春游超山
500字
六年级
写景
今年春游，我们去游超山。
“超山到了！”同学们欢呼着进入超山。
哟，超山的十里梅海真是名不虚传。这里有雪一般的白梅，霞一样的红梅，碧玉似的绿梅，还有金黄色的腊梅。株株梅树亭亭玉立，芳香袭人。
“登山啦！”我从陶醉中苏醒过来，和同学们一起兴致勃勃地向山顶跑。跑了一程，忽觉得点点细小的东西落在脸上，清凉凉的。哦，下濛濛细雨了。在细雨中攀登，更有一番趣味。
我一路闻着泥土的清香，欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想：天上如果真有仙人，他们一定会来到这里观赏的。这里是多么美啊！我觉得腿酸溜溜的，还微微颤抖，有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑，鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙，直往上跑，汗水和雨水顺着脸颊流了下来……
啊，超峰离我不远了！我停下喘口气，撩了撩额前的头发，和同学们一起欢呼着奋力向上攀登，终于登上了超山的峰顶。我往峭壁上望去，上面刻着“超峰”两个刚劲有力的大字，准是哪位书法家写的。向四周望去，映入眼帘的是千姿百态的大小不等的石块，要是在这里捉迷藏多有趣啊！我迎着轻拂的春风，跑到扶栏旁向下俯视，山下的一切都变小了：幢幢房屋好似一个个鸽子笼；公路上的汽车好像甲虫在蠕动；田野如同无边无际的绿色大地毯。唷，我脚下还有一大片乳白的云呢，仔细一看，原来“云”是山下的梅海。
雨停了。她在壮丽的超山撒满了珍珠。啊，春天，你多美好！祖国，你多壮美！
这儿值得看一看
650字
五年级
记叙文
张闻
泉州市第二中心小学
五
游过世界名胜古迹的各地的朋友们，如果有空来到了泉州，这里的山水景色不错，还有福建三大渔女特色之一的浔埔，因为这儿值得看一看！
浔埔地处晋江北岸，内海系晋江下游与东海接壤的突出部，是咸淡水的交界处。前有涛涛晋水，后依新兴滨城，是一个以渔业为主、工商业并举的沿海社区。古时，此地是泉州湾的出海口，为泉州东南海防门户。由于本身地势的重要，再加周边从泉州海丝以来所处的独特地位，以浔埔为中心涉及周边，长期逐渐形成一种与东海一带大不相同的独特民俗，特别明显是妇女，具体表现在：“鹧鸪姨与浔埔阿姨”、“发式与发饰”、“服饰和装束”、“婚礼时间的差异”、“蚵壳厝”等诸方面，接下来我就为你们简单介绍几样吧——
浔埔女名称繁多，主要称她为“鹧鸪姨”、“浔埔阿姨”。这因浔埔东北有一鹧鸪山，因此，所在地的妇女，便称为“鹧鸪姨”。
浔浦妇女把长发梳成一串后，即把这串长发盘成几圈髻子，中间横插一根象牙或塑料筷子，两端外伸，就轻而易举地干脆利索地完成。浔埔妇女便用花苞或花朵，用麻丝把它缀成一串串碗口大小的花环，然后在发髻四周围拢起来。平时只用一二串就够，每遇喜事时则围上四五环之多，有的还可再选一二朵美丽的鲜花，用镀金珠子针插在头髻上，使整个头髻花团锦簇，美丽而芬芳，形成浔埔妇女在头饰上一大特色。
浔浦的蚵壳厝更是闻名远扬！早期，浔埔一带是一片荒芜的海滩，要在这里落户，就必须披荆斩棘，利用当地已有材料，盖起简陋住所。当时利用海滩上取之不尽的蚵壳，盖起蚵壳厝。现在原始蚵壳厝早已不存在，而浔埔和东海一带尚存的“蚵壳厝”，已不是原始的，而是利用蚵壳作为建筑装饰材料，形成与周边不同、独特的装饰品。如果没有见过，初一看，确有另一番风韵，可以到这一带开开眼界。
当你欣赏完浔埔的特色后，你可以在当地品尝，用海蛎做成的海鲜美味佳肴！
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春游超山以登山的过程为线索，突出描绘了超山梅海的特点。第三段写近看梅花，第五段写登上超峰看脚下梅花组成的一大片“云”，把超山梅花的特点写得比较充分。山不在高，有景则美，各山的景各不相同，有特色的景才是作文的好材料。春游超山100字 写景
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春游超山今年春游，我们去游超山。“超山到了！”同学们欢呼着进入超山。哟，超山的十里梅海真是名不虚传。这里有雪一般的白梅，霞一样的红梅，碧玉似的绿梅，还有金黄色的腊梅。株株梅树亭亭玉立，芳香袭人。“登山啦！”我从陶醉中苏醒过来，和同学们一起兴致勃勃地向山顶跑。跑了一程，忽觉得点点细小的东西落在脸上，清凉凉的。哦，下细雨了。在细雨中攀登，更有一番趣味。我一路闻着泥土的清香，欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想：天上如果真有仙人，他们一定会来到这里观赏的。这里是多么美啊！我觉得腿酸溜溜的，还微微颤抖，有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑，鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙，直往上跑，汗水和雨水顺着脸颊流了下来……啊，超峰离我不远了！我停下喘口气，撩了撩额前的头发，和同学们一起欢呼着奋力向上攀登，终于登上了超山的峰顶。我往峭壁上望去，上面刻着“超峰”两个刚劲有力的大字，准是哪位书法家写的。向四周望去，映入眼帘的是千姿百态的大小不等的石块，要是在这里捉迷藏多有趣啊！我迎着轻拂的春风，跑到扶栏旁向下俯视，山下的一切都变小了：幢幢房屋好似一个个鸽子笼；公路上的汽车好像甲虫在蠕动；田野如同无边无际的绿色大地毯。唷，我脚下还有一大片乳白的云呢，仔细一看，原来“云”是山下的梅海。雨停了。她在壮丽的超山撒满了珍珠。啊，春天，你多美好！祖国，你多壮美！550字 四年级
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春游超山今年春游，我们去游超山。“超山到了!”同学们欢呼着进入超山。哟，超山的十里梅海真是名不虚传。这里有雪一般的白梅，霞一样的红梅，碧玉似的绿梅，还有金黄色的腊梅。株株梅树亭亭玉立，芳香袭人。“登山啦!”我从陶醉中苏醒过来，和同学们一起兴致勃勃地向山顶跑。跑了一程，忽觉得点点细小的东西落在脸上，清凉凉的。哦，下濛濛细雨了。在细雨中攀登，更有一番趣味。我一路闻着泥土的清香，欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想：天上如果真有仙人，他们一定会来到这里观赏的。这里是多么美啊!我觉得腿酸溜溜的，还微微颤抖，有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑，鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙，直往上跑，汗水和雨水顺着脸颊流了下来……啊，超峰离我不远了!我停下喘口气，撩了撩额前的头发，和同学们一起欢呼着奋力向上攀登，终于登上了超山的峰顶。我往峭壁上望去，上面刻着“超峰”两个刚劲有力的大字，准是哪位书法家写的。向四周望去，映入眼帘的是千姿百态的大小不等的石块，要是在这里捉迷藏多有趣啊!我迎着轻拂的春风，跑到扶栏旁向下俯视，山下的一切都变小了：幢幢房屋好似一个个鸽子笼;公路上的汽车好像甲虫在蠕动;田野如同无边无际的绿色大地毯。唷，我脚下还有一大片乳白的云呢，仔细一看，原来“云”是山下的梅海。雨停了。她在壮丽的超山撒满了珍珠。啊，春天，你多美好!祖国，你多壮美!【简评】以登山的过程为线索，突出描绘了超山梅海的特点。第三段写近看梅花，第五段写登上超峰看脚下梅花组成的一大片“云”，把超山梅花的特点写得比较充分。山不在高，有景则美，各山的景各不相同，有特色的景才是作文的好材料。600字 五年级 写景
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超山赏梅今天是一个春光明媚的日子，爸爸妈妈带着我去超山看梅花。超山的景色实在是太美丽了！（开头用生活情景引入，显得真实！）一进超山公园的大门，我就被超山的景色吸引住了，我看到了一大片一大片的梅花林……梅花的香味可真诱人呀！还有许多许多活泼可爱的小蜜蜂在花蕾之间采着那香甜可口的“小点心”呢！梅花也有很多很多的颜色，有粉红的、梅红的、柠檬黄的、雪白的……在梅花的衬托下，地上的野花野草也显得更美丽、更加茂盛、更加松软了!宽阔的草坪上，有的游客在嬉戏打闹，有的在放风筝，有的搭起了帐篷，躺在里面闻着花香，睡大觉呢！但最让我觉得美丽的就是那美丽无比的梅花啦！（过渡句很自然地引入下文！）梅花就像一个个花仙子，五颜六色的梅花，品种也很多，有的梅花的梅花枝，就像一条条栩栩如生的龙一样弯曲着，就像一条条丝带环绕在梅花之间；有的梅花的枝条，就像一根根被人称赞的柳枝，远远看去就像一棵棵逼真的柳树一样……（对梅花外形的描写非常生动，比喻贴切传神！）超山的梅花在最大特点就是：“古”、“广”、“奇”，不过，我觉得应该再加上一个“艳”字，因为在超山上看到的梅花颜色是非常艳丽漂亮的。看着满山遍野的梅花，我忽然感觉到了自己仿佛就是一朵美丽无比的小梅花，穿着粉红色的裙子，站在那“花毯子”上面，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的裙子也随风飘动，我的小姐妹们也和我一样，也在舞着呢！我真开心呀……过了一会儿，我记起来，我不是一朵梅花，我是在看梅花呢！600字 六年级 写景
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春游胡山清明节放假，我们一家三口去游胡山。我站在胡山脚下，抬头望去，一座高大耸立郁郁葱葱的山把我紧紧地吸引住了。爸爸打头，我在中间，妈妈殿后，我们组成一支队伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狭窄陡峭，由于部分道路是土路，夜里刚下过小雨，路格外的湿滑泥泞，如若一不注意，就有可能滑到，因此我们格外留神脚下，同时充分利用树枝的牵引，渐入胡山，我们逐步找到了爬山的感觉，互相提醒，互相鼓励着，越走越快，不知不觉到了山的中段，短暂的休息时，我站在石头上，放眼望去，一片绿油油的柏树遮天蔽日，更抢眼的是近处那一朵朵黄色的小花------迎春花，一朵朵竞相开放的迎春花镶嵌在树枝上，即使没有绿叶来衬托，也显得格外娇艳。深入胡山，来到了胡山的第二高峰，胡山的标志性“石人”----落鹰石，路越来越平，游玩的人越来越多，视野越来越开阔，我们的心情也越来越好，放眼望去，层次不齐的村落，绿油油的麦田----稍作休整，我们继续前行，一鼓作气登上胡山之巅，首先看到的是两个龟驮碑，只有底座，龟已没了头，上面的碑也已被砸成两段，散落在地，据说是“文革”中遭破坏，非常可惜，往上走有个亭子，坐北朝南上面石刻着“老君祠”，最高处是圆形建筑，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是现在部队安装的监控装置。站在山顶，我再次细细品味了杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”。一年级:姬如千泷520500字 一年级 写景
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春游四方山今天，学校组织三年级和五年级的同学上四方山春游。上午八时，我们班的同学们个个兴高采烈，像一群出笼的小鸟，叽叽喳喳地向四方山飞去。老远，我们就看见四方山上树木翠绿，一条山路弯弯曲曲地盘绕在山间，如同那绿宝石上飞舞的一条龙。很快，我们就来到了四方山北面的山脚下，沿着蜿蜒的山路向上爬去。因为昨天下过雨，路不好走，老师提醒同学们手拉手，注意安全。卓子涵同学一不小心，滑了一跤，两只鞋子上沾满了泥，但他一点也不害怕，还对着我们笑。走到一个陡坡的地方，开始好多人都爬不上去，戢梓铭一连滑了好几跤，把衣服也弄脏了，我也差点滑了下去。同学们都很着急，已爬上去的同学主动把手伸给下面的同学，后面的同学帮着向上推。经过两个小时的攀登，我们终于到了山顶。同学们高兴极了，欢呼雀跃地跑进植物园，这里的花草树木真多，听说有570多个品种哩。我们在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，就躺在它的怀抱里，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。接着老师又带我们去观看了绚丽多彩的樱花、梅花、桃花、梨花等，粉红色的樱花气味清香，逗引着蜜蜂飞来采蜜。梅花红的似火，白的如雪，粉的像霞，真是美不胜收。下山的路上，那一簇簇盛开的野花，还不住地向我们微笑点头，小鸟也站在树枝上唱起欢快的春之歌，它们都好像在说：“欢迎同学们再来游玩春天的四方山真是让人流连忘返啊！500字 四年级 记叙文
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春游“帽儿山”我游览过风景如画的东温泉，我攀登过庄严神圣的古佛山，可我喜欢留给我快乐童年的“帽儿山”。等呀等，等呀等！星期天终于微笑着走来。我约了几个小伙伴到“帽儿山”上玩。坐了十几分钟的车，终于到“帽儿山”的山脚了。哇！仰视“帽儿山”，只觉焕然一新。昔日的“帽儿山”简直就是一个滑梯、沙丘。在山顶做下来滑，都能滑下山脚。而今，“帽儿山”经过两年来人们精心的整治，“帽儿山”从野兽变成了王子。往上爬。咦，这山边怎么多了个水池，还有鱼儿在游。走呀走，前方有个亭子，可以坐下来休息。伙伴们争先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看，哇！这就是春吗？好似一个画家。她把粉红赐给了桃花，桃花笑红了脸；她把娇给予了迎春花，迎春花显得格外引人注目；她把翠绿奖励给了树儿、花儿，树儿穿上了绿衣，花儿染绿了头发、身体；她把青绿送给了麦苗，麦苗披上了青纱。登顶，我又见到昔日与我为伴的“大客车”别误会。是一块类似长方体的巨石。这里有许多花儿，有：迎春花、白玉兰、紫荆、桃花等。野葱，这里有野葱。伙伴们抢着拔。一个伙伴冲下半山腰，那儿有大葱。这葱……哦，我刚想说。葱的主人便跑过来：“还好，今天我在这里种菜，要不然……”一阵臭骂。我们哈哈大笑，那个伙伴也笑了。“帽儿山”像一首诗歌，呼唤这人们：“野兽能变成王子，无人不成才也！”500字 五年级 写景
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