雨之歌
“轰隆隆——”一道闪电划破长空,白色的亮光洒在大地上,像流星一样,稍纵即逝。
随着闪电的来临,乌云也匆匆赶来凑热闹,原本晴朗的天空一下子变得乌云密布,黑沉沉地压下来,它们压得我透不过气来,仿佛一伸手就能摘下来,好像一朵棉花糖,不过,这样的棉花糖没人敢吃吧。
乌云妈妈的宝宝们----小雨滴迫不及待地跑下来圆滚滚的小雨点像一颗颗圆圆的钢珠。落到池塘里,激起一阵阵水花,让小鱼儿观看了这美丽的景色,乐得小鱼在水面上蹦来蹦去;小花儿张开笑脸迎接它们,小花们拼命地允吸着雨露,听,那‘‘滴答滴答’’的声音不正是小花们在允吸雨露吗?;它们落到芭蕉叶上,使布满灰尘的嫩叶焕然一新,亮得好像会发光,它高兴地唱起了歌,一滴滴顺着叶尖往下掉,好像一串美丽的珍珠,“叮咚叮咚”……这声音,让路人都停了下来,静静的聆听,这,就是大自然的声音。
雨越下越大,犹如天上的仙女织就的银白色的线,落到了人间,远处的山峰若隐若现,若有若无,仿佛给山峰披上了一层乳白色的神秘面纱,用手一摸,凉凉的,真舒服。
人们在雨中飞奔,有的用手护住头,飞快地奔跑,有的用衣物、报纸遮住头顶,连淤泥溅在脚上也顾不了,有的打着伞,在雨中漫步……
雨渐渐地小了,乌云散开,太阳不知从什么地方蹦了出来散发出耀眼的光芒,远处的事物渐渐清晰,空气变得清新了。一切都焕然一新,可雨之歌仍然在我脑海中回荡……
读《有人送我一株草》有感
今天,我读了《有人送我一株草》这篇文章之后,感到一个人在外,如果缺少了信心和快乐,就会一事无成。
这个故事叙述了作者在1971年的夏天里,从一个应征事情的地方回住处。那时候,身上只剩下一点点儿生活费,穿过校园时,头是低着的。草坪上半躺着一个金发的青年,他从地上拿起一件东西向作者走来,挡住了作者的去路,然后,那个青年把一株碧绿的青草当珍宝似的送给了作者,使作者微笑、快乐。拍拍作者的面颊,又很亲爱的抚摸了一下作者的头发,眼神又给了作者信心,之后,就悠闲的走了。那是作者在美国收到的第一件礼物,这礼物使作者充满了信心和快乐。作者常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人类。将一份感激的心,化作一声道谢、一句轻微的赞美、一个笑容、一种鼓励的眼神……
这次读完《有人送我一株草》这篇文章之后,我拥有了更大的信心和更多的快乐。
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雨之歌雨是素洁的天使,不断的滋润着万物;雨是最厉害的外交官,让我们感受到生命的力量;雨是一个个可爱的小孩,带给我们欢乐。所以我最喜欢下雨了。“沙沙沙”,春雨迈着轻盈的步子来到了人间,她提着长裙在风中舞蹈,山峰好似换上了绿袍,花朵披上了彩衣。春雨的孩子千军万马般从天而降,他们一滴一滴地钻进草弟弟的根里,帮它成长。一串落在它的脖子上,草弟弟醒了,它睁开朦胧的睡眼。“咦?我的脖子上怎么好像有条珍珠项链!”它顾不到那么多,“咕咚咕咚”把露给喝了个精光,把头染成了绿色。雨孩子们又跑到森林里,因为它们知道自己要创建一片绿色家园。它们滋养着树爷爷的根,树爷爷迅速地生长着。不一会就抽出来翠绿的嫩芽。下小雨了,孩子们都跑出去玩了。一粒水珠调皮地跳到我的手背上,她左右摇摆,像是溜冰。我一甩手,雨点便飞了出去,打在地上,绽开了一簇银白色的花朵。就连女生们也提着飘逸的长裙,在雨中漫步。一切都浸在雨雾中静静生长着。夏雨哥哥既火辣又热烈,他来也匆匆去也匆匆。早晨还是晴空万里,可不一会,天空突然乌云密布,狂风暴雨席卷而来。接着雷打起了架子鼓,轰隆隆的雷声响彻了整个天地。雨点们“滴答滴答”的砸着屋檐,奏出了一支美妙的夏雨圆舞曲。一颗颗雨点炼成一串一串的,整整齐齐地落下来,屋檐前顿时多了一幅门帘。荷花舒舒服服的需两个痛快的凉水澡,变成了一个个亭亭玉立的小姑娘,粉嘟嘟的脸蛋更漂亮了。雨过天晴,知了在枝头放声吟唱,蜻蜓在含苞待放的花骨朵上停驻,像是喝醉了。夏雨哥哥走后,迎来了端庄秀丽的秋雨姑姑。她撒在枫叶上,枫叶变成了一团火红的焰火;她又落在银杏叶上,银杏叶穿上了一件金黄色的旗袍。秋雨绵绵的下着,她温柔地浇灌着大树,但树上的黄叶还是飘到了小河里,它们不舍地离开了树妈妈,开始了此生中第二个阶段。远看,它们像在孤单的航行;近看,它们像一只只小船,在河面上跳舞,飘向远方。冬雨爷爷迈着沉重的步伐来到人间。他拍了拍手,夹杂着雪从空中纷纷扬扬地飘到地上。人们用手轻轻抚摸,雨竟变得寒冷刺骨,就像一把小刀,轻轻地刮着人们。冬雨爷爷又摸了摸胡子,冰雹马上就从天空中落下来,发出了“噼里啪啦”的声音。小朋友们并不耐烦反而都穿了厚重的棉袄,耐心的笑着等待春天的到来。四季的雨,是那么如烟如无雾,如诗如画,它为我荡涤了我心里的小抱怨和小自私。我爱四季的雨,它给我带来了快乐!900字 五年级
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雨之歌枯藤败叶,唯雨下得宁静。宁静,宁静,是谁在宁静的雨中撑一把油纸伞,想天,想地,心中散出浓浓的思念,浓浓的愁。绵绵的雨,如丝,丝线;如帘,心帘。如丝般的雨,吊起了天涯游子的思念;如帘般的雨,罩住了眼前的那宽广的路,眼前浮现了一星一点的朦胧。伸手,轻轻伸出屋檐,丝绵般的雨如天仙的手指,轻柔地,缓缓地轻抚我的手心。有点儿痒,带几分清凉,又带几分惬意,直通心扉。屋檐上的雨珠,一滴滴如泪,如游子的泪,如天空的泪。屋檐之下,已经有了两三个晶亮的小水洼。不知何人在雨天曾掩面而泣?雨,绵延在天空,轻抚在乡间的小道上……灯在雨中已经不如平时那般明亮了,街道上早已深息,车辆也早就沉睡去。路上,雨下得淅淅沥沥,雨拍着地面,拍着小河,拍着大树,似一双双魔手,即兴弹奏着一曲曲乐曲,不用思考,不用谱曲,可音乐依旧是那么美妙,那么悦耳动听。仿佛这是天空的倾诉,大海的叹息。两者一混合,叮叮咚咚的曲子便流溢而出。孩子们欢快地喊着:“下雨喽!下雨喽!”便穿了雨鞋,打了雨伞,成群结伴冲出家门,你踩一脚水,我踩一脚水,水花四溅。银铃般的笑声回荡着,回荡在大街小巷,回荡在人们的心里。大人们要么坐在窗前,要么站在有顶的阳台上,看着欢快的孩子们,疲惫的脸上不觉地同孩子们一样,浮现出笑容。那孩童般的笑,让原本略显得衰老的脸,青春又现,颇有点返老还童的样子。雨,还在静静地下着,寂寥的风,还在吹着。愿世上一切安发,宁静又安祥……550字 六年级
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雨之歌“淅淅沥沥”……雨珠在跳舞,在唱歌,它们像千万只纤细修长的手指在弹着嫩叶形成的琴键。你听,它们在油纸伞上宣布:我们是大海的儿子。风儿在吹,带着雨儿跑,晶莹剔透的水珠宝宝你们在玩什么游戏?瞧呀,你原本宝石般透亮,却又充满了清纯,可是现在你的身上却沾满了泥土。哦,这可真糟糕!你必须去洗一洗身,换件美丽的衣裳。嗯?你不知道吗?今晚可要开场音乐会。轻轻拉着你的手,去田野吧——你在树枝跑着、跳着,跟松鼠讲了讲,又去跟麻鹊们玩耍,你玩累了,便坐在玫瑰花下,要她给你一点温暖的空间,青青的叶,轻轻地摸,拍打着你的肚皮,只见你“咕辘”一声爬了起来,跳上叶尖,滑了下来。哟,叶子成了你的滑滑梯。接着,你又蹦上了树梢,在树叶里翻滚着,轻轻唱起了歌。快、快看,是你的伙伴!大伙儿打着节奏,“滴答滴答”的唱,“啪啦啪啦”的舞,巢中的鸟儿被吵醒了,“叽叽喳喳”的叫着,加入了欢快的进行曲。屋里的孩子们望着窗子,静静地看着。是谁?门外有人在敲门?孩子们猜测着,啊,又是一季雨,什么?爸爸,雨是什么?一个还未懂事的孩子,正望着窗外豆点儿大的雨珠奇怪的问。好奇自己曾经是不是它们的一员,从天而降,该是一件多么有趣的事呀!哦,窗外好像有一株玫瑰花在雨的怀抱中成长,绽放出自己娇艳的笑容。她是春天派来的使者吗?一个好奇的孩子问。是呀,她是今年春天第一束最早开放的花……“刷刷刷”……一夜未了,雨便停了……550字 六年级
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雨之歌春,万物复苏;夏,勃勃生机;秋,潇潇雨下,冬,飘飘洒洒。她就如一朵丁香,有着那美丽的颜色,有着忧愁。她透明,她就如一颗完美无瑕的玉,又如一片柔软的叶子抚慰着人们的心田,她清凉、冰爽,轻,小,微风抚过,雨帘斜了,像一根根的细丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,给大地披上了一层美美的纱裙。三月四月的雨,像无数只小手,打在林叶的琴键上,清澈,动听,奏出了一曲春天的赞歌。六月的雨,气势磅礴,如同千军万马冲锋陷阵,使人心惊肉跳。九月的雨,带着几分伤感,好像是千万条琴弦,扣开了人们的心弦,她告别了落叶,又像一支支歌曲,一阵赛过一阵,由滴滴哒,渐渐变成“沙沙沙”,最后变成了“哗哗哗”。十二月的雨,有着几分寒意,偶而,带着雪花,在北风的伴奏下,唱起了豪迈的歌曲。雨很舒服,很有趣,孩子们喜欢她,清晨,孩子们撑着雨伞,背着书包,踏着欢快地步子,踩着水坑,溅起欢乐的水花,瞧,他们多快乐!我也喜欢她,晚上,下着狂风暴雨,家里更是温暖无比,一家舒舒服服的坐在沙发上,看着电视,那是多么温馨呀!我喜欢雨,喜欢她那冰清玉洁,喜欢她那泌人心脾的美!450字 六年级
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雨之歌【雨之歌】谢新源秋季苍茫,杂着晶莹剔透的丝雨,如同一个婀娜多姿的姑娘,含羞地撑着油伞,消失在了巷中的白墙黑瓦之间……白茹玉女之雨,翠苔青铜之花,萧萧竹畔,只为雨颜而在……筝筝动听,摇摇欲坠,此时的雨,如根根丝般落在村庄边上的土地里,润着万物,使而当春天来时,野花青草冒出土壤,并奏响一首谱写给春日的歌,雨只是坯藏在乌巷中静观这一切,不住地点头,无声地赞叹……高楼旁的雨,滂沱不尽,打在人们的眼窗里,时不时带来一片银杏,在河边飘着,多了几分萧瑟,骑着自行车的人们,披着厚重的大袍,冬,似要来到……那边阳台的花,被雨滋润着,多了丝色泽,此时的秋,只为有雨,变得生活起来了,不同往日,死气沉沉……寂静的夜,悄无声息地下起了无色的细雨,当在梦境中苏醒来后,听到雨声“嘀答!”心中总是温热的,今日,才得知,雨,对我不薄,并无时无刻不敲响我沉重的心声……四季,雨无处不在,如果你去轻抚它,那么心,也不曾再黯淡悲伤了……【雨之歌】黄铄“滴嗒——滴嗒”声声入人心。你看,那雨,如细丝,如打开封闭的人心的钥匙。那条小巷,一滴雨珠悄无声息地从屋檐上滑下。滴在水上,让人心里一惊。望向远处,一位女子,穿着旗袍,迈着轻柔的步子,从雨巷的一头走来。手握一把油纸伞,用那清澈的眼神望着你!雨一丝一丝地下,和那女子一起映入你的眼帘。雨是令人欢喜的。那片田野,看着那雨中粒粒饱满的麦穗,在雨的滋润下,展开了快乐的笑脸。雨,来到了,干燥的土地也变得湿润起来!远处的农民望着这一切,笑了!雨是愉悦的。那片花海,那片熏衣草花田。在雨的哺育下,散发着平常不一样的香味,一粒一粒淡雅的花朵因雨的淋漓而变了颜色,那颜色在画家的调色板上是很难调出来的。那位女孩,那位扎着两条小辫的女孩,坐在远处的椅子上,静静望着那雨先下到停,谁也不知她是何时来到这里。雨又像是天公发脾气时的发泄物,淅淅沥沥,下个没完没了。那片落叶,静静飘落在树下的泥土上,看着树梢上的水“啪嗒,啪嗒”滴落在那片落叶。渐渐地滴满了水,似乎再滴上一滴,便会压垮,走向前,轻轻拾起,那一叶子的水,一股脑全倒在了手中。刹时,冰得我倒吸一口寒气。雨,三日的雨,又像无数轻捷柔软的手指,在岩石上,树叶上,花蕊上,弹出一曲又一曲美妙的乐曲。雨,滴滴溚溚,滴进人心,打开那沉锁已久的门,我站在乡间小道上,望着那山,那水,那雨……【雨之歌】林姝婕独自站在巷口,静静的,悠然地撑着油纸伞,听着雨敲打着一户户人家的窗的声音,一股忧伤之情油然而生;看着细丝般的,绵绵的细雨,打在巷口花台小草丛杂处,发出如风指银铃般清脆声,心中的明朗渐渐攀上枝头,开出了丁香一般的花;找着那淅淅沥沥下过,却马上消失不见的哀愁的雨。它,拂走我的忧伤,给我带来明朗,自己却过度悲伤地离去……哦!雨,你在哪儿?春雨,轻柔无声,总是在一片朦胧中,悄然出现,总是在云雾飘渺时轻轻退去,让人抓不清,摸不透。像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了绿油油的田野。夏雨,狂舞张狂,总是在人们的期待下,如同高高在上的王者,骄傲的,自豪的降临。大雨滂沱,如同千军万马冲锋,让人心惊,总是在人们无尽地感谢下,隆重离去,它,不再是那无知柔软的春雨姑娘了……秋雨,凄美忧伤,总是在农民的微笑中,听出现,但却带着淡淡哀伤,雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出千变万化的声音,那声音像一支支歌曲,一阵赛过一阵,由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”,最后变成“哗哗哗”,呼得一阵秋风吹来,像线,将银针连接。收回思绪,一抬头,猛得发现雨已止,秋风又吹来,伴着秋雨的洗礼,渐行渐远……【雨之歌】郑乐言禅寺里忧柔的木鱼敲击着点点泪光,连着凄凉的雨,在阴暗的天空中扬扬地洒着似一场虚无的梦。一条悠长,悠长的青石巷,绵绵的雨丝渗进青石板,冒出绒绒的青苔,在冰凉的空气里肆无忌惮地蔓延,乌黑的房瓦,披上一身银纱,发亮的身躯,亮起雨里的光。斑驳的墙,斑驳的梦,婉转动听的江南童谣与孩儿的梦一同睡去,用拙劣的画笔在油纸伞上抹上一个浓浓的泪影。哦,雨下了,一场笙箫离别的歌,歌声唱响了万家飘渺的灯火,生生不息的火焰在寂寥的雨夜里的风随风飘荡。雨,融在了大街小巷里迷茫的广告牌,万顷的浓雾中,阴暗的色调与广告牌上亮闪闪的灯光化为一滩雨水,被依依的杨柳枝轻轻笼起。嫩绿的浓叶兴许是被这雨冲淡了罢,世间的尘悄漫在了轻轻,轻轻的泪水里。几声快活的轻叫在雨里扩散去了,几双鲜亮的雨溅起轻薄的雨,在潮湿的烟尘里上下飞扬。孩童在滴泪的房檐下掩着面轻轻地哭了,哭着仍未归的父母,哭着满城飘扬的梦啊……孩儿软软的纤指,在冰凉刺骨的窗上漫无目的地画着,待无尽的愁怅渗进薄薄的雾,淡淡的雨,飒飒的风,如同孩儿低垂的眼帘,沾着轻纱般的雨。哦,雨未止,便是一场竹箫离别的骊歌……【雨之歌】杨杨独自持一把油纸伞,徘徊在悠长,悠长的雨巷。雨中,一切都是朦胧的,又抹了一层愁怅……雨巷的尽头,是梦,无尽的梦魇;是愁,无泪的愁怅;是泪,浪子的眼泪……深秋,叶落,雨下。倚在窗头,轻轻抚去窗台上的雨滴,指尖湿润。远方传来悠长的木鱼声,带了几丝忧伤,远方的禅寺,隐约坐落在山林之间,被雨,又添了些诗意。心头,涌上曾经的物,曾经的人,曾经的事,眼眶便笼了薄雾,许久,消失在雨中,随残风飘扬。侧耳倾听,“淅淅沥沥“,那串晶莹剔透的珠帘荡漾在空中,迷迷漫漫的轻纱,罩在了山野上。蔚蓝的苍穹下,雨水清洗着树木,清洗着凡尘。树木,更为苍翠,更为鲜艳。雨,又何尝不是凡尘的泪,是天涯浪子的泪,是红尘阡陌的泪,是古稀之人的泪。雨,是一种寄托,捎着远方的泪来了。那屋里的老人,望眼欲穿,在茫茫的雨的天地里,找寻浪子的泪;那菩提树下的少女,一潭如清茶色的眼,忧伤的眺望远方,伸手,接了落下雨珠;那天涯下的男子,怅望灰天,泪滴落。雨中,心总会愁,泪总会落,不知所起,不知所终。雨,大概是忧愁的使者,连接了天地。在那个彼年的转弯口,淡淡的愁,浓浓的情,长长的道,浅浅的梦,都由细细的雨带来。雨中,飒飒的风渐行渐远,又是满世寂寥。反反复复,寻寻觅觅,回眸,昏暗的雨巷,仿佛,有那么一位如丁香的美丽女子,玉立在雨巷,持一把油纸伞,雨中,亭亭行走……【雨之歌】林若熙深秋之晨,细雨蒙蒙。忽见寂寥小巷,一女独撑油纸伞,婷婷行于雨中。细雨衬人,人映细雨,别是一般好景现眼前……深秋之雨,另有一番难言韵味。独坐小屋中,沏一壶甘甜的茶,捂嘴缓缓喝下,静静地,倾听屋外雨声点地,望着雨水糊上窗户,浅浅的薄雾胧在远方,一切安好,心头一股淡淡暖意。似乎处于梦境之中——一中“花非花,雾非雾”的感觉,在心头油然而生。当阵阵微风吹起发丝,当雨水蒙蒙泻在脸颊,我是无比惬意,舒畅。遥望远方山峦连绵,正如我此时思绪万千,思潮起伏,屋外银杏梢来金黄,震落了枝头的露珠,我默默看着,这大自然的馈赠。这一切,我用来享受。只是享受,不破坏——这大自然的美,任凭屋外的风自轻吹,叶自飘零。雨夜,静静地,悄无声息。“我家儿子春天出去,秋天还没回来。一年前的雨夜他出门,一年后的雨夜能否回家……”“我家闺女在外地工作,两年了,一点消息也没有。我只能借雨消愁了……”“我当家的在远方工作,不知是否无恙。雨夜冷了,可别冷着了……雨夜是愁,是泪。曾经的青葱岁月,曾经的空虚彷徨,写不完的信,封不上的信封。那些年曾经错过的事,一闪而过的人,就此愁怅。下得大一点,大雨滂沱地下吧……眼前忽现那丁香般的姑娘,又见一个岔路,她消失在我眼中。曾经走过的路,忘了吧,曾经见过的人,逝去吧!现实重新开始吧……【雨之歌】杨欢晨直到山那边静静地翻来一片黑云,才带来了一阵春雨。费力地挤出一滴,两滴……就在那“滴滴哒哒”的声音中,雨,下来了。像牛毛,像花针,密密地斜织着,织出一层薄薄的雾,扬扬洒洒,飘满了一个世界。又轻柔,又洒脱,欢快地直淋而下,打进前日新翻过的,黑色的土壤里,禾苗扬着新开出的几片嫩芽,贪婪地吮吸着来自天空的甘露。几只燕子斜着飞着,追赶着一只小蚊子,山林里转来布谷鸟地叫:“布谷,布谷——”那是在报春啊!雨愈加猛烈了,砸在泥巴路上,溅起一朵朵水花。孩子们从屋中跑出,光着脚丫,跑着,叫着,脚底上粘上了泥巴,头发也湿了,也不管,只是玩儿——掐一片柳叶,放在唇边“呜呜”地吹着,混杂在雨中,成为一首春的赞歌。雨稍稍收敛了一些,悠悠地,飘到了城市的上空,又撒了。借着风的翅膀,飞地到了城市的每一角落,在伞上,被映成各种的颜色:红的,金黄的、草绿的、晶蓝的……顺着伞尖流下。滴在柏油路上。或者打在玻璃上,慢慢地流淌下来,身后留着一条细细的水痕。小孩们把脸贴在玻璃窗上,望着每一滴透亮的雨……湖中,鱼儿浮到水面上来,摆着尾,欢快地吐着泡泡,湖上的一座小石桥,“嗒嗒”地响着被人踏过的声音:“嗒嗒,嗒嗒”……雨,淅淅沥沥,就在这寻寻觅觅时反反复复。白驹踏着一地清秋,逆着一席清爽的雨,一去不复返了。拨开雾气,一束阳光,照在了一朵花边上——那朵花竟悄然开放,一滴雨珠落下,渗进了一片茫茫草地中,折出了一道虹……1200字以上 六年级
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作文想象 雨之歌我是朵朵洁白的花朵,佛将我从天空撒向大地,于是大自然拿我来点缀这片大地。我是颗颗闪烁的星星,从天穹偷跑下来,于是太阳的儿子带我去欢乐,把欢笑传染给他人。我闹,上河却在沉睡,我偷跑下来,花草与我作伴,带我去游玩,绽开了笑脸。天空与白云是一对玩伴,我是他们之间互现馈赠的心意,这位急躁多虑,我去安慰,哪位相思成疾,我去医治。风声潇潇似虎啼,为我鼓掌祝喜,一道阳光洒向大地,宣告我该回家了,人生不过如此,在欢笑中开始,结束于呼唤。我同冬天挥手告别,独自一人在外漂泊,一旦见到白色的小伙伴,便相聚起来,一同欢笑作伴前行,一同滑过大树的臂弯,一同纠缠在泥土里,唤醒还在沉睡中的植被,在静默中,我用着轻柔的绒毛慢慢的抚摸着这片大地,感受生灵的灵性,一改之前闹腾的性子,静下来感受生灵的美丽,大地万千的变化,启迪那些纯真的心灵。我是浮云的无奈,是夜空的烟花,是荒野的冬夜,这同苦涩何其相似,它是思念浮云的无奈,回忆夜空的烟花,是心系荒野的冬夜。我的一生始于欢笑,终于呼唤,太阳带我游玩,花草陪伴着我,有一群白色的伙伴陪着我。我感受过生灵的美丽和灵性,也热闹过,欢腾过。此生,足以了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 四年级
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铁公鸡之歌要说起我家,我家可住着一个平常一毛不拔的铁公鸡,那个人就是我的老妈,别不信,为了写作文,我特意拍了2个重点镜头。镜头一:终于到了中午了,这个幸福的时刻,我和妈妈兴高采烈的来到快餐店,本来是准备大吃一顿的,可是被妈妈的扣扫了兴。刚一进门,我就放下书包,拿着一个快餐板,高兴地点了起来,“妈妈,我要鸡腿。”妈妈听了,耳朵就像长满了刺,斩钉截铁的说:“不要,我们是来吃饭的,这不是菜。”我的嘴翘了起来,都可以挂个灯笼了。我们又继续寻找着目标,不一会,我的目标定在了一个蛋卷上,我笑嘻嘻的对妈妈说:“好妈妈,这总可以给我买了吧。”妈妈犹豫了一会儿,问售货员:“这蛋卷多少钱一个啊?”“不贵,3元。”老妈一听就不满了,掉头就走。唉,我的美食就这样泡汤了,一圈下来,老妈只点了一盘白菜。镜头二:今天妈妈心情大好,决定带我去逛商场,我也高兴的快要飞起来了一样。来到商场,货架上琳琅满目的商品让我数不胜数。我牵着妈妈来到文具区,眼睛扫射着周围的文具。我眼睛一亮,一个粉红色的小兔钢笔向我发射了糖衣炮弹。我摇着妈妈的手说:“妈妈,这只钢笔多好看呀,买吧。”妈妈一看价格62元一只高级钢笔,还好没有晕,就是有点站不稳,说:“这么贵,你当我是大款呀,不买。”我气得二话不说就走了。“我家的铁公鸡呀,铁公鸡......”唱着我自编的铁公鸡之歌还是很快活的,“铁公鸡”呀“铁公鸡”,你不会是我们家的女一号啊。550字 五年级 叙事
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树之歌我是大自然的画,大自然画出来,又收回去,然后再画一遍。我为无家可归的小鸟提供温暖的小窝;我为人类而站在灾难前线战斗的救灾战士;我为寒冷的人们提供可使他们温暖起来的木材;我为现代工业作出了奋不顾身的供献;我为大自然作出了应有的供献,却不求回报。我是大自然中的一员,以守卫大自然为职责,就连现在的“地球霸主”人类在还是猿猴的时侯以我为家,才得以生存下来。我是一只变色龙,春和夏使我浑身绿色,秋使我浑身红色,冬虽使我树叶掉光,但总有好心人为我穿上雪白的棉袄,使我安全地度过了冬天。我的兄弟姐妹们都已被砍掉,树林中的幸存者真的少,树林即将消失,.贪心的人类却还没放手,好像要把树林砍光才肯罢手。听,“叽叽叽叽”,小鸟的家园正在被砍倒,树林中的树正在变少。我仿佛听到了机械的轰鸣声,那是贪心的人类在屠林,我仿佛听到了树的惨叫声和哭声,我仿佛看到了沙漠在朝我们走,我仿佛听见了万物之王,地球不堪重负的哭声。人类啊!你们知道吗?你们正在地球引向毁灭的边界线,在以地球四十万千米内的宇宙空间内,是不会有第二个地球的,地球虽然即将被毁灭,但也绝会拉个垫背。时间不多了,我已经听到了杀树机器的轰鸣,我要为人类留下最后的遗言:人类啊!如果你们还这样下去,你们终究会被毁灭的,我希望我死后,你们能记住我这首歌,把大自然保护好,否则你们将得到报应。550字 六年级 诗歌
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树之歌我是大地的脉搏。人们喜欢我用浓绿的声音给他们带去遐想,我喜欢将他们笼罩在绿荫里,倾听他们吟哦的诗句。我是春天的明眸,咏沉静而充满爱的眼神与自然交流,风为我传语,喃喃地讲述不可言喻的默契。我的一生都活在默契里。但这并不是我的缺憾,最沉默的人生里有最深刻的含义。我愿意让风抚摸我的枝叶,让那沙沙的染绿的声音飘出幽谷,我喜欢孩子们用藤条在我的枝干上荡秋千,它们是我的孩子,他们的笑声里流出一股茁壮生长的绿色;我希望自己有树的刚毅,于是向上伸展着拥抱蓝天的双手,用我勇敢磅礴的绿色吸净天空的灰尘,让它永远碧蓝。我在寂静里,固执地制造着清新,这是我的使命,我从未想过摆脱什么,真实的面对总比怯懦的逃避有意义,自然之子的使命是神圣的,也是义不容辞的。我是大地的脉搏,我活在大地的呼吸里,大地因为我的跳动而生生不息,我是大地的族系。一圈圈的年轮告诉我,我在成长中衰老衰老是成长的必经之路,成长却不是衰老的结果。我的奋斗是没有终止的,他不会在生命的轮回中不动声色地终结,我的根一直在土里。我将用我的生命,投入到我永不停息的奋斗中。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 写景
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草之歌野火烧不尽,春风吹又深。——题记我是一粒春的种子,逃离了冬的禁锢的春的种子。在灿烂的阳光下,我发芽了,于是我招来了整个春天。在朔风呼啸的冬天,我们干枯了,再也没有了生命的绿色。但是,我们没有让自己的生命睡去,一直在积累力量,在为春天的发芽积累力量!我们怀有在春天绿遍天涯的抱负啊!想一想,当我们有了精神的追求,也就有了无限的动力,也就无所畏惧,也就会一往无前。而不是为了自己糟糕的处境唉声叹气,一味怨天尤人!厚厚的雪花堆积在我的身上,那看似轻若鸿毛的雪花,此刻,为何如此沉重,压得我喘不过气来。寒冷、黑暗笼罩着我,就这样死去?不,我还有绿遍天涯的梦啊!心若在,梦就在!在干枯的身体里,一颗炽热的心没有干枯,在等待着,等待着春天。挣脱了厚厚的雪被,我伸了伸蜷曲了一个冬天的腰肢,发现自己换了一身绿色的新装。抬起头来,仰望满天,仰望高挂在蓝天中的那一轮太阳。天,是那样蓝;阳光,是那样温暖。温暖的阳光照在我身上,霎时间我的全身溢满一种幸福感。小鸟啾啾地鸣叫,像小精灵一样欢歌;泉水叮咚作响,像一串风铃上演得千百年不变的歌谣;我们青翠欲滴,像给大地披上了一个清凉的夏装。春来草自青,我是一粒春的种子,一粒有着在春天里绿遍天涯的抱负的小草。我来到这世界上,由种子变为小草,由死亡到重生,这蜕变,不只是身体上的,更是心灵中的。初二:夏末浅忆550字 初二 散文
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