童话故事 伴我成长
我从小就喜欢听童话故事,只要有时间就会毫不犹豫地拿起童话故事书,一个人静静地坐在书房里看得津津有味,妈妈大声叫我也没反应,看着看着不时地还会发出“咯咯”的笑声。
我看过许多童话书,《格林童话》、《安徒生童话》、《最后一头战象》、《淘气包马小跳》……
在一个偶然的机会中,我看到了《杨红樱童话系列》,读了之后,我深深的喜欢上了她的作品。这一看,就一发不可收。每天临睡前我都要翻开已看了许多遍的故事书,尤其是那些好词佳句我都要多瞄几眼。那里面的科学童话是很好看、很风趣的小故事,读了准让你开心。但在开心之后还能“脑筋急转弯”,明了科学童话里面所呈现的一切。
我最喜欢的是《杨红樱童话系列》里的“七个小淘气”,它的内容很精彩,主要讲了母鸡下了七个蛋不小心弄丢了。乖狐狸捡回了家准备煮着吃,猪笨笨劝乖狐狸把鸡蛋孵出小鸡养大后吃红烧鸡。鸡蛋在阳光的呵护下,七只小鸡出壳了,它们分别是多、来、咪、发、梭、拉、西。小鸡们很淘气,老是和乖狐狸作对,和猪笨笨很友好。乖狐狸总想吃鸡,可是七个小家伙太小,等养大了够吃七天了。在一次玩游戏时七只小鸡落到了小灰狼的手上,乖狐狸为了救小鸡答应给小灰狼到莲花峰去拿夜明珠作交换。乖狐狸拿到夜明珠后救出了七只小鸡,而夜明珠只能实现一个愿望,然后就会消失。
文中有一处地方最令我感动,就是夜已深,小鸡们还没回家,乖狐狸急得团团转。这时它才明白七只小鸡已成为它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐狸所感动,拿夜明珠许了小鸡们找到妈妈的愿。最后,小鸡们如愿以偿地找到了妈妈。
读完了“七个小淘气”后,我放下书本仔细地想:乖狐狸三番五次地想吃掉小鸡们,而小鸡们竭力应对,那么调皮,那么淘气。但乖狐狸得知小鸡们落难后,不怕艰辛救回了小鸡们。乖狐狸观念的大转变,体现了人与人之间应该友善、有责任、有道义,以诚相待,以心换心……
童话故事伴我成长,能与我们的童心世界融为一体,受到我们真心实意的欢迎。我相信,一本好书会使你终生受用不尽的。
童话故事一则
王国有许多许多,其中有一个女生的王国,叫“倩倩国”。
倩倩国里之有女生,没有任何一个男生,女生们不用受到男生的欺凌,所以在这里的的人们生活得无忧无虑,自由自在。
倩倩国有一位美丽的公主,她很美。一双水汪汪的眼睛,一个高而小巧的鼻子,一张樱桃般的小嘴儿。给人一种妩媚的感觉。美中不足的是——她看不见那五彩缤纷的世界。
倩倩国里的人都姓倩,而这位宛如仙女的公主名叫——倩哑铃。哑并不是说不出话的意思,而是歌声如同铃声一般,但又比铃声更清脆、悦耳。
倩倩国不仅又女生,还有那有着悦耳的歌声的百灵、美丽的画眉鸟、可爱的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不会有那讨厌的男生。
这一天早晨,百灵鸟在歌唱,画眉在打扮,兔儿在采蘑菇……迷蒙的大雾笼罩着这倩倩国,哑铃公主又出来玩耍了。别看她很美,可女生们都不愿和哑铃玩。寂寞的哑铃只好出来和小动物们一起玩了。
哑铃放声歌唱,这悦耳动听的歌声传遍了倩倩国,倩倩国的人们都陶醉在这动听的歌声中了。
一只小小的萤火虫路过倩倩国,被歌声吸引住了。萤火虫顺着这美妙的歌声来到了哑铃身边。萤火虫对哑铃说:“真好听!”
哑铃很奇怪,用她清脆的声音对萤火虫说:“你是谁?”“我是一只小小的萤火虫,大家都叫我小灯笼。对了!你叫什么名字?”萤火虫说道。“我叫倩哑铃,你就叫我哑铃吧!”哑铃说。“你真美!而且你的声音也很好听!”萤火虫说。“那你长得怎么样呢?”哑铃问。“我长得不就这样吗?”萤火虫说。
“我刚一生下来,眼睛就已经看不见了。”哑铃答道。听到这里,萤火虫伤心极了。它非到哑铃手中,“你摸一下不就知道了吗?”萤火虫说。
哑铃正抚摸着萤火虫。忽然,萤火虫问:“哑铃,你有什么愿望吗?”哑铃说:“有呀!恩——就是能看见这个万紫千红的世界!”
萤火虫心头一热,毫不犹豫地说:“我来帮你完成。”萤火虫向四周看看,它想再看看这万紫千红的世界!再看一眼那可爱的森林!再看看那美丽的花儿!
忽然,萤火虫变成了哑铃的眼睛,顿时,哑铃看见了这万紫千红的世界,她高兴地对萤火虫说:“萤火虫,我能看见了!”却再也找不到萤火虫小小的身影。“萤火虫.萤火虫,你在哪里?”哑铃不停地呼唤着萤火虫,但她不知道的是,萤火虫再也不会出现在这万紫千红的世界上了,永远地消失了……
相关推荐
-
故事伴我成长故事伴我成长,也许,同学们对于这个名词并不陌生,也许对于他有一些乏味,厌倦,但我觉得故事是童心的成长,是心灵的寄托所。小时候,奶奶为了哄我,给我带来很多欢乐,奶奶给我们讲许多故事,牛郎与织女、老鼠与猫……都是由它们来伴我入睡。长大一些后,故事又成为了我妈妈来教育我的唯一方法,她总是以一些神鬼传说的鬼怪来恐吓我,让我来听她的话。可能这也是唯一可以让我听话的方法。小学了,妈妈的那些故事也吓不到我了,但是,我又进入了新的故事篇章,让我们进入了一篇新的故事天地了。那里的故事让我们流连忘返,也增加了我们的欢歌笑语,和那让我们值得回味的知识。而到了中学的时候,我们的故事又进入了崭新的一页,那是值得让我高兴的故事,因为它教会了我们如何创新,如何进取,唤醒了我们一代又一代的青年人,打下了让祖国富强的基础。故事给予我们的欢乐,梦想与愿望,而只是发生,才能让我们生活更充实,使我们的生活不再只需要物质的需求。故事,不仅仅是童年的象征,也是我们现代青年人成长的象征,随着年龄的增长,故事的内容也随之变化,不要小看这些故事,只有它们才能带动我的心,让我的心也在慢慢成长,我们人人都生活在这小小的故事中,这难道不对吗?故事中有真理,故事伴我成长!450字 初二 记叙文
-
伴我成长只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱…… 偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
-
学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 初二 说明文
-
税,伴我成长五岁那年,我隐隐感受到了税的概念。爸爸办了一间厂,生意也很红火。但在年底时,他却收到了一张罚单,需要缴纳一万元罚金。一万元,对于事业刚刚起步,办厂时的欠款还没有还清的爸爸来说,无疑是一个晴天霹雳,他不知如何是好。当他带着罚单回到家中时,还不懂事理的我看见了一向坚强的爸爸竟流下了男儿泪。后来,他四处打听,希望能够得到一个解释,能让他知道错误之所在。后来读过书的叔叔告诉了他原因。原来啊,没读过书的爸爸不知道办厂要缴税,因此,没有缴纳各种税金,自然罚单就会开到家啦!听过后,爸爸终于懂了,心甘情愿地缴纳了那一笔罚款,我的印象里也就有了爸爸牵着我的手去缴税的一幕。十三岁那年,我感受到了纳税的作用。金融风暴席卷全球,我们这种小工厂都有着或多或少的亏损,然却无一例外的都交了税金。我也曾问过问过父亲,为什么都亏损了,您还要交税呢?他没有说话,而是领着我去市里转了一圈。回家后,我一头雾水地望着他说:“没什么呀,很平常嘛。”他摇了摇头说:“出门后,那一座座大桥耸立在河岸之上;一所所开放式公园遍地开花;BRT公交线路密布全城;普通公交便捷快速……哪一件不是国家中央和地方政府利用税金所做的利民工程。”“哦,这就叫取之于民,用之于民,对吗?”我听完后急忙插嘴道。“你说的很对爸爸肯定了我的猜测。”“小钰,你记着,我国公民有纳税的义务。因此,我们一定要依法纳税,可不能偷税漏税哦!”在一旁听了许久的姐姐这时也插上了嘴。虽然还不是很懂,但懵懂的我点了点头。“税”刻入了我的心底。现在,我长大了,懂得了税的真正含义。今年过年,爸爸将沉甸甸的一叠钱放进我的手里,我茫然地望着他的眼睛,我看见了信任,看见了坚持,他说:“小钰,你也长大了这是厂里今年的税金,你拿着去交到银行里。”我呆呆地点了点头。从那一刻起,我知道,我长大了。我没有一丝惶恐得独自走进了银行,将钱交进了那个见过了许多次的账号,也在心里种下了依法纳税的种子。我懂了,我们一定要依法纳税,我做到了,你们呢?2下一页@_@我是分割线@_@税,伴我成长800字 初二
-
挫折伴我成长那是三年前的盛夏时节,一心想去冒险的我和几个小伙伴相约来到后山。由于后山山高林密,从小大人就不让靠近。这一次我们想要看看里面是什么样子。首先映入我们眼帘的是一片茂密的树林,这里的每一棵树都有三层楼那么高,一棵连着一棵。我们走进了树林。没想到,接下来还有更大的难关在等着我们。树林之后竟然是一片荒草丛,这里根本没有路。我们只好手拉着手,一点点地往前移。终于,我们走过了荒草丛,进入了后山深处。“真是太美了!”一个小伙伴说。原来,后山深处竟然有一个池塘,旁边长满了奇花异草,有无数的蝴蝶在空中飞舞。这里简直就像一个世外桃源。我和小伙伴们在这里尽情地玩耍。玩尽兴了之后,我们都想回家了。可是荒草丛再一次阻挡住了我们的去路。由于荒草丛太高太密了,我们都找不到回去的路了。这时大家都一起想办法。最终我决定采用小伙伴的方法,根据太阳的指引,我们拉着绳子,慢慢地往外走。当我们走出荒草丛时,天已经黑了,我们又迷路了。这时又有小伙伴说:“我们可以用北斗星指引方向。”我们大家都同意了。我们又沿着北斗星指引的方向,左折右转地走出了森林。脱险后大家都很高兴,虽然回家后不免被家长责骂了一顿,但这次经历却让我永生难忘。每每想起这件事,心里都不免有些感慨。它让我明白了团队合作的重要性。只要大家团结一致,任何困难都可以克服;还让我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不断地去探索,去发现,就一定能获得成功。550字 初二
-
雷锋的故事伴我成长从小,我就听说过这样的一位人物:他乐于助人,见义勇为,被他帮助过的人都称他为“为人民服务的好战士”;他公而忘私,勤俭节约,用自己节约下的钱财给灾区捐款,去给那些需要帮助的人……没错!他就是中国人民解放军战士——雷锋!我敬佩他,是因为他那为人民服务的精神和公而忘私的高尚品质。记得我以前读过这样一则关于他的故事:有一次,他乘坐火车去外地作报告。中途在火车上,他看见火车上有一位服务员忙来忙去的,非常辛苦,于是就走过去帮助服务员干一些又苦又累的活,使服务员减轻了负担。到站后,服务员感激地望着雷锋,说:“小伙子,真是谢谢你了,没有你的帮助,这么多活我还真不知道该怎么办呢,真是太感谢了。”雷锋却说:“不必说谢谢,为人民服务就是我的口号!”啊,这是多么让人感动啊!有多少人能像雷锋这样,全心全意的为人民服务呢?怪不得有人称赞:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”呢。看完这则故事,我更加敬佩雷锋了,我以后也要向雷锋那样,尽力去帮助别人:爸爸妈妈的家务活太多了,我要帮他们分担一些;同学遇到了困难,我要伸出援助之手,和他们一起解决;在生活中碰到了需要帮助的人,我也一定会热心的去帮助他,使他们走出困难。并且,我还要让大家都学会怎样去帮助别人,去发扬雷锋精神,让大家都受到“活雷锋”的帮助。雷锋的一生虽然短暂,却过的非常精彩。他以帮助人民为乐,把自己的一生都投入到了为人民服务之中。他以螺丝钉精神努力工作,具有了全新全意为人民服务的无私精神。我们也应该向他学习,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们也向雷锋那样,从小树立起为人名服务的精神,让雷锋的精神继续发扬,永放光彩!600字 六年级 记叙文
-
伴我成长剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁飞向了想象的王国。在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其玛,她是一个孤儿,从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活。一天夜晚,在蒙古包里,英其玛正在学习,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,英其玛一拍桌子,大声喊道:“我终于明白了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。第二天早晨,英其玛照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲切地对英其玛说:“英其玛,你真爱劳动阿!”英其玛拢了拢打在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“达日娜姐姐,不要夸我了,再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊!这张剪纸,把草原上的英其玛刻画得活灵活现。我喜欢这幅剪纸,我也要学习英其玛的学习精神!它将伴随我快乐成长。450字 六年级 记叙文
-
童话故事森林里有一只爱挑食的小猫,他爱吃的只有一样东西——零食。小猫越来越瘦,现在好像一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就生病,一刮风就摔倒,害的小朋友们被误会。有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就让他吃了一口红烧鱼,真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃过那么饱。突然,又刮来一阵风,小猫又回到了家,小猫向妈妈保证,从今以后,永远不再吃零食了,猫妈妈欣慰的笑了。小猫不再吃零食了,慢慢的变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。四年级:小烨girl250字 四年级 状物
-
童话故事在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”“我在帮你松土呢!”“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。300字 五年级 叙事
-
童话故事动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛,毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛,它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。今天的冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军,因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理:只要我们努力认真的做每一件事,就一定能把它做好。读书也是一样,在学校专心听老师讲课,回家认真做作业,考试一定能考出好的成绩。深圳市育才四小二年级(2)班刘思怡250字 二年级 写人
-
童话伴我成长童话从我呀呀学语时一直伴随我成长,如同我的知心朋友一样。它陪同我进入梦乡,走进幼儿园,走进小学的大门,在童话故事的陪伴中我的童年变得多姿多彩。我从小就听童话故事:《白雪公主》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《打火匣》……时常在我的耳畔萦绕。打开书柜里面大多数是童话书:《格林童话》、《安徒生童话》……数不胜数。其中我最喜欢的就是那本带有彩色插图的《安徒生童话》了。听妈妈说,我小的时候只要听过一遍后,就可以看着插图复诉下来,我在不知不觉中增强了记忆力和语言表达能力。到后来我就在我喜欢的故事后写上我的感受和体会。研读童话故事,让我在轻松阅读中激发智慧,提高写作水平。它神奇的力量令我无法抗拒。用心地读,细细的品,从字里行间,就能感受到,童话故事不仅仅读起来好听、有趣,还包含了深刻的道理,这种两全其美的事谁不想要呢?我看了《狮子王》,相信有一种可以超越生死的父爱,相信离开世界的人会变成天上的星星照耀我们,看着世间的所有人。相信我们做的完美的事会让他们在天上感觉欣慰。看《花木兰》,我相信一个人可以通过努力拯救家庭,拯救一个国家。我相信女孩子也同样可以创造奇迹,我相信日久见真情看了《比诺曹》,我相信说谎的孩子鼻子会变大,相信有一个善良无欺骗的世界,相信一个女神会让世界变得公平而无瑕疵,相信恶有恶报,相信是天使就会被爱找到看了《美女与野兽》,相信世间也有非物质爱情,相信真情可以感动上苍,相信源于内心的眼泪可以换来遗失的感情,相信王子公主总有完美的结局看了《冰河世纪》,相信群体的善可以感化个体的恶,相信,只要是一个集体,就不可以分开。相信人类与动物体可以和谐共处,相信弱小的生命可以激发出最初最深的爱。相信可以不用暴力解决自然界的冲突,相信爱与正义,是人类不灭的誓言。童话你是那样神奇,那样美丽,是你教会了我识别真、善、美、假、丑、恶……你将伴随 我健康、快乐、茁壮地成长,直到永远!700字 六年级 记叙文
-
故事伴我成长我生活在一个风景秀丽的古镇上,这里不仅有越王勾践卧薪尝胆的故事,更有山不在高,有龙则灵的白龙寺传说。从幼年起,我就喜欢听这些故事。故事已经成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得某个春季,我获得了我的第一套书——《不一样的卡梅拉》。刚得到这套书时,我才4岁。我稚嫩的双手捧着沉重的书籍,一本一本仔仔细细地翻阅。看完一遍之后,我仍爱不释手:那一幅幅的插画甚是有趣;图文结合呈现出的一群可爱又勇敢的小鸡们甚是讨人喜欢。我与她们一起嬉戏,一起经历困难……与她们在一起,那是我最快乐的时光。一晃又几年了,我已成为了一名小学生。有一次放学回家,我坐在书桌前,一眼就看到了她。于是,我又将她拿出来翻阅。我陪着卡梅拉笑;又为她在海上迷失了方向而难过;为小卡门的机制而点赞;也为小胖墩抱怨小黑猫是灾星而感到愤愤不平。我又有了些全新的收获:她们面对困难时的沉着冷静;对每一个事物都以热心,诚实相待;她们从来都不灰心,充满阳光地对待每一天,就算遇上饥荒,她们也以游戏的方式,从地下挖一粒发霉的燕麦充饥微笑度过。时光如白驹过隙,转瞬即逝。等到我再一次将这套书捧起时,我已是小学五年级了。细细地浏览,我仿佛也闯进了鸡舍中,成为她们其中一名成员,一起冒险,一起度过灾难……新读一遍的我,对此又有了不同的感悟:每一只鸡都是主角,如果缺少其中的一个角色,或许故事就不那么精彩了。我给她们的故事做了个批注:每一个人都是生活的主角,遇到困难,要勇敢地闯过去,走向成功。若是失败了,也不能气馁,要乐观豁达地面对,静下心来慢慢地探索,积极地寻求解决之道。时光荏苒,小镇依旧。品味书中的故事如同这小镇一样经过历史的陈酿之后,更加浓厚醇香。700字 五年级
-
童话故事狐狸和兔子的故事狐狸在山上呆了半月,饿极了,可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提着篮子上山来。狐狸眼珠子一,也提着篮子,装作采蘑菇。他热情地和兔子打招呼。他对切地对小白兔说:“你好啊!小白兔,你也是来采蘑菇吗?”小白兔笑着说:“是呀,你也来采蘑菇的吧?”狐狸说:是呀,那我们一起采磨菇吧!”兔子说:“好啊!”他们两个就兴高采烈地去采蘑菇了。这时,狐狸心想:哈哈!小白兔你上当了,我等一下会把你引到山上的小屋里,再把你吃了。小白兔停了下来,对狐狸说:“你看看,那里有好多好多新鲜的蘑菇呀,我们过去采吧!”狐狸狡猾地说:“那里的蘑菇不新鲜,我的好朋友说,在那山顶上有更多新鲜的蘑菇,我们还是去山顶上采吧,那里有还有一个小屋,累了还可以休息一下呢!”小白兔听了,点了点头说:“好吧,那我们就去哪采。”他们就往山顶上去了。小白兔想:这狐狸狡猾得很,上次,鸡妈妈就被骗了,我得小心点儿,别被他骗了,不过,我现在不能反抗,不然我现在就被吃了,我得想个办法。到了山顶,果真有许多新鲜的蘑菇,小白兔一边装着采蘑菇,一边想办法。小白兔想:等一下,狐狸肯定会带我去小屋里,把我给吃了,我得做好准备。这时,狐狸说:“我采累了,不然我们去休息一下吧?”小白兔说:“我也累了,去休息一下吧!”后来,他们走进屋子,狐狸把门锁上,小白兔感到奇怪,说:“狐狸,你干嘛把门锁上呀。”狐狸从口袋里拿出一个布袋,奸笑地说:“兔子,你的死期到了。” 朝兔子扑了上去,把小白兔绑了起来,装在布袋里。狐狸一边背着小白兔,一边朝家的方向去。狐狸累得气喘吁吁,流了满头大汗,渗透了布袋。这时小白兔说:“狐狸,你这样多累呀,你把我放出来,让我自己走,不就行了吗?”狐狸想:也是,反正我也把他绑起来了,也不怕他跑了。“好吧,我就把你放下来吧”狐狸说道。小白兔早已在布袋里把绳子用小刀给割开了。狐狸把袋子解开,小白兔就直接跳上去揍了狐狸一下,狐狸晕倒了,小兔子顺利逃跑了。小兔子回到了家里,告诉了妈妈事情的经过。妈妈说:“你做得对。遇到困难,要用最聪明的做法来解决。”700字 六年级 记叙文
-
校训伴我成长“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。这句出自刘备的千年古训,如今成为了我们莫干山路小学的校训,伴随着我们成长。平时,我们经常以假日小队的方式参加一些公益活动。如在炎炎夏日清洗小红车,那似火的骄阳炙烤着我们,队员们红彤彤的脸颊上流下了豆大的汗珠,但还是在一丝不苟地擦洗着小红车。还有爬上高山峻岭捡垃圾、弯弯腰捡起地上的垃圾,将它放入随身携带的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行为,我们也会耐心地去劝导这些小小的善举随处可见,我们并没有因为这件善举小而不去做。毕竟“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,每天从小事做起,这些举手之劳常年累月下来就成为了一件大大的善举。这些,大家都看在眼里,记在心里。最终受益不还是那些热心的人吗?“莫以善小而不为”说的不就是这个意思吗?反之,“莫以恶小而为之”说的就是不要以为这只是一件小错误就可以心安理得地去做。就像那些恶作剧,在同学之间起绰号。虽然事情不大,但是如果不加以制止,就会愈演愈烈。有一次,我和爸爸在超市里买水果,突然看到了自己的最爱:葡萄!我想尝尝甜不甜,就随手摘了一颗下来。爸爸看到了这一幕,赶紧走过来制止,告诉我在没有店员的许可下,这种行为是不对的。我低下了头,脸唰地一下涨得通红,就像一根石柱那样矗立在那里。这时,营业员走过来反而安慰我,说:“不要紧,不要紧。”我心里就更加羞愧了,深刻地记住了错误。如果每个人都像你这样,偷吃一颗葡萄,就会积少成多,店家就会有极大的损失。这是一种多么不好的行为呀!我们莫小的学子在生活的点点滴滴中处处留下了校训的影子。它时刻激励着我们,处处告诫着我们。少一些虚伪,多一点善举,让校训在我们的生活中无处不在,在校训的影响下健康快乐地成长。700字 初一
-
童谣伴我成长“小燕子,穿花衣,年年春天来这里······”当我上小班时,就学会用稚嫩的声音唱这首《小燕子》。小时候的我,很喜欢这首童谣。每当我听到童谣时,我都会想起我上幼儿园中班时发生的一件事情。到我中班时,我的心里忽然有了一个不一样的想法——自己创造一首童谣。想是这么想,但是,当我有一天铺开白纸,准备写童谣时,脑子一片空白。我开始纳闷了:别人写的如鱼得水的,为啥我就写不出来呢?于是,我觉得应该去问问幼儿园老师,她们比那时的我懂得更多啊。可是老师却轻描淡写地说:“想想就想出来了。”而我还是似懂非懂,一整天都在反复思考着老师短短的几句话。回去到家以后,我绞尽脑汁地想啊想,想挤一管快用完的牙膏似的,费了好半天才把是填满。我看了看,满意地点点头。仔细一读,我皱起了眉头,心想:“这一点儿都不顺畅嘛!”我对着那一张纸悻悻地吐了吐舌头,把它往垃圾桶一塞,看动画片去了。第二天,学完跆拳道,妈妈说要带我去逛花鸟市场。我兴奋极了,朝冲我摇着尾巴的小狗招招手,摸摸高傲、洁白如雪的大公鹅。我有看见一窝毛绒绒的兔子,又兴高采烈地走过去。小兔子的耳朵真长啊,机灵地摆动着,毛发墨黑墨黑的,红宝石般的眼睛里闪着温柔又不安分的光芒。回到家里,我立刻郑重其事地拿起笔,一笔一划地写了一首童谣:“小兔子,笑眯眯,两个耳朵高竖起。见到小朋友来了,羞得躲在草丛里。”就是这样,我与童瑶的感情更深了。很幸运,我进入了一所富有童谣独特魅力的学校,我每天都可以接触童谣,感受它的色彩。童谣像我最好最好的朋友 陪我度过了一天又一天,无论是快乐的一天,还是伤感的一天,它都一如既往的让我感受到阳光的温暖。在回忆时,我忽然发现,童谣一直偷偷伴随着悄悄长大的我。700字 三年级
-
1.0