记忆里，梦在呢喃
150字
高三
叙事
记忆中，日光总是很暖转过头，笑脸仿佛被夏风浸染记忆中，天空总是很蓝心里面，乌云再厚你一架纸飞机便又载来一方晴天记忆中，日子总是很短六年，加三年从相遇迈到离散不过一步远多想，多想再加三年太阳把花朵点燃芬芳了斑驳的绚烂我把记忆点燃思念狂妄蔓延透过树隙埋葬一地零零散散人生只如初见 高二:张渝
天上人间
650字
六年级
叙事
俗话说：“抬头三尺有神明。”天上果然有神仙？姑且信它一回，比较比较天上神灵与人间“精英”到底谁更胜一筹。 天上的琼浆玉液在历代文人墨客中写得令人迷恋，而当今，谁稀罕这玩意儿？“聪明”的人认为太素了，瞧瞧人类某些“精英”，熊掌已过时了，要活吃猴脑，敲开齐天大圣后代的脑壳，尝个新鲜，管它与孙大圣有什么一百零八代的姻亲嫡亲；全球华人都以龙的传人自居，据说蛇是龙的同宗，但有些人偏要热喝蛇汤，剐开青蛇精晚辈们的皮，剁成一截一截的去熬汤，喝了祛寒祛暑，甭管它是不是青蛇精的第七十二世的嫡传弟子。
玉兔的诚实可爱分去了它的智商，一天到晚用杵子捣中药，药味又不好。效率也不高，看看人间，机械化大生产，电脑控制，流水作业，有些厂家管它什么ppa、bba的，能赚钱就成。这不，专家的眼睛是雪亮的，吓得厂家们广告中老喊“不含ppa”，这种本分之事居然也能大张旗鼓地当光荣事迹在电视中广泛宣传。
“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”同在一个太阳系里，也许是风水的问题吧，可怜的吴刚技术不佳，不知砍了几百几千年，连棵树也砍不倒。劝吴刚还是去人间学习学习，总结一下人类中某些人将森林夷为平地的经验吧。但在面对人类那样的高速度，去进修的时候千万别忘了带心脏起搏器。银河两岸，牛郎织女千百年来死守着他们“七夕”的誓言，殊不知人间有的夫妻同床异梦，“金屋藏娇”已不时髦；拥有“二奶三奶”更不新鲜。离婚案、重婚罪，此类事是神仙们可望而不可及的。
神仙想逍遥自在，人类想征服自然——神仙的不思进取与“人类”的开拓奋进是不可相提并论同日而语的。
“恶有恶报，善有善报；不是不报，时候未到。”在一个遥远的国度里，有这样一个传说：嗜血的恶者，将让亡者的生命得以复生，而他们自己的灵魂将在失却了躯干的孤独中偿还他们无边无际的罪孽，直到永远……
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高三
叙事
150字
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呢喃毛毛雨、毛毛雨......湿、湿、湿......毛毛雨果真是春天的使者么？――也许吧。要不然，学校花坛里的草怎绿得起来而我窗台上的石竹又如何能够长出那么长的一截呢？可是，天气好凉。是因为湿的关系么？地上湿空气湿鞋子湿雨伞湿头发还湿心情更湿！风凉水凉世态炎凉心更凉！这一切何以就变得如此湿漉漉呢？去年的春天并不像现在这样多雨啊，是谁的眼泪在飞？为谁流下的眼泪？去年，去年那个充满了阳光和激情的春天，它真的回不来了吗？然而在我的记忆中，它并不曾消逝也不曾湮灭啊......我眼睁睁的看着，看着讲台上变幻着不同的老师，他们比手划脚口中念念有词，他们的身影在闪烁、闪烁。只是，为什么他们唤不醒我的听觉也温暖不了我的视线？我终于又一次次倒在桌上，没有梦也呻吟不出，只等着钟声一次次把我敲醒然后花三秒钟想这是什么课下一节又是什么课。我不能对路上的狗视而不见，这正是它们“怀春”的季节，这是常识。三三两两，胜利者在不远处情敌（即便是失败者，总也得还它一个“情敌”的称号以示宽慰吧）或愤怒或悲凄的眼光注视之下轻轻地在战利品耳边甜言蜜语。春天真是个恋爱的好时节，有风有雨有阳光，只可惜这只能用在所谓的成年人身上。春来正是读书时，对于我们这些怎也长不大的大孩子来说，这是比马克思主义普遍真理还要普遍要真理的定律。然而我却只能热切地盼望，盼望哪一天我会真的把这条定律落到实处，――我一直都这样想，而且，想很久了。无奈想和做终究是两码事。班主任说，会读书的人不同于不会读书的地方在于，别人在玩的时候他们也在玩，甚至别人读书的时候他们还在玩，因为懂得读书的人把学习当乐趣而不懂的人把学习当负累。我也在玩，并且是一直在玩，然而读书对我来说却像爱情一样可有可无，那么请问，我算是那一种人？？信、信、信，何以又没有我的信？看着别人收到信又惊喜又满足的表情，我竟忘记了嫉妒。仿佛，我所寄出的信跟收到的总也“一在天之涯，一在地之角”......这叫做失败吗......看《挪威的森林》印象最深的其实是序里面的一段话——“人，人生，在本质上是孤独的，无奈的。所以需要与人交往，以求相互理解。然而相互理解果真是可能的么？不，不可能，宿命式的不可能，寻求理解的努力是徒劳的。那么，何苦非努力不可呢――既然怎么争取理解都枉费心机，那么不再努力就是，这样也可以过的蛮好嘛！换言之，与其勉强通过与人沟通来消灭孤独，化解无奈，莫如退回来把玩孤独，把玩无奈。”我很幸运又很不幸地被言中。如果事实真是这样，那么，知己，不论是作为别人的知己还是自己的知己，该往哪儿摆？这所谓的“转变态度”，真有说的那么简单吗？还是如我所想的，“哀莫大于心死”？......总而言之，我没有盼来我的信。石沉大海，又是石沉大海。我再一次被告知我很傻我其实太天真。也许，每个人都很忙，很忙。尽管他们自己常常觉得无所事事但在别人看来，每个人都为自己的生活忙得团团转。因此，我们是不是就失去了在别人身上寻求理解或宽慰的理由？――也许吧。也许所谓的分担或分享，所有的安慰和理解，都不过是极为奢侈的需要而已而决不会是必要。――一再地满足感情上奢侈的需要是一件很危险的事，因为那样会使人变得很依赖，而一旦依赖起一个人来，本来的自己就不再完整。因为依赖就意味着自己有一部分陷入了另一个人的灵魂；意味着要经历一番撕心裂肺的痛把那一部分剥落下来才能重新建造完整的自我；也意味着自己可能成为别人的负担而别人则可能因为你的依赖而反过来依赖你，到最后不仅会弄得两败俱伤，而收拾残局的那个将花费更多的时间来收拾心情。天下没有不散之筵席，而“合久必分”仿佛更是人与人之间不可征服的定律。也许我从一开始就不应该把那些信寄出去，而等，则更是多余。从头到尾只有我一个人在写、写、写，眼巴巴地盼回音却一个字都等不到。当我把那一只只载满我心情絮语的天使送进那口细细却有着大海般心胸的绿色铁筒时，我的行为我的神态，在他人看来，应该是木然的吧？？1200字以上 高三 叙事
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活在梦里只有梦里，才没有什么东西可以伤害自己。所以，愿意，活在梦里。——题记梦中的你是那样温柔，你说过的话是那样好听，你的一个眼神是那样迷人，你一直在我身边，聆听你的心跳感受到你的每一次呼吸。是那样美好，我一次又一次的贪婪着，因为我知道，只有在梦里，才有的温暖，没有什么人，什么事可以伤害我，我可以安心的在梦中，所以，我愿意活在梦中，不愿醒来。没有你的存在，我还是依旧那样，静静地等待着你的带来，我希望，当我张开双手，你可以回头拥抱我，拥抱那份属于我们的青春。每个人都会爱，也需要被爱。每个人都有一颗属于自己的星星，愿意守护一生，永远保护这颗星星。传说中连个相爱的人都拥有着一颗属于彼此的星星，在他们眼中，那颗星星早已刻上了彼此的名字，有了爱，便有了爱着颗星星的人，他会一直守护着这颗星星，见证了两个相爱的人，那是一颗为你守护为你爱的星星。如果在梦中，你看到了鸢尾花。花开时的美丽，花谢时的美丽，或许你不知道。如果看到花开了，就喜欢，看到花谢时，就如此悲伤，那么活在梦中陪伴你的只是那鸢尾花带给你的美丽，是那梦境中的景象，不是因为你。因为爱，我懂得放下自尊，放下那不可一世的骄傲，放下那所谓的任性，只因我放不一个人，那就是——你。因为你，我懂得了爱，对你的爱永远不死，有了你，就没有了黑暗。我们为什么要那么痛苦地去忘记那个根本忘不掉的人，就让时间冲刷那记忆。如果时间不可以让你忘记本不应该记住的人，那我们所经历的岁月又是什么呢？时间会让我们淡忘这一切，淡忘那所有的记忆，没有梦，没有那不可能的幻想，让我们活在现实中，感受那现实带给你的一切。活在梦里 或许你会快乐，但那并不真实，现实中才能让你明白什么才是真。不再犹豫，我们的爱将随风逝去，爱慢慢的封锁我们的记忆，我愿放开那爱的束缚，离开那梦中，才发现原来我失去了方向，我发现我已经无法等待你，我的眼泪随风逝去，追随那不可能，梦中的你，不再是秘密，把你的爱变成一种回忆，不再伤心。梦中，你带走了一切，现实中，我带走了对你的思念。800字 高三 散文
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夜语呢喃每天，我都重复着相同的事DD吃饭、读书、睡觉。可每天，完成了我的学业之后，总会睡不着，似乎我的生活还有点儿别的什么……蛙鸣夜已经很深了。我迷惘的双眼微微有些疼痛，有点儿刺目的感觉。手中的笔想要落下，这只因我的意识从中阻挡。或许很累。但我，听见了蛙鸣。洪亮的声音穿过无边无际的夜，但依然很清晰。蛙儿，白天休息，而夜晚大声鸣叫，让自己的歌声为人们的梦乡添了几许色彩？他们的叫声，清快，无忧无虑，多幸福的蛙儿呵！若能交换，我真想做只蛙儿。光当太阳升起来时，黄色的光身过一切雾的遮挡。大地瞬间明亮起来，温暖的光照耀在我们的脸上，身上，笑容在我们脸上洋溢着。更重要的是，有光在前，身后的黑影在晃动，这足以证明：我是站立着的！家，清水河落叶反哺土地。干枯季节，却也会见那常年流淌的河水照样流淌着，哺育着家乡的人们。枝头摇曳，飘落下一片枯黄的树叶，但它依然回到树怀抱，它也还是在家里。但，有的落叶，也如我远离母亲的怀抱，四处流浪?；。找不到方向，天涯海角，遍生我的足迹。母亲是否在清清的河水上守望春天般守望儿子的归来？树叶是否也渴望落进河水的怀抱？可我和叶子，依旧在流浪。酥脆的煎饼现在只记得母亲做的煎饼。咸咸的，甜甜的。在浓雾的清晨，母亲的身影在灯影下晃来晃去，只为让我在上学时吃上那可口的煎饼。一觉醒来，桌上总放着那盘好吃的煎饼。酥酥的，一咬，渣不住的掉。一片从中崩开，在口中不住的“咝咝”地叫着。咸咸的，甜甜的。不管是咸还是甜，惟一不变的，是母亲的爱。放松一下当我们站在困难重重的玄关中，凝视那一个个待解的谜团，心发出久久的喟叹DD紧张已使自己像一张鼓面。世事的沧桑，人心的变幻，生活的无奈，让我们望而却步。或许，此时我们应该放松一下，让紧张的心平躺下来，抹刀形伤心过往，一起去自由的天空飞翔。或许你正为一道难题一筹莫展，或许你正为明天的生活冥思苦想，或许你正为工作的不顺郁郁寡欢……放松一下，别让自己活得太辛苦。自己歇口气，放松一下，别太苦了！清晨的犬吠一大清早，家乡的屋舍里便会传来此起彼伏的犬吠。不停的叫着，这里一声，那里一下，似乎合着某种旋律。狗儿，你为什么叫？是向人们报早安么？是告诉人们一天之计在于晨么？还是告诉主人清晨的美好？但在校园里，是听不到一点儿狗儿的叫声的，有的只是校园的广播，和琅琅的书声。对家的思念再次让我泪水盈眶。900字 高三 叙事
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呢喃的青春走廊外的世界，大雨倾盆．远处的群山朦胧得没了颜色．天空灰得像刚哭过．而现在又哭起来了．我的心情也如同廊外的雨天，没来由的灰得阴郁．似乎，没什么好烦的．可是为什么心里却如此压抑。天边的云，匆忙着来去．却带不走我怀念过去的目光．多少个下雨天，多少次雨下的屋檐．大滴的雨水顺势而下．打湿了窗，玻璃上清晰的映着它们流泪的痕迹．再听不见，檐下燕呢喃的清脆．寂寞如雷声一般洪亮地撞击着我的心，一次又一次．我没来由的恐惧．以前的我，不记得是怎样的了．只知道现在的我．安于现状，没上进心，又过于懒惰．自信的影子早已消失得无影无踪．以前的同学都说我要快乐，因为我没以前快乐了。可快乐到底是什么我忘记太久了，也记不清楚了，又怎么去快乐。或者，假装快乐？失去的时间怎么补，我真的不知道．写到这的时候，右手指间又是冰凉，被紧握在左手里冷得心里一阵阵的生疼。那天娜娜跟我说，“你不应该是现在这样的。”可我到底应该是怎样的，我自己也忘记了。于是无语，于是陌生，于是逃避，于是泪就很不争气的流下来。我抱着娜娜狠狠的哭，眼泪就大滴大滴地往下掉。砸在地板上黑黑的像一个个被烟烫过的洞。我的过去，被所有人顺时针地忘记．如同石子被扔进时间的洪流里，在磨光了所有的棱角后在冰冷彻骨的水底硬生生的疼．回想起有棱角的那些日子的痛苦和甜蜜．还不时发出一两声呻吟或叹息．有时谁一句不经心的话，也会触动心里最敏感的那根弦．心事，便如台上低吟浅唱的戏子那拖地的水袖，只一抖，就惹哭了满天过往的云。看尽了江南烟雨朦胧，雾罩芭蕉，门环上古色的铜绿和风里缠绵的爱情。开始向往北国高远湛蓝的天．斜照的余晖，耳边的清风，飞扬的尘土里看见时光打磨过的脸．空旷的天空里是风的浅唱，呢喃的青春里，道不尽的年少忧伤，被深深埋葬。一些事，只有经历过才了解。就像一些爱，经历了才知道痛。而有些爱，我永远无法明白。可年少的青春啊，就这样被我一分一秒的挥霍，毫不吝啬，毫不可惜。可是我现在，真的好怀念过去的时光，有熟悉的朋友在身边忙碌，有喜欢的哥儿们在耳边唠嗑，还有，那些温暖又充满鼓励的目光，只一眼就可以让我明白所有。不用为学习担心，不用怕寂寞，不用像现在一样整天忙来忙去。曾经很想要忘记的过去，如今真的忘记了，我却更悲伤。我什么时候成了靠回忆生活的人了？纸上写的悲伤，我摸不着过去。只有窗外的雨还在淅沥，告诉我这是现在。我只有一路走下去，在经历了满身伤痛后，去看那些夕阳下的伤口，是否依然鲜红。1000字 高三 叙事
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活在记忆里的人我不曾想过，那些活在记忆里人是怎样的。我也完全没有想过，那些细节。直到最近，我才怃然想起，活在记忆里的人是怎样的。我，一个平凡的人，在人海中随随便便就能找到一大堆，但我也又是特别的，我有别人没有的特点。暑假了，我很累，整天呆在家里，也不找到该干些什么。最近，我收到大赛的信了我优秀奖，我再次与大赛擦肩而过。其实没什么还惋惜的，但其实我还是会介怀。最近，我总是故意或是不故意地想起从前，那些真真实实活过的日子。每当我想到那些日子我总是会轻笑着说：初中的日子真的很好过。偶然间，我还是会想起以前的朋友，但却没有太多的眷恋。我们每个人都得有我们自己的生活，我是知道的。渐渐的，我也与以前的朋友失去了联系。但我从朋友那里得知，他们仍然过得很好。我不曾想过我是那种活在记忆里的人，活在那些残缺的记忆里的日子很难熬。但，我真的没有办法。也许，过去曾经有很多不开心。也许，过去有很多美好的记忆。但，那些都会成为没有名字的过去。我真的没有办法想象我未来的日子是怎样的，按我现在颓废的状态来说。很累，真的很累。活在记忆里的日子。只能不断地想念，但那些过去自己却是只能想碰不得的。也许是该放手的时候了，放开那些记忆，放开自己。让别人轻松，让自己轻松。那包袱我是真的背了太久了，连我自己都不紧怀疑，那包袱是不是这辈子都想要缠着我呢？尽管还是有些不舍，尽管还是有些难过。但现在放手比以后再放手还要好。至少现在放手心不会那么痛。550字 高三 散文
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在梦里痛，再也忍受不住了，眼泪也不知不觉地流了下来。独自静静地躺在偌大的床上，看着黑漆漆的天花板，感觉我的世界越来越黑暗。抱着父母送给我的狗娃娃，虽然已是破破烂烂，但我还是舍不得丢弃。每次悲伤的时候，总会向它倾诉，它不会说话，但我相信它那大大的耳朵一定能听出我内心的无助。有朋友对我说，这个世界是虚假的，除了你的父母，和爱你的人之外，每个人都有自己的小心思，谁也不会全心全意的对待别人，甚至可能今天还和你称兄道弟，明天便会分道扬镳。人心就是这样的深不可测，黑暗，逐渐吞噬着光明。但我隐约发现，有一个地方还保留着一点亮光，它永远都是最温暖的地方，那里有亲人对你的希望，那里有你朋友和你的同学，那里有你想得到的种种快乐，那里有太多太多不能够轻易舍去的记忆。现在，它们在向我招手，告诉我要坚强。一束光毫无保留地射进了漆黑的窗，光明并没有持续多久，又被一阵嘈杂的吵闹取代。大概是隔壁的夫妻又在吵架了，这是我睡觉前不得不听的乐曲，我躲进被子里，努力不再听，不再想，但那声音总像无形的刻刀，刻得我遍体鳞伤，，想挡也挡不住。在这样的疼痛和吵闹声里，疲惫不堪的我最终进入了梦乡。在梦里，我梦到了我的父母，我正和他们牵着手在街上漫步，欣赏着路旁高大的建筑，聊着新鲜的话题。在梦里，我听到我最爱的那首歌：“山上的野花为谁开又为谁败，静静地等待是否有人采摘，我就像那花一样在等他到来，拍拍我的肩我就会听你的安排。”550字 五年级 叙事
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在梦里一次夏天的晚上，我做了一个梦：我在十岁的时候获得了文学大奖。奖品是一对翅膀。我插上翅膀飞到了学校，操场上的学生惊诧地望着我，我不屑地飞到了教室，飞到了我的座位上。老师来上课了，看见了我的翅膀说：“你那翅膀能飞吗？”我展开翅膀，飞到了天花板上。老师惊讶地差点把眼镜摔碎了，“怎么样？怕了吧！”我说。老师说：“I服了you，下来上课吧。”我下来了，合拢翅膀，听老师讲课。下课铃响了，我已迅雷不及掩耳之势飞到操场上排到了操场做操位置的第一名。我等了十秒钟别人才来。他们都气喘吁吁，而我呢？呼吸顺畅，舒服得很。做好操以后，我迅速升空，飞到了离地180米处，东张西望。看见了期盼已久的四川灾区，我看见了一个孩子，没有亲人，在尚未修复通畅的道路上走来走去。我抱起他，飞向了他的家……“叮铃铃！叮铃铃！”我醒了，“啊！原来是一场梦啊！那个夏天，那个晚上，我经历了一场奇妙之旅。300字 五年级 叙事
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在我记忆里...那是一场讨论"男生女生谁更强"的辩论会.首先,由郑老师带头,说女生学习好."不对",龚龚"刷"地站了起来,"我们数学好!男生很多人在学奥数!""学奥数有啥了不起?你的成绩照样上不去,就是因为粗枝大叶!"小周一阵狂轰乱炸,使"可爱的龚龚"结巴了:"这---"垂头丧气地坐了下来."女生成绩好,可体育不好!"弘弘"出场了."这叫'头脑简单,四肢发达!'"弘弘话音未落,郑老师便反驳到."就是,难道体育好就能考进好中学吗?!一位女同学附和着."有专门的体育学校啊!"弘弘不甘示弱,面不改色地分辩."现在的首要任务是学习!"路路不以为然......我们唇枪舌战,你来我往,"大战三百回合".辩论赛进入白热化状态."男生没有上进心,没有凝聚力......"郑老师"如数家珍"般地说起了男生的缺点,"像一盘散沙!"郑老师的一串妙语连珠,使"勇敢"的男生们毫无反击之力,"集体沉默"."女生胆小,上次军训,写信时停电,都是女生在叫!"剑剑开口了."你懂吗?'女子如水'女孩子就是要男孩子保护的嘛!既然说到军训,我到要问问你们男生的自理能力如何?"小周滔滔不绝地说了一大堆,弄得气喘吁吁."我们的自理能力很好啊!我就帮某某套被子!"明明立刻反击."你帮他们套被子,不就说明他们的自理能力不行嘛!哈哈,不攻自破!"郑老师笑道."可我们团结,我就帮某某叠被子......"明明还想挽回局面,面红耳赤,结结巴巴得分辩."是我叠的好伐!"彭彭和兵兵异口同声地"反击"明明."哈哈,男生起内讧喽"我和路路拍手叫好.......最后,郑老师来了个总结:"男生的缺点固然多,女生也有问题呀,以后我们从学习上比,一比高下,好不好?""好---''这场辩论赛真令我受益匪浅让我懂得了人无完人这个道理!550字 五年级 叙事
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在我的记忆里……记得，那是在我十岁过年的时候。过年了，到处张灯结彩，喜气洋洋，一片欢乐的气氛。最开心的当然就数我们小孩子了，因为过年就意味着可以不上学，吃好吃的东西，玩想玩的游戏而且到了这个时候就可以向爸爸妈妈，爷爷奶奶要压岁钱了，想到这里，心里不禁一阵狂喜。就在我一边走一边盘算着压岁钱应该怎么花的时候，听到了爸爸妈妈、阿姨叔叔从房间里穿出的谈话声，“这下孩子们没有压岁钱了，不知道他们会不会跟我们提条件啊？”阿姨说，“是啊，是啊，要他们真的提条件，那我们也只能‘服从’了。”妈妈叹了口气说，……爸爸妈妈他们到底在谈什么呢，怎么神秘？而且还说今年没有压岁钱了，这是真的吗？我恨不得马上把这些问题查得水落石出，可我还没着手查，“真相”就自己向我走来了。爸爸妈妈叫我到房间里去，到了房间，我就发现小弟弟也在，就想：难道会是我听到的事吗？如果是的话，看来压岁钱还真要泡汤了。妈妈这时开始说话了：“今年的新年，爷爷奶奶给你们的压岁钱就不要接了，先不要叫，等我把原因说完，爷爷奶奶年纪大了，剩点儿钱不容易，要吃喝，要穿，现在还要给你们压岁钱，我们想会增加他们的负担，所以……希望你们能配合和谅解。”我听了这话，才明白了爸爸妈妈的用心良苦。爷爷奶奶来了，我手里拿着妈妈让我给奶奶的红包，攥着这个红色的纸包，都捏出了汗，毕竟是第一次呀，我看看弟弟，看着他紧张的面孔，他也一定在想这个吧。爷爷奶奶叫我俩过去，我们走了过去，爷爷奶奶先说了一些鼓励我们的话，然后，拿出两个红包要给我们，我们赶紧摇摇手，说：“你们已经很不容易，还要给我们压岁钱，我们实在过意不去，你们还是收起来，给自己添些东西吧。这是我们的一点儿心意，请你们收下吧。”我们俩鞠了一躬，将红包呈了上去，爷爷奶奶怎么也不肯拿，这是，爸爸妈妈说：“您俩老就收下吧，这也是孩子们的心意呀。”爷爷奶奶这才收了下来。我从这里看到了爸爸妈妈对爷爷奶奶的爱，他们把这种爱发挥得淋漓尽致。也是这件事让我明白了很多。700字 五年级 叙事
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在我的记忆里……那是一个周末，我独自一人在家看《十万个为什么》，当我看到书上有一个小孩子不怕触电，于是我马上想起很小时候我由于年幼无知，曾把剪刀插到插座的孔里，结果剪刀尖被烧断而我安然无恙。我想：我是不是也像书里的那个小孩一样是不怕触电的呢，我的好奇心上来了，我想再试一下；但耳边又想起爸爸经常给我说，不要乱动插头，小心触电，家里的插座电压是220伏，超过安全电压36伏很多的。试？不试？这两个念头在我头脑里反复闪现，而试的念头逐渐占了上风，试一下吧，小时候不就没事吗？我终于忍不住了。于是，我拿着剪刀，又忐忑不安地把尖端插进了插孔，“啪”的一声响，我吓得魂飞魄散，剪刀也脱手而出，过了好久我才回过神来，想：还好，没被打死。我赶紧把烧断尖端的剪刀放回原处。事也凑巧，中午爸爸刚好用剪刀，发现了问题，在他的严厉盘问下，我老老实实的把经过讲了一遍，爸爸非常生气，“你现在已经是个学生了，怎么还像小时候那样无知呢？电是会打死人的呀，亏你还看了那么多的科普书籍呢”。我低下了头，可还有点不服气，低声嘟哝：“我不是也没被电打死嘛。”爸爸气得举起了手，可手在我头上没打下来，而是先上网找了很多有关被电打死的例子让我看，天啊，我不禁心惊胆战：电竟然夺去了那么多人的命。爸爸又找来有关电的知识的书，耐心地给我解释：“你没被电到只是你运气好，并不是你有特异功能，也许是你的身体电路没连通，就像小鸟能单脚站在电线上而不被电打死一样，你现在对电的知识了解还是很少的，仅仅在《十万个为什么》了解36伏安全电压，但对如何正确使用电你仅知皮毛，而我们生活中用的电的220伏是远远高于这一安全电压的，你上了初中、高中对电的知识将要有进一步的了解，上了大学还会电的知识有更深的认识，那时你会觉得你在的所作所为太幼稚，太无知、太荒唐；不应该拿生命去做试验。还有，这种事情你也应该及时告诉家长。”我彻底服气了。这件事虽然已经过去了，但爸爸对我的教育却将影响我一生，让我知道要相信科学，珍爱生命，学无止境。800字 五年级 叙事
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写在记忆里忧伤着自己的忧伤，寂寞着自己的寂寞。宁静的世界注定是无声的，宁静中忧伤的莪有怎能逃离这无声的寂寞。几分婉约，几分温情，化成多少柔情雨，降落在梦里，莪却羞涩地对着三生石，找卜到修饰幸福的定语。既然一切都卜属于祢，为何还要苦苦怜惜，记忆的对白悄悄地溜走，静静地离去……静谧而安详的夜晚，几丝清风轻轻地撵过树梢，溜进莪的梦里。寄给莪青春的箴言——放下幻想，坦诚地学业。150字 高二 日记
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日光呢喃漫湿的衣角是我说不出的悲伤，细数着属于青春的片段。一地的落寞，是为你湿的泪，还是为天空感殇的云。摊开手掌，那繁芜丛杂、纠缠不清的纹路，全是迷藏记忆的地图。而你、位于哪个坐标，是停留、还是远离尘嚣。把耳朵叫醒，倾听日光信守承诺的演奏，呢喃着：我还记得。回忆风干成余香未逝的花瓣，晾晒尘埃落定的平淡流年。150字 二年级 诗歌
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在梦里相遇月，早已挂上枝头。白色的光晕洒落地面，如此梦幻！不知不觉到了深秋，有些疲倦了。欲倒的身躯摇摇晃晃，倒在了温润的海洋。伏在床头。是谁？那双手是如此温暖，让我忍不住想靠近。抬起头，却是那样朦胧。富有磁性的声音轻轻漾，“晚安”。看他近在咫尺，却又远在天边。你？是谁？依旧拉不回心弦，沉在那一抹温柔。再次酣睡。潇潇人间，花开花落，只在一瞬间！孜孜不倦，捧读吾心，依旧在颤抖！暮白温暖，丝丝如幻！初二:范慧珍150字 初二 散文