范老大传奇之二英雄救美事件
现在介绍范老大在校情况---
范老大坐在偶的后面,琳琳朱的旁边。坐在偶的前面是一对欢喜冤家,长时间下来几乎没有一天不吵架的,所谓是打情骂俏,不打不相识,打是亲骂是爱,床头吵床尾合…。他们就是——嘉爷和老芽。
而坐在我旁边的是悦小泡,我们就是正宗的“泡妞组合”(本人叫范小妞)。
范老大一转进我们班就做了件大事,说的就是“英雄救美事件”。
当天,我正要去厕所洗手,只见老芽向我招招手。就在这时篮球队这帮无耻之徒就叫住她说:“小妞,干嘛去了?”(
晕
!这不是我的名字吗?)
老芽听不过去就与他们斗上了嘴
(骂人语句
略。本人是文明人
不写脏话)毕竟老芽只有一张嘴,顶不过他们,于是扭头走了,只听见他们喊:“八婆,看球!”老芽一转身,张大了嘴巴!篮球正向她迎面飞来,难道她想吞了这球。不知怎的,偶感到一阵风,难道这就是传说中的“篮球火”?可是怎么不是红色滴?当时,只见一个身影从我的眼皮底下飞过,一把就将老芽拉开了,球从他们身旁飞过,俺再次定睛一看,是范老大。老芽投入了范老大的怀里,她正呆呆的望着范老大。范老大见了说:“不要迷恋哥,哥只是个传说!”(--。晕死什么时候了还说这个)本来是一个超完美的结局。可是由于老芽的身体超重,范老大坚持不住“砰——”老芽摔在了地上。看见的人都“呲——”的笑了出来,我连忙去扶她,倒霉的老芽。这次丢人丢大了。
我看了一眼范老大说:“老大,小心点嘛!”
只看见老大做起了李小龙的招牌动作说:“water!
!!
”我快速的用了三秒钟从教室里拿了一瓶谁给他。(这表示老大要打架啦)我凑到他耳边说:“在学校不能打架滴。看我的。”说完我对篮球队的说:“你知道他是谁吗?”好像有几个人认识范老大,在他们只见说了几句话,然后大声说:“我们走吧!!!”真是一群没用的人…。
小鸟
我家养了一只小鸟,它有一双黑珍珠般的眼睛,尖尖的嘴,头上的羽毛是绿色的,身上的羽毛是黄色和粉红色的,真好看。
我每天放学回家,就去捉虫子给它吃。小鸟一天天长大了。小鸟不时对我发出动听的叫声,好像在对我说:“谢谢你!”
它很淘气,常常东啄啄西啄啄,上次我还被它啄了一口呢!!!
一天,表姐来我加,对我说:“你应该吧小鸟放回大自然。”我听了,有点不明白,表姐看我纳闷的样子,对我说:“小鸟是专们捉虫子的。”.我打开笼子,小鸟飞了出来,围着我飞了几圈,快活地叫了一声,飞向天空,我望着飞走的小鸟,眼泪“噗噗”地流了出来。
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几年前,长江大学就出过在寒江救人不留名的英雄赵传宇,现在又涌现出一个救人的大学生英雄群体。长江大学公共事业专业的大三学生刘正宇表示,虽然有人说比起“80后”,“90后”更是“崩溃的一代”,但从去年奥运火炬海外传递到汶川特大地震抗震救灾,再到这次下水救人,“90后”表现出来的坚忍、自强、互助的精神,并不比任何一代逊色。对大学生救人不仅仅需要感动连日来,长江大学15名同学结人梯勇救两名落水少年的事迹广为流传。这些英雄事迹感动了许多人,不仅政府部门给予表彰或追授英雄称号,社会各界还为死难者家属募集了大量捐款。三个勇敢而纯洁的孩子舍己救人的义举,让我们每个人都深深感动。他们曾经想当电影明星,想当篮球巨星,想住在自己设计的房子里。然而,残酷的现实、不期而至的厄运,将这一切如花的梦想都带走了。留下来的,唯有亲人的无限伤痛,同代人的声声叹息。可是,当我们回到当时的救人现场———长江边上的宝塔湾,却悲哀地发现,三个大学生之死或许不该发生。据报道,三学生殒命的宝塔湾被荆州当地人形容为“美丽的杀手”或“美丽陷阱”,当地宣传部门透露,每年此处因游泳戏水而淹死的人都有五六起,宝塔湾游泳俱乐部称,“仅我们自2003年至今就义务救出游客100多人。”然而,如此险恶之地,除了立一块标志危险的牌子之外,竟无任何技术防护措施,没有现场巡查员和救生员,整个荆州市连一支水上搜救队都没有。三个大学生之死,无疑暴露出当地政府部门公共服务的缺失。更有甚者,就在学生们排成人梯搭救落水者的时候,在两个少年落水不足5米的地方就停着一艘机械渔船,20米处有一家由水上渔船改装的饭店。尽管有学生给渔船的老板跪下,求他们看能否捞救方招三人,但是他们无动于衷,理由是“长江上哪天不死人,不死几个人我们靠什么挣钱啊?”“不死几个人我们靠什么挣钱啊?”这样的话听着让人毛骨悚然。是的,难以想通,静静的江水孕育了无数代的文明,然而直至今日,蓝天之下、大江之上,等着打捞尸体的麻木的人们,冷漠得像是船边的竹篙。他们像古代刑场外等待食肉的鹰隼,坚守岗位,又像是给死神放哨。这样的情景,难免让人想起生活在电影《纽扣人》里的一群人,他们以掩盖凶杀现场、毁尸灭迹为业,他们的口头禅是“活人不关我们的事。”仿佛世界就是这样分工,这里没有善恶,只有利益,人类作为一个命运共同体土崩瓦解。然而,联想到当下拜金主义流行,不同程度的道德沦丧以及种种社会不公正,此时此刻,我们又不能将这种麻木不仁完全归咎于袖手旁观者铁石心肠。人们不会忘记,几年前南京“彭宇案”发生后,有人立即得出一个结论———“看到老人倒地不要去扶”。同样,就在最近,当上海的几起“钓鱼执法”案陆续曝光后,许多人开始学乖———“本车拒绝搭载救助,临盆产妇、车祸、中风、触电、溺水都不关我事。”就在上述溺水案中,即使是参与救助的人不也在感慨,“现在救人能捞一句谢谢就不错了。”几个孩子掉到水里,大家肉眼可见。值得发问的是经年累月间,同样落水的是不是还有我们的正直与善良?我们朴素的同情心,是不是也需要打捞?英雄的大学生们获得了社会的高度赞扬,他们的精神也应该能触动那些依然麻木的心灵吧?而显然,对于一个国家或者社会而言,对善的弘扬更是一套恒久的系统工程,既关系到政府行为与社会关往,同样关系到这个时代有着怎样的价值追求。所幸这个社会,无论有多少不尽如人意的地方,总还是有许多人,循着人类善良的本性而活。10月28日,上万名社会各界人士自发前往悼念,表达各自对几个孩子的深深怀念和敬意。几个勇敢而纯洁的孩子,生前不为人知,死后广为流传,它让我们悼念,让我们学着尊重正直与善良。寂静的秋天,逝者已矣。我们悼念并赞美这些孩子,并非要鼓励牺牲,而是要借此进一步思考,如何避免这样的牺牲,不让无辜者被动地成为英雄。大学生救人牺牲“值不值”再次引发争论 90后形象得到提升大学生们见义勇为的壮举除了引起全社会的感动之外,也激起了一番“值不值”的争论,《新民晚报》报道,面对“如果换作你,会去做一节“水中人梯”吗?”这个问题,华东师大政教系的诸昕雯回答“三条人命换来两条命?我觉得还是要看自己有没有救人的能力再说。”而上海交大电信学院学生方毅则认为,这几个大学生道德高尚,但还是要在保护好自己的前提下救人,不然这种代价实在太大了。”还有网友反驳说“在危机时刻,人的第一反应就是救人,根本容不得多想值不值?”在救起两名少年而牺牲三名大学生面前,有人戴上“交易眼镜”审查一番之后,得出的结论是不值呀!其理由是第一,三命换两命,数量上不值;其二,大学生没一个会游泳,却贸然下水,勇有余而智不足。对此,《沈阳晚报》发表评论文章认为,这种事后算帐的方法,本来就不可取。市场经济时代,当我们习惯了交易时,交易观念就容易泛滥化——赡养是交易,上学是交易,工作是交易,交友是交易,婚姻也是交易??于是,做什么事情都喜欢精算一下——值还是不值。不错,从表面看是亏了,是有点不值。但是,他们用自己的生命,树起了一座年轻一代不朽的丰碑;他们用惊天动地的壮举,毅然向世态炎凉宣战;他们为人之子,却把恢宏的大爱献给他人之子。这篇评论文章还认为,人总还是要有一点精神的,即便是为此作出牺牲,做些看上去“不值”的事情。对这样的人和事,我们必须保持足够的敬意,而不是用怀疑的目光来亵渎他们。此次事件还引发了人们对90后之前一些不良看法的转变,荆楚网上的一篇评论文章认为,长江大学17名大学生冒着自己的生命危险,舍己救人,本身就是对社会责难和怀疑的有力抨击。他们奋不顾身的表现,生动地说明了90后并非“崩溃的一代”,而是可敬、可信、大有希望的一代。《新民晚报》采访了上海交通大学思想政治课教师施索华,他认为,在人们的传统印象中,80后、90后都比较以自我为中心,但是这次的事件足以证明他们是祖国未来的希望。“我们的社会提倡发扬集体主义、奉献精神,而传统道德中也包含着相关内容。这几名大学生的行为正展现了这样的‘人性光辉’。”施索华同时认为,他们的行为并不是用“金子换石头”,这种精神力量足以影响13亿人。“见义勇为”永远是一个时代命题见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有象魏青刚似的英雄给人们带来的感动,又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛,还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始的反思。中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示“‘80后’、‘90后’是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。”对于本则新闻来说,尽管人们依然会质疑大学生们救人方式的科学性和生命价值的对等性,但是,在笔者看来,这并不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。 匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德,多少年来,是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下,传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变,人们的价值取向发生极大变化,社会道德水准会出现一定程度的滑坡,抱着“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的看客心理。这些都是社会失范的表现。见义勇为,《辞海》中解释为看到合乎正义的事便勇敢地去做。最早出现于《论语?为政》“见义不为,无勇也”。广义上说一般的好人好事、互助行为也属于见义勇为,应当倡导,而如何才能在全社会有效地形成见义勇为氛围更是我们应直面的问题。无庸讳言,道德的教化始终是我们倡导见义勇为的有效途径,社会应利用各种新闻媒体,对典型的事例进行大力宣传,弘扬正气。在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,出现的三个大学生的英勇事迹,在我们感佩之余,也带给我们新的思索。见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间。三个大学生为我们树立了典范。学者尼尔?麦考密克指出“制度道德有两个范畴一方面,它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面,就符合这一适应的要求而言,它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与见义勇为法律制度的完美结在一起,才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性,才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。做人可以冷漠,但绝不可以无耻!——关于对“大学生救人溺水身亡”事件评论的评论在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,又涌现出一个英雄群体。24日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜;两名落水少年获得了新生,他们却献出了生命。他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌,用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。该事件被有关媒体报道后,迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人,似乎总也看不到人性闪烁的光芒,总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神,进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、““救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、近乎麻木的“冷思考”,笔者不由得想起了原教育部新闻发言人王旭明先生在评价“范跑跑”时的一句话“做人可以不高尚,但却不能无耻!” 曾记得上个世纪80年代,第四军医大学的一位名叫张华的大学生为了救一名掏粪老农而献出了自己的生命。社会上就曾引发过一场激烈的“一名大学生牺牲自己而救一名掏粪农民值不值得”的大辩论。而后来,某大型网站发起的一项“大街上听到有人喊救命,你会怎么样?”的调查,结果却显示出了六成不会出手相助的尴尬与幽默。更为荒唐的是,以个人生命至上、弃学生生命于不顾而率先“逃跑”的范美忠先生居然还得到了这些“理性者”的热捧。——怪哉,我们的社会已经冷漠到了如此残酷的地步了么?篇四:人生哲理美文 救人一命在南方某城一家旅馆门口,一个小伙子由于极度饥饿走到这儿走不动了。时间已是晚上九点多钟,但街道上人来人往,仍车流如梭。进出旅馆的人大多行色匆匆或疲惫不堪,没人注意这个饿得残喘的小伙子。小伙子是湖北荆州人。因高考失利与家人赌气只身来到南方。他天真地以为凭自己的勇气和热情到南方肯定会找到一口饭吃。但他到这座小城三天以后,竟然连洗碗扫地的工作也没找到。更糟的是他身上没有带足够的钱,下火车后身上就只有一顿饭钱了,也就是说他在这个陌生的城市已经饿了两天了。在饥饿难耐的日子里,小伙子坚守一个信念,那就是宁愿饿死也不乞讨。这天晚上,小伙子感觉自己撑不住了,每走一步,身上就淋雨一般出一身虚汗,他不得不蹲在地上喘一会儿。小伙子的痛苦引起了旅馆门口一个水果商的注意。水果商是一个中年妇女,她从一家国企下岗以后就在这儿支了个水果摊儿,养活着自己和一个瘫痪在床的丈夫,还有一个上初中的女儿。水果商一直默默地观察着小伙子,见小伙子在旅馆门口蹲了一个多小时,又不像要投宿又不像要等人,而且神态是那么地痛苦,水果商起了恻隐之心,向小伙子走去。经过再三询问,小伙子吞吞吐吐向这个热心肠的大婶诉说了自己的窘境。听了太多类似的故事,水果商沉吟着,但她还是从口袋里抠出5块钱,对小伙子说:“你到前面小吃摊买盒饭吃吧。”小伙子望着水果商,脸顿时涨得通红,眼中很快溢出泪水,但他没接钱。水果商毫不犹豫地将5块钱塞进他手里。小伙子买饭去以后,水果商坐在摊位前唏嘘感叹,她由这个稚气未脱的小伙子想到自己的女儿,想到在下岗初期家里最困难的日子里,女儿也曾经利用假期出去找临工,水果商觉得刚才给小伙子的钱太少了,去找那个小伙子,从水果摊可以看见那个小伙子正坐在不远处一个小吃摊前吃饭。水果商飞快地向小吃摊走去。就在水果商刚刚来到小伙子身边的时候,旅馆门口突然出现了惊心动魄的一幕,一辆失控的出租车狂奔而来。在人们的惊呼声中,出租车一下子撞在水果商的水果摊上,将水果摊给撞飞了,水果商刚刚坐过的那把椅子在车轮下瞬间成了一堆碎片。水果商和小伙子都看见了这惊心动魄的一幕。那边,有人不停地说:“卖水果的大姐成天像泥人一般坐在这儿,这会儿却鬼使神差地离开了,她命大呀!”水果商惊愕片刻,热泪盈眶地同小伙子拥抱在一起。篇五:介绍一个张思德吃毒草救人的故事部队进入草地后,由于环境、气候非常恶劣,使得草地行军十分艰难。而更要命的是缺衣少食,不少红军就因此长眠在了草地上。眼看掉队、牺牲的同志越来越多,朱总司令令人将自己的坐骑也杀了,分给通信班、警卫班的同志做口粮,还向身边的同志发出了“尝百草”的号召,以使大家在茫茫草地上,寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草,渡过饥饿的难关。然而,要尝出一种能吃的野草、野菜,是要冒中毒的危险的。张思德在“尝百草” 活动中,总是抢在他人之前。据张显扬回忆:“有一回,部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,突然高兴地叫起来:?野萝卜!野萝卜!?张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子绿,形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过来,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去。一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,味道又甜又涩。不一会儿,张思德感到有些头晕脑胀,全身无力,紧接着,他肚子一阵绞痛,大口呕吐起来。他急忙对小战士说:?这草有毒,快,快告诉……?没等把话说完,张思德就摔倒了,一时失去了知觉。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急忙说:?不要管我,快去告诉其他同志。?”张思德就是这样把生的希望让给同志们,把牺牲的危险留给自己。很快,这件事被朱总司令知道了,他表扬了张思德。1200字以上 议论文
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之美生活中并不缺少美,而是却少发现美的眼睛——题记50字 高三 议论文
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自然传奇(二)百万大侦探在遥远的八梨国度,住着一位着名的哲学家阿鸡米德。他的家中拥有着可以改变人的一生的圣经。可是,好景不长。阿鸡米德的家发生了一道离奇盗窃案。今天,阿鸡米德在屋内看书,忽然,一阵黑风在阿鸡米德眼前飘过,他不禁望着黑风,唔唔,黑风的声音令人闻风丧胆,“啊!”阿鸡米德大叫一声。圣经居然不翼而飞了!黑风也随着他的叫声飘走了。阿鸡米德见圣经不见了,马上来到佛朗科狮的私人侦探所里报案,佛朗科狮了解了阿鸡米德的详细描述后,来到了阿鸡米德的屋中,屋里被阿鸡米德收拾得井井有条,可是,美中不足得是书柜里一片狼藉。佛朗科狮用放大镜仔细的寻找线索。“好一个过河拆桥不留后路,可惜,只是留下了一张眼罩。”佛朗科狮自言自语地说。说完,佛朗科狮一声不吭的戴着眼罩回到了侦探所。三天后,阿鸡米德再次来到侦探所,佛朗科狮正睡意绵绵的研究着眼罩。阿鸡米德不想影响佛朗科狮,便躲在门后,一转眼,佛朗科狮大喝一声:“好一个佐罗,居然用障眼法!”我得尽快通知阿鸡米德!这时,躲在门后的阿鸡米德忽然现身,吓了个佛朗科狮措手不及。佛朗科狮说:“我找到凶手了,他就是佐罗。”“为什么?”“因为我已查遍了各各人的犯罪伎俩,只有佐罗才会这一招!”于是,佛朗科狮来了招顺藤摸瓜,把佐罗的底细摸清楚了后,杀向佐罗的老巢。佐罗当场被捕告诉了事情的真相。就这样,佛朗科狮又破了一间大案子,被阿鸡米德称为了八梨国的“百万大侦探”。500字 四年级 议论文
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钓鱼岛事件在最近的一段时间里,几乎每个中国人都在谈论一个共同的话题——中国钓鱼岛事件。我也看了不少有关钓鱼岛问题的报道。看到有很多爱国志士发表的慷慨激昂的游行示威,反对日货,终止与日会谈,终止赴日游……等等一些。为了关注最新的事态动向,我一有时间就到电视上寻找新闻节目或者上网看网友的评论。每次看完,我的心情就久久不能平静。一方面我很气愤,对霸道的不讲诚信的日本人感到气愤;另一方面我感到激动,因为大陆的亿万网民都为中国政府出主意,海峡两岸的台湾民众和海外华侨都在声援祖国。由此,我对中国政府战胜日本有了必胜的信心。通过看历史资料,我了解到自古以来,钓鱼岛就属于中国,在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿,是中国不可或缺的领地。既然钓鱼岛是中国的神圣领土,那么我就有一些疑问:为何其他国家侵犯我国领土后,中国都倡导“搁置争议,共同开发”?这样不是会引来更多国家对中国岛屿的掠夺吗?所以,在我心里,我认为中国对外国要更强硬一点,并派军舰在有争议海区巡逻、示威,军事威慑也是有必要的。当然,政府还要直接在两国会唔中提出主权问题,争取以和平谈判来解决问题。我们的国家正在发展之中,所以我们要好好学习,让祖国变得更富强!最后我希望通过我们的努力拿回所有被侵占的本来就属于我们的岛屿。500字 五年级 议论文
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“范老大”嘿!个子不高却神采奕奕——这就是我们七班的语文老师“范老大”“范老大”是时代潮人,“老师,你冷不冷啊?”“老师你牛!”这些天围在“范老大”耳边的,无一例外全是这一类的话。可不是嘛!看看咱“范老大”今天穿的长款毛衣加丝袜And高跟鞋。虽说今天阳光明媚,可好歹也入了秋,怎么穿也不能把丝袜翻出来穿穿吧,可能讲求美丽冻(动)人吧?我只能说一句:“范老大,你真牛”!“范老大”是抓人能手。看!八班除了任课老师的讲课声,其他什么声音也没了。同学们一个个坐的那个姿势标准啊,都可以去当模特儿了。要问他们干吗那么紧张,还是我来告诉你——因为他们班的班主任“范老大”正趴在教室后门盯梢呢!你要敢动,嘿嘿……“范老大”是“快手神人”。刚才不说抓人了吗?现在,我就告诉你从八班传出来“范老大”的“快手神人”抓人法。看,那个同学找事干——见他不顾任课老师眉飞色舞的讲课,竟回头找同学说话。果不出所料,直到下课,走廊里除了“范老大”训那同学的声音再无其他。“范老大”不愧为老大。“老师,这题什么意思?”同学们堆成一堆,捧着书本在和老师探讨问题。倾听老师讲题之声,净觉如此天籁,这是范老师什么时候为我们准备的答案呢?又是用怎样的耐心回答一遍又一遍的呢?当我们全明白时,我不由轻轻在心底说:“范老师,你不愧为范老大!”抬抬头,我看见范老师在办公室伏案批作的身影;垫垫脚,我看见范老师吃着粉笔末工整写板书的身影。老大不愧“老大”之号,讲课,老大讲的栩栩如生,批作业,老大能批得一丝不苟。我们究能有何理由不叫一声“老大”呢?神采奕奕又兢兢业业——这就是我们班的语文老师“范老大”。山东省日照市新营中学初一:王姝元600字 初一 写人
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传奇老人救城堡之寻找老人从前有一座牙齿城堡,里面住着牙齿国王和他的子民们,那里很脏,臭气熏天。那位牙齿国王很爱破坏环境,经常会派臭臭牙齿工把脏东西丢在城堡的每个角落。有一天,明媚的阳光一下子被乌云遮住了。过了一会儿烟雾散去,发现城门前有一大群长得很奇怪的士兵,一位首领上前一边踹城门,一边大声喊道:“快开门,快开门!”此时那些牙齿子民们吓得四处逃窜,国王也不知怎么办。“快来人,把我的‘书精灵’请来!”话音刚下,书精灵就出现在国王面前。“书精灵,这可怎么办呀!”“什么事,国王,非得请本大仙亲自出马,你快细细道来。”书精灵一副高傲地样子说。“事情是这样的……知道了吗?”“哦,那怪物名叫蛀虫。只有传说中的传奇老人才能消灭它们。听说他住在火山口附近。”说完书精灵就匆匆消失了。之后,国王派四位猛将前去寻找传奇老人。要到达火山洞口就必须闯过恐龙谷,大雪山,食人花地三大艰难的路程。四位猛将先到达了恐龙谷。吼~~吼~~到处都是恐龙的叫声,“啊!救命啊!”一位猛将见到恐龙瑟瑟发抖并叫道,逃回城堡去了。剩下的三位猛将团结一致,逃过了这一劫。到了大雪山,那狂风大作,到处都是冰雪,一位猛将竟被大雪冰封了。剩下的两位不怕艰险,终于越过了大雪山。最后一个关卡,一位猛将不小心被食人花给吃了,最后一位经过努力成功过了这一关,但他的身上已经伤痕累累,好不容易才到了火山口。他找到了传奇老人,并告诉他事情的经过。猛将带着传奇老人来到了城堡,看到了许多蛀虫在啃城堡,老人一挥手,蛀虫就倒在了地上,融进了土里。传奇老人见到了国王,国王感激不尽,又感谢了那位勇猛的猛将,并将城堡最有灵气的宝剑赐给了他。600字 四年级 状物
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传奇老人救城堡之寻找老人从前有一座牙齿城堡,里面住着牙齿国王和他的子民们,那里很脏,臭气熏天。那位牙齿国王很爱破坏环境,经常会派臭臭牙齿工把脏东西丢在城堡的每个角落。有一天,明媚的阳光一下子被乌云遮住了。过了一会儿烟雾散去,发现城门前有一大群长得很奇怪的士兵,一位首领上前一边踹城门,一边大声喊道:“快开门,快开门!”此时那些牙齿子民们吓得四处逃窜,国王也不知怎么办。“快来人,把我的‘书精灵’请来!”话音刚下,书精灵就出现在国王面前。“书精灵,这可怎么办呀!”“什么事,国王,非得请本大仙亲自出马,你快细细道来。”书精灵一副高傲地样子说。“事情是这样的……知道了吗?”“哦,那怪物名叫蛀虫。只有传说中的传奇老人才能消灭它们。听说他住在火山口附近。”说完书精灵就匆匆消失了。之后,国王派四位猛将前去寻找传奇老人。要到达火山洞口就必须闯过恐龙谷,大雪山,食人花地三大艰难的路程。四位猛将先到达了恐龙谷。吼~~吼~~到处都是恐龙的叫声,“啊!救命啊!”一位猛将见到恐龙瑟瑟发抖并叫道,逃回城堡去了。剩下的三位猛将团结一致,逃过了这一劫。到了大雪山,那狂风大作,到处都是冰雪,一位猛将竟被大雪冰封了。剩下的两位不怕艰险,终于越过了大雪山。最后一个关卡,一位猛将不小心被食人花给吃了,最后一位经过努力成功过了这一关,但他的身上已经伤痕累累,好不容易才到了火山口。他找到了传奇老人,并告诉他事情的经过。猛将带着传奇老人来到了城堡,看到了许多蛀虫在啃城堡,老人一挥手,蛀虫就倒在了地上,融进了土里。传奇老人见到了国王,国王感激不尽,又感谢了那位勇猛的猛将,并将城堡最有灵气的宝剑赐给了他。四年级:小童鞋xxxx金锤锤600字 四年级 抒情散文
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生活事件(二唉,米洛和拉拉的事先放一放,太烦人了!竟然把兰诺牵连到了。最近,学校的花园建好了,给每一个班都留出一块地,让学生们种花。这可好玩了,拉拉这个班热闹起来了,大家都在议论这件事。你听,拉拉边思考边对兰诺说:“我种什么花呢?一定要比米洛的花漂亮。”“我觉得种牡丹花,牡丹花比较鲜艳。”兰诺建议拉拉。“那你种什么花呀?”拉拉又问。兰诺想了想,答道:“我想种黄菊花。”“为什么?”拉拉好奇地问。“因为,”兰诺喝了一口水,慢慢地说“我奶奶特别喜欢菊花,在奶奶的院子里,种满了菊花,还特别钟爱黄菊花,她说黄菊花很淡雅,每一缕阳光照耀在黄菊花的花瓣上,显得十分高贵……可如今,奶奶走了,留给我的是满院菊花的回忆……”兰诺说完,便哽咽了,这是一段多么美好的回忆啊!~兰诺回归话题:“那你准备种什么?”拉拉终于决定了:“我要种勿忘我。你是我最好的朋友,我就像勿忘我的花名一样,不会忘记你的!”讨论结束了,我们来看看米洛种什么花吧!米洛对安史然说:“我要种君子兰,君子兰这种花很漂亮,它有君子风度、精神。你呢?”“嗯……我想种向日葵,是向日葵的乐观精神感动了我。”安史然答道。对了,忘了告诉大家,安史然是米洛的闺蜜,成绩和米洛一样好。看到这里,你们一定想问:男生种什么呢?男的也挺有品位,比如:贺言种的是优雅的百合;杜前种的是小巧可爱的铃兰;协义种的是名贵的郁金香……班里为什么不种玫瑰呢?因为玫瑰过时了。大家种完花,马上评选“花香班级”了,尽请期待吧!(未完待续……)五年级:吕金叶作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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杨二毛传奇半年过去了,在这半年里,二毛做了很多事。有一天,二毛实在忍不住了,他那好学的品质在体育大学爆发了。他去教室的后门听课,而且还带上了笔和笔记本。二毛听着课,一边思考着。突然,二毛听得太激动了,把门“咯吱”一声推开了一点缝。这时,全班同学的目光都面向二毛,老是跑出来,说:“你区区一个保安,不去看门,跑来听课?快下去守门。”但是,二毛还是忍不住,他还是去听课,但听一次就被老师赶一次,听一次赶一次……由于二毛旁听,差不多全校都知道了,所以,保安室里多了许多同学。同学们都想看看这位好学的保安。那是一个晴朗的天气,太阳公公火辣辣的照着大地,大树说:“这什么鬼天气,热死人了。”“对呀!病人越来越多了。”小鸟医生说。“我比你们更倒霉,都快变成美味焦草了!”小草弯着腰说。二毛在保安室里,看着同学们来回走动。操场上,几位同学在那叽叽喳喳,好像在吵架似的。二毛偷偷走过去,听一下他们在说什么,结果,被发现了,一位同学说:“你在干嘛?”“你们在说什么?说给我听听。”“去去去,一边去,告诉你也不会。”一位高大威猛的同学说。终于,经过二毛的几次的追问,同学们告诉了二毛。原来,是题目太难了,二毛把随身携带的笔在纸上写了写,随后,同学们拿给老师批改,竟然,二毛是对的。从此,同学们都把书借给二毛看,从那一刻开始,在校园里,常常会看到二毛在看书。体育大学的建成周年就要到了,这次活动是要校园里的同学写文章发表,二毛也参加了,他写的——《帮助人的富翁》得到发表,还获得了一等奖,当时,全校都震惊了。经过十多年的努力,二毛辞职不做,变成一位有最好教育的老师,他想帮助那些没书读的孩子,但因钱的问题,不能帮助,于是,体育大学的校长知道后,和他去申请建筑资金。600字 四年级 叙事