慈爱的目光
600字
初三
叙事
妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过，印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛，也喜欢妈妈慈爱的目光。
隆冬。窗外，北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭，但还是能感到丝丝凉意。夜深，家家户户都已经进入甜美的梦乡，只有我还在挑灯夜战。手指僵硬，几乎都握不住笔了。我觉得好困啊，真想一头栽到枕头上，裹着大棉被睡死。可是作业还没写完，不能睡！我正打着呵欠，妈妈轻轻推开门，走了进来。“女儿，喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯！谢谢妈妈！”我露出大大的笑脸，接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我，问：“作业快好了吗？”“还没呢。妈妈，你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册，无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完，就走了出去。一会儿后，她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业，我织毛衣。”妈妈真好！我点点头。
终于只差一点了！我转过身，看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光，她抬起头，关心地问道：“作业好了？”我摇摇头。“妈妈，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了，我转过身继续写。半小时后，作业都被我搞定了。“耶！写完啦！”我欢呼。“嘘，别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡着了妈妈就去睡觉。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我，目光是深情的，是慈爱的。我不知道，有多少个日日夜夜，妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情，是我此生最眷念的温暖。
妈妈，谢谢您！
广东揭阳榕城区真理中学分教处初三:许梓韵
慈祥期望幸福
1000字
六年级
叙事
慈祥、期望的眼如火箭助推器推动着我步步成功！小鸟似的我在幸福家乡——漳州快乐学习，幸福成一首甜甜的歌谣。
——题记
我爱幸福漳州，我爱幸福的校园，我爱幸福的家：不愁吃，不愁喝，不愁穿；电脑可玩，山水可玩，书海可玩；课余有足够的自由空间，喔，喔，喔喔——喔！我幸福得像一只乡间高歌的小公鸡。
一个秋高气爽的早上，阳光还算灿烂，可是，我的考试得了有史以来的最烂，不多不少，刚刚好及格，60分！！！我的心像千斤坠，坠入深渊。回家妈妈会说什么呢？打我一顿？骂我一顿？饿我一顿？很快，放学了。我带着满心的忧虑和60分的考卷走回家。
回到家，妈妈还在炒菜，头也不回地声音婉转地像林间鸟儿般啼啭：“恒烁，考了几分啊？”“6。。。。60分”我结结巴巴地说。还没等妈妈说什么，我的眼泪已经夺眶，眼前水雾弥漫。妈妈炒好菜，装好盘，向我走来。我想：妈妈会打我吗？只见她将菜放在桌上，只是把温暖的手轻轻地放在我的肩上，和蔼可亲地对我说：“没考好没有关系，下次努力就好了。”声音真挚感人，如天籁之音，此时我感到好幸福。我抬起婆娑的泪眼，看见妈妈那双慈祥、期望的眼，更加坚定了努力的决心：我一定改正写字歪歪挤挤的毛病！一定改正上课趴着的缺点！一定改正作业马虎的错误行为！
“先吃饭吧！有你爱吃的糖醋白菜。吃完饭，我们再好好分析分析，抓出‘敌人’，携手共同将他们消灭！”妈妈一边往我碗里夹菜，一边慈祥地望着我，声音甜甜的，像一首幸福的歌谣。
“来短信啦，来短信啦”。妈妈的手机里传出顽皮的短信提醒声音。郑老师的短信来了：“恒烁的预习作业又没有完成，请下午到学校来一趟。”
在办公室里，郑老师、妈妈和我一起制定了新的学习计划。郑老师语重心长地对我说：“科学家研究发现，用21天培养好习惯，能够帮助孩子走向成功。接下去，加强家校联系，三个人联手对敌，一定能胜利！”我重重地点了三下头，想到妈妈慈祥的眼，看着老师期望的眼，我怎能再输给学习上的困难呢？
窗外传来少年先锋队队歌：“我们是共产主义接班人……爱祖国爱人民……不怕困难，不怕敌人，顽强学习……”。一年级新队员正在入队，想到我入队时，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，那是的我是多么骄傲自豪，现在怎么变得自信心越来越少呢？这可不行，我一定要重振旗鼓了！
21天来，妈妈天天在一旁给我加油、鼓励，天天给郑老师发短信了解我在学校的一点一滴。我也在妈妈和老师慈祥、期望眼神力幸福成长，战胜了学习上一个有一个困难，找回了原来自信勇敢的那个我！我感到好幸福！
幸福漳州，幸福的校园，幸福的家，我像一只小小鸟自由逍遥，在战胜学习上的困难中勇敢坚强，我真幸福！
福建漳州芗城区漳州市公园小学六年级:张恒烁
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慈爱的目光在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧!”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊!我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。600字 初二 记叙文
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慈爱的目光时光飞逝，日月如梭，光阴似箭，白驹过隙。十四年岁月，十四载春秋。从小到大，他的目光伴我长大。小时候我很淘气，每次我犯错误的时候，迎接我的是那慈爱的目光，每当我表现好的时候，迎接我的是哪慈爱的目光；每当我心情烦躁的时候，迎接我的依然是那亘古不变慈爱的目光。他的目光似乎永远那么慈祥，正是那种目光，使我一次次找回航向；正是那种目光，是我一回回燃起希望；正是那种目光，使我一天天向着梦想的方向！月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一轮皓月悬挂在静谧的夜空中，与星星玩耍，和黑夜相伴。银色倾洒大地，月色在天地间缠绕，仿佛缠绕着我无尽的回想……那一次是上小学三年级的时候，虽怀着无限的眷恋与不舍，可迫于无奈，离开了了我那熟悉无比的校园，来到了另一个陌生的“世界”，那一次期末考试，在我心中仿佛就是我“命运的折”，我暗下决心，一定考一个好成绩，向新同学证明，我是很棒的！时光荏苒，几周之后，迎来了紧张的期末考试。心情复杂的我心中“小鹿乱撞”，可是，“无巧不成书”，那天也正是“天助我也”，紧张、烦躁又加上早上不小心扭伤了脚，心情也随之“落九千”。考试结果也随之可想而知。领完成绩回到家中，本想受点皮肉之苦，便也做好了心理准备。可谁想到我那“很切实际”的猜想竟未与现实接轨，出乎意料，父亲并未发火，透过他那明亮的眼睛我看到了什么是慈爱。通过一番语重心长的教育之后，我那一直都是顽固不化的心灵就像冰雪消融，好像那四月的春暖花开；好像那七月的满怀激情；好像那九月的秋高气爽；好像那十一月的银装素裹。父亲的目光虽然平淡，却拥有撼动高山，惊起巨浪的力量，在我幼小的心灵中埋下了一颗奋斗的种子。以前的我年少轻狂，血气方刚怎会平心静气的体会父母的不容易，当历经沧桑，身心疲惫，蓦然回首，才惊觉身后竟有一个目光，默默注视着自己，这时才幡然想起，那一次次出现在身后的目光，多么深沉有力。人们都说，时间是抓不住的罪人，青春是分值不够的邮票，年轻是来不及投递的信件，生活扼杀了他温暖的手掌，时光摧毁了他那年轻的容颜，岁月也在他的脸上播种沧桑。父亲的目光是温和的春风、黑夜的星光；父亲的目光是心灵的港湾、生命的源泉；父亲的目光是意味深长的牵挂、血脉相依的思念，父亲的目光是夕阳中的牵手、晚风里的祝福；父亲的目光是一坛陈年老酒，甜美醇香；父亲的目光更是一首经典老歌，轻柔委婉，永生难忘。阳光，它未发出声响，却照亮了大地；春风，它不曾出声音，却吹绿了田野，父亲的目光，从未有过言语，他却滋润了心田。父亲的目光充满慈爱，他的脸上刻满沧桑，父亲，你的目光给我希望；你的目光让我飞翔；你的目光伴我成长！我在你的目光中扬帆、起航！初二:忆似水年华1000字 初二 记叙文
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叙事
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慈爱的祖父祖父从滕椅上站起来，时不时地咳嗽，他带着沉重的步伐走到窗台，他守望着他那自己亲手筑成的小花园，时不时地喃喃自语，祖父深深地叹了一口气，带着沉重的脚步又回到了椅上。祖父毕竟是老人，那饱经苍桑的脸上，或许只剩下皱痕与那一丝丝骄傲的神情。老人的手，就连茧也是苍老的。他翻开那叠厚厚的报纸，用那苍老的手持着放大镜，吃力地阅读，老人是那样脆弱，他的房间里总是传来接连不断的咳嗽声，还有那长长的叹息声……而过去的他，却不是这样。那时，祖父的脚步，远没有今天那样沉重；老人也不像今天那样沉默。那时我还小，祖父也不算太老，但脸上也确实已有了那深深的皱纹，那是在很早的时候，二十六路还是双层巴士，温暖的阳光和煦地洒在大地上，照在我与老人的脸上。老人那苍老的手牵起我那稚嫩的小手，走向车站，老人的面容是那样精神，可以说老人似乎不是老人，而是孩子。祖父拉着我的手，在这小小的站台等候。我仰起头，望着老人，当时，我清清楚楚地看见，老人是那样地高大，那精神的脸上隐隐有几通皱纹。在暖阳的照射下，老人的脸上那浅浅的笑容似乎是灿烂的。那目光中似乎还有那百分之一的骄傲与忧愁，老人或许在想些什么。爷爷在想什么？我在心里问自己。车来了，老人拉着我的手上了车。我飞快地一跳一跳地跑上了车上的台阶。当我在巴士的二层望祖父时，却惊异了。老人拖着那沉重的脚步，踏上了那狭窄而又陡立的阶梯，祖父身旁，年轻人飞快地走过……老人是那样的苍老，那饱经风霜的手脚显得是那样的吃力。但他同时又是那样精神。老人的脸上是那样地庄重，似乎在想些什么。他正喃喃自语，爷爷走上来时，他的神情是严肃的，或许是老人真的生气了：“下次不许乱跑！”只是祖父的气很快就消了。老人是那样和蔼，他的脸再一次浮出了那慈祥的笑容。车窗外的阳光射过来，老人抚摩着我的手，那苍老的手中似乎藏着祖父的慈爱，就像那阳光一样，使我的心头掠过一丝温暖…………转眼便到了现在，老人的社区只剩下三栋房屋。老人沉默地望着那小小的花园，那荒芜的土地，心中或许也是凄凉的。爷爷不太出门，也很少走动，那骄傲而又忧愁的脸上已满是皱痕，而他对我的爱还依旧，他等着我来，我一来，他便给我一份厚厚的报纸。我望着报纸，就像望见了老人那慈祥的笑容，就像望见了老人对我的那份深深的慈爱……900字 初三 记叙文
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目光远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的……我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情的目光。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的目光洋溢着鼓励，夹杂着高兴。我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的目光又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光，缺的是发现目光感受目光的心灵……600字 初三 书信
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目光目光——形形色色，在你取得成功时，会有赞美、羡慕、支持的目光，但也会有嫉妒、嘲讽的目光；当你失败时，会有理解、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光。目光，它是从心灵深处折射出的光。——题记在与人交谈时，我潜意识里总是不敢看对方的脸，尤其是对方的眼睛。这不是因为我畏惧交往，而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧，乃至厌恶、讥讽、鄙夷，都能从对方自然或不自然的目光中流露出来，使人心惊。我也曾尝试与他人目光交汇，但一对视，我的心就莫名的紧张起来，有时好好的谈话会因紧张而语无伦次，吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷，感觉其奥秘无限，其实，无非是从对方的神情，动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间，也会有一种惊恐万状的神态，好像知道自己泄密了一样。所以，某些有防范意识的人，就会在自己的目光中加上一把锁，锁住了心底的秘密。有人说，人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假，但当你认真观察一些动物的眼神时，你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质，静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然，返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言，残忍只是他们生存的一种手段，他们的世界里没有那么多世故，所以你可以从它们的眼中看到凶光，却读不出杀气。其实，在我们的世界中，美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”，便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样，当我们收到喜悦的目光时，快乐感同身受，快乐不孤单，因为有分享。当今社会提倡和谐，和谐的最高境界就是以真诚的目光，彼此真诚的相待，相互扶持，共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持！700字 初三
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目光他浅酌的小酒，任如水的秋风打破无尽的思绪，目光，脑海中让我浮现了朱自清的《背影》，父亲的背影，牵动着他的目光。李白说“行路难”，却一直在走，走着笑着看破红尘，辞别故友，一壶浊酒，“歌遍山河八万里”。在我们向往春光的林荫道上，惟有目光，暖会人意，知足常乐。目光，也许就像凌晨弥雾的初散，也许又恰似烈日晴空下，几株茵草的初次生长，说不定又如晚霞时分，夕阳垂落山间的凝眸，微笑下的等候，大概也宛若蒙古原野上空，黑夜幕布下的星辰浩瀚。母亲的督促下，严厉的目光，是我的依偎，就算是经历挫折，受了伤，淤青再多。哪怕是这样的目光，伤口也能开花，身上的伤口，不是什么“眼不见为净”，创口贴覆盖着的，不经意间，血肉腐烂，不如把这当成一份纪念，留下它，让它开花，学会迎接严厉的目光。这不会害你，而会为你照亮。父亲的目光如刀，如剑，如琴上紧崩之弦。他不说话，却用眼神警示我，目之所及，仿佛告诉我：“生活的失败并不可怕，可怕的是希望泯灭。”“希望是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮。”“冬天已经来了，春天还会远吗？”母亲的目光聆听了我的现在，而父亲的目光却告诫了我的未来，那么她呢？老师的目光，我并不惧怕，反而我还会去迎颂，她诉说了我的过去，领会她的意思让我了解着为人处世——“穷居闹市无人问，富在深山有远亲。”中举前，范进一家濒于绝境，却没有一个人为此伸出援手。可是，他中举以后，邻里纷纷相助，连城里的张老爷都登门拜访。他何以如此慷慨？感情投资罢了。一副世态炎凉的众生相刻画得多么淋漓尽致！我想学李白看破红尘，想学杜甫不辱屈尊，心中怀着众人，可这成长路上啊，又会有多少目光？永远不会放下“行到水穷处，坐看云起时”的娴静与愉悦，接受他们的目光，保证类似黄昏下的低调，他们的目光，是横无际涯的碧海，而我，只是一叶轻舟罢了……700字 初三
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目光那是一双眼睛，一双包含着浓浓的爱的眼睛。那个晴天，是母亲骑着电动车载着我平生第一次来到这么遥远的地方——补课。凭我的记忆，我想我应该可以独自回家，再说母亲也很忙，所以我跟母亲说我可以独自回家。可是，放了学，我却一直找不到回家的路，我像一只无头苍蝇。虽说是晴天，我却感觉到是阴雨天；虽说我在人声鼎沸的大街，我却感到孤独寂寞。那天，送我补课的路上，母亲反复告诉我：“老师，他家在城东靠近郊区。那儿离家虽远，但有我们几个明显的标志，比如说，我们的人民医院，东门超市前的大转盘，还有我们的亲戚呢——你舅妈家，姑婆家……都在那附近。“如果你到时不知道怎么走，就干脆在老师家等我，要老师打电话，我来接；但是，你确实想走，就到亲戚家去；不过，到了他们家，请‘捎个信’给我。”那天，我像一只猴子一样，爆发了我的野性。我一出老师家门，凭着我“超高的记忆力”，回忆着回家的路，可是我的记忆“阻塞”了。这时，我想到了我的浅薄，来时的路上，尽管母亲大人曾经怎样说我，我就是把他的话当成耳边风。结果呢？我出师不利，走到了一个“T”字路口，我一头雾水，不知道要往哪条路走才好。我本想回老师家等待母亲大人接我。但是，我总觉得有点不太好，所以我没有回去，选择了一条路前行。刚开始，我觉得这条路是正确的。也许是因为我曾经路过了这里吧！我觉得这条路一直吸引着我。走完路的一半，我感觉到有点不对。但是，我想，半途而废不太好吧。所以，我固执了一下，决定走完这条路。当走完这条路时，我发现这条路确实不对劲。所以，我匆匆忙忙地返回，回到了老师家附近。这时，天色已晚，因为冬季，想回到老师家等母亲。可固执的我却没有回到老师家，而是选择了另一条路前行。我心里想，那条路不对，这条路总该对了吧。我走着走着，遇到了一个岔路口。我啊！打退堂鼓吧！但我又想，“世上无难事，只怕有心人。”这次没有犹豫，走了一条正确的路，终于我走到了我认识的路段，找到了我的亲戚的家。糟啦！亲戚家没有开门，难道说他们走啦啊？Oh，no！我想了想，凡事都可能有例外嘛！于是，我鼓足勇气敲一敲门，“咚咚咚”，只听见“谁呀？”我的脸上露出了甜蜜的微笑，就说：“舅妈呀，是我呀！”门开了。舅妈，她说：“哦，原来是你呀！快点进来吧！”当天色完全暗下来时，舅妈家的门又开了。哦，是母亲，是母亲，她找到了我。她满眼慈祥，闪着温柔的光。900字 初三
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目光在我们的生活中，我们会常常看到各种各样的目光，有的是老师给予的陌生目光，有的是陌生人投向你的赞赏的目光，有的目光是那些饱含深情、意味深长的，而我的心灵被触动的目光，却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘，有时还会让我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母，在我第一次上学即将踏入校门的时，我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光，那目光好像在对我说：“加油，我相信你，爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思，我擦了擦流出来的泪水，踏着坚定有力的步伐，带着自信心走进了校园，带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。还有一次，是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨确认方向，那位阿姨非常好心的为我指了指路，对我投以好奇的目光，说：“这么小就自己出去?”我点了点头，看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。目光，和蔼可亲，使我充满前进希望;目光坚韧有力，使我学会勇敢坚强;目光，饱含深情，使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大，它像一盏明灯，为我们指引方向。450字 四年级 叙事
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目光看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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目光天空中飘洒着小雨，满地湿呀沥沥，路旁有几只小梅，雨滴穿过小梅枝丫，淡淡的轻响传来，好似它唯美叹息，那么动听。路旁地下通道的许多人，都是来避雨的，拥挤……背着颇为沉重的背包，拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来，看一看哟！哟，小客官，来吃一串？”通道边一卖串串的向我吆喝到，我冲他微微一笑，转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子，说在电梯中挤满人，特别是在目光相对时，会显得很尴尬。喧哗的地下通道，就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了，移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光，如果看到他们那乞求的目光，又不买东西，自己心里会觉得不好意思。突然，一个小女孩的目光，与我不期而遇……这是一个外国血统的小女孩，从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤，我打望一下周围，没有别的外国人，再回头打量着她，眼前横着一些小生活用品，他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求，夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币，拿起我正需要的耳机，把钱递给她。她的目光还有些迟钝，她缓慢地伸出手，接过钱。“Thisthing10，thebuyer。”我拿回我多给的20块钱，拿起耳机走了，从她补钱时那变幻的目光，我能感觉到她很高兴！融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神，奇妙……我忍不住回头再望，她已经收好了摊子，眼神又有几分呆滞和忧伤，只见她弯腰拾弄起大大的货包，一甩金色的长发，咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……我心中一阵茫然，不由自主的，目光跟上了她的背影，快到一个没人的转角。“啪”的一声，一记响亮的耳光落在了她的脸上，那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch，howsolittlemoney？”是一个中年男子，满脸凶煞，似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光，落在了她的脸上，我惊讶困惑极了，咋的啦？我的目光再次与她目光不期而遇，她在痛苦中，冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中，只留下我在道中发愣，那男人为什么那么残？那光，那双瞳，始终浮现在我脑海，说不出的感受……走出来地下通道，天空依然飘着雨。我登上了公交车，那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……五年级:杨兰作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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目光在你失败时，目光是一种安慰；在你遇到困难时，目光是一种鼓励；在你战胜困难时，目光是一种赞美；在你做错事情时，目光是一种批评；……目光是千变万化的，它能让人快乐起来，同样也能让人垂头丧气；它能让人信心倍增，同样也能让人失去自信，自甘堕落……在我上五年级时，记得是一次考试过后，平常成绩名列前十名的我，这次竟然排到了35名，我得“77”分，这分数让我心痛如刀割，这下我回家该如何交代啊！我回到家里，平常总有说有笑的我顿时变得哑口无言了，我低着头回到房间拿起作业，写得起来。过了一会儿，妈妈回来了。她走过我的房间门前，看见我那忧愁的目光，便走了进来，对我说:“你是不是有事瞒着我不敢说？”我听了，心想：我还是告诉妈妈吧，反正早晚都是要知道的。我点了点头，说：“是！”然后从书包里拿出那张我最憎恨的卷子，妈妈接了过去看了一下，我低着头，留下了眼泪，不敢看妈妈，我心想：平时成绩一向很好的我这次考成这样，非受到妈妈的批评。但事情与我想的不一样，妈妈伸出手，抚摸着我的头，语重心长的对我说：“不要伤心了，只是一次失败而已，难道你这样就想放弃了吗？你难道就不想再把原来的名次夺回来吗？”我低着头说：“恩，我一定会努力的！”妈妈微笑着起来，目光中散发出一股力量，好像在对我说：“加油呀！千万不要放弃啊！”那时，我信心倍增，我相信我以后一定不会再沮丧了。目光也是一股力量，一股推人向前的力量，一股增强自信的力量，一股让人永不放弃，勇往直前的力量。550字 一年级 叙事
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慈爱的手我的母亲，她有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着沉重的眼镜，她还有像柳条似的眉，随着表情而变化着。可我的母亲有最好的一处——慈爱的手，因为妈妈的手在我做事放弃时，鼓励着我。在我生病时，照顾我，关心我。让我感受到：母亲的伟大，如果没了母爱，就没有母亲这双慈爱的手了。在我很小的时候，生过一次很重的病，那时，我还小，什么也不懂，吃饭不好好吃，睡觉不好好睡。有一次，因为晚上睡觉时，把被子踢了，害得我发烧，妈妈为了我，上班也请了假，妈妈用她那双慈爱的手，照顾了我一天一夜，不时地来摸摸我的头，看我退烧了没。就是因为妈妈那双慈爱的手，把我从病魔的手中，救了出来，我醒来，听见奶奶说“：妈妈的眼中满是血丝。”让我很难过，妈妈为了我，照顾我一天一夜，没有休息。不知是不是我吵醒了妈妈，妈妈看见我醒来，笑了，那是关心我的笑，虽有一点僵硬，但我知道那是妈妈发自内心的笑，妈妈用她那双慈爱的手无摸着我的，让我刚到了母爱的伟大。在我上五年级时，成绩不是很好，让妈妈总担心，我很难过，我心里暗暗决定：每次考试要拿最好的成绩给妈妈看。虽然是这样想，但我的成绩为什么还是上不去呢我便去问妈妈,妈妈跟我讲了很多人生道理,边用那慈爱的手抚摸我的头.我感到了,妈妈的手在鼓励着我,让我奋进.现在我长大了,不会让妈妈担心了,虽然我会生病,但我会自己找药吃,我还很还怀念母亲以前用那慈爱的手抚摸我,关心我,照顾着我.我现在也明白了,做任何事情,只要努力,总会有成功的,虽然努力只让我成功了一点点,但我知道,要想成功是要一步步走过来的,要克服各种困难,才会成功的.600字 六年级 记叙文
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目光目光的不同，给人带来的感觉也大不相同，欣赏的目光令人赏心悦目，悲伤的目光令人黯然神伤，深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里，只有猜疑这一种让我难以接受。五年级上半学期的时候，我们班有五位大队委的候选人，为了能是自己在竞选中发挥优秀，我们五个人便选了一天休息日见面，地点是红梅公园。那天早上，我们8：00在校门口集合后，准备一起去红梅公园，为了图方便快捷，我们选择了坐公交车过去，可到车站时，一位同学发现自己的乘车卡没带，出于好心，我便帮他刷了，可谁知道，我们刚刚刷完卡，正找座位坐下时，司机突然说道：“你们中间还有一人没刷呢？”我们五个面面相觑，理直气壮地说：“不会吧，我们都刷了啊！”“他还没刷呢？”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见？”听完这话，我真是哭笑不得，但同时车上的乘客们都向我们来诧异，猜疑的目光，余光里还泛着轻视，好像在说：“小小年纪也想逃票，哼，不刷卡也想乘车！”我的脸开始发烫，想必一定很红，真想立刻找个地洞钻下去，周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而，这又有什么用呢？一切都将是徒劳，我只好红着脸，在车快到站时“补”刷了卡，我们才摆脱了尴尬的场面。下车后，乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现，在公交车上的难看处境引起了我的思考：在社会中，信任是与他人交往中最百金难求的品质，也是人与人沟通的桥梁，一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的，所以我们以后要向他人投去信任的目光！600字 记叙文
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目光眼睛是心灵的窗户，而目光，则是那心灵深处所想传递的感情。在他人危难时，就像黑夜里的一团火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，让人回味怀念；像冬日的阳光，温暖人心，给人以精神上的鼓励。一个春日的明媚早晨，太阳光透过密密层层的树叶婆娑地洒下来，灿烂而柔和，整个校园里都洋溢着春天的气息，鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，迎着风儿飘拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，紧张地攥着演讲稿，满手心的汗，我多么希望时间就停留在这一刻啊。可主持人还是无情地说出了十个字：“接下来请听国旗下讲话。”在清脆悦耳的掌声下，我不得不接过话筒，硬着头皮走上了演讲台，才讲了几句话，我就结结巴巴地说不出话来，像根木桩戳在那儿不动了。我的心里纵然有千百头小鹿在乱撞，额头沁出一粒粒汗珠。演讲台下，无数双眼睛正盯着我，目光有疑惑，有不耐烦，也有同情……让我更加不知所措。就在我绝望之际，我仿佛感受到了一道温暖的目光，抬头望去，啊，是老师，茫茫人海中，老师正微笑着向我投来坚定不渝的目光，她又朝我轻轻点了一下头，目光依旧如此坚定。老师的目光让我找回了自信，“我一定可以的。”我在心里为自己鼓劲，我重新拿起演讲稿，声情并茂地朗读起来，曾经漫长的演讲在那真正有意义的短短几分钟内画上了一个圆满的句号。转瞬，台下响起了热烈而经久不息的掌声。我想这时，老师的目光一定充满了欣慰和赞赏的吧。那一道鼓励的目光，让我在危镜中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到温暖……那目光，成为我记忆银河深处一颗最亮的星星。600字 初二
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目光她小小的手小心翼翼的伸进桌膛，轻轻翻动着书页，脚步声由远及近，她那小小的心也跟着一起跳动加速。然后是迅速用身子挺直贴在桌口，白嫩的小手掌上汗满是的，她用手握着，握住的手指又不停的在一起抠，直到脚步声离远了，她才把手展开，用很大的劲抹在棉布裙上，把白白的裙子弄得像是玩坏的洋娃娃的裙子，略黑的汗渍，裙子和她的心一样一起褶皱着。这是她小学毕业的结业考试，很重要，要是考上，就会省很多钱。那多好，她是这样的初衷的，但是抄也不是她想要做的，正思索着，抬起头就被一缕温柔的目光迎接着，她在抖，难道我被发现了么？她吓的脸铁青铁青的，像是一块坚硬的钢铁。但是为什么老师的目光如此温暖呢？她小小的心反复考虑着，做着最坏的打算。老师的目光，轻轻柔柔的，甚至带有晴朗的味道，有一抹浅浅的微笑，她轻轻向小女孩点点头，递给她一个纸条，女孩在心里念到：“可爱的小女孩，老师理解你，但是这样不好呦。”末了还有一个小笑脸。女孩的心顿时落了下来，她没记我违纪，她没批评我，可是为什么呢？小女孩缓缓的拍起头，迎接的是那更为温暖而热烈的目光，可是她一点也不畏惧，她正视着老师，牙齿把嘴唇咬得紧紧的，小小的额头边上都是汗，她重重的点了点头，以至于那马尾辫也不像刚才那样晦涩安静了，小小的蝴蝶结在摇摆下舞动着。她马上收起书，把卷子答好，无论是她会的还是不会的，她都一笔一划的写上去，她的心很平和，手也干干的。虽然到后来她也没能不花钱，但是那一缕目光却拭去了她人生的污点，带她走向更美好的未来，是那一缕目光舒展开了她心灵深处最晦涩的褶皱，她一辈子都不会忘记那目光。600字 一年级 写人
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目光看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。你一定可以的！这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：仔细看。老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：做题要有自信，要认真。这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。后来我悟出：当目光撒向你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：智商啊。我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。600字 初二 记叙文
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