我和书的故事
作者 徐宏壮
我从小就喜欢看书,书是我最好的朋友。我和书之间的故事说也说不完。
记得有一次,我求妈妈给我买了一本《中华上下五千年》。我捧着那本梦寐以求的书,如饥似渴地一下子扎了进去。那里面的内容大多出自三国,讲了很多有趣的历史和人物。正当我看得津津有味的时候,突然听见了妈妈的叫声,讨厌的妈妈把我从书的世界拉了出来。我不高兴地问妈妈有什么事,妈妈说弟弟的鞋找不到了。
“嗨,弟弟的鞋找不到管我什么事呀?”我嘟嘟囔囔地说着,极不情愿地站起来,却怎么也迈不开腿,妈妈生气地大吼了一声,我赶紧抬起腿,一不小心,门槛把我绊了个四脚朝天,看见这个场面,妈妈笑得嘴也合不拢,连我那不懂事的小弟弟也拍起了小手。再看看我的手上,书不见了,我连忙从地上爬起来找书。喔,原来书落到了楼下的花朵上,正和花儿一起玩耍呢!
还有一次,老师让班里的同学把自己的课外书都带到学校让大家一起看,还给我们几个班干部下达了任务。那几天,我每天回家的第一件事,就是一遍又一遍地数我的书。我拿起那本又放下这本,感觉哪一本也舍不得。最后思来想去,我挑了几本不常看的。当天晚上,我抱着那几本书辗反侧,怎么也睡不着。后来妈妈过来安慰了我几句,我才慢慢进入梦乡。在梦里,我和我书中的那些主人公快乐地玩耍,等到要分别的时候,我们都哭了……从梦中醒来,我的满脸都是泪。吃过早饭,我把书带到学校,放在教室的书架上,依依不舍地回头看了又看。
我和书的故事还有很多很多。书就像默默无闻的良师益友,在我需要帮助的时候伸出援手;书就像黑暗中的灯塔,在我害怕迷茫的时候给我指引前进的方向。它带给我无穷的知识,让我和主人公一起体味生活的艰辛和快乐。书,你是我永远的朋友!
迪尔,我希望爸爸妈妈能陪陪我
迪尔晚上好啊,刚刚我在睡觉,爸爸叫我起洗澡说要带我们去天虹领一箱牛奶,这是多么好的一件事啊,可就被我搞砸了,我生气的坐在了椅子上,爸爸说我不情不愿的,就叫弟弟去洗澡。弟弟问了爸爸,还去不去爸爸说不去了。等弟弟去洗澡了,爸爸就说叫我们洗完澡就睡觉,便摔门而去了,好像很生气,我很后悔,为什么要发脾气,把爸爸气走了,为什么不让爸爸在家里多坐一会多喝品口茶,舒舒服服的多好啊,可我就把爸爸气走了,我好伤心,爸爸又出去了,一天除了睡觉,吃饭那些时间,他都不在,妈妈除了睡觉时间,其余的时间都在店里,没时间陪我和弟弟,除了家里来了重要的客人或是谁生日了,但是机会很少,几乎没有几次。我就想有一天,能和爸爸妈妈在同一张餐桌上吃一顿开开心心、其乐融融的饭,哪怕就一次,哪怕是粗茶淡饭,哪怕是我吃不饱,哪怕就那一次啊!我也知足满足了!妈妈每天的早饭、午饭、晚饭都是在新女人商城又黑又暗的员工通道饭堂度过的。爸爸妈妈你们抽空多陪陪我吗?能和我多聊聊心事吗?能和我多多的交流吗?能多多的关心我吗?能多一点的过问一下我吗?妈妈每天9:00做到晚上10:00才回家,回到家时我们大多时间都睡着了,就见不到妈妈了,有时还要11:00才回家,那时就更见不到了。爸爸有时也陪着妈妈一起回家。如果能每天只见一次也好啊!只有星期六星期天才能见到妈妈。妈妈爸爸什么时候才能陪我啊?什么时候才能和我一起去逛逛街?什么时候才能和我一起玩耍?什么时候才能一家人坐在一起大声谈笑?引来别人羡慕的目光?是前生吗?还是下辈子?
迪尔,你了解我吗……我好难过,好难过,真的好难过……。
广东深圳罗湖区人民小学五年级:卢伊翰
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了 ,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!450字 六年级
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我和书的故事一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。啊!书你是我的朋友!900字 五年级
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我和书的故事“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……古往今来,关于读书的名言数不胜数,随便谁都能吟上几句。是啊,书,能够使我们增长知识,提升我们的气质,帮我们脱离无知和愚昧。我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时,妈妈就对我进行胎教,读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初,妈妈认为书皮硬,不易撕破,就放心的给我玩。可谁知,顽皮的我硬是把书撕成了碎片,撒得满地都是。虽然很无奈,但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之,我对书这个“玩具”也爱不释手了,逐渐被书中精美的插图所吸引,甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来,听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说,我和书的缘分就是这样撕出来的。随着年龄的增长,我看的书也发生着变化:从小时候的启蒙书到注音版的故事书,再到后来的连环画,以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等,书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多,但我仍不满足,一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店,我便急切的却又漫无目的的寻找,那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书,我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳,因为他有一颗善良、纯洁的童心,并且乐于助人;我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈,为她的孩子感到担忧……读着读着,我渐渐入了迷,直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时,等待的爸爸已经打了好几个盹!书,能滋润人们的心灵,它为我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋中遨游;它仿佛能控制人们的心,从接触它的那一刻起,我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……我爱书!650字 五年级
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我和书的故事一本好的书籍就是一位智慧长者,也是一把打开知识大门金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断把自己的写作能力提高……最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》,从文中主人公的那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的美好和生命意义。漫画也令人爱不释手,《三毛流浪记》中的“三毛”让我更加感受到自我们今天的幸福生活来不易,他(她)们都鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。渐渐地,我的兴趣转向了科谱读物,从我接触到的第一本科普知识从书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到“要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么的道理。”应该说如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。接着我又读了《百科全书》和《探求地球的奥秘》等,无不令我受益匪浅。还有一种书,它从小学一年线开始便伴随着我们一直到现在,乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书,也是我们批注最多的一本书,那就是语文书。也许有些同学厌倦了它。但不防把它当成一本名著集来读,里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰,感情的真谛于一身的美文。身边有这么一本“著作大荟萃”,何尝不去细细品味呢莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总统”。像我这样对阅读如饥似渴的少年。,它的功用更是不言而喻。从三年级开始学习作文时,我的作文就常常获得高分。阅读想象使我得到了报偿。书陪伴我走过5年的岁月,它似一跳跃着的音符也似一幅流光溢彩的画页。我和书的故事永远不会画休止符,只会随我的成长而变得越来越丰富!650字 五年级
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我和书的故事书是人类进步的阶梯,书是人类的指路明灯,书是人类最忠诚、最友好的朋友。在我很小的时候,喜欢让妈妈讲童话故事给我听,遇到好听的故事,总会让妈妈再读几遍,每一次我都听的津津有味。在上个学期,有一节阅读课,我看到一位同学手上拿了一本我从来没有看过的书,书名叫《笑猫日记——樱花巷的秘密》。咦!我怎么从来没有看过这本书呢?我很想看看。于是我一回家就跟爸爸妈妈商量,“爸爸,我今天在学校里看到了一本《笑猫日记》,你给我买好不好?”爸爸摇着一根手指说:“这类校园小说不及经典,阅读经典对你更有帮助!”我想了想,用祈求的眼神跟爸爸交换条件,“那如果我这次考试语文考到了90分以上,数学和英语都考到95分以上呢,你们给我买好吗?”爸爸和妈妈对视一眼,异口同声地说:“好,一言为定!”为了《笑猫日记》我可要努力了,我在心中暗暗下了决心。“叮铃铃、叮铃铃”上课铃打响了。今天可是公布考试成绩的日子啊,老师响亮地报着:潘子宁语文94。5,数学99,英语100……“啊!”我长舒一口气,悬着的心总算放了下来。回到家,我得意地拿着成绩单给妈妈看,“呦,不错嘛,妈妈这就给你买书去”,我高兴地一蹦三尺高。拿到了书,我如获至宝,开始读起来。一天要睡觉了,我却一点也没有困意,从被子里爬起来,趁爸爸妈妈不注意,把《樱花的秘密》拿了回来,又拿了个手电筒,钻到被子里偷偷地看。一天过去了,两天过去了……有一天我被妈妈发现了!第二天一早,妈妈就把我叫了起来,说道:“你看书,我不反对,但要找好时间呀。”我无奈地吐了吐舌头。这就是我和书的故事。650字 六年级
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我和书的故事臧克家曾说:“读了一本好书,就像交一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。记得五六岁的时候,我和书就成了形影不离的好伙伴。从那时起,我每路过书店,都会让妈妈买一本童话书给我。于是家里书越来越多,一本,两本,三本……那时,我每天都会搬一张小板凳静坐在那看故事书,遇到不会的就去问爸爸妈妈。记得有一次,识字不广的我还把小兔捡了一张卡片,读成了小兔捡到一张下片。至今爸妈还时不时说出来嘲笑我。上了小学,我学会了读拼音,查字典,认识的字也多了。我便刷新了我读书的范围,我开始接触童话书,漫画书。我还订阅了许多报刊杂志。每次在看书的时候我十分认真。记得有一次妈妈在厨房烧菜,我在看一本故事书,我那时看到主人公在和坏蛋决斗的场景。我不停地往后翻。直到妈妈坐在餐桌旁对我说:“出来吃饭了,欣楠!”我不理,直到妈妈走进房间用她那双凶神恶煞的眼神望着我说:“快点出来吃饭了!我不敢反抗只能合上书和“女警察”出去了,在吃饭时我还在脑海中想:“主人公会不会失误呀,主人公要是失败的话,他的朋友也会遇难!”妈妈便说:“那么想知道结果就吃快点!”妈妈有时候说我是书呆子,但我并不在乎,因为多读书可以让脑子中积累更多的知识,有时会让你的作文锦上添花。书让我明白了做人的道理,在书中学到的知识,让我们的生活更加有趣。书陪伴我走过了11年的岁月,它像一个跳跃的音符,也是一副流光溢彩的画卷。它带我找到智慧钥匙打开知识的大门,自始至终的陪着我去攀登座座知识的高峰,它让我了解社会各个领域,让我的心灵得到了净化;它让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号,书只会随着我的成长而变得越来越丰富。650字 五年级
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