借书风波
300字
四年级
我的同学金志昊有东野圭吾的书《圣女的救赎》，所以我打算借到这本书。
首先，我先走向金志昊的位上，然后对他说：“借我本书呗，以后我护着你。”“不！”金志昊说。我又说：“那咱们可以谈一笔生意，今天中午、晚上的牛奶和肉给你，你看怎么样？”“还是不行，还是有点不赚，这本书可是七十多块钱呀！”金志昊说。我只好无奈地走了。
回来之后，我又想到了一个办法，找班长去借。于是，我“连夜”写“密信”给他送过去。班长不愧是我的好兄弟，直接就爽快地答应了。于是，我在课间暗中看着，“三、二、一，借到了！”班长借到之后，直接给了我。我感叹道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不尽呀！”
书真是一件宝贝呀！我对书真的验证了杜甫的一句话——“读书破万卷，下笔如有神。”
我和书的故事
450字
五年级
“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。”在我看书的时候，就经常会地唱着我自编的小曲，我对书是那样的如饥似渴。
今天真是个好天气，晴空万里，阳光更是十分的明媚，此时我正在看书，这时妈妈走到了我的房间对我说：“王瑞震，刚刚你大爸爸跟我从微信上说，给你订了全套的埃勒尔·梅西推理类小说一共6本。”妈妈刚说完我就蹦了起来，都快要跳到天花板上了，因为埃勒尔·梅西小说都是我的最爱，可是，当我看到妈妈手机上发货地点是广西桂林后，心中又着急起来，那可是中国的南方呀，我的家住在北方，中间差了足足有几千里地呢，而且还是用电子机器人运行呢，那得什么时候才能到呀！
接下来的几天，我每天都定时查看书的物流，终于，我的书运到北方了，可还差着几百里地呢！什么时候才能到呀？在这段日子里，我的心里就像有蚂蚁在咬着似的，生怕我的书运着运着就运没了。终于，我的书已经进山东了，这时，我已经等了好几天，真想马上就跳到运货机器人那里把书拿过来一饱眼福。一天后，我接到了我的书，这时我的心真像火山爆发了似的，马上拿着书进入到我等待已久的书的海洋。
我爱书，因为它给了我无限的知识，给了我无穷的乐趣。
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借书风波今天，图书室终于开放了，我马上拿起借书证，像一头见了红布的野牛，狂奔而去，我以为我是第一个到，没想到六楼早已经人山人海了。“我拼命挤，好不容易才进去了，我拿了一本《三国演义》，由于时间关系，我没看清是少儿版还是高年版，急忙拿走了，回家一看，都是文言文，白借了。顿时，我的身体凉了半截。第二次借书的机会很快又来了，我比上次还要快的速度，一下冲到了第一，刚来时一个人都没有，过了10秒左右，我听到了惊天动地的借书声和强烈的脚步声，很快，这儿又满人了，这次比上次多得多。我心想：”还好我们上的是体育课。这次，我有借了一本《十万个为什么》，我了解了世上最高的树是：“望天树”……。因为十分好看，所以我一天就看完了。第三次，我再次奔向图书室，不一会儿就到了！我等了好久，那人才来开门，我又拿了一本《安徒生童话》，故事一样十分精彩！有《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》……。我又一天看完了！这几天我很少玩电脑！因为我要看书。第四次，人越来越少，我一下进去了，拿了一本《人体悬案之谜》，我看的津津有味，还有许多奇怪的事情，有神奇带电人、磁铁人……书真是个好东西！450字 六年级 说明文
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借书风波往事如沙滩上的贝壳，有完美无瑕的，有闪闪发亮的，随意拾起一枚布满瑕疵的捧在手心，顿时心中涌出了昨天的那一幕，我深深地伤害了他……我正看着自己盼望已久的书，看书时的眼睛早已变成弯弯的月牙，嘴角带着丝丝抹不掉的笑容。这时，我的好友兼同桌喔喔头好奇地把头探过来，他瞪大眼睛，闪闪发光，好似发现了什么东西。于是，喔喔头提高嗓门大声地说：“这本书是新出的《查理九世》，哇！你居然买了，借我看看呗！”我听了心里一惊，犯嘀咕了：我自己都还没看，凭什么要借给你呀。我握着《查理九世》的手更用力了，生怕喔喔头会抢了这宝贝：“这书可是我存了很久的零花钱才买到的，我都还没看呢，等我看完再说吧！”听到我的话，喔喔头有点生气了，说：“先借我嘛，反正书是你的，你以后可以慢慢看。”我也有点生气了，说：“都说了看完再借给你看。”我不耐烦地推开了他。喔喔头一听，心中的怒火也燃烧起来了，用手指着我说：“你也太小气了吧！一本书都不愿意借给我，还说是好朋友呢！”我反击道：“是你太自私了吧，书我也是刚刚才买到的，我也非常期待接下来故事会怎么发展，我可是辛辛苦苦等了大半个月呢！”喔喔头一把伸过手，抓住书的另一边。突然，一团白色的雪花飘落下来，我眼眶的眼泪也顺势流了下来，喔喔头也愣住了。我哭着喊道：“喔喔头我恨你！”说完，我冲出了教室，只留下喔喔头一个人站在原地。就这样，我们冷战了好几天。直到有一次上体育课，我不小心扭伤了脚，老师让喔喔头扶我去医务室。到了医务室，我们俩同时说出了那句迟来的“对不起”，说完，两个人的嘴角微微上扬，兴奋地笑了起来。其实，我们早就在心里原谅了彼此，只是不知道如何开口罢了。通过这件事情，我才真正明白了友谊是如此奇妙，如此珍贵，让我们的这份友谊一直美好下去。700字 五年级
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借书风波在花朵的私语，虫儿的低唱下，我带着一本名著——《哈利波特》，来到了和谐的校园。我小心翼翼地放下书，急切地放下书包，迫不及待地坐在了位置上，打开书津津有味地读着。不料，此时有一只贪心的“恶狼”正慢慢向我靠近！“同学，你能借我一下这本书吗？”有人微笑着询问。因为刚开学，素未谋面，我有点不乐意，便随便找个理由，摆脱他。“今天，我要把书借给高年级的姐姐。”我说，“下次再借给你吧！”“不借就不借，找什么借口，小气鬼！”他大声叫着。全班同学都投来了诧异的目光。我也生气了：“我有义务借给你吗？明明是你无理取闹！”我边说边拍着桌子。他不甘示弱大声喊着：“像你这种人，不配和我做朋友！”他气得脸色通红，如熟透了的红苹果。我听了，气得直跺脚，我气呼呼地回击道：“你也不配做我的朋友！”这句话却传到了另一个同学的耳朵里。这位同学，之前他也向我借了一本《哈利波特》。他把书送到了火冒三丈的同学那儿，说：“他是个乐于助人的好同学，以前，也借了一本书给我。其实，他也想借给你，只是说不出口，他有点害羞。”他听了，沉默了一会儿，思考了许久，便大步流星地向我走来。我一脸不屑地看着他，以为他想来继续和我争吵。谁知，他像变了一个人似的，弯下腰，向我诚恳地说：“对不起，我向你道歉！”听到这句话，我呆住了，也向他弯腰致歉，真诚地说了一句：“对不起，我也有说得不对的地方，以后我们有好书，一起分享吧！”经过借书风波后，我们的友谊之花，绽放得更加娇艳了。之后，他和我都当了副班长。在学习上，我们互相帮助。下课后，我们一起玩耍。我们成了“生死与共”的“铁兄弟”。650字 五年级
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借书风波高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我爱读书。下面就让我来告诉你一次我借书的经历吧！前几天，我听同学说《米小圈成语漫画》这本书很好看。于是，我决定那天下午放学去图书馆借一本。我盼望着早点放学，可是时间就像是我的仇人，我让它慢一点，它却走得飞快，我让它快一点，它却很慢很慢。好不容易盼到放学了，我第一个跑出了教室来到图书馆。哇！图书馆的书有好多种类呀！有科学类、有文学类，还有历史类……看得我眼花缭乱。可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢？我想了想，对了，是漫画类的呀！于是，我连忙跑到漫画类书架前找到了我要的那本书，我拿起书跑到柜台前对阿姨说：“阿姨，我要借这本书”。阿姨为我办了借书手续，临走前还提醒我：“小朋友，这本书要在一个月之内还回来呀！”我开心的说：“好的，谢谢阿姨。”说完我就迫不及待地跑回了家。回到家，我目不转睛的看了起来，这本书让我知道了很多成语，如：画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天……这本书不仅让我知道了很多成语，还让我感受到了借书的乐趣，书是我的良师益友！450字 三年级
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借书风波今天阳光灿烂，白云白得可爱，天气非常清新。昨晚栽的小草，今天也长出了一棵小小的绿芽。一阵风吹过，花儿也变得更鲜艳了，大树的树叶也更绿了，有几只小鸟在树枝“吱吱”地叫着。我一大早，就去了学校，我还以为我最早到，却发现有一个人在坐在位子上看书，我斜着眼睛看了看，原来是我的好朋友小余。我走到她旁边，坐了下来，把手搭在小余的肩膀上，微笑地说：“把书借给我看看吧！”小余看了看，说：“我还没看完呢！”我知道小余是不肯借我的，于是我讨好她说：“一会儿，就一会。”我看了看她，还是一副坚持不给的样子。我撅起了嘴，大声对她说：“你真小气，就借一会都不给，这就是朋友吗？”她也生气地指着我说：“你你，才小气呢！每次人家问你借橡皮，你却给手指那么小给人家，每次人家问你借铅笔，你却借一支黑颜色的木笔给人家……，你做的事我都知道，还说我小气，你还不更小气。”我瞟了她一眼后，又死死瞪着她，似乎能从她的眼里看出一些秘密。我说：“就算是那又怎么样，我这些事都写在日记上的，你怎么知道的，哦，我知道了，你肯定是在下课的时候，偷看我日记的。”小余说：“我看了又怎样，我就看，反正你也不能拿我怎么样，我也看了，而且看得一清二楚，你送给我我也懒得浪费我宝贵的时间，去看一文不值的东西。”我从椅子上站起来，伸出食指指着她，大声说：“你这个偷看别人日记的，不讲义气，蛮不讲理的人，我要和你绝交。”我一股劲把想讲的话都讲了出来。她也站了起来，又叉着腰，瞪着我说： “绝交就绝交，反正我朋友多得事，也不差你一个。在我眼里你只不过是一只从蚂蚁国，出来的小蚂蚁。”我生气了，马上跑到她桌子前面，抓起那本书直接扔到垃圾桶，那本书在空中划出一条优美的线段。她哭了，二话不说就跑出了教室，我知道她肯定是去告诉老师了，我不知道干什么，只好傻呆呆地坐在位置上。我知道了，我和小余这对离不开的朋友，却为一点小事绝交了，太可惜了，可是已经来不及了，该结束的就让它结束吧。700字 三年级 叙事
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借笔风波“笔记借我一下！”“不行！嘿嘿，不借怎么着？你能把我怎么样？”“你——”我看着眼前嬉皮笑脸的同桌，不禁想起上周发生的一件事。我的同桌总是喜欢拿我的东西。今天去社会实践，这不，他又拿了我一支蓝色可擦笔，在手里玩。同桌看到我在看他，对着我做了个鬼脸。我瞪了他一眼，意思是：居然敢拿我笔！胆大了！他又对着我做了个鬼脸，我不理他。过了一会儿，我有点困了，于是就找车上睡着了。回来后的一节数学课上，我猛然想起同桌还有一支笔没还给我。我拉开笔袋的拉链，拿出了一支水笔，又撕下一张便利贴，写上：“你借的蓝笔呢？那支笔可贵了！一支就要21元！快还我！”写完后，我把便利贴对折几次，折成一个小小的纸团。趁老师转过身去写字的时候，我把便利贴扔到了同桌的桌上。过了一会儿，同桌又把便利贴扔了回来，我打开一看，上面写着：叫你炫富！我顿时觉得很委屈，同桌看我的眼神，就像是我责怪了他一样，我一下子有点不知所措。“周沫同学！请你回答一下∠1等于几度？”啊！老师居然让我回答问题！哎，我死定了。下课后，我看到同桌还是有点闷闷不乐，我有点尴尬。我应该……去安慰他？他可能会更生气把。我一边想，一边扭头走了。“叮铃铃……”上课铃响了。同学们陆陆续续地跑进了教室，这节是语文课。我看到同桌，又想起了以前语文课的情景：每次要记笔记时，“讨厌”的同桌总是一把抢走我最喜欢的笔，拿去做笔记。我看着他那花花绿绿的笔记本，心想：哈哈，怎么配色的！一会儿红，一会儿绿！每当这时，同桌又会拿走好多笔，可是今天呢？他不会到现在还觉得我很傲慢，很讨厌吧？可让我没想到的是：这次，他把整个笔袋都拿走了！我看着他，他也看着我。“怎么？不借？”同桌问我。“呃……”我顿时不知该说什么好。“那件事，你还在生气吗？对不起，我会把那21角还给你的。”同桌一脸真诚地看着我，我也点了点头，准备向他说明我的想法。可是这时，我忽然意识到他说的不是21“元”，是21“角”！这时他也反应过来了，有点不好意思。我笑了笑，对他说：“没关系的，我也有错！”同桌笑了。我们都原谅了对方，并且感情更好，更牢固了。“哎哎哎！你怎么抢我笔记啊！”“啦啦啦啦啦！怎么着？嘿！”看着同桌，我觉得，我们又要掀起一场“风波”了！900字 四年级
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借书上午，我们坐在教室里看书。但是因为我没有带，只好去后面借，但挑来挑去，没有一本正合我意，我正想回到座位上去看语文书里的文章，突然我的眼睛虚光瞄到了一本封面是深紫色的书--《女巫》。我轻轻地把这本书抽出来，打开翻了翻，虽然里面的内容我一个字也都没有看到，但还是跑回座位津津有味地看了起来，但是我刚一翻开书的扉页就下课了。我还是坐在座位上，一动不动地看着书，我越看越不想停下，转眼就到放学时间了，正看到高潮部分呢，又被铃声打断，大家全都匆匆忙忙地收拾好作业和书本准备“各回各家，各找各妈”了，可我还在座位上一动不动地盯着书看，根本没有注意到大家都已经背上书包要准备回家了。直到有人大叫了一声我才“清醒”过来。原来，我看书看得太入迷了，都不想把书还回去了，只想带回家，在安静的环境下把这本有趣的书安安稳稳地看完。老师说，从后面借的书，必须要还回去，不能带回家，如果带回家，可能有些人会把书就不还回来了，自己独吞掉。但是我就是想带，可是眼睛转了又转，脑袋瓜想了又想，又放回了书架上。第二天一早，我进了教室就跑到书架前去拿书，然后回到座位轻轻放进书包，开始早读。下午最后一节课是我期待已在阅读课，我一把拿起书就开看，不想浪费任何时间，很快，在短短的一节课内，我马上就看完了。虽然，看了一遍还想再看，但别人也可能在等着这本书呢，我把书按照原来的位置放了回去，在两天之内看完了。我们一定要快速地将书看完，然后，还回去给那些正在等着这本书的人。600字 四年级
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借书星期六了，终于可以借书啦！我拿着图书室的借书证，一蹦一跳地去借书。哇！一进图书室就看见有许许多多的人在借书呢。有的人站在书架前翻阅着，有的人已经选好书匆匆来到借书处排着队，还有的人坐在桌前认真阅品读着……同学们都陶醉在书的海洋里，整个图书室安静静的，只偶尔听见几声翻书的声音。为了不打扰其他同学，我便轻手轻脚的走进了选书的地方。书架上的书可真多，琳琅满目的！都不知该拿哪一本。经过我的左挑右选，总算挑到了一本满意的书，名字叫《好词好句》，封面上还有两个文静的姑娘在开心地看书呢！打开这本书，里边的好词好句可的多了！这下我可以多多积累了！我如饥似渴地读着，像被一块磁铁吸住了一样。没错，就它了！我如获至宝般抱着书急急忙忙的跑去借书处登记。一来到借书处，这才看到队伍排的像长龙一样，大家都拿着自己心仪的书等候着。我耐心地等待着，等了大半天，终于轮到我了。我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师，老师对我笑了笑说：“小同学，这可是一本好书呀！”我点了点头，连忙把书拿走。突然听到老师喊：“小同学你的借书证忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借书证，对老师说：“谢谢老师。”老师微笑着点点头：“没关系，以后要注意。”我欢快地点点头，拿着书，冲出了教室。书是人类进步的阶梯，被书熏陶着的人都会变得知书达理，以后我一定要多借书，多读书！550字 四年级
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借书古人说：“书非借不能读也。”对我而言，是再也恰当不过了。而那次借书的经历，更是让我难以忘怀。记得有一次，妈妈带我去图书馆借了一本《查理九世》，不到一周，我就看完了，只等着周六赶紧到来。终于到周六了，我给妈妈说：“我还想借一本《查理九世》。”妈妈说：“那你自己去吧，也算是锻炼一下自己。”我犹豫了，从来没有一个人去图书馆借过书，这可怎么办？不去吧，诱惑力实在太大；去吧，我还真有些害怕。几分钟的思想斗争之后，我终于迈开了坚定的步伐，昂首阔步地向图书馆走去。走到大街上，人山人海，车来车往，我内心又胆怯了。可是，想到扣人心弦的故事内容，我就加快了前进的速度。终于到了图书馆的门口，我看见里边的大人和小孩都特别多，但是却静悄悄的。我轻轻地走了进去，只能听到翻书的沙沙声。放眼望去，只见一排排书架上，整整齐齐摆满了各种各样的书。四周的墙上还贴着名人名言：“读书破万卷，下笔如有神。”开始找书了，我看见了书架上的分类标签：文学、自然、科技……我仔细回忆《查理九世》的那种场景，应该是探险类的。我走到探险类的书架前，瞪圆眼睛，伸长脖子，终于找到了我要的书。在服务员阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。回到了家后，妈妈夸我真勇敢。我心里美滋滋地想：世上无难事，只怕有心人。500字 四年级
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借书众所周知，我是一个“疯狂”的小书迷，家里拥有着许多大大小小、古今中外的课外读物，随着时间的推移，它们都快撑爆了我的书柜。即便如此，我对于看书的欲望从来都没有停止过，除了买书，我也很喜欢去图书馆借书，这也成为我的一种习惯……去年的暑假，天气格外炎热，在家里吃着甜爽的冰棒、吹着凉爽的空调，舒舒服服地靠在沙发上看电视，应该是一件十分享受的事情。可是我待不住，我不想一个暑假就这样吃喝玩乐，不学无术下去。放下手上的那本早已被我翻旧的《故事作文》后，我开始在书柜里继续寻找新的书籍……过了许久，我突然好想去图书馆了，便和妈妈商量着决定第二天一早就出门。上午九点整，我和妈妈就来到了位于步行街上的图书馆——前言后记。待大门一开，我便直奔三楼的儿童读书区域，哇！书架上一排排整齐的书本让我目不暇接！为不影响其他小朋友看书，我轻轻地徘徊在各个书架前，几乎把所有的书都“扫视”了一遍，就那一下子，一本《福尔摩斯探案集》映入我的眼帘，我兴奋地拿起书朝妈妈坐定的位置走去，妈妈用手指了指座位，我便坐在沙发上津津有味地看了起来……不知不觉，就到了十二点钟，妈妈小声提醒我，应该回家吃饭去了，我意犹未尽地望着这本还未看完的《福尔摩斯探案集》，心里有点不舍，心想：时间怎么过得这么快呢？我考虑了片刻，便对妈妈说：“妈妈，你能不能帮我办一张借书卡？我想把这本书借回家看几天再来还。”妈妈听后表示非常支持，就带着我去前台登记办理了。拿着借来的这本书，我别提有多高兴了，一个劲地对图书馆阿姨说：“谢谢！谢谢！……”临走前，阿姨对我说：“小朋友，一定要爱惜书本，按时归还啊，欢迎常来！”“放心吧，阿姨，我会好好对待它的，谢谢！”我小心翼翼地将书和借书卡一起装进包里，然后把包紧紧地抱在怀里，和妈妈开心地朝停车场走去，火辣辣的太阳照在身上一下子就让我满头大汗，但是我心里别提有多高兴，想着有了一张借书卡，等这本书看完了，我以后就可以有更多的机会借到自已喜欢的书了……这就是我第一次借书的经历，也让我对书有了极度的渴望。我喜欢看书，喜欢阅读。在夏天，书让我不惧炎热；在冬天，书给我带来了内心的温暖……是谁，给了我丰富的知识？是谁，带给了我温暖？是书，是我喜欢的每一本有意义的书。是它们为我们做出了无穷无尽的贡献，丰富了我们的精神世界，开阔了我们的眼界。我们要珍惜现在的大好春光，畅游在知识的海洋里，同时我们也要给书一些小小回报，爱惜它，爱护它，因为，我爱读书！1000字 四年级
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借书今天，我的同学向我借书。其实，他想向我借那几本寻宝记。本来，我同学早就想问我借了。可是，那段时间我们要读书，妈妈又不允许我看，所以我就没办法借给他。不过，现在都考好试了。我们也比较轻松了。小杨同学又过来问我借书了。我说：“那几本书我没有带来，不过，现在考试考好了，我想我妈妈应该同意我看了。如果可以的话，我明天就给你带过来。”小杨说：“那好的，你明天千万不要忘记呀！”我说：“嗯，我会记住的，不过，你想借哪个省呢？”小杨想了想说：“我就借湖南的，贵州的还有安徽的吧。”我说：“哦，好的，我先记一下，省得弄错。”就在这个时候，我的同桌也听到了，他也急着向我借书。我说：“好好好，我明天拿过来。”于是，我就记下他们想要借的书名。我不断提醒自己千万不要忘记。300字 三年级 记叙文
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借书星期天，我们一起去了图书馆去借书。到了图书馆，我们先来到了少儿馆。一进大门，那里可真是人山人海啊！你瞧！在借书的机器旁，有许多小朋友在排着队伍借书呢！这队伍像一条长龙似的，而且是每一台机器旁都排着长长的队伍。在电脑查询的地方，也有人在排着队伍在查询在图书馆里有没有自己想要看的书目。在旁边的休息区域都坐满了小朋友，他们拿着书在那里翻阅着，而在借书的区域人更多了，每一条都站满了人，都在那里挑选着自己爱看的书。而我最喜欢看童话故事了，比如杨红樱的童话故事，汤素兰的童话故事。我忙到童话故事那个区域去挑选我最爱看的书。我仔细的挑选着，看看这本我很喜欢，看看那本，我也很喜欢。但最后，我挑选了五本。借完书，我们就回家了。在回家的路上，我不禁感叹道：现在真的是越来越多的人爱看书了。300字 三年级 记叙文
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借书下午，我和爸爸到读者书社去借书。借什么书呢？这里书山书海，我的眼睛都看花了。我找到几个书架，却找不到一本称心如意的好书。于是静下心慢慢地找着，找了很长时间，终于找到一本书名有趣的书。我翻开一看，见第一页上印满了广告，第二、三页也一样。一看就不好，我才不看这种书呢！接着，我又在书丛中仔细查找起来。突然，我发现了《孙子兵法》这本书，但爸爸说这本书大深奥了，让我借自己能看懂的书。爸爸向我推荐了一本《冰心儿童文学》，我没同意，因为我刚好发现一本《科幻作文大全》。我一翻开这本书，就让我着迷了，什么《未来的地球》、《科幻太空》等等，它们都是好作文。我赶快抱着书到管理台登记，然后兴冲冲地跑回家细细品读起来。原来找一本称心如意的好书还真不容易呢！（指导教师：孙定国）300字 三年级 记叙文
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借书暑假里的一天，从图书馆借的书我都看完了，我打算到普陀区图书馆借一次书。第二天，我乘上公交车163路来到了图书馆。乘电梯来到了6楼“青少年文献借阅区”。我向阿姨出示了借阅卡，就进了图书馆。一进门，我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书，先来到了作文书区，看见一本《好词妙句精彩段》的书，就坐下来看了起来，觉得很好，能帮助我写好作文。我继续寻找，没过多久，我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》，我平时最喜欢做实验了，这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》，这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。我来到服务台向阿姨借书，可阿姨却对我说：“用对面的机器借就行了。”我把书放进一台机器，并在屏幕上进行了简单的操作，书就借好啦！真是高科技。我拿着喜爱的书高高兴兴地回家了。二年级:马一茗300字 二年级 叙事
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借书今天，我闲着每事，想看书，但家里的书全部都看过了，出去玩，一个人玩没意思，于是我去找邻居玩，可摁了半天门铃也没人来开门，原来邻居正津津有味地看着《门萨大师》呢！它可是一本既知识丰富、又带趣味、又刺激的书哦，我做梦都想买了它，但是因为零用钱不够才放弃了。如今，别人有了，还不赶快借来看看！于是我对他说：“你可不可以把书借给我看一会呀？”邻居摇摇头。我用尽花言巧语试图说服他，可他还是摇头，并提出一个要求：用其它书来交换看。我垂头丧气地走回家里，忽然想起他最爱看刺激的书啊！我可以借《冒险小虎队》给他看啊！我兴冲冲地走到邻居家，他一看是《冒险小虎队》就答应了，还约定下午6时还。我高兴地跳回家里，津津有味地看起来，连家里人叫吃饭也听不到了。不知不觉到还书的时间，书还没看完不想还，可又一想做人要有诚信呀，我只好闷闷不乐地去邻居家还书了。300字 三年级 叙事
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