇迹又再次发生，我的手很快就好了，我又一次的问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“仙人掌里面的汁具有扶伤作用，即使被切了一块，它还是有生命力的。”我听了连忙说：“植物真是我们的好朋友，我们应该保护它。”这一件事告诉我，仙人掌具有顽强的生命力，我们应该向它学习这可贵的精神。550字 四年级
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的妙用在大森林里,有一种食虫植物,它的名字叫猪笼草.当初在图书馆看见了猪笼草,我还以为是一种装饰品呢,上网一查,才知道了它的真实身份.猪笼草是吃虫子的,它的样子很像一个小口袋,上面细细的,下面粗一点.它的样子很像一个小口袋,它的颜色是红色和黄色的,身上还长了一根"细管子".那个占了它全部的"口袋"就是它的捕虫囊，里面有一种密腺，它能分泌出蜜汁来引诱昆虫来吃它，只要一有昆虫飞进去，就再也不可能飞出来了．这是为什么呢？因为它捕虫囊的内壁很光滑，而且下半囊装满了水，水里又含着富有黏性的消化液．那些昆虫作客后会慢慢地被猪笼草消化掉，成为它的食物．说到这里我们大家应该都明白了，它是一个好帮手．以后冒险家住在森林里的时侯，便可以找两株来，预防蚊子和虫子的叮咬．在上个暑假里，我去了九寨沟，那里的黄龙山海拔很高，山顶上有人在卖冬虫夏草，冬虫夏草晒干了以后是枯黄色的，肥肥的，还长了一根草尾巴．不瞒你说，它其实是一种蝙蝠的幼虫，幼虫钻入地下，会有一种名叫孢子的菌体进入它肥胖的身体里，它的生命会渐渐消失，变成一个充满菌丝的躯壳，到了第二年春天，这两种生物就组成了一个整体．冬虫夏草的药用价值很高，所以特别地珍贵．我们身边还有很多植物都在为人类服务，我们一定要爱护它们！500字 三年级 叙事
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妙用“平均数”妙用“平均数”星期天报纸上登了一条消息，现在市场上出现了许多一元钱的假硬币。我拿着报纸问爸爸：“爸爸，假硬币和真硬币有什么区别？”爸爸说：“区别很多，象图案、重量这些就会有区别。”我问：“那么怎么称出一枚真硬币的重量呢？”爸爸说：“我们一起来试验。”爸爸拿了一个小电子称，把一枚一元硬币放在称上，可是硬币太轻了，根本称不出来。爸爸问我：“象这样称很轻的东西有没有好的办法？”我想来想去，想不出好办法。这时爸爸把我的储蓄罐拿出来，从里面找到了100枚一元硬币，整齐地放在电子称上，称上显示602克。爸爸问我：“你现在知道一枚硬币的重量了吗？”我想了想，100枚是602克，那么1枚就是602÷100=6。02克，于是我高兴地告诉了爸爸。爸爸又问我：“那么你能不能测量一张纸的厚度呢？”我拿了一把尺和一张纸，尺上最小的单位是1毫米，一张纸比1毫米薄多了，我左量右量，没有办法量出来。爸爸启发我：“刚才是怎样称硬币的？”我想，爸爸拿了100枚硬币称出重量，然后以平均数的方式求出1枚的重量，那么我也可以量出100张纸的厚度，然后求出的平均数就是1张纸的厚度了。说干就干，拿了100张纸压紧了一量，有1厘米厚，1张纸就是1÷100=0。01厘米，也就是0。1毫米，1张纸这么薄啊！爸爸说：“我们经常会碰到这样的情况，在没有合适工具的条件下测量一个很小、很轻物体的重量或厚薄，该怎么呢？就是用聚沙成塔、聚少成多的方法测量出一个大数，然后再求平均数，就可以得到一个很小、很轻物体的重量或厚薄了。”原来生活中处处都有数学知识啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
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耳塞的妙用耳塞一般是我们90后用来听歌的。父母认为这对我们没有。难道是真的吗？其实不是这样的。耳塞的妙用之一现在有许多90后也许像我一样：成绩不好，当父母知道后那种恨铁不成钢的样子，一个不小心就会被骂的“狗血淋头”那我们该怎么办呢？不用担心，只要去汇报成绩时带着MP3或MP4学习机也可以只要是可以从耳塞放出声音的可以。当汇报完成绩就以最快的速度带上耳塞。记住声音要放大声，耳塞要质量好的。不然的话······嘿嘿父母的声音还是传人你的耳朵。我是一个高一的学生。我在初中时成绩还可以在班上还算中等，可是谁想到到了高中在班上我成倒数的了。所以我很害怕考试，只要听到要考试我就怕回家、怕面对父母。可是该来的还是来了。这次和以前还是一样，甚至班主任还骂了整整两节课。回到家，就准备好了学习机、耳塞。“检查”学习机的音量是否开到最大了等等。这一切都准备好了才可以去见父母，不然的话又要和父母闹矛盾。“这次考得怎么样？”父母问。“考不好，没一颗及格。”说完快速带上耳塞低着头，管父母骂什么。等父母骂完了就说：“是是，我会改的，我会努力的。”这样就不经常和父母闹矛盾了而且在被骂时还可以听美妙的音乐。这岂不是一举两得。耳塞的妙用之二风平浪静的湖面那会没有一点点浪花的呢？在怎样恩爱的家庭都会闹一点点矛盾，在父母闹矛盾时有一些话是我们不想听到的。那该怎么办呢？“用耳塞听歌？”对，答对了就是用耳塞听歌。当看到父母正在为某事发表自己的意见时，他们就很可能要发生战争。在这时候你就应该准备好你的东西：学习机、MP4、MP3还有最重要的耳塞。当他们发生战争时或战争前快速带上。这样不管他们打得昏天暗地还是天荒地老或者海枯石烂都不关你的是。你就在那里听着歌，看着书。后面呢父母在打，如果无聊可以拍下父母的精彩场面。日后还可以和父母一起观看父母主演的武打片。耳塞的妙用之三一个人在怎么坚强他也有脆弱的时候。当我们受伤的时候需要安慰和鼓励，而我们身边又没有人来安慰。我们需要自己安慰自己，我们需要发泄。其实最好的发泄方法是听歌。你：“我为什么”？你问我为什么，那我问你：“你唱歌好不好听？”如果你说好听，我无话可说。如果你说不好听，那你可以用耳塞听听歌。你放着你最喜欢的歌星的歌，大声的跟着唱。唱个几首你得到发泄了，当然安慰也得到了。“怎么得到安慰了？”在你边听边唱时，你基本听不到自己的声音，而是听到你最喜欢歌星的声音。这时，你就感到你的声音和歌星的一样。这不是自我安慰吗？又可以发泄又可以自我安慰这岂不是一举两得。其实没一件事都有两面性。用耳塞来听歌虽然可以让我们听不到不想听的。但是，这样时间长了对我们的耳朵不好。哎！还是认认真真的学吧。不然，老爸老妈又要吗了。任何事都有两面性，多做好的坏的就不来了。1200字 高二 叙事
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