读《埃米尔擒贼记》有感
550字
六年级
读后感
在这个暑假里，我读了《埃米尔擒贼记》一书，怎样？名字很吸引人吧！下面我给大家介绍介绍这本书吧。
《埃米尔擒贼记》主要写了一个叫埃米尔的小朋友，从小就失去了父爱，他和母亲相依为命。有一次，他母亲叫他去柏林，结果在火车上遇见了一个装好人的贼，那人趁埃米尔熟睡的时候把他的140马克偷了，埃米尔发觉后不但没有放弃，而且还勇往直前，孤军奋战，穷追不舍（追贼），后来，他结识了一大帮聪明、骁勇善战的小伙伴，最后，他们运用了许多计谋，抓住了那个贼！
在这本书里，我最欣赏埃米尔的不屈不饶的精神和他坚定执着的性格，这就是他在艰苦的生活环境下造就出来的，当然，一般的人很难做得到。我不但欣赏他的精神与性格，我还很欣赏帮助埃米尔的那一大帮孩子，他们的团结一心，使得小偷落入法网，是他们的足智多谋才使埃米尔获得了巨额财宝、上了报纸、出了名！这不都是我们要学习的吗？
在追贼的过程里，埃米尔勇往直前，穷追不舍，看到这里我不禁大吃一惊，埃米尔居然会做这么危险的事，要知道，这个偷埃米尔钱的人是盗取了银行巨额财宝的的国家A级通缉犯啊！还有他那坚持到底、临危不惧的精神不也值得我们学习吗？现在有些孩子一遇到困难不是缩头缩脑就是动不动就找家长帮忙。你们在瞧瞧埃米尔，他即使遇到再大困难，他也不会临阵脱逃，反而越战越勇！埃米尔就是大家的学习的榜样。
这本书带给我们无穷的乐趣，回味无穷，从今以后，我一定像埃米尔一样，好好做人，天天向上。尽管他只是个书面人物。
酸甜苦辣的滋味
700字
六年级
叙事
我们是正在上学的小孩，与此同时，我们也一点一点的随着时间的推移成长着。然而，成长又有什么样子的滋味呢？这还要一步一步的寻找。
按我们正在成长的小孩来说，成长的滋味就是酸甜苦辣。有时也说不定是什么滋味，总之就是有滋有味！
成长的酸——
成长的路上难免有磕磕绊绊，身上也少不了跌倒留下的痕迹。上一次，我自己磕倒了，腿上流出了血。我疼痛难忍，就哭了出来。回到家，腿上的伤也有一些感染，快要化脓了。我爸爸就赶紧带我去了妈妈的门诊。在清洗伤口的时候，我也是哭哭啼啼的，因为实在是太疼了！
成长的甜——
成长的路上肯定有甜甜小精灵留下的痕迹。我每次在过节的时候，爸爸妈妈就会和我一起吃大餐。特别是圣诞节的时候，我没有说要礼物，但是我把想要的礼物挂在圣诞树上了。而圣诞树提前一天就摆了出来。天真的我以为圣诞老人是让小朋友把想要的礼物写在小纸片上，在挂到圣诞树上就可以了。然后圣诞老人就一家一家的看看小朋友想要什么，然后再去准备。每一次我想要的礼物，圣诞老人都会满足我。直到长大了，才明白圣诞老人就是自己的爸爸妈妈！心里好不甜蜜！！
成长的苦——
成长的路上可不是让你当“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才会得到回报。我从七岁开始学的舞蹈，渐渐的，我已经十二岁了。已经学了五年舞蹈的我，也体会到了艰辛和辛苦。可总是少努力一点点，就会进步一点点。我也通过学舞蹈，明白了成长不是安排好的电视剧。还需要努努力力的做好成长的每一步！
成长的辣——
成长的辣就是在时时刻刻的对你敲响警钟。我记得我在上小学的时候得了阑尾炎，最后做了手术。我也记不清到底是几年级了。但我依然清晰的记着我是怎样患上阑尾炎的，就是因为夏天吃了太多的雪糕！而且那天晚上没有把肚子疼当作一回事，还吃了几块西瓜，这就酿成了大错。最终还是做了手术。
成长，不仅仅是让你长大的一个过程，更是对你未来的一个敲响警钟的关键！
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读《埃米尔擒贼记》有感在这个暑假里，我读了《埃米尔擒贼记》一书，怎样？名字很吸引人吧！下面我给大家介绍介绍这本书吧。《埃米尔擒贼记》主要写了一个叫埃米尔的小朋友，从小就失去了父爱，他和母亲相依为命。有一次，他母亲叫他去柏林，结果在火车上遇见了一个装好人的贼，那人趁埃米尔熟睡的时候把他的140马克偷了，埃米尔发觉后不但没有放弃，而且还勇往直前，孤军奋战，穷追不舍（追贼），后来，他结识了一大帮聪明、骁勇善战的小伙伴，最后，他们运用了许多计谋，抓住了那个贼！在这本书里，我最欣赏埃米尔的不屈不饶的精神和他坚定执着的性格，这就是他在艰苦的生活环境下造就出来的，当然，一般的人很难做得到。我不但欣赏他的精神与性格，我还很欣赏帮助埃米尔的那一大帮孩子，他们的团结一心，使得小偷落入法网，是他们的足智多谋才使埃米尔获得了巨额财宝、上了报纸、出了名！这不都是我们要学习的吗？在追贼的过程里，埃米尔勇往直前，穷追不舍，看到这里我不禁大吃一惊，埃米尔居然会做这么危险的事，要知道，这个偷埃米尔钱的人是盗取了银行巨额财宝的的国家A级通缉犯啊！还有他那坚持到底、临危不惧的精神不也值得我们学习吗？现在有些孩子一遇到困难不是缩头缩脑就是动不动就找家长帮忙。你们在瞧瞧埃米尔，他即使遇到再大困难，他也不会临阵脱逃，反而越战越勇！埃米尔就是大家的学习的榜样。这本书带给我们无穷的乐趣，回味无穷，从今以后，我一定像埃米尔一样，好好做人，天天向上。尽管他只是个书面人物。vvv六年级:李济孚550字 六年级 读后感
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读《埃米尔擒贼记》有感我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’！”、“你还像个猴子呢！”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗？”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。450字 五年级 读后感
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读《埃米尔擒贼记》有感这个寒假，我读了一本不仅有趣还很刺激的书，这本书的名字叫《埃米尔擒贼记》。这本书是德国着名儿童文学研究者、日耳曼语言文学和文艺学教授汉斯-海诺·埃韦斯在1999年写的。这本书的主人公叫埃米尔，他是一个居住在德国新城的小男孩，他五岁时就失去了爸爸，和女理发师蒂施拜太太——埃米尔的妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。故事的内容是这样的：一天，住在柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去那里度假，妈妈把攒下来的一张140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车，埃米尔碰见了一位名叫格龙德艾斯的戴硬边帽的男人男人。因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了，他上衣口袋里的140马克被偷走了，是格龙德艾斯干的。埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个带喇叭的男孩——他叫古斯塔夫。埃米尔对他讲述了自己被偷的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，就又叫来了许多同伴，其中有教授、小礼拜二、滕茨维尔兄弟等人。他们分配了任务，小礼拜二负责守着电话，随时报告情况，尽管小礼拜二不愿意这样做，但他还是乖乖地呆在了家里。男孩们一路跟踪小偷两天，小偷第二天到银行想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，还说出了小偷的名字叫“格龙德艾斯”小偷却谎称自己叫“米勒”。后来，埃米尔证实了钱上有别针留下的针孔。工作人员立刻报了警，警察带走了男孩们和那个不知道他到底叫什么的男人来到了警察局。没想到的是：这男人真名叫“郝伯特·基斯林”，是公安局追捕了一个月的抢劫犯。埃米尔抓住了这个小偷，不仅领回了自己的钱还得到了1000马克的奖金，受到了记者的采访还登上了报纸头条。从这本书中我最佩服一个人，也许你们都已经忽略了他，因为他从头到尾只露过一两次面，文中并没有重点提到他——他就是小礼拜二。我之所以佩服小礼拜二，是因为他在电话机旁呆了两天。他知道，什么是他的任务。尽管他不乐意，但还是履行了他的职责，这很不简单，捉捕小偷的成功有一半的功劳是属于他的。记得有一次，我们出去秋游。在吃饭的时候，大家选出来我当收垃圾的工作人员，我心里非常不高兴，心想：凭什么你们都去玩了，让我留下来捡垃圾？真可恶！但又转念一想：如果，让别人来捡垃圾，别人不也一样不愿意。万一又发生矛盾怎么办？不就有影响了大家的好心情，算了，我还是自己捡吧。想完，我便拿着垃圾袋，弯下腰来捡着同学们吃午餐时留下来的纸屑、果皮、包装盒、包装袋等垃圾。十分钟后，我捡完了垃圾，把它们扔进了垃圾桶，十分高兴地说道：“耶！终于捡完了！”虽然因为弯着腰捡垃圾，弄得满头是汗，背还有点酸，但是看到自己捡完后干净的草坪和同学们玩耍时开心的笑脸，我也就把辛苦都跑到了脑后，心里还甜甜的呢！这就是责任，尽管你再怎么不乐意，但那也是你的任务，你要抱着为集体着想的态度完成它，那样你会感到十分快乐！同学们，你们也要向我和小礼拜二一样，不管你喜不喜欢这项任务，只要是你要做的，你就应该去把它做好！你们说，对吗？五年级:侯方婷（笔名：米米）900字 五年级 读后感
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读《埃米尔擒贼记》有感我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’！”、“你还像个猴子呢！”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗？”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。深圳市福田区全海小学三年级:林于渲500字 三年级 读后感
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《埃米尔擒贼记》埃米尔擒贼记这本书主要讲的是埃米尔要去柏林外婆家，他的妈妈就把280马克给他，让他到了以后给外婆120马克，20马克当作来回的车票，剩下的140马克就给他零花。可是事情不妙，埃米尔坐上了开往柏林的火车，在他坐的那节车厢里有一个名副其实的小偷，可他并不知道，这时这位男子给他一个巧克力，埃米尔就收下了。当火车过了几个车站时，车厢里就剩下他和那位男子了，他十分紧张，因为他也意识到了不妙。埃米尔擒贼的事情就从这里开始了。很快埃米尔就想睡觉，可他也不放心。可是他还是克制不住困的感觉，就迷迷糊糊的睡着了。果然，他一醒来就发现自己的钱不见了。他顿时十分愤怒，就开始盘算着如何去跟踪这个小偷，他下了车，路上遇到了一个孩子王，只要他一按喇叭，就会有许多的小孩来了。最终他抓到了那个小偷，并且得到了1000马克的奖励。除了这些精彩的内容，人物也不赖，所有的人物都个性鲜明，让我印象最深的就名为教授的小孩，当我一看到这个名字就知道这个小孩肯定是博览群书、知识渊博。果然不出我所料他可以说是在小孩子中担任副司令兼参谋长的职位。当然他也会亲自分配任务，还记得书中这样写到教授说：“没有分到任务的人留在尼克尔斯堡。你们轮流回家去，告诉家人今天也许要很晚才能回家，甚至有些人还可以说今天晚上住在朋友家里。如果这一行动明天才能结束的话，那我们也有预备队员和增援部队。”从这短话中可以充分的看出，教授不但足智多谋，而且也十分关心别的小孩，怕他们家里人会担心他们。这就是教授的为人，我觉得他有许多让我学习的地方。当然我最想当一个孩子王。这就是教授—我最喜欢的人物。650字 六年级
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《埃米尔擒贼记》读后感在这个假期里，我读了一本非常棒的书。这本书讲的是一个小男孩捉贼的故事。故事发生在德国的新城，小男孩埃米尔坐火车去柏林的姨妈家度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他熟睡时偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林一批勇敢的男孩子，并且成为了好朋友，联手上演了一出惊心动魄的追捕大戏。埃米尔在生活中非常孝顺他的母亲，因为爸爸在他很小的时候已经去世了。每天，他一有空就帮妈妈给顾客洗头。并且，每个学期的学习成绩在学校里都是最好的，来报答妈妈，让妈妈高兴。在故事里，我看到了博学的“教授”，勇敢的腾茨咸格兄弟，有使命感的小礼拜，狡猾的格龙德艾斯，他们都精彩的一一呈现在我的面前。故事的最后是提醒各位家长绝不应该让未成年的小孩子单独的外出旅行，钱只有通过邮局汇寄才安全。也让我明白了在一个人遇到困难的时候要沉着、机智、勇敢的面对学习上的各种难关，找到克服困难的方法，努力使自己成为一个对社会和国家有用的人才。400字 六年级 叙事
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《埃米尔擒贼记》读后感每一个人都知道德国在哪儿，每一个德国人都知道柏林在哪儿，也都知道《埃米尔擒贼记》这本书，不是在广播里听过，就是在报纸杂志上看过，总之各有各的信息渠道。这本小说是由埃里希·凯斯特纳编写、由瓦尔特·特里尔画插图的儿童小说，这本小说在柏林的威廉出版社一出版便立刻轰动了全世界，使埃里希·凯斯瓦特一炮走红，一举成为名扬国内外的儿童文学作家。这本书主要讲了：暑假到了，一个叫埃米尔的小男孩受在柏林的姨夫的邀请，到柏林外婆家住一个星期，于是埃米尔的妈妈交给埃米尔140马克，让埃米尔到柏林后交给外婆，于是，埃米尔带着使命走了。在火车上，每一个人都在做自我介绍，埃米尔也参加了，其中有一位戴硬边帽的先生说自己叫格龙德艾斯。不料，在火车停歇的时候，妈妈给埃米尔的140马克被这个叫格龙德艾斯偷走了，这可是妈妈半年的收益！于是，他立即下了车，当他有点绝望的时候，他结交了许多的伙伴，组成了一支侦察小队，一起来跟踪、暗探、监视这个叫格龙德艾斯的先生。经过一天多的跟踪、监视下，格龙德艾斯先生要将钱全部存进银行，他们立即上去阻止，便报出他叫格龙德艾斯，而这位先生就狡辩说自己不是埃米尔所说的这个人，自己是米勒，一位工作人员就让埃米尔说出这钱为什么是他的，埃米尔就拿来那钱指着上面的孔，说这是自己用别针别在上面留下的。找到了证据，这位先生立即转身逃跑，结果被“伏击”在外的小伙伴抓住了。接着，警察来了。经过审问，钱果然是埃米尔的，接着，警察将这位又叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”的先生带到了警察局。可在警察局，这位先生又说自己是“基斯林”，于是，警察便带他去化验。第二天，化验结果出来了，这位叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷，并发现这位先生竟是四个星期前全国通缉的一个巨大银行抢劫案的凶手！这真是一个大好消息！埃米尔出名了！经过这件事，他们总结出了一条经验：钱，最好不要带在身上，要通过邮局汇寄。这本书里的人物有许多，在这里我只讲一个，就是那个带喇叭的孩子，也就是书中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米尔的相遇是偶然的，但他却十分的热情的帮助埃米尔，如同是从小到大的亲兄弟一样，把埃米尔遇到的困难当成是自己的事，多好的关系呀，就这么短的时间就形成了，这可以体现出古斯塔夫是十分爱帮助别人的男孩，在追捕中的他，是一个机智聪颖的男孩！一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致众志成城，无论什么困难都能战胜！900字 六年级 读后感
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埃米尔擒贼记读后感寒假里我读了一本非常好的书，这本书的名字叫《埃米尔擒贼记》，是德国著名作家凯斯特纳的第一部儿童小说。这部小说主要是描写一个叫埃米尔的少年智擒小偷的故事。埃米尔是居住在德国新城的一个小男孩，他五岁时失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣内口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林一大批男孩子，他们迅速的成为了好朋友，上演了一出惊心动魄的追捕大戏……最终，埃米尔在朋友们的帮助下，用他的机智和勇敢抓住了窃贼，找回了自己的140马克。通过这个故事，我明白了一个道理，在今后的生活和学习中，当我们遇见困难的时候，不要轻易地放弃。要像埃米尔一样，开动脑筋，积极的想办法，并且多结交一些好朋友，在大家共同的努力下，问题一定会迎刃而解的。通过读这本书，我还明白了一个道理，那就是团队的力量是巨大的，在一个团结的集体中每个人都有自己的职责，分工虽然不一样但都非常重要，就像小说中的人物“小礼拜二”一样，虽然没有直接参与抓小偷，但他在电话机旁待了两天，尽管他不乐意，但他还是履行了他的职责直到完成任务，最后受到了大家的表扬。通过读这本书我们也学到了一些常识，那就是钱不要放到小朋友的身上，通过邮局寄才是最安全的；还有就是面对危险小朋友不能蛮干，应该像埃米尔一样做一个胆大心细的人。要借助大家的力量或寻求大人的帮助，只有这样才能既达到目的又不会发生无谓的牺牲。一本好书，可以教给我们好多宝贵的知识，也可以让我们从中感悟到许多道理，让我们在今后的生活和学习中不断的进步。同学们，让我们来一起读书吧！650字 六年级 读后感
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《埃米尔擒贼记》读书笔记埃米尔擒贼记这本书主要讲的是埃米尔要去柏林外婆家，他的妈妈就把280马克给他，让他到了以后给外婆120马克，20马克当作来回的车票，剩下的140马克就给他零花。可是事情不妙，埃米尔坐上了开往柏林的火车，在他坐的那节车厢里有一个名副其实的小偷，可他并不知道，这时这位男子给他一个巧克力，埃米尔就收下了。当火车过了几个车站时，车厢里就剩下他和那位男子了，他十分紧张，因为他也意识到了不妙。埃米尔擒贼的事情就从这里开始了。很快埃米尔就想睡觉，可他也不放心。可是他还是克制不住困的感觉，就迷迷糊糊的睡着了。果然，他一醒来就发现自己的钱不见了。他顿时十分愤怒，就开始盘算着如何去跟踪这个小偷，他下了车，路上遇到了一个孩子王，只要他一按喇叭，就会有许多的小孩来了。最终他抓到了那个小偷，并且得到了1000马克的奖励。除了这些精彩的内容，人物也不赖，所有的人物都个性鲜明，让我印象最深的就名为教授的小孩，当我一看到这个名字就知道这个小孩肯定是博览群书、知识渊博。果然不出我所料他可以说是在小孩子中担任副司令兼参谋长的职位。当然他也会亲自分配任务，还记得书中这样写到教授说：“没有分到任务的人留在尼克尔斯堡。你们轮流回家去，告诉家人今天也许要很晚才能回家，甚至有些人还可以说今天晚上住在朋友家里。如果这一行动明天才能结束的话，那我们也有预备队员和增援部队。”从这短话中可以充分的看出，教授不但足智多谋，而且也十分关心别的小孩，怕他们家里人会担心他们。这就是教授的为人，我觉得他有许多让我学习的地方。当然我最想当一个孩子王。这就是教授—我最喜欢的人物。编辑推荐：更多读后感范文进入读后感大全：http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全：http:///dushubiji/700字 六年级
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埃米尔擒贼记埃米尔擒贼记埃米尔是一个住在德国新城的小男孩，与妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈邀请埃米尔去度假。妈妈给了埃米尔140马克，让埃米尔捎给他的外婆。在半路上，埃米尔小心翼翼地保护着钱，生怕把妈妈省吃俭用赚来的140马克弄丢，可是，天不从人愿，埃米尔的钱被一个可恶小偷偷走了。埃米尔不希望、也不能让妈妈辛辛苦苦赚来的钱付诸东流，他下决心要追回这笔钱，抓回可恶的小偷。在跟踪小偷的路途中，他结识了很多肝胆相照的小伙伴，在小伙伴的帮助下，埃米尔终于抓回了小偷，拿回了本该属于自己的钱。不仅如此，他竟然误打误撞地抓回了使银行损失巨大的小偷。那个小偷就是埃米尔一路上抓捕的那个人。银行为了褒奖埃米尔，奖励了埃米尔1000马克。那个可恶的小偷，也受到了法律的制裁。读完这本书，埃米尔身上的优秀品质都深深地印在我的脑海里。更难能可贵的是：埃米尔那种理解母亲辛苦劳动不易的孝心令我感动。正因为如此，埃米尔才敢独自跟踪小偷。难道他不害怕吗？不，他一定是怕的。但他对母亲的爱胜过了恐惧的心。这才激发了埃米尔在跟踪小偷时的勇气不仅如此，我还为埃米尔朋友们的仗义执言所打动。在埃米尔讲述他的经历时，作为一个根本不认识的陌生人而言，他们是可以置身事外的。小孩和小偷斗，一个不留神就容易受伤，但他们都选择了帮助埃米尔。除此之外，那个帮助埃米尔买票的记者也给予了埃米尔一定的帮助。在埃米尔身无分文的时候，他帮助了埃米尔买票。他可能出于对一个孩子的怜悯或者对弱者的同情而去做的这一件看起来微不足道的小事，但他一定没想到做这件事为银行带来了多大的利益。如果没有这些人，埃米尔怎么也不可能抓住贼。我认为，抓贼的成功决不是埃米尔一个人的功劳。我还明白了“天网恢恢，疏而不漏”这句话的道理。不管犯罪分子逃到了哪里，不管犯罪分子有没有接受法律的制裁，他一定会难逃法网，一定会受到良心的谴责。我们一定不能逞一时之快，而得终生之悔。在《埃米尔擒贼记》里，我学到了很多。我学到了埃米尔的机智勇敢，与他小伙伴的那种“赠人玫瑰，手有余香”的美好品质。山东济南天桥区济南外国语学校初一:林依明800字 初一 读后感
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读《埃米尔擒贼记有感》这个暑假，我读了《埃米尔擒贼记》一书。我有很多感想，想在这里和大家说说。《埃米尔擒贼记》是德国作家埃·克斯特纳的作品。书中的小主人公埃米尔是德国的一个小学生。一次，他乘火车去柏林，在车上睡着了，醒来后发现身上所带的140马克被人偷了。他没有慌乱和沮丧，而是对小偷进行跟踪追击，最后在朋友们的帮助下抓住了小偷，立了大功。我发现埃米尔在追小偷的过程中机智勇敢，不怕困难，勇往直前，这一点我们要向他学习。现在有许多小朋友从小娇生惯养，在家是“小皇帝”、“小公主”，碰到一点困难和挫折，就会手足无措，只知道哭，根本不像埃米尔那样，勇敢地去面对。要知道：温室里的花朵是没有强大的生命力，我们只有经历过挫折和磨难，才能茁壮成长。埃米尔和他的伙伴们非常团结友爱，因为他们知道：团结就是力量。“人多力量大”，要是没有朋友们的帮助，仅靠埃米尔一人，是无法抓住小偷的。这一点我们要向他们学习，向他们致敬。故事中的埃米尔还是个非常孝顺懂事的好孩子。他的父亲早亡，妈妈是个理发师，家境不好，但他懂得用自己的爱心来回报他的妈妈，当他得到1000马克奖金时，他并没有买自己喜欢的东西，而且坚持给妈妈买礼物，剩下的钱让妈妈存起来。由此，我想到现在有的小朋友，花钱大手大脚，有时根本不考虑家庭经济状况，吵着父母买这买那。我真为这些小朋友感到脸红。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍更能净化人的灵魂。我要养成阅读的好习惯，今后多读书，读好书。我相信，一本又一本的好书将会陪伴着我走过成长的岁月。安徽省芜湖县实验学校五年级：徐世松指导教师：许德鸿600字 五年级 读后感
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《埃米尔擒贼记》读后感在这个暑假里，我读了一本十分有趣的课外书《埃米尔擒贼记》是德国著名儿童文学作家、小说家埃里希·凯斯特纳在1929年所写。书中妙趣横生的语言，令人惊心动魄的故事深深地吸引了我，让我爱不释手的读了好几遍。每读一次，我完全融入到每一个情节之中，身临其境，跟随主人公一起经历了整个事件的过程。此书叙述了埃米尔智擒盗贼的故事。埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，他5岁时失去了爸爸，只能和母亲相依为命，过着十分简朴的生活。有一天，住在德国首都柏林的玛尔塔姨妈再次写信来激请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛辛苦苦攒下来的140马克别在埃米尔的上衣口袋里，让他捎给与埃尔塔姨妈一起居住的外婆。没想到，在火车上，一个叫格龙德艾斯的可恶的小偷，趁埃米尔熟睡的时候，悄无声息的偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中，结识了柏林许多男孩子，他们迅速的成为了好朋友，上演了一场惊心动魄的追捕大戏，最后，埃米尔用自己的智慧与勇气制服了小偷，拿回了妈妈辛苦积攒的那珍贵的140马克，不仅如此，埃米尔还得到了一笔意外的1000马克。书中主人公埃米尔面对困难时的勇气令我感慨万千：假如他在发现140马克被偷后，懦弱地不敢去跟踪小偷，那么丢失的140马克就找不回来了，也就无法结交到那么多好友；假如他找不回140马克，那么也就无法得到意外的1000马克的奖励；假如他无法得到1000马克，那么也就无法给妈妈买礼物，也就无法让妈妈来柏林享受这片刻的安宁……这让我情不自禁地联想到了自己写作文时的情景：因为我很讨厌写作文，所以一遇到作文，就像老鼠见到了猫一样，怕得要命，并尽一切可能的拖延，能拖多久是多久，读完了《埃米尔擒贼记》这本书以后，我觉得写作文要迎难而上，不能退缩，因为早写晚写都得写，更何况我写得还可以，只是心理上的一种本能的害怕而已，“熟能生巧，业精于勤”，只要多写、多推敲，写作水平自然会提高。书中以埃米尔为中心的团队合作精神同样也深深地打动了我：埃米尔，一个勇敢、细心、懂事的小男孩；小礼拜二，为了等待消息，默默地在电话机旁呆了两天，坚守岗位；古斯塔夫，见义勇为、乐于助人；教授，聪明机智，是这个团队的智慧锦囊……他们精诚合作，尽心尽力地发挥各自的作用，最后成功擒获了小偷。这不禁让我联想到了我们舞龙队。龙头们看起来十分威风，但是只要龙尾或龙身的任何一个人出了问题，龙还是舞不起来。记得那一次我们舞龙队要参加秦淮区第一届开幕式，开幕式前两周我们每天中午顶着烈日在阳光下练习要舞的动作，我们个个都汗如雨下，但是没有一个人想退出，因为有团结的队友：动作错了，有队员送上和蔼的纠正；累倒了，有队员帮忙扶到旁边的树阴下休息；渴了，有队员递上一杯清凉的水；饿了，有队员给予面包；来不了的，有队员给你送上亲切的问候……团结貌似很难，不团结很简单，但只要有一个共同的目标，共同的信念，那么团结很简单，不团结很难。我们的目标就是舞好龙，我们的信念就是为五小争光！为秦淮争光！最后，我们秦淮区第一届开幕式便在经久不息的掌声中结束了。这就是团结的力量。它可以让陌生的人之间彼此信任;它可以让友谊更加深厚，更加牢不可破！书中的配角代表——小礼拜二的默默坚守让人钦佩，这让我不由地想到了城市的美容师——清洁工。在平凡的岗位上，做着看似平凡却又不平凡的事。不管风和日丽还是风吹雨打；不管烈日酷暑还是寒风凛冽，每天，天蒙蒙亮的时候、夜深人静的时候，街道上、地铁上、小区里……城市的每个大街小巷、角角落落，她们恪守自己的本职、尽心尽职、一丝不苟，用自己的汗水换来了城市的整洁。她们最珍贵的品质是几十年如一日的坚守，我们要尊她们，感谢她们所给予我们的一切，假如没有了她们，那么我们的城市将会变成怎样呢？书中好多活灵活现的人物形象、生动有趣的故事情节都令我印象深刻、举不胜举……一本好书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书，是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书，是一个好的老师，让人学到知识，终身受益。我想，《埃米尔擒贼记》就是这样一本有嚼头的书吧。1200字以上 初中 读后感
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埃米尔擒贼记读后感埃米尔擒贼记读后感我们敬重的毛主席曾经说过这样一句话：”军民团结如一人，试看天下谁能敌。”这句话在《埃米尔擒贼记》一书中有着很好的体现。这本书描述的是家境贫寒的主人公埃米尔的姨妈邀请埃米尔去柏林度假,与埃米尔相依为命的妈妈交给了他一些钱，并嘱咐他要把这些钱带给同样住在柏林的埃米尔的外婆，而在途中，埃米尔的钱被一个自称叫格龙德艾斯的男人偷走了。埃米尔十分气愤，又怕打草惊蛇，便不动声色的跟踪着这个男人，准备再把钱从格龙德艾斯那里要回来。在跟踪途中，他遇到了柏林的“孩子头儿”——一个带喇叭的名叫古斯塔夫的男孩，在古斯塔夫听说了埃米尔的遭遇后，立即找来了20多个孩子一起追捕格龙德艾斯。事情发展到最后，半个柏林的孩子都被调动起来，数量一度达到100多个小孩，他们一起“围剿”男人。终于，格龙德艾斯走投无路，被逮捕进了监狱。而埃米尔也要回了他的钱，并得到了一笔丰厚的奖金，从此与妈妈过上了幸福的生活。阅读后，我深有感触，我看到的美好品质有太多太多：母爱与亲情，团结与合作，友谊与乐于助人，勇敢与机智还有埃米尔的永不言弃，博士的远谋深思，古斯塔夫的临危不乱，小礼拜二的顾全大局以及那一百来个孩子的勇往直前，有这么多品质衬托着这些独当一面的人物们，才促成了这场惊心动魄的捕贼大戏。然而，最令我震惊的就是那些“小侦查员”们的团结合作，虽然表面上看起来他们各守其职，各自为战，但是实际上有一张无形的网早已把他们联系了起来。他们谁也离不开谁,每个人都是极为重要的一部分，就像一个环链，哪一环脱落了，就全盘皆输。他们每个人都坚守着自己的职位为集体服务，就算有些人不能参加正面的“战斗”比如小礼拜二，但他从不抱怨，为了大家奉献自己，才促成了捕贼的成功，这就是团结的力量!从我们身边的事情也能体现出这种团结：在今年的运动会上有一项是3分钟跳大绳比赛，我荣幸的成为了参赛运动员.在比赛当天，我们早已整装待发，等待比赛的开始.突然，听见一声”预备!”，全体同学的神经都绷紧了，”开始!”随着体育老师的一声令下，第一位运动员立即像离弦的弓箭一样，冲进了一上一下的大绳里面，大家都跟随着第一位同学进入了大绳，然后又一个一个出来，跑回到原来的位置，大家都伴随着拉拉队员的呼声拼命的穿梭在大绳中.2分半钟过去了，比赛进入了白热化，而甩了2分半钟大绳的男同学和辅导老师，此时虽然也已精疲力竭，但是为了让我们赢得胜利，反而加快了甩大绳的速度;这时拉拉队员的呼声也更大了，听到这呼声，运动员们浑身上下就又充满了力量，一个个都奋勇向前.最终，我们以324个的好成绩成功的赢得了比赛.虽然参加比赛的是跳绳运动员，可是，这并不代表功劳就全都在于运动员身上，比如，辅导老师的的费心费力，帮助运动员们提高水平和技术，从而增加了效率;甩大绳同学的积极配合，也使得运动员们跳的更畅快淋漓，极大减少了失误的次数;拉拉队员们的鼓励，给了运动员们冲击胜利的力量.......最后的成功，离不开大家的努力，更离不开的，是大家的互相配合促成的团结.大家为了一个目标努力，就是团结;而团结，是一个群体能动用的最大武器.而这，也就是我从这本书中得到的”最终精华”.埃米尔擒贼记读后感1200字 读后感
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埃米尔擒贼记读后感埃米尔擒贼记读后感寒假里我读了一本非常好的书，这本书的名字叫《埃米尔擒贼记》，是德国著名作家凯斯特纳的第一部儿童小说。这部小说主要是描写一个叫埃米尔的少年智擒小偷的故事。埃米尔是居住在德国新城的一个小男孩，他五岁时失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣内口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林一大批男孩子，他们迅速的成为了好朋友，上演了一出惊心动魄的追捕大戏……最终，埃米尔在朋友们的帮助下，用他的机智和勇敢抓住了窃贼，找回了自己的140马克。通过这个故事，我明白了一个道理，在今后的生活和学习中，当我们遇见困难的时候，不要轻易地放弃。要像埃米尔一样，开动脑筋，积极的想办法，并且多结交一些好朋友，在大家共同的努力下，问题一定会迎刃而解的。通过读这本书，我还明白了一个道理，那就是团队的力量是巨大的，在一个团结的集体中每个人都有自己的职责，分工虽然不一样但都非常重要，就像小说中的人物“小礼拜二”一样，虽然没有直接参与抓小偷，但他在电话机旁待了两天，尽管他不乐意，但他还是履行了他的职责直到完成任务，最后受到了大家的表扬。通过读这本书我们也学到了一些常识，那就是钱不要放到小朋友的身上，通过邮局寄才是最安全的；还有就是面对危险小朋友不能蛮干，应该像埃米尔一样做一个胆大心细的人。要借助大家的力量或寻求大人的帮助，只有这样才能既达到目的又不会发生无谓的牺牲。一本好书，可以教给我们好多宝贵的知识，也可以让我们从中感悟到许多道理，让我们在今后的生活和学习中不断的进步。同学们，让我们来一起读书吧！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。800字 五年级 读后感
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读《淘气包埃米尔》后感读《淘气包埃米尔》后感徐著蔚《淘气包埃米尔》是童话外婆阿斯特丽德•林格伦写的一部儿童小说。它仿佛有魔力般的吸引着我，那跌宕起伏，充满着快乐色彩的故事情节，总能使我回味无穷。故事的主人公埃米尔是那么顽皮，他能把自己的妹妹当作国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上…….他是那么的勇敢，帮助长胡子的女士捉住盗贼“麻雀”，他又是那么富有正义感，为孤寡老人准备丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班，哦！他还是个善良的天使，像母亲一样照顾快要死去的小猪……他是个不折不扣的淘气包。常常引来爸爸的惩罚，同样，也得到了母亲的欣赏。埃米尔，你的童年无拘无束，拥有的快乐和我截然不同.，我向往有你这样的快乐。埃米尔，你虽然差不多每天都要“光顾”木头房子，但是你依然开心，削自己的木头人。你一天到晚戴着“猫子”扛着“墙”你有马儿“鲁卡斯”，瘸腿疙瘩鸡，小猪可怜儿……而我呢什么都没有，呜呜。~~~~那天，我看见外婆家五只活泼可爱的小狗仔爱怜之心油然而生，就央求妈妈带回家一只，可妈妈说什么也不肯，任凭我说破了嘴，妈妈还是拒绝了我，一连几天我的心是空荡荡的，总觉得失去了什么！还有我辛辛苦苦积累的两大筐玩具都给妈妈送人了，妈妈说我长大了，留着这些玩具，多“摊”地方….….你可以自己一个人骑马去赶集，而我却不能一个人去国商逛一圈……埃米尔我真想为你的自由而欢呼，我向往你的生活，我真想和你交一个朋友！埃米尔，你的勇气，你的淘气，都让我领略到了生活的快乐。我读懂了你，记住了你，我相信你会给我的童年增添无穷的魅力!550字 五年级 叙事
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小丫头纵火擒贼很久以前的一个深夜，一伙蒙面强盗闯入一家殷实富户。主人夫妇从床上被拖了起来，吓得浑身筛糠似地发抖。”决，快把柜门、箱笼的钥匙交出来！”强盗们扬着宝剑，直逼主人的喉咙。那剑刃兀自闪着死亡的寒光。主人夫妇不敢怠慢，抖抖索索地到梳妆台上寻出一串钥匙。强盗们立即分散奔入各个房间，翻箱倒柜。顿时，卧室、厅堂、书房，……全给搅得狼藉不堪。此时，有个小丫头见状十分愤怒，猛生一计。她装出十分害怕的样子，对放哨的强盗哭哭啼啼地说：“叔叔，我冷，我冷，让我到厨房里去暖和暖和。”那强盗见小丫头不满十岁，又不是要求出门，就不以为意，很不耐烦地说：“去吧！”小丫头获得允诺，马上跑进厨房，将门儿拴上。拿着了敲火石，点着了油灯，并往灶间塞进几大把稻柴，将火点着了……然后，她推开窗子，越窗跳入后院，复将窗子关好。放哨的强盗走到厨房门前，朝门缝里窥探了一下，只见油灯闪亮灶膛间透出红光，估计那小丫头蹲在灶前取暖，便重新回到厅堂门前放起风来。且说那小丫头来到后院，即刻敲石引火，将靠近围墙的一垛稻草堆点燃。顿时，火苗呼呼地往上窜。火借风势，风助火威，那后院小半个天空就变红了。村上的人们纷纷给惊醒了。一下子，人群包围了那家富户：拎着桶的，擎着扁担的…埋头搜索财物的强盗们听见外面人声喧闹，猛然惊觉，要想外逃，可是为时已晚，他们全给村民们活捉了。村民们无不赞许小丫头随机应变的智慧。550字 五年级 记叙文
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读《丘吉尔》有感二十世纪的欧洲，在风雨中摇曳，经济的萧条，贵贱的对比，使救世主于风雨交加中诞生成长；二十世纪的欧洲，在炮火中颠覆，人民的牺牲，家园的狼藉，让救世主于枪林弹雨中昂首世界。而这挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾的救世主，正是那千辩政客——丘吉尔。就在寒假期间，哥哥送了我两本名为《丘吉尔》上下册的书籍，这才使我更深入地了解丘吉尔的一生。1874年11月30日深夜，在英国首都伦敦，富丽堂皇的布伦海姆宫里，一个婴儿的尖锐的哭声从女人的号叫中挣脱，划破了舞厅的天花板，在布伦海姆宫的上空回响，丘吉尔就这样诞生了。他天生具有政治领袖的潜质，一战时期获得的勋章，并没有抵挡住政治对他的巨大诱惑。20多岁的他以其高傲和自信，运用一条如同刺刀一般的利舌，向每一届英内阁“狂轰乱炸”，倚仗其可怕的雄辩才能闯入政坛，用敏锐的目光判断出党派之间的势力，从保守党这艘沉船跳向自由党，再由自由党做跳板以其雄辩才能再次回到上升的保守党，还用勤勉的工作态度担任海、陆军大臣、财政大臣等职，并且得到了人们对他的交口称赞。当二战爆发，希特勒的魔爪伸向英伦三岛，当情势危急，希特勒不可战胜的乌云笼罩在全人类的心头，又是丘吉尔用他那含血挟泪的精彩演讲，为英国人民乃至全人类的血管中重新注入了沸腾的热血``````英国人民把他拥上了首相之位，丘吉尔昂首挺胸地屹立在了反法西斯的最前沿！又是他那条举世闻名的舌头，把罗斯福和斯大林拉入了反法西斯的同盟阵营。并成为二战三巨头之一。550字 六年级 读后感
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读后感 读《卖米》有感今天，我读了《卖米》这篇文章。这篇文章主要讲：一个小女孩和她的爸爸、妈妈住在一个农村里，他们只能靠种农作物来赚钱过日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她妈妈把种出来的米拿到集市去卖。女孩和妈妈到达集市的时候，已经有很多人在卖东西了。一个米贩子看了看他们的米，问他们一斤多少钱，女孩妈妈想卖个好价钱，说两块钱一斤，米贩子说一块零八一斤卖不卖。她妈妈说不卖，后来，那个米贩子走了。后来又来了几个米贩子，都说一块零八一斤卖不卖，她妈妈都说不卖。她们就一直等啊等啊等，等别的米贩子来买她们的米。她就一直等。到了中午，太阳火辣辣的，晒得她们不停地流汗，但是不能去凉爽的地方休息，中午饭是吃从家里带来的咸菜拌饭。等到下午，还是没有人来买米。等到集市快散了的时候，一个米贩子走过来，说一块零五一斤卖不卖，她妈妈说一块一才卖。米贩子说：“集市都散了，还要价那么高，谁会买啊？哈哈！哈哈！”说完就走了。后来，女孩和妈妈一粒米都没有卖出去，没法给她生病的爸爸买药。掩卷沉思，我知道了住在农村的人生活得很艰辛，他们只能靠种农作物来养家糊口，辛辛苦苦赚来微薄的钱，要想供孩子读书的确很难。我们住在城里，不愁吃，不愁穿，经济条件比农村好，生活幸福，我们要珍惜啊！作为学生，父母为我选择了城里的好学校，供我上学，我们学校各方面的条件比农村学校好得多，我要珍惜，我要好好学习，天天向上。550字 读后感
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读;窃读记有感从上一年级起，读过的课文也不少，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，特别是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学，就匆匆赶到书店读书，为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平时的作为。平时，我读书只不过凭自己的喜好，学习随便应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点继续读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！……这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股-做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐去西，一会儿坐去窗台下的那块大理石上……总之，读书总要动来动去的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时光。唉！真是不应该呀！同学们，当我们坐在电视机前消磨时光时，又有多少新的好书在出版，新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化知识，做一个有知识，有智慧的人吧!550字 六年级 叙事