雨韵悠悠
“吧嗒,吧嗒……”几颗晶灿的雨珠,剔透而饱满。叩响窗扉的一刻,朵朵晶莹的“水花”便瞬间绽放,令人目不暇接。四处飞溅的“花瓣”落在器物上,奏响了铿锵有力又不失清脆悦耳的旋律,连天地都为之动容,真可谓“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”此时,透过窗外细细密密的雨帘,凝望屋外闪闪烁烁的霓虹灯,不禁多了几分朦胧缥缈的意境。如此这般地欣赏了许久,我终于忍不住走出家门,去领略屋外别有意趣的雨韵。
撑着伞,独自行在街巷。脚步匆匆,人影零落。雨水冲刷着混沌不清的世界,给予它最富激情的活力,也在干扰它奔跑的步伐。伸手去碰触这绵绵细雨,淅淅沥沥,霏霏淫淫,清清爽爽,冰冰凉凉,展现犹如凌波仙子踏风而降的轻盈,昭示婉约动人的娇美。此时,灵魂游离于躯体之外,被雨丝温存亲切的低语所俘虏。此刻,压抑、阴霾的心绪在被春雨浸润的瞬间一扫而空。人的信念,可坚如磐石,而人的心情,却在日夜交替的当口跌宕起伏,在时晴时雨的间歇翻天覆地。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。雨就是这么神奇诡秘而又风姿绰约,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,铭刻成一种记忆,整个世界仿佛都被雨点时骤时疏的步子所左右。
漾漾的雨,暗暗的夜。惊鸿一瞥,一棵高耸的老树映入眼帘。往昔质感细腻的“皮肤”,不堪岁月的蹉跎,已是千疮百孔,通长的一条裂纹竟成了雨线。而时间的流逝不改老树依然故我的执著脾性,不屈不挠的坚毅和韧劲又助它挺过了一冬。尽管没有老树高大凛然、望而生畏的气质,但那些看似弱不禁风、骨子里却坚不可摧的生命同样在追赶春的脚步,吸引世界的目光。历经冷酷无情的严冬,五光十色的花朵魂魄飘零,被刺骨的寒冷冻得瑟瑟发抖;翠绿欲滴的小草惨遭凛冽寒风的蹂躏,低声的苦诉被狂风肆无忌惮的咆哮掩盖;枝繁叶茂的大树被煞白的“链条”捆绑住“手脚”,被封锁的心灵世界,埋葬了美好的憧憬。而命运从来不亏待精神的强者。姗姗来迟的春雨,拯救它们于噩梦之中;酣畅淋漓的洗礼,赋予生命全新的意义和追求。此时此刻,每一滴雨击下,得偿所愿的生命便轻抖一下羸弱的身躯;每一滴雨溅下,这层层的色彩就错落有致地抖动,抖落心灵的尘埃,焕发新生的活力与生机。
在风中飘舞的雨韵,浅浅笼罩着夏春交界的空间,纷纭的尘世。雨,清脆而下。打在伞上,飞溅成淡淡的初春;击在身上,点点的春意慢慢渗入身躯;流落到嘴边,舌尖竟尝出清清的凉意,直下心田,使人感觉到千万把伞也挡不住的滴滴雨韵。就这样,有意或偷闲来审视和谛听这淅沥的雨声,欣赏这醉人的雨景,在忙碌而繁杂的今天俨然成为一种奢侈。但仅此一次足矣,因为,这初春的雨韵已经占据了我心灵最美的一角。
雨魂
我坚信,漫天的雨拥有灵魂,要么雨来得涓细、来得轻狂,任一种姿态皆给人以唯美的思索,作何解释。每每伫立雨中,心有千头万绪,不知从何而起,那空灵与缥缈之感,来源雨之本身,伸手可触,却猜不着。于是,人们惆怅,人们哀婉,任由雨下。
印象中雨是活跃的精灵,冰凉的银线串成旋律,扣人心弦。余光中让雨披上厚厚的历史纱衣,交叠的记忆点缀其上,韵律的花纹密密麻麻,丝缕可见。张国龙则唤起愁绪的雨,飘洒而过如浪子轻狂,岁月熬过了年少,一把清泪他回头来,雨如初。我不知道这其中的区别,四个点同时垂落,给你沧桑,又给你青涩,而无论如何区别,那落地的姿势,水滴的声响,皆使人无限震颤。
到底人的情感丰富,喜乐无不生,而雨的魅力,又教人不得不体味其感性恣意,聆听落灯花前絮语,由远及近。这雨中,悲苦的才子便来了,一首《虞美人》徐徐落下,绵雨霏霏,用尽一生,未必能看完雨的舞蹈。悲苦的才子他来了,少年听,中年听,老年听,才子在老,雨丝不断,从古至今,依然年轻。雨翩翩起舞,雨独自演奏,将万物化作乐器,轻吟,慢奏,急弹,猛敲,灵异的交响陈述着生命的清欢。
撑一把伞伫立雨中,我亦有灵魂的优雅。而此刻的那时,一弯拱桥架于荷花丛,雨稀稀疏疏,雨断断续续,也该有人驻足其间,如我般撑伞迷离,不知归期,幽沉的郁结便无形中释放开去。而我又分明看到了蒙蒙烟雨中,那伞下的身影,长带飘扬,掀开雨帘,一袭白衣渗进宣纸,成了古画。
于是我来了,伫立雨中。我来的,但不听雨,我来的,为期遇风里雨里那袭白衣,为印证邂逅雨中的真实。于是我来了,伫立雨中。我来的,但不看雨,我来的,为荷花架那灵魂优雅,为漫想“小楼一夜听春雨,深巷明朝买杏花”、“孤客曾听夜雨眠,一生江海已毕颠”的意境风华。雨来的,绝代意境;雨来的,绝代风华。雨来了,令人怀念过往,难免发尽忧思,不觉潸然垂泪。
那回耳机里播着古典音乐,高高低低的乐音一会儿如急急流水倾泻,一会儿似叠叠波浪翻滚。独自陶醉曼妙的声乐,漫步羊肠小道,不防地,雨降临。
我迷惘地望着这一道天,雨豆豆密密麻麻,前仆后继,一触即破成水线水点水花,流向砖墙烂瓦,滴上房檐茶叶花,绽在石堆与地面,所有的,成了雨欲征伐的战场。我踩着雨水,慢慢朝小道深处走去,总感觉走不到尽头,无论多深,耳朵里塞进去的都只是稀里哗啦滴滴答答乒乒乓乓。我用手触碰斑驳的墙壁,厚厚的青苔沾满岁月的痕迹,而雨水就顺着那些洗刷的沟儿滑下。
我安静地走着,这羊肠小道,真的就老旧了。
很久以前,它崭新无染,洁白的墙壁,孩子在奔跑,人们创造了它,也倍加喜爱。岁月是无声的风,阵阵寒冷吹拂,侵蚀着小道,杂草开始丛生,青苔蔓延白墙,污垢堆积掩盖了娇嫩的容颜,人们来回走过,感觉的新鲜一天天钝化。
而当雨来,这样一条小道便绕有别致的韵味,绵延的雨巷飘满丁香的芬芳,迷蒙悱恻,古色古香。很喜欢这样,淋淋漓漓,潇潇洒洒,无需雨具的遮掩,触摸雨的肌体,感受毫无保留的坦荡。
多少个雨日是记不得的,屋檐开始哗哗啦啦叫唤的时候,我总会禁不住开房门,置身其中。雨是精灵、仙子,她不断走进你,与你对语。我没入她的怀抱,天地间,除了雨声,再无其他。突然地,就从衣袋摸出口琴,呜呜咽咽地吹,没有旋律,断断续续,没有曲调。雨或急促,或缓和,似乎应和着,又似乎自顾着欢。只是树沙沙摇晃,叶簌簌下落。我听着琴音杂乱地夹入雨声中,一点点弥散开来,久久地,没有半点回音。哗哗啦啦的声响打落,依旧是雨铺天盖地而来,那一刻,没来由地,泪,悄然坠落。
心头绷紧许久的弦被扯断,积聚的压抑瞬间肆无忌惮地喷薄而出,无法控制。雨,溅起水花,打上脸颊,分不清是泪是雨。她好像故意要掩藏我的哭泣,可又能掩藏我蔓延的哀绪吗?
这样的雨日,本该有池塘蛙鸣,牛背牧童竹笛;这样的雨日,本该有江上鱼跃,木舟渔农蓑衣;这样的雨日,本该有桃岛花羞,草庐羿者棋盘。可我望过去,望过去,四野是无涯的寂寥,沉沉如死。
我仍静听着雨声入耳,无心对语,有心对语,流水的日子,流水的梦呓。那样有雨的时光一去不复返,流年的渴望生出羽翼飞去。韶华渐渐消逝,我撕扯着自己的哀嚎,撒向苍天,冥币一张张如雨落下。
终于,我祭奠了那一朝的漫雨前尘。
终于, 那样有雨的日子,我无比怀念。
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水韵悠悠流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。流水,这柔情之水。瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚!流水,这阳刚之水。流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!噢,水韵悠悠!点评“水”,至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点,以母爱、童年来诠释“柔情之水”,以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约,刚的豪放,刚柔相济。其次,水之为“流水”,乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”,抑或是“奔涌”“撞击”;无论是“呼唤”“亲吻”,抑或是“呼喊”“冲击”,作者在行文中皆是一路顺流而下,或轻灵跃动,或汹涌蓬勃,极好地展现了对话题的把握能力。诗般的语言是本文另一显著特点,而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约,李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩;单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放,“水韵悠悠”是这花开的声音。整篇文章结构如佳人抚琴——望去,眉清目秀:开篇定下基调,中间一柔一刚,结尾感悟升华,一目了然;细听,音韵和谐:“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”,此唱彼和。行文对称照应、收放自如,令人感叹小作者娴熟的写作技巧。900字 初三 记叙文
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《雨韵》“唉!”我地叹了口气,望着窗外金色一片的世界,不由得噘起嘴,看着手中的书,不高兴地放在一旁,发起呆来。什么天气嘛!跟个烤箱几乎没有什么区别!不过是一大一小,都让人喘不过气来。我茫然地看着楼下,地上隐约看得出曲线样的热浪翻滚,泥土干裂;皱巴巴地几颗树了无生趣;窗台上,妈妈的盆栽也焉巴巴打不起一丁点儿精神,叶子干巴巴地,无一丝光泽,躬着个腰,活脱脱个小乞丐似的;十几分钟前我才洗的澡,这一会儿身上又是汗湿夹背的,粘乎乎地腻歪巴叽的。烦燥不安的我。无聊中,索性关了嗡嗡响无精打采的空调,热就让它热个好,闷就让它闷个够!要是下场雨该多好啊?不知是不是苍天有耳,不一会儿,真如我所愿,下起了雨!真是顽皮,如此小心翼翼地来,全无夏日里瓢泼大雨的迅猛!雨,悄悄地来了!先是一滴两滴,如舞者般,跳着芭蕾那轻盈缓慢地舞步,有节奏地一步步前进着,留下的水印,不一会儿就消失不见了,果真是不留痕迹?声音也是轻轻的,轻轻的,像是摇蓝曲一般,柔柔地地晃着。慢慢地,雨大了起来,风也越刮越猛,我兴奋地跳起来,打开一小半窗户,嗯,风终于是凉丝丝的了,我乐坏了,心里美滋滋的,雨被风刮斜了,在窗户玻璃上留下一条条细如丝线的水路。窗外,凹凸不平的地面上开始蓄满了水,有些混浊,雨再次滴落在小水坑儿里,上面就优雅地旋起个涡涡来,很好看。没带伞的行人虽然淋湿了,可也并不着急,仿佛早就期待这一场与雨的约会。倒是几只散放的小狗,欢快地小跑着,小水坑里蹦跳着,不知道是想回家避雨还是想再跑得离雨更近些。我闻到了雨甜丝丝的气息,润着心,润着大地。花园的草地一口口品尝着龙井般的夏雨,清凉清新,天渐渐蓝起来,好似水洗过一样地洁净,泥土干裂的囧相已一去不返,正重新梳妆打扮呢,变化最大的,非那几颗树莫属了,那叶子滑溜溜,整齐整洁,都能反光了呢,绿色小植物盆栽也挺起了腰杆,整一个昂首挺胸的小军人模样。“沙啦啦,沙啦啦.....”雨是一位最多情最多才多艺的少女,芭蕾换成了拉丁,摇篮曲变成了爵士,好不热闹,好不激情!雨声里,窗外的每一块石头,每一片树叶,每一个花盆,每一根电线杆,都变成了悦耳的乐器,石头成了鼓,树叶成了沙锤,花盆成了琵琶,电线杆成了吉他!飘飘洒洒的雨丝是无数的乐手,合奏出一首又一首激情交响乐!渐渐地,渐渐地,雨停了,慢慢听着叶片上,雨棚顶,水珠在缓缓谢幕,叮——咚——叮——咚……我呼吸着新鲜空气,瞧着窗外,一片水晶晶的世界,听过了雨的演奏,看过了雨曼妙的舞姿,心也静了下来。1000字 六年级 写景
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厦门满分作文:水韵悠悠厦门中考满分作文:水韵悠悠流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。流水,这柔情之水。瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚!流水,这阳刚之水。流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!噢,水韵悠悠!点评“水”,至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点,以母爱、童年来诠释“柔情之水”,以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约,刚的豪放,刚柔相济。其次,水之为“流水”,乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”,抑或是“奔涌”“撞击”;无论是“呼唤”“亲吻”,抑或是“呼喊”“冲击”,作者在行文中皆是一路顺流而下,或轻灵跃动,或汹涌蓬勃,极好地展现了对话题的把握能力。诗般的语言是本文另一显著特点,而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约,李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩;单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放,“水韵悠悠”是这花开的声音。整篇文章结构如佳人抚琴——望去,眉清目秀:开篇定下基调,中间一柔一刚,结尾感悟升华,一目了然;细听,音韵和谐:“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”,此唱彼和。行文对称照应、收放自如,令人感叹小作者娴熟的写作技巧。(湖滨中学吕丽芳老师)1000字 写景
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悠悠随着人类科技技术的发展与创新,随着一部电视剧的热播,随着千万儿童甚至青年的喜爱,被称为“空竹之弟”的悠悠球问世了!一个普普通通的小球儿,中间有两个垫片,一个轴承,再配上一根色彩亮丽的线,在你眼中,它似乎什么魔力都没有,可在悠悠高手的手上,它却忽上忽下、忽飞忽落,一会儿成为了“埃菲尔铁塔”,一会儿成了“蝴蝶结”,一会儿又架起了“婴儿摇篮”,一会儿又成了一副“魔术手套”……在悠悠高手的手中悠悠球就是那么神奇!不过你可能会没听懂,悠悠球怎么会变成那么多不可思议的东西呢?我是不是在吹牛?告诉你,其实这些都是在悠悠球睡眠时靠线完成的基本花招儿,对于悠悠高手来说是小意思,小菜一碟儿!不过你又要问了,“睡眠”?什么是睡眠啊?悠悠球还会睡觉吗?告诉你,悠悠球的“睡眠”是靠用手猛力将悠悠球甩出,靠球绳与轴承的摩擦产生的动力来使悠悠球旋转,也就是“睡眠”了。总而言之,悠悠球就是那么神奇!悠悠球分好多种那!大致分为两类——鼓型球和蝶形球。鼓型球的样子稍扁,上线率低,只能玩基础花招。而蝶形球就不同了。蝶形球从它的侧面看,就像是一个翩翩飞舞的蝴蝶,因为球宽,所有适合玩超复杂的花招。不过说了那么久,你又要问了,悠悠球都有什么花招啊?悠悠球的花招也是有分类的——1A、2A、3A、4A、5A,分为五大类。1A指的是两只手玩一个悠悠球,玩出的花招也较多。好奇的你又要发问了,两只手玩一个悠悠球,难道还能两只手玩两个悠悠球吗?再告诉你——能!2A就是用鼓型球来完成的。一只手上套一个悠悠球,把悠悠球线系在每只手的中指上,玩的都是一些幅度较大,空间需要叫广阔的花招,很是美观!3A则是需要有较好的1A、2A的基础,因为3A是双手1A花招,弄不好,会把线缠的十分糟糕的!4A是最模仿悠悠球他哥哥的了!也就是模仿空竹。把球绳与悠悠球分开,玩的时候猛地将悠悠球向上一抛,顺势用左手将球绳的另一段抓住,然后接住腾空的悠悠球,玩出的花招更是绚丽多姿!5A呢指的是离手花招儿。要在球绳的另一段系上较重的东西,玩的时候靠重量离开右手,也是别有一番风味的哦!悠悠球是国际知名的,自然也少不了一年一度的国际比赛!它能使两国之间的关系更加和谐、融洽。正如多年前周总理所夸奖的乒乓球一样:“小小的一个球,竟转动了世界!”没错,相信悠悠球的存在,一定会使世界各国之间的关系更加和谐,人与人之间的亲情、友谊也像悠悠球转动一样,永远不断!悠悠球,球悠悠,人悠悠,心——悠悠。1000字 六年级
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路悠悠,尔悠悠你,是花花绿绿的,帷幕罗帐,几许梦幻…… 你,是风流婉转的,轻歌曼舞,几回牵肠…… 你默默伴随着我,我也悄无声息地接受你的陪伴。如果不是今天的灵机指向你,我是否还会一如既往没心没肺辜负你的深情,仍无只言片语的言谢?幸好、幸好…… 童年懵懂的我并无区域概念,是你的名字告诉了我,我就生长在这山青水秀的潮州。你,就是那动人心弦的传统戏曲——潮剧。幽幽一曲,你和我走过童年,伴我走过少年,也将随我走向成年。我知道,结识了你,注定我们会不离不弃。 初认识的你,只是声音。小小的木偶戏台,几个木偶人被人来回扯动。我惊奇地张大嘴巴:原来……原来木头人也可以“唱”这么好听的歌!很长一段时间,我就这样张冠李戴地视戏台上的木偶为奇妙,被那动人的声音吸引着、陶醉着…… 没人告诉小小的我那只是录音,可有一天有人告诉小小的我:今晚会有真人来唱戏。我糊涂了,我不管刚好生病的妈妈发脾气,闹着要爸爸一定带我去看戏。终于见到真正的你,戏台上花枝招展的姑娘、威风八面的长须伯伯……一举手一投足,一颦一笑,配合着脆莺出谷的歌喉,为我献上一份盛大、难忘的见面礼…… 你知道吗?我的涂鸦由你开始。我醉心你戏台的摆设,我羡慕生旦净丑的妆扮,我怪你不曾让我好好碰触戏台上的一切。于是,我将对你的喜爱用我稚嫩的画笔描下。你占据了我童年所有涂鸦的画面,也使上学后的我不至于对美术课一无所知,我甚至一度总被美术老师称赞。 踏上文学之路,你的功劳更是不可磨灭。只要细心点,就能发现你的影子跟随在我的文字里。你优美的词曲熏陶着我:“青山绿水心自在”“碧海青天夜夜心”“迎春晓,青山挂泪”……是你将我送进了诗词歌赋的国度。你剧中的意境构成了我对“美”的概念,或许我能有美妙的文笔,能有柔情似水的语句,都缘自从小你对我的潜移默化。 如今,我选修历史,你那些满含历史气息的剧目也在默默地帮助我。你告诉我,《大汉天子》拒绝和亲是因为国力强盛;你告诉我,《蓝关雪》是韩愈迎佛骨遭贬的凄伤;你告诉我,《江姐》献身革命的大义凛然,《红灯记》里小铁梅的坚强……你将历史课本里生硬的知识活生生地演绎在我的面前,让我对历史不再恐惧,已而产生兴趣。 你对我的影响那么大,让我惊讶。同学们说我温柔,我不信。但细想来,要真有温柔的举止,也是源于你对我的塑造吧!性格里,我祈盼有你大家闺秀的风采,我承继你小家碧玉的娇羞。你指导我揖礼“要像女儿家那样‘怀中抱月’”,若问你“喝醉了,文雅点该怎样说”,你美唇一吐“玉山颓”,让我久久迷醉……记忆里,“知书达礼”不是母亲教的,倒是成长中,你将这四个字一点点刻进我心里。 你,或是用哲理的话语开启着我:去者追不回,来者已经来…… 你,或是用声泪俱下的唱曲扬起我对家国的热爱…… 你,或是用直白的旋律倾诉“盼亲人,谁不想相见在眼前”,令我牵起对亲情的脉脉柔肠……感恩,有你!成长之路悠悠,幸你悠悠相伴!1000字 初三 散文
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雨之韵_1000字又下雨了,我喜欢春天的雨,细细绵绵的,不多不少,一下便是一天。天是灰蒙蒙的,给人一种忧伤的气息,但也是一种别样的宁静。撑一把浅紫色的伞出门,屋檐落下的雨滴早已在门前的石阶上积出一个水洼。叮咚、叮咚,似乎是在演奏着春之歌。走在小道上,我想起了戴望舒的《雨巷》,在无尽的雨巷中期待着一个丁香般的姑娘。此时此刻,我似乎也体会到了那种感觉,细细的芳香散漫在整个雨巷。我想,也许这就是青春的悸动,蔓延的花香似乎早已遮不住青春涌动出的气息,青春是躁动的,大概也只有这初春的雨能让我们平息下来,使我们能够穿梭于题海之中。走到湖边,雨像银针一般射入水中,在水面荡开一个个涟漪,或许这就是心动的感觉吧!正值花季的我们,大概都为某人心动过吧,但也像这涟漪一样,终有消散的时候。在考试、未来、前途的无奈中,我们变得麻木,在被伤透心后,我们发誓要活得更好,就这样在快乐、迷茫、悲伤中,我们度过了青春,像每个春天的雨季一样。把手伸到伞外,冰冷的雨丝滴入手中,柔柔的,却又冷得透骨!是啊,它尚且还带着冬季的余寒。夹杂着雨丝的风迎面吹来,也是冷冷的。不知不觉,我已爱上了这种天气,主打的蓝色调,可以使我那颗躁动的心冷静下来,去想想原子核的衰变、排列组合……回到家,捧一杯热茶,坐在窗口,外面的雨还在下,似乎想把这污浊的世界冲刷干净,但这仿佛也太天真了,这世间的污浊又怎么能是几场雨就能冲刷干净的呢?或许很多人都觉得自己可以做陶渊明、屈原,可以出淤泥而不染,自疏濯淖污泥之中。但经历了人生的雨季后,我早已褪去了青春的懵懂,我想我还是安静地做个美男子吧,既不超脱世俗,也不浸染世间的污秽,恬然安乐的过好自己的每一天。为了自己的目标奋斗、拼搏,大声笑,大声哭,人生如画,每个人都是画师,我们要让它变得五彩缤纷。许久,手中的茶已经变凉,双手还是一样的冰冷,一直凉到指尖,划过心口,心也跟着冷静下来了,拿起笔,新的故事从此开始……在五彩缤纷的花季,被这蓝色调的溶剂一冲,散发出一种别一般的味道,细细品味,花季的清凉伴我们成长,繁重的学业也变轻松了许多,我们也会朝这个方向更加努力。在雨中,我尝到了花季的甘甜,这是“明天”的味道……想必有许多人讨厌这种天气吧!灰蒙蒙的天,心情也跟着变得灰蒙蒙的。克莱门特·斯通说过:“理智无法支配情绪,但行动可以改变情绪”。或是踏青或是远足,不同的心情。细细绵绵的银丝仍在落下,初春的雨——我喜欢极了。高三:杲新宁作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高三 日记
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